Unit 3 A Taste of Art 中考题型语法填空专项训练（基础篇）2026-2027学年人教版九年级英语下册

**基本信息** 聚焦被动语态语法填空，通过5篇艺术主题短文（50空）系统训练，解析提炼被动结构判断、过去分词变化及主动被动语境辨析方法，强化语言能力与思维品质。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础篇1-5|5篇短文50空，涵盖一般过去时、将来时被动及主动语态干扰|被动语态判断（be动词提示）、过去分词变化规则、主动被动区分（如不及物动词open用法）|从被动语态基本构成（be+过去分词）到不同时态应用，再到主动被动语境辨析，形成"识别-变化-应用"逻辑链|

九年级英语下册 Unit 3 A Taste of Art 中考题型 语法填空专项训练（基础篇） [基础篇 1] A special art exhibition was 1. __________ (hold) at the National Art Museum of China last month. Nearly 100 precious paintings were 2. __________ (exhibit) in the show. Landscape, bird-and-flower, and figure paintings were all 3. __________ (include). These artworks were 4. __________ (create) by famous ancient artists. Many visitors were 5. __________ (attract) by the beauty of traditional Chinese art. The exhibition was 6. __________ (organize) to promote cultural heritage. School groups were 7. __________ (bring) to the museum for art classes, and students were 8. __________ (teach) about painting techniques. In the future, more such exhibitions will be 9. __________ (hold) across China, and traditional Chinese painting will be 10. __________ (enjoy) by more people. [基础篇 2] A special exhibition about Van Gogh and Japan 1. __________ (open) in Amsterdam last May. Many of Van Gogh's famous paintings were 2. __________ (display) alongside Japanese prints. Van Gogh was 3. __________ (influence) by Japanese art. He 4. __________ (collect) hundreds of prints and 5. __________ (study) their styles. Elements of Japanese art can be 6. __________ (see) in his works. His art was 7. __________ (inspire) by Japanese beauty. The exhibition is 8. __________ (visit) by thousands daily. Art students are 9. __________ (encourage) to compare Eastern and Western techniques. More cross-cultural shows will be 10. __________ (organize) in the future. [基础篇 3] A special student art exhibition was 1. __________ (hold) at the Central Academy of Fine Arts last month. The theme 2. __________ (be) "Art and Technology." AI tools, 3D printing, and digital projection were 3. __________ (use) by students. New forms of expression were 4. __________ (explore) through these technologies. Many visitors were 5. __________ (impress) by the young artists' creativity. The exhibition 6. __________ (show) how technology opens new possibilities. Students are 7. __________ (encourage) to experiment. Discussions about the future of art were 8. __________ (hold) during the show. In the future, more artists will 9. __________ (combine) art with technology to create amazing works. [基础篇 4] The 14th China International Mural Biennale 1. __________ (open) at the Dunhuang Mogao Grottoes Visitor Center last month. Artists from over 30 countries 2. __________ (show) their mural works. Many artworks were 3. __________ (inspire) by the ancient murals. Traditional and modern styles were 4. __________ (mix) in the exhibition. Visitors were 5. __________ (treat) to a wonderful display. This event was 6. __________ (organize) to promote cultural