第2章能的转化与能量守恒 质量评价作业 2026-2027学年浙教版科学九年级上册

**基本信息** 本单元卷聚焦初中科学第2章功与能量、电学核心知识，通过电动自行车充电、擦窗机器人等生活情境及测定小灯泡功率等实验探究，考查科学观念与探究实践能力，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/30|功的判断、能量转化、机械效率|结合生活情境（如跳伞运动员下落），考查科学观念| |填空题|8/47|能量转化、功率计算、机械能变化|设置对比实验（如两小球下落），培养科学思维| |实验探究题|2/21|测定小灯泡功率、保龄球实验|注重探究过程（如控制变量），提升探究实践能力| |解答题|2/22|电加热计算、能量守恒分析|联系实际应用（如饮水机），强化问题解决能力|

第2章 质量评价作业 考试时间：90分钟 满分：120分 班级： 姓名： 得分： 学号： 一、选择题(本题共15 小题，每小题2分，共30分) 1. 功是能量转化的量度。下列事例中力对物体没有做功的是 ( ) A.人用力搬石头，没有搬动 B.叉车把货物从地面抬升到一定高度 C.人拎着书包沿楼梯走上二楼 D.人推小车通过一段距离 2. 小金将小球竖直向上抛出，小球先上升后下落，不计空气阻力。小球从离开手后到落回手中之前，下列对此过程中能量变化的分析正确的是 ( ) A.动能先增大后减小 B.势能先减小后增大 C.机械能先减小后增大 D.机械能保持不变 3.王老师晚上回家给她的电动自行车充电，第二天早上骑上充满电的车去上班。从充电到骑行去学校的整个过程中，主要涉及的能量转化顺序是 ( ) A.电能→化学能→电能→动能 B.化学能→电能→动能→声能 C.热能→化学能→动能→电能 D.化学能→热能→电能→动能 4. 如图所示，跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中，关于运动员(不包含降落伞和绳)，下列说法正确的是 ( ) A.动能不变，重力势能不变，机械能不变 B.动能变大，重力势能变小，机械能不变 C.动能不变，重力势能变小，机械能变小 D.动能变小，重力势能变小，机械能变小 5.如图所示，将两相同小车分别从相同斜面不同高度由静止开始释放，撞击位于相同光滑水平面上的相同木块(设水平面足够长)。下列说法正确的是 ( ) A.从高处释放的小车推动木块运动距离长 B.从低处释放的小车推动木块运动距离短 C.两小车推动木块在水平面上运动的距离相等，小车的动能相同 D.无法根据木块在水平面上的运动距离比较小车的动能大小 6. 如图甲所示，小缙正在做蹦极运动，他从高处O点开始下落，OA 段的长度是弹性绳的原长，在B 点时小缙所受的拉力恰好等于其重力，C点是第一次下落到达的最低点。小缙所受弹性绳的拉力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为竖直方向的运动)。下列判断正确的是 ( ) A.小缙所受的重力大小为 F₀ B.从O点到B 点的过程中，小缙的动能增大 C.整个过程中，小缙的机械能保持不变 D.图乙中t₀时刻(对应a点)，小缙恰好位于图甲中的A 点 7. 投篮时，篮球从A 点经B 点、C点飞向D 点，运动轨迹如图所示。若空气阻力不可忽略且大小恒定，则下列说法正确的是 ( ) A.篮球在最高点时动能为0 B.篮球从 A 点到 B 点的动能逐渐变小 C.篮球在 B点的动能等于在C 点的动能 D.篮球在整个过程中的机械能守恒 8.下列家用电器的额定功率约为1500 W 的是 ( ) A.手机 B.收音机 C.空调 D.台灯 9.