[中学联盟]江苏省连云港市岗埠中学七年级道德与法治:7.1享有受教育的权利 教案

目标导航 1．了解受教育者享有的权利内容以及为促进教育公平国家所采取的措施。 2．理解受教育为什么是公民的一项基本权利。3．知道维护受教育权的途径和方法。 问题导学 探究一：、受教育是权利也是义务？ 答：《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国公民有 的权利和义务。” 探究二：为什么说受教育是权利？[来源:学科网] 答：受教育是我国公民的一项 。国家、社会、学校为我们享有受教育权利提供了 ，以保障每个公民依法平等地享有 权利。每个公民都可以通过 掌握先进的 知识，提高 水平，提升 水平，力争为国家的经济发展、社会进步多作贡献。 探究三：受教育权利可以被侵犯吗？ 答：在我国，公民的 是宪法和法律赋予的，神圣不可侵犯，任何人不得以任何形式非法限制公民的 。当受教育权利受到侵害时，我们应当拿起 维护自己的合法权利。 随堂练习选择题 1.右面漫画中的“心里话” （ ）[来源:Zxxk.Com] （内容：娃的学杂费全免了我的负担减少了不少 ） [来源:学科网ZXXK] A．反映出我国教育存在乱收费的现象 B．表明我国农村教育极其落后  C．体现党和国家对教育的重视  D．表明义务教育免除一切费用 2.某校七年级（3）班的李红说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，想不上学就不上，谁也无权干涉。”对于她的这种说法，你的认识是（ ） ①片面地强调自己享有的权利，而忽视自己应当履行的义务 ②反映了她法律意识淡薄 ③割裂了权利和义务的关系 ④违背了《中华人民共和国义务教育法》的有关规定（ ） A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 3.下列属于侵犯公民受教育权行为的是 （ ） ①小红因成绩差，期末考试前被老师动员回了家 ②某初中以小明腿有残疾为由，拒不接受他进入该学校读