欢乐购物街（单元自测练习卷）-2026-2027学年二年级上册数学苏教版

**基本信息** 《欢乐购物街》单元卷聚焦人民币认识与应用，以购物情境串联元角分换算、币值比较及实际购物问题，适配小学数学低年级单元复习，培养数感与量感。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题/30分|单位换算（3元=30角）、币值组合（1元买2角+8角物品）|结合直观图考查量感，基础巩固性强| |解答题|4题/40分|购物方案设计（50元买灯笼后买毛巾）、价格比较（玩具便宜多少钱）|创设真实购物情境，分层考查应用意识与运算能力|

欢乐购物街 单元测试卷 时间：90分钟 满分：100分 姓名：__________班级：__________分数：__________ 题号 一 二 三 四 五 评分 一、填空题（共30分） 1．（本题3分）比一比：哪个储蓄盒里的钱最多？在（    ）里画“√”；哪个储蓄盒的钱最少？在（    ）里画“○”。 2．（本题3分）填一填。 (1)1元钱正好可以买( )或( )。（填序号） (2)1元钱买一本练习本，还找回( )角。 3．（本题3分）3元＝( )角，100分＝( )元。 4．（本题3分）一支铅笔的价格是1元，也可以说成( )角，一枚贴纸10分，合( )角。 5．（本题3分）兰兰买一本35元的书，付两张面值( )元的人民币合适。 6．（本题3分）写出下面的钱数。 ( )元( )角                              ( )元 7．（本题3分）1张100元人民币能换( )张50元；1张50元的人民币可换( )张20元和( )张10元。 8．（本题3分）5元＝( )角            100分＝( )元 9．（本题3分）9元6角＝( )角                1元－8角＝( )角 10．（本题3分）小红有5张10元、3张1元的人民币，她一共有( )元。 二、选择题（共10分） 11．（本题2分）明明买一支笔要付6元8角，下列哪种付法是不正确的（    ）。 A．1张5元、1张1元和8张1角 B．6张1元、1张5角和1张3角 C．3张2元、4张2角 D．2张2元、2张1元和8张1角 12．（本题2分）一本笔记本5.4元，根据你的生活经验，下面哪种付钱方式不合理？（    ） A．付出5.5元，找回0.1元 B．付出6元，找回0.6元 C．付出5.7元，找回0.3元 D．付出10元，找回4.6元 13．（本题2分）2张10元和5张1元合起来是（    ）元。 A．15 B．20 C．21 D．25 14．（本题2分）1瓶牛奶5元5角，乐乐付了10元，应找回（    ）元。 A．5角 B．4元5角 C．5元5角 D．5元 15．（本题2分）下面是四位同学计算0.6÷0.12的方法，完全正确的是（    ）的方法。 0.6元＝60分 0.12元＝12分 60÷12＝5 0.6÷0.12 ＝（0.6×100）÷（0.12×100） ＝6÷12 ＝5 乐乐 文文 军军 静静 A．乐乐和军军 B．军军和静静 C．文文和军军 D．乐乐和文文 三、判断题（共10分） 16．（本题2分）一支铅笔8角，付1元，应找回2角。( ) 17．（本题2分）人民币最小的单位是角。( ) 18．（本题2分）一张20元可以换4张5元。( ) 19．（本题2分）一张10元人民币可以换10张1元，也可以换2张5元。( ) 20．（本题2分）买一支笔用去2元5角，付了5元，应找回3元5角。( ) 四、计算题（共10分） 21．（本题10分）直接写出得数。 17－8＝         35＋5＝        14－7＝        55－25＝ 52＋40＝        99－44＝        99－0＝       28＋6＝ 9元3角＋7角＝        58元5角－5元＝ 五、解答题（共40分） 22．（本题10分）购物。 (1) 买4条毛巾需要多少钱？ (2) 用买一顶帽子的钱可以买几双拖鞋？ (3) 用50元买了一个灯笼后，剩下的钱可以买几条毛巾？ 23．（本题10分）用14元钱正好可以买下面哪两种食品？ 24．（本题10分）快乐购物。 (1) 一个比一辆便宜多少钱？ (2) 玲玲买一支和一支，付出，售货员应找给她多少钱？ (3) 小芳买一副，找回了5元钱，她付了多少钱？ 25．（本题10分）小红有20元钱，想买一个文具盒（8元）和一个布娃娃（15元），她的钱够吗？如果不够，还差多少钱？如果够，应找回多少钱？