精品解析：四川省绵阳市平武县2025-2026学年八年级上学期1月期末语文试题

2025年秋八年级（上）期末教学质量监测试卷 （语文） 一。积累与运用（共21分） 1. 阅读下面语段，完成题目。 每年到了这时候，从全国各地bá shān shè shuǐ来苏杭参观的人络绎不绝。杭州西湖妙在天趣，苏州园林则贵在人工。在一个不大的天地里，因地制宜，沿阜垒土。所植花木，__________；所建亭榭，__________；园中石雕，__________；池中游鱼，__________……整座园林无一处构思精妙，巧妙绝伦。 （1）根据拼音写汉字，为加点字注音。 bá shān shè shuǐ__________ 络绎不绝__________ （2）语段横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（ ） ①五彩斑斓，悠然自得 ②新枝翠绿，老枝遒劲 ③纹理细腻，惟妙惟肖 ④新巧雅致，造型古朴 A. ①④②③ B. ①③②④ C. ②④③① D. ②①③④ （3）画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 【答案】（1） ①. 跋山涉水 ②. yì （2）C （3）修改：将“无一处构思精妙，巧妙绝伦”改为“处处构思精妙，巧妙绝伦”。 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音字形识记。 跋山涉水（bá shān shè shuǐ）：指翻山越岭，趟水过河；形容走远路的艰苦。 络绎不绝（luò yì bù jué）：形容接连不断；多指路上行人、车马或河道上船只。 【小问2详解】 本题考查句子的衔接。 一空：由原文“所植花木”可知，此处修饰的对象是花草树木，“新枝翠绿，老枝遒劲”直接描摹出花木枝叶的形态与色泽，贴合植物的生长特征。故此空应填②“新枝翠绿，老枝遒劲”； 二空：由原文“所建亭榭”