exchange. Local artists were 7. __________ (invite) to create murals with foreign artists. The exhibition 8. __________ (attract) art lovers nationwide. In the future, more exchanges will be 9. __________ (facilitate) through such events, and Dunhuang's value will be 10. __________ (recognize) worldwide. [基础篇 5] The first Shanghai Street Art Festival was 1. __________ (hold) last November. Hundreds of graffiti and mural works were 2. __________ (create) on walls and public spaces. Ordinary streets were 3. __________ (turn) into an open-air gallery. The works were 4. __________ (make) by artists from over 20 countries. Local people were 5. __________ (excite) to see art outside their homes. This festival was 6. __________ (organize) to bring art closer to daily life. Passers-by were 7. __________ (stop) to admire the paintings. Young students were 8. __________ (help) to create works alongside professionals. In the future, more public art projects will be 9. __________ (carry) out in cities, and art will 10. __________ (become) a part of everyday life. 九年级英语下册 Unit 3 A Taste of Art 中考题型 语法填空专项训练（基础篇） 解析版答案 基础篇 1 答案速查 1. held 2. exhibited 3. included 4. created 5. attracted 6. organized 7. brought 8. taught 9. held 10. enjoyed 逐题详细解析 第1题 答案：held 句意为“上个月中国美术馆举办了一场特别艺术展。”空格前已有was，构成被动语态，hold的过去分词为held，填 held。 第2题 答案：exhibited 句意为“近100幅珍贵绘画在展览中展出。”空格前已有were，构成被动语态，exhibit的过去分词为exhibited，填 exhibited。 第3题 答案：included 句意为“山水画、花鸟画和人物画都被包括在展览中。”空格前已有were，构成被动语态，include的过去分词为included，填 included。 第4题 答案：created 句意为“这些艺术品由著名古代艺术家创作。”空格前已有were，构成被动语态，create的过去分词为created，填 created。 第5题 答案：attracted 句意为“许多参观者被中国传统艺术之美吸引。”空格前已有were，构成被动语态，attract的过去分词为attracted，填 attracted。 第6题 答案：organized 句意为“这次展览是为了推广文化遗产而组织的。”空格前已有was，构成被动语态，organize的过去分词为organized，填 organized。 第7题 答案：brought 句意为“学校团体被带到博物馆上艺术课。”空格前已有were，构成被动语态，bring的过去分词为brought，填 brought。 第8题 答案：taught 句意为“学生们被教授绘画技法。”空格前已有were，构成被动语态，teach的过去分词为taught，填 taught。 第9题 答案：held 句意为“未来全国将举办更多此类展览。”空格前已有will be，构成将来时被动语态，hold的过去分词为held，填 held。 第10题 答案：enjoyed 句意为“中国传统绘画将被更多人喜爱。”空格前已有will be，构成将来时被动语态，enjoy的过去分词为enjoyed，填 enjoyed。 基础篇 2 答案速查 1. opened 2. displayed 3. influenced 4. collected 5. studied 6. seen 7. inspired 8. visited 9. encouraged 10. organized 逐题详细解析 第1题 答案：opened 句意为“去年五月阿姆斯特丹举办了一场关于梵高与日本的特别展览。”open可用作不及物动词表示“开幕”，主语exhibition与open为主动关系，过去时间，用一般过去时opened。注意此处不需要被动语态。 第2题 答案：displayed 句意为“梵高的许多名画与日本版画一起展出。”空格前已有were，构成被动语态，display的过去分词为displayed，填 displayed。 第3题 答案：influenced 句意为“梵高受到日本艺术的影响。”空格前已有was，构成被动语态，influence的过去分词为influenced，填 influenced。 第4题 答案：collected 句意为“他收藏了数百幅日本版画。”主语He与collect为主动关系，过去时间，用一般过去时collected。填 collected。 第5题 答案：studied 句意为“并仔细研究它们的风格。”与上一句并列，主语He与study为主动关系，过去时间，用studied。填 studied。 第6题 答案：seen 句意为“在他的作品中可以看到日本艺术元素。”空格前已有can be，构成被动语态，see的过去分词为seen，填 seen。 第7题 答案：inspired 句意为“他的艺术受到日本之美的启发。”空格前已有was，构成被动语态，inspire的过去分词为inspired，填 inspired。 第8题 答案：visited 句意为“该展览每天有数千人参观。”空格前已有is，构成被动语态，visit的过去分词为visited，填 visited。 第9题 答案：encouraged 句意为“鼓励艺术学生比较东西方技法。”空格前已有are，构成被动语态，encourage的过去分词为encouraged，填 encouraged。 第10题 答案：organized 句意为“未来将组织更多跨文化展览。”空格前已有will be，构成将来时被动语态，organize的过去分词为organized，填 organized。 基础篇 3 答案速查 1. held 2. was 3. used 4. explored 5. impressed 6. shows 7. encouraged 8. held 9. combine 逐题详细解析 第1题 答案：held 句意为“上个月中央美术学院举办了一场特别学生艺术展。”空格前已有was，构成被动语态，hold的过去分词为held，填 held。 第2题 答案：was 句意为“展览的主题是‘艺术与科技’。”主语theme为单数，描述过去事实，用一般过去时was。填 was。 第3题 答案：used 句意为“学生们使用了AI工具、3D打印和数字投影。”空格前已有were，构成被动语态，use的过去分词为used，填 used。 第4题 答案：explored 句意为“通过这些技术探索了新的艺术表达形式。”空格前已有were，构成被动语态，explore的过去分词为explored，填 explored。 第5题 答案：impressed 句意为“许多参观者对年轻艺术家的创造力印象深刻。”空格前已有were，构成被动语态，impress的过去分词为impressed，填 impressed。 第6题 答案：shows 句意为“这次展览展示了技术如何为艺术开启新可能。”主语exhibition为单数，描述一般事实，用一般现在时shows。填 shows。 第7题 答案：encouraged 句意为“鼓励学生尝试不同媒介。”空格前已有are，构成被动语态，encourage的过去分词为encouraged，填 encouraged。 第8题 答案：held 句意为“展览期间举办了关于艺术未来的讨论。”空格前已有were，构成被动语态，hold的过去分词为held，填 held。 第9题 答案：combine 句意为“未来更多艺术家将把艺术与科技结合起来。”空格前已有will，后接动词原形，combine用原形。填 combine。 基础篇 4 答案速查 1. opened 2. showed 3. inspired 4. mixed 5. treated 6. organized 7. invited 8. attracted 9. facilitated 10. recognized 逐题详细解析 第1题 答案：opened 句意为“第14届中国国际壁画双年展上个月在敦煌开幕。”open用作不及物动词表示“开幕”，主语Biennale与open为主动关系，过去时间，用opened。填 opened。 第2题 答案：showed 句意为“来自30多个国家的艺术家展示了他们的壁画作品。”主语artists为复数，与show为主动关系，过去时间，用showed。填 showed。 第3题 答案：inspired 句意为“许多艺术作品受到古代壁画的启发。”空格前已有were，构成被动语态，inspire的过去分词为inspired，填 inspired。 第4题 答案：mixed 句意为“传统风格与现代风格在展览中融合。”空格前已有were，构成被动语态，mix的过去分词为mixed，填 mixed。 第5题 答案：treated 句意为“参观者欣赏到了一场精彩的展览。”空格前已有were，构成被动语态，treat的过去分词为treated，填 treated。 第6题 答案：organized 句意为“这次活动是为了促进文化交流而组织的。”空格前已有was，构成被动语态，organize的过去分词为organized，填 organized。 第7题 答案：invited 句意为“当地艺术家被邀请与外国艺术家合作创作壁画。”空格前已有were，构成被动语态，invite的过去分词为invited，填 invited。 第8题 答案：attracted 句意为“该展览吸引了全国各地的艺术爱好者。”主语exhibition与attract为主动关系，过去时间，单数，用attracted。填 attracted。 第9题 答案：facilitated 句意为“未来将通过此类活动促进更多交流。”空格前已有will be，构成将来时被动语态，facilitate的过去分词为facilitated，填 facilitated。 第10题 答案：recognized 句意为“敦煌的文化价值将被世界各地认可。”空格前已有will be，构成将来时被动语态，recognize的过去分词为recognized，填 recognized。 基础篇 5 答案速查 1. held 2. created 3. turned 4. made 5. excited 6. organized 7. stopped 8. helped 9. carried 10. become 逐题详细解析 第1题 答案：held 句意为“去年11月上海举办了首届街头艺术节。”空格前已有was，构成被动语态，hold的过去分词为held，填 held。 第2题 答案：created 句意为“在墙壁和公共空间创作了数百幅涂鸦和壁画。”空格前已有were，构成被动语态，create的过去分词为created，填 created。 第3题 答案：turned 句意为“原本普通的街道变成了露天美术馆。”空格前已有were，构成被动语态，turn的过去分词为turned，填 turned。 第4题 答案：made 句意为“这些作品由20多个国家的艺术家创作。”空格前已有were，构成被动语态，make的过去分词为made，填 made。 第5题 答案：excited 句意为“当地人看到艺术出现在自家门外感到非常兴奋。”空格前已有were，excite的过去分词excited作表语，表示人的感受。填 excited。 第6题 答案：organized 句意为“举办这个节日是为了让艺术更贴近日常生活。”空格前已有was，构成被动语态，organize的过去分词为organized，填 organized。 第7题 答案：stopped 句意为“路人停下来欣赏这些色彩斑斓的画作。”空格前已有were，构成被动语态，stop的过去分词为stopped，填 stopped。stop to do意为“停下来去做某事”。 第8题 答案：helped 句意为“年轻学生在专业艺术家身旁协助创作。”空格前已有were，构成被动语态，help的过去分词为helped，填 helped。help to do意为“帮助做某事”。 第9题 答案：carried 句意为“未来中国各城市将开展更多公共艺术项目。”空格前已有will be，构成将来时被动语态，carry的过去分词为carried，填 carried。carry out为固定短语。 第10题 答案：become 句意为“艺术将成为每个人日常生活的一部分。”空格前已有will，后接动词原形，become用原形。填 become。 学科网（北京）股份有限公司 $