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 【分析】根据对人民币面值的认识，算清楚各个储蓄盒的钱，再进行比较大小即可。 【详解】第一个储蓄盒有10元5角5分 第二个储蓄盒有11元1角5分 第三个储蓄盒有15元1角2分 15元1角2分＞11元1角5分＞10元5角5分，所以第三个储蓄盒的钱最多，第一个储蓄盒的钱最少。 2．(1) ①和④ ②和③ (2)2 【分析】（1）根据1元＝10角，结合图上各种物品的价钱，选择两样物品的价钱，合起来等于1元即可。 （2）用1元钱减去买一本练习本花的8角，结合1元＝10角将单位统一，再进行计算即可。 【详解】（1）2角＋8角＝10角，10角＝1元，所以1元钱正好可以买一块橡皮和一本练习本。填序号为：①和④ 5角＋5角＝10角，10角＝1元，所以一元钱正好可以买一个气球和一支铅笔。填序号为：②和③ （2）1元＝10角 10角－8角＝2角 所以1元钱买一本练习本，还找回2角。 3． 30 1 【分析】1元＝10角，1角＝10分，1元＝100分，据此解答。 【详解】3元＝30角 100分＝1元 4． 10 1 【分析】根据人民币的进率关系，1元＝10角，1角＝10分，据此进行填空。 【详解】根据人民币单位间的进率可知：1元＝10角，1角＝10分，所以一支铅笔的价格是1元，也可以说成10角；一枚贴纸10分，合1角。 5．20 【分析】根据题意，两张相同面值的人民币相加要大于且接近35元才最合适。 【详解】10＋10＝20（元）；20元＜35元，不够； 20＋20＝40（元）；40元＞35元，够； 50＋50＝100（元）；100元＞35元，够，但是与书的价格相差太多。 则付两张面值20元的人民币合适。 6． 1 3 16 【分析】将所有人民币的面值相加计算出总面值。 【详解】1元＋1角＋1角＋1角＝1元3角 10元＋5元＋1元＝16元 7． 2 2 1 【分析】人民币的兑换只要人民币面值总和相等即可。 【详解】50＋50＝100，所以1张100元人民币能换2张50元； 20＋20＋10＝40＋10＝50，所以1张50元的人民币可换2张20元和1张10元。 20＋10＋10＋10＝30＋10＋10＝40＋10＝50，所以1张50元的人民币可换1张20元和3张10元。 因此1张100元人民币能换2张50元；1张50元的人民币可换2张20元和1张10元，或者1张50元的人民币可换1张20元和3张10元。 8． 50 1 【分析】元、角、分之间的换算关系是，1元＝10角，1角＝10分，1元＝100分。 【详解】（1）1元＝10角，5元＝50角。 （2）1元＝100分，100分＝1元。 9． 96 2 【分析】根据1元＝10角，换算单位，再进行计算。 【详解】1元＝10角，9元6角＝90角＋6角＝96角，则9元6角＝96角； 1元＝10角，1元－8角＝10角－8角＝2角，则1元－8角＝2角； 10．53 【分析】根据题意，5张10元表示5个十，是50元；3张1元表示3个一，是3元。求一共有多少元，就是把50元和3元合起来，用加法计算。 【详解】50＋3＝53（元） 11．B 【分析】逐个算出选项的总金额是否能支付一支笔的金额，再结合生活实际判断是否有选项给出面值的人民币，由此解答即可。 【详解】A．1张5元、1张1元和8张1角，一共是6元8角，且人民币有这几种面值，正确； B．6张1元、1张5角和1张3角，一共是6元8角，且人民币无3角的面值，错误； C．3张2元、4张2角，一共是6元8角，且人民币有这几种面值，正确； D．2张2元、2张1元和8张1角，一共是6元8角，且人民币有这几种面值，正确； 故答案为：B 12．C 【分析】根据题意，人民币有1角、5角、1元、5元、10元、20元、50元、100元。根据生活经验以及对人民币的认识可知，要付5.4元，逐项分析选出合理的答案即可。 【详解】A．付出5.5元，找回0.1元，5.5－5.4＝0.1，正确，合理。 B．付出6元，找回0.6元，6－5.4＝0.6，正确，合理。 C．付出5.7元，找回0.3元，5.7－5.4＝0.3，正确。但支付5.7元需要5元纸币、0.5元硬币和两个0.1元硬币，虽然数学上正确，但实际生活中需要较多零钱，通常人们会选择更接近的整钱，因此不合理。 D．付出10元，找回4.6元，10－5.4＝4.6，正确，合理。 故答案为：C 13．D 【分析】根据题意，2张10元是20元，5张1元是5元，用加法可以算出总钱数，据此解答。 