小平同学用多个大小相同，质量不同的小球做了如下实验：将弹簧一端固定在墙面，另一端自然伸长至 A 点，压缩弹簧至同一位置由静止释放不同小球，小球落地位置不同。若平面均光滑，则下列说法正确的是( ) A.将不同小球压缩弹簧至同一位置，弹簧的弹性势能不同 B.弹簧从同一压缩位置恢复至 A 点时，不同小球的动能相同 C.从A位置到落地，小球的动能全部来自弹簧的弹性势能 D.小球落地位置不同是因为在B 点小球的动能不同 10.如图所示，小观坐在轻质秋千凳上荡秋千(绳子无弹性)，某次从最高点下摆到最低点的过程中(忽略空气阻力)，下列说法正确的是( ) A.小观到达最低点时机械能最大 B.小观减少的重力势能等于她增加的动能 C.小观到达最低点时受力平衡 D.小观的重力对她做的功=小观的重力×小观运动的路程 11.如图所示，物体G在平直路面上受水平向右的恒力F 的作用,由 A经B到C,且AB=BC。已知AB段较粗糙，BC 段较光滑，则拉力 F 在AB 段与BC 段对物体做的功的大小关系正确的是( ) B. WAB=WBC C. WAB<WBC D.以上三种情况都有可能 12.哈尔滨亚冬会上，自由式滑雪空中技巧是最具观赏性的项目之一。中国队在该项目中获得混合团体金牌。如图所示，运动员以一定的速度从O点沿助滑坡滑下，在跳台起跳，完成空翻后着陆(忽略空气阻力)。下列关于运动员从O点到着陆的过程中动能与时间的关系图像正确的是( ) 13.下图为“探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关”实验的电路，以下说法正确的是( ) A.闭合开关S₁、S₂，通过三根电阻丝的电流相同 B.先闭合开关S₁，再闭合开关S₂，电流表示数保持不变 C.先闭合开关S₁，再闭合开关S₂，通过右边容器中电阻丝的电流变为原来的一半 D.闭合开关S₁、S₂一段时间后，左、右容器中电阻丝发热功率之比为4：1 14.在“探究通过导体的电流与导体两端电压的关系”实验中，根据数据绘制出甲、乙两元件的电流与电压的关系图像，如图所示。下列判断正确的是( ) A.甲元件的电阻比乙元件的电阻大 B.乙元件是阻值为5 Ω的定值电阻 C.若将甲、乙两元件串联接入电路中且电路中电流为0.2 A,则电路中的电功率为0.6 W D.若将甲、乙两元件并联接在电源电压为2 V 的电路中，则它们的电功率之比为1：2 15.如图所示，电源电压不变，灯L 标有“6 V 3 W”字样,不考虑灯丝电阻的变化，当甲、乙都是电流表时，S₁ 闭合、S₂断开,此时 0.5 A，电路消耗的总功率为 P₁；当甲、乙都是电压表时，S₁、S₂都闭合，此时 V,电路消耗的总功率为 P₂。下列说法正确的是( ) A.电阻R 的阻值为36 Ω B.电路的总功率之比 C.当甲、乙都是电压表，S₁、S₂闭合时，灯L 的实际功率为0.48 W D.当甲、乙都是电流表，S₁闭合、S₂断开时，两表示数之比I甲: Iz=2:3 二、填空题(本题共8小题，共47 分) 16.(4分)白炽灯将电能转化为光能的效率如图所示，则它的发光效率为 ，而日光灯的发光效率为25%，那么一盏功率为100 W的白炽灯的亮度相当于功率为 W的日光灯的亮度。 17. (6分)如图所示，完全相同的甲、乙两个小球，甲球由橡皮筋系住，乙球由细绳系住，都从水平位置由静止开始释放。当两球到达悬点正下方 A 点时，橡皮筋长度恰好与细绳长度相等，不考虑橡皮筋重、绳重及空气阻力大小，该过程中乙小球下落时将 能转化为了动能，两小球在下落过程中重力所做的功W甲 Wz,在 A 点时两球的速度 v甲 vz。(以上两空均填“>”“<”或“=”) 18. (4分)用弹簧测力计两次拉动重为G 的物体竖直向上运动，两次运动的s-t图像如图所示，运动相同时间，第1次通过的路程大于第2次通过的路程，其对应的弹簧测力计示数分别为 F₁、F₂，动能分别为 E₁、E₂,则 F₁ F₂,E₁ E₂。(均填“大于”“小于”或“等于”) 19. (6分)一辆满载物资的总重为G 的运输车，将物资沿ABCD路线运至D 处,AB 段海拔为h₁,CD段海拔为h₂，如图甲所示。在整个运输过程中，汽车以恒定速度v运动，汽车在t=0时刻经过A处，在 t=t₁时刻经过B处，在t=t₂时刻经过C处，在此过程中汽车牵引力的功率P 随时间t变化的关系可简化为图乙所示(P₁、P₂、t₁和t₂为已知量)。 (1)汽车在 AB段运动时的牵引力 (填“大于”“小于”或“等于”)在BC段运动时的牵引力。 (2)汽车在由 B 处上升到C 处的过程中克服重力做的功为 (用字母表示)。 20. (6分)如图所示，从A 点沿水平桌面自由滚落的小球运动轨迹如图中虚线所示，C、F两点等高，D为小球与水平地面的接触点。 (1)小球从 E 点到 F 点的过程中，机械能 (填“增大”“减小”或“不变”)。 (2)小球在 C点的动能 (填“大于”“小于”或“等于”)在F 点的动能。 (3)小球从 D 点离开地面到达E 点的过程中，动能主要转化为 。 21. (6分)小明想检测一块电能表(其表盘如图所示)是否准确，他在电路中只接入一个功率为500 W(准确值)的用电器。 (1)理论计算：让用电器连续工作 5 h 后 电能表示数应为 kW·h。 (2)实际测量：使该用电器正常工作 3 min，测出表 盘转过80转。 (3)比较判断：此电能表 (填“准确”或“不准确”)；在相同时间内，实验结束时电能表示数与理论计算结果相比较 (填“偏大”“偏小”或“相等”)。 22. (9分)某款“擦窗机器人”如图所示，它的质量为2kg，它的“腹部”有吸盘。当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上。(g取10 N/ kg) (1)机器人工作时，主机内部的气压 (填“大于”“小于”或“等于”)大气压而产生吸力。 (2)当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到的摩擦力 (填“变大”“变小”或“不变”)。 (3)擦窗机器人以0.2m/s的速度匀速竖直向下运动，其所受重力做功的功率是 W。 23. (6分)重为0.027 N 的乒乓球,从1m 高的A 点自由下落，第一次落地后被弹起至0.6m的最高点 B(如图甲所示)。将乒乓球置于装有适量水的杯子中，让它们一起从1m 高处自由下落，杯子落地后乒乓球被弹起的高度远大于1m (如图乙所示)。 (1)图甲中的乒乓球从A 点下落到被弹起至B 点的过程中，机械能减少 J。 (2)图乙中的乒乓球被弹起的高度远大于1m ，是由于乒乓球被弹起瞬间机械能增大，此时对乒乓球做功的物体是 。 三、实验探究题(本题共2小题，共21分) 24.(12分)某学校科技节推出了一种新型保龄球游戏，参赛者将保龄球从一个斜坡上由静止释放，保龄球滚上另一个斜坡后撞击斜坡上的塑料瓶，撞倒塑料瓶数量多者获胜。小明提出疑问：保龄球撞倒塑料瓶的数量是否与斜坡倾角大小θ有关?于是他设计了图甲所示的装置。 (1)若不考虑阻力，则保龄球在左侧斜坡下滑过程中机械能 (填“增大”“减小”或“不变”)。 (2)为保证每次保龄球冲上右侧斜坡的初速度不变，小明的做法是 。 (3)经过多次实验得到数据如图乙所示。小明判断将斜坡放平(θ=0°)，保龄球撞倒的塑料瓶数量最多，其依据是 。 (4)将保龄球置于 Q点由静止释放，请分析是否能完成以上实验，并说明理由： 。 25.(9分)在“测定小灯泡的功率”实验中，小灯泡额定电压为2.5 V(电阻值约为5 Ω),电源电压恒为6 V。 (1)按图甲所示连接电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某处时，电压表示数为2 V，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片向 (填“左”或“右”)端移动，使电压表示数为2.5V，此时电流表指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 W。 (2)若在实验中电流表损坏了，为了测出小灯泡的额定功率，同学们增加了一个阻值为10Ω的定值电阻R₀，设计了图丙所示的电路和如下实验方案： ①调节滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压。 ②保持滑片位置不变，只将电压表接a 点的导线改接到c点，测出定值电阻R₀两端的电压U₀。通过计算就可得到小灯泡的额定功率。 请指出该设计方案中存在的两处不合理之处： 。 四、解答题(本题共2小题，共22分) 26.(10分)撑竿跳高是指运动员双手握住一根特制的轻竿，经过快速助跑后，借助轻竿撑地的反弹力量，使身体腾起，跃过横杆。如图所示，撑竿跳高可以简化为三个阶段：a~b为助跑阶段，b~c为起跳撑竿上升阶段，c~d为越杆下降落地阶段。 (1)整个过程能量是否守恒?请说明理由。 (2)分析运动员在b~c起跳撑竿上升和c~d越杆下降落地两个过程中机械能的变化过程。 27.(12分)自动饮水机已经普遍用于车站、学校等公共场所，它的简化电路如图所示。电热丝电阻分别为R₁、R₂，请根据说明书提供的信息回答下列问题。[水的密度 水的比热容 10³J/(kg·℃)] 饮水机参数 热水温度:≥90℃ 保温功率:40 W 热胆容积：2 L 额定电压:220 V 额定功率:1000 W 频率:50 Hz (1)当饮水机处于“加热”状态正常工作时，电热丝所产生的热量有 80%被水吸收。饮水机的热胆装满水，水温由 30℃升高到44 ℃需用多长时间? (2)求电热丝R₁的阻值。 1. A 2. D 3. A 4. C 5. D 6. B 7. B 8. C 9. B10. B 11. B 12. B 13. D 14. C 15. C 16. 10% 40 17. 重力势 = < 18.等于 大于 19. (1)小于 (2) 20. (1)减小 (2)大于 (3)重力势能 21. (1)762.7 (3)不准确 偏大 22. (1)小于 (2)不变 (3)4 23. (1)0.0108 (2)水 24.(1)不变 (2)每次让保龄球从同一位置由静止释放 (3)斜坡倾角越小，保龄球撞击的塑料瓶数量越多 (4)不能完成实验，因为若不考虑阻力，则机械能守恒，保龄球在右侧能到达的最高点与 Q点等高，而塑料瓶的位置高于Q.点，所以保龄球无法撞倒塑料瓶 25.(1)左 1.25 (2)电压表接a点的导线改接到c 点时电压表的正、负接线柱接反了；定值电阻 R。的阻值太大，无论怎样调节滑片，电压表示数都达不到小灯泡的额定电压 26.(1)守恒。因为能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体。在转化和转移的过程中，能的总量保持不变。(合理即可)(2)b~c段：运动员的动能转化为撑竿的弹性势能，撑竿的弹性势能转化为运动员的重力势能；c~d段：运动员的重力势能转化为动能。 27. 解:(1)水的质量 2kg, 水吸收的热量 : , 电热丝产生的热量 加热时间 (2)由电路图知，开关S₁断开时， 、 串联，为保温状态，电路的总电阻 开关S₁闭合时，R₁被短路，电路中只有 接入电路，为加热状态，故 R₁的阻值 学科网（北京）股份有限公司 $