4.2 水的组成课件-2026-2027学年九年级化学人教版上册

该初中化学课件围绕“水的组成”核心内容，通过“水的身份证”类比导入，结合科学家研究历程、氢气燃烧实验及电解水实验（含视频观察），构建从宏观现象到微观组成的认知支架，衔接物质分类知识。 其亮点在于融合科学思维与科学探究，如电解水实验引导学生基于现象证据推理水的元素组成，物质分类通过对比纯净物元素组成培养分类能力，科学史渗透严谨求实精神。帮助学生建立物质组成的化学观念，教师可提升教学效率。

第四单元　自然界的水 课题 2　水的组成 1 教学目标 1.通过电解水的实验，认识水的组成和变化，能依据电解水实验的现象进行证据推理，并初步建立宏观与微观相结合认识物质组成及变化的视角。 2.通过单质、化合物和氧化物认识依据物质的组成元素可以对物质进行分类。 3.通过了解并体会科学家认识水的组成的过程和方法，感受科学家严谨求实的研究精神。 新课导入 如果让同学们给常见的水做一张身份证，大家觉得需要填上哪些必要信息呢？ 姓名：XXX 性别：X 民族：XX 出生：XX年XX月XX日 地址：XXX 身份证号码：XXXXXXXXXXX 名称：水 中国居民身份证 “水”的身份证 … … … 我国古代 中国的五行"金、木、水、火、土"，我们的祖先认为这是组成世界的五种基本元素。 把“易燃空气”（氢气）和空气混合后放在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶上出现了液滴。 普利斯特里 用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，并确认大约2份体积的“易燃空气”与 1 份体积氧恰好合成水。 卡文迪什 拉瓦锡将水蒸气通过1050℃的高温金属管，重新获得“易燃空气"，拉瓦锡将这种气体叫做“生成水的气体"Hydrogen。 拉瓦锡 一、水的认识历程 二、研究物质组成的一般思路和方法 实验分析：汞+氧气 红色粉末 加热 加热 汞+氧气 物质在化学变化时，元素的种类不变 化合反应 分解反应 HgO Hg O2 Hg O2 二、研究物质组成的一般思路和方法 水 方案1 有水生成的化合反应 方案2 有水参加的分解反应 水的组成 反应物元素 化合法 生成物元素 推断 生成物元素 分解法 推断 反应物元素 三、从氢气燃烧探究水的组成 （1） 现象： 纯净的氢气在空气中燃烧，产生 色火焰，烧杯内壁出现水雾，放出热量。 淡蓝 （2） 实验原理： 氢气+氧气 水 点燃 H2 + O2 H2O 点燃 （3） 实验结论： 1.氢气在空气或氧气中燃烧生成水。 2.氢气具有可燃性。 活动一：氢气的燃烧实验 3.水是由 和 组成。 氢元素 氧元素 三、从氢气燃烧探究水的组成 1. 氢气的物理性质 倒置保存收集的氢气 常温下是无色、无臭的气体 氢气的收集方法? 色态味： 溶解性： 密 度： 难溶于水 密度比空气小 向下排空气法 排水法 三、从氢气燃烧探究水的组成 2. 氢气的化学性质——可燃性 尖锐爆鸣声，_________________ ；声音很小，_________________。 气体不纯 氢气较纯 现象和结论： 注意：氢气在空气中的含量达到5%~70% 时，遇到明火就会产生爆炸，因此点燃氢气前一定要验纯。 氢气的验纯方法 1.用拇指堵住集满氢气的试管口 2.靠近火焰，移开拇指 作高能燃料 清洁能源 产物无污染 H2 + O2 H2O 点燃 2.通过研究氢气的燃烧来认识水的组成，下列说法正确的是（ ） A.氢气和水都含有氢分子 B.氢气（H2）在纯氧中安静地燃烧，产生黄色火焰 C.点燃纯净的氢气（H2），在火焰上方罩一个干冷的烧杯，可以看见白烟 D.点燃氢气（H2），罩在火焰上方的干冷烧杯只出现水珠，可见水是由氢元素和氧元素组成 课堂练习 1.关于氢气在氧气中燃烧，叙述正确的是（ ） A.产生黄色火焰 B.无需检验纯度，可以直接点燃氢气 C.证明水是由氢气和氧气组成的 D.生成的产物无污染 D D 淡蓝色 烟：固体小颗粒 雾：小液滴 四、从水的分解认识水的组成 电解水实验 　　电解水实验的发展历史： 　　1789 年，杨 · 鲁道夫 · 德曼、阿德里安 · 派斯 · 范 · 特鲁斯维克静电电解水 　　1800 年，威廉 · 尼克森、安东尼 · 卡莱尔伏打电池电解水 　　1869 年，齐纳布 · 格拉姆发明直流发电机电解水引人关注 活动二：用分解水的方法研究水的组成 霍夫曼电解器 四、从水的分解认识水的组成 电解水实验 活动二：用分解水的方法研究水的组成 1. 注意事项 （1）电源： 直流电 （2）水中加入少量的硫酸钠或氢氧化钠溶液 增强导电性 四、从水的分解认识水的组成 观看实验视频，观察并记录实验现象 活动二：用分解水的方法研究水的组成 四、从水的分解认识水的组成 活动二：用分解水的方法研究水的组成 实验现象 正极 负极 正负极现象的差异 V正极 : V负极 ≈ 1：2 有气泡产生，相同时间内液面下降少 有气泡产生，相同时间内液面下降多 2. 实验现象 四、从水的分解认识水的组成 正、负极产生的气体分别是什么？ 活动二：用分解水的方法研究水的组成 提出问题 做出猜想 设计实验 实验验证 一个电极产生氢气，一个电极产生氧气 由于氢气具有可燃性，氧气具有助燃性，用 来检验。 燃着的木条 四、从水的分解认识水的组成 活动二：用分解水的方法研究水的组成 实验现象 实验 内容 检验与电源正极相连的玻璃管内的气体 检验与电源负极相连的 玻璃管内的气体 现象 解释 木条燃烧更旺 气体燃烧，产生淡蓝色火焰 正极产生的气体是 氧气 负极产生的气体是 氢气 四、从水的分解认识水的组成 活动二：用分解水的方法研究水的组成 3. 实验结论 水是由氢元素和氧元素组成的 4. 实验原理 文字表达式： 水 通电 氢气 + 氧气 符号表达式： H2O H2+O2 通电 四、从水的分解认识水的组成 活动二：用分解水的方法研究水的组成 交流与反思 1. 上述实验中水发生了 反应（填基本反应类型） 2.氢气与氧气均可用 方法进行收集，原因 。 。 3. 电解水实验时生成氢气与氧气的体积比常大于2：1，为什么? 分解 排水法 氧气不易溶于水，氢气难溶于水 （1）氧气比氢气在水中溶解多 （2）氧气的吸附性大于氢气，吸附了一部分在电极上； 四、从水的分解认识水的组成 从定性到定量分析水的组成 H O H H O H H O H O H H H O H O H H 定量分析 一个水分子是由 和 构成 两个氢原子 一个氧原子 化学式： H2O 四、从水的分解认识水的组成 从定性到定量分析水的组成 水电解产生氢气和氧气的体积比约为 2:1 资料卡片 1811 年，意大利化学家，阿伏伽德罗提出：同温同压下，相同体积的任何气体含有相同的分子数，这就是著名的阿伏伽德罗定律。 相同状况下， 气体体积比等于气体的分子个数比 宏观 微观 课堂练习 1.电解水实验 (1)该反应的基本类型是________________反应。 (2)现象：电极附近有气泡产生，一段时间后，正、负极产生的气体体积比约为_________。 (3)与正极相连的试管中的气体名称是：_________； (4)实验中所电解的并不是纯水，水中加入氢氧化钠或硫酸钠的作用是：______________________________ 。 (5)该实验说明水由__________________ 组成。 (6)水的蒸发和水的电解，水都是由液体变成气体，两者从微观上的区别是 ____________________________________________ 1 : 2 分解 氧气 增强水的导电性 氢元素和氧元素 前者分子种类没变，后者分子种类改变 课堂练习 2. 结合化学反应的特征，回答下列问题： （1）铜在潮湿的空气中会生锈，是因为铜与二氧化碳、氧气和水发生了反应，由此推断铜锈中含有 。 Cu、C、O、 H 【类比运用 解决问题】 （2）某物质隔绝空气加热，分解生成了二氧化碳、一氧化碳和水，则该物质中含有 。 C、H、O　 五、物质的分类 交流与讨论：请比较以下三组纯净物的元素组成，对其进行分类 ① 氢气 H2、氧气 O2、氮气 N2、硫 S、碳 C、铁 Fe ② 二氧化碳、五氧化二磷、高锰酸钾、氯酸钾、氯化钠 CO2 P2O5 KMnO4 KClO3 NaCl ③ 二氧化碳、五氧化二磷、二氧化硫、水 CO2 P2O5 SO2 H2O ①单质：由同种元素组成的纯净物 ②化合物：由不同种元素组成的纯净物 ③氧化物：由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素 专题——物质的分类 单质 化合物 元素种类 氧化物 纯净物 混合物 物质的种类 物质 N2、O2、H2、Cu、Hg、He H2O、CO2 NaCl、CuSO4、K2MnO4 其它 如空气、自来水、溶液、稀有气体、“工业液氧”等 金属氧化物 非金属氧化物 HgO、CuO 多种 一种 一种 多种 五、物质的分类 练习：下列物质 H2O、KMnO4、P2O5、O2、O3、H2、N2、CO、CO2、Al、He、Mg 哪些是化合物? 哪些是单质? 哪些是氧化物? 化合物 单质 氧化物 H2O KMnO4 P2O5 O2 H2 N2 CO2 O3 H2O P2O5 CO2 CO He Mg Al CO 五、物质的分类 1.氧化物中一定含有氧元素，但是含有氧元素的物质不一定是氧化物； 2.由同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气（O2）和臭氧（O3） 3.由不同元素组成的纯净物一定是化合物 重要提醒： 名称：水 “水”的身份证 化学名： 物理性质 化学性质 H2O 物质类别： 纯净物、化合物、氧化物 属性： H2O H2+O2 通电 无色无味的液体，沸点100 ℃、熔点0℃ Lavf58.20.100 Lavf57.83.100 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.6.8 $