【详解】根据分析可得： 10元＋10元＋1元＋1元＋1元＋1元＋1元＝25元。 故答案为：D 14．B 【分析】付的钱数减去商品的价钱，等于找回的钱数，据此解答即可。 【详解】10元－5元5角 ＝9元10角－5元5角 ＝4元5角 应找回4元5角。 故答案为：B 15．D 【分析】乐乐：根据1元＝100分，先根据单位换算，把0.6和0.12按照元和分的关系换算相等的大小，再相除计算结果和原来依然相等； 文文：0.6表示把一个整体平均分成100份，取其中的60份；0.12表示把一个整体平均分成100份，取其中的12份，0.6÷0.12，则看60份里面有几个12，有几个12就是几，这种方法正确； 军军：根据商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以同一个数（0除外）商不变，由于0.6×100＝60，而不是等于6，所以军军的方法错误； 静静：根据除数是小数的除法计算方法，把除数变为整数，除数扩大到原来的多少倍，被除数也扩大到原来的多少倍，0.12变为12扩大到原来的100倍，那么0.6扩大到原来的100倍应该是60，而不是6，静静方法错误。由此即可选择。 【详解】由分析可知： 乐乐和文文的方法正确。 故答案为：D 16．√ 【分析】先统一单位：1元＝10角，用总钱数减去铅笔价格，算出找回的钱。 【详解】10－8＝2（角） 故答案为：√ 17．× 【分析】人民币的单位有元、角、分，通过进率关系，1角＝10分，可知分是比角更小的单位。 【详解】因为1元＝10角，1角＝10分，所以分是比角更小的单位，因此人民币最小的单位是分。 故答案为：× 18． √ 【分析】先计算出4张5元的总金额，再与1张20元的面值进行比较，若相等则说法正确。 【详解】（元） 1张20元的面值是20元，总面值相等。所以一张20元可以换4张5元。 故答案为：√ 19．√ 【分析】根据人民币的面值关系，1 张10元等于10个1元，也等于2个5元。需要验证题干中两种兑换方式的总金额是否都等于10元。 【详解】1张10元人民币的面值是10元。 10张1元人民币的总面值是10元。 2张5元人民币的总面值是5＋5＝10（元）。 所以，一张10元可以换10张1元，也可以换2张5元。 故答案为：√ 20．× 【分析】根据“应找回的钱数＝付的钱数－用去的钱数”计算出实际应找回的钱数，再与题干中给出的“3元5角”进行比较。 【详解】5元－2元5角＝2元5角，应找回2元5角，不是3元5角，题目中的表述错误。 故答案为：× 21． 9；40；7；30 92；55；99；34 10元；53元5角 【解析】略 22．(1) 20元 (2) 4双 (3) 6条 【分析】（1）总钱数＝一条毛巾的价钱×条数。 （2）可以买拖鞋的双数＝一顶帽子的钱数÷一双拖鞋的价钱。 （3）剩下的钱数＝50元－一个灯笼的价钱；买毛巾的条数＝剩下的钱数÷一条毛巾的价钱。 【详解】（1）5×4＝20（元） 答：买4条毛巾需要20元钱。 （2）24÷6＝4（双） 答：用买一顶帽子的钱可以买4双拖鞋。 （3）50－20＝30（元） 30÷5＝6（条） 答：剩下的钱可以买6条毛巾。 23．正好可以买汉堡包和薯条两种食品。 【分析】用14元钱正好可以买下面哪两种食品，就是两种食品的价格正好加起来是14元，据此解答。 【详解】甜甜圈和汉堡包：4＋8＝12（元） 甜甜圈和薯条：4＋6＝10（元） 甜甜圈和蛋糕：4＋12＝16（元） 汉堡包和薯条：8＋6＝14（元） 汉堡包和蛋糕：8＋12＝20（元） 薯条和蛋糕：6＋12＝18（元） 答：用14元钱正好可以买汉堡包和薯条这两种食品。 24．(1)8元 (2)5角 (3)50元 【分析】（1）“便宜”的意思是少，求一个数比另一个数少多少，用减法； （2）先算出两件商品的总钱数，再用付出的钱数减去总钱数，就是应找给她的钱数； （3）付出的钱数＝商品的价钱＋找回的钱数。 【详解】（1）38-30＝8（元） 答：一个比一辆便宜8元钱。 （2）3元＋1元5角＝4元5角，5元-4元5角＝5角 答：售货员应找给她5角钱。 （3）45＋5＝50（元） 答：她付了50元钱。 25．不够；差3元 【分析】先用加法计算出买一个文具盒和一个布娃娃一共需要多少钱，再和20比较大小，需要的钱数大于20元时不够，小于或等于20元时够。用减法计算出还差或应找回的钱数。 【详解】8＋15＝23（元） 23＞20 23－20＝3（元） 答：她的钱不够，还差3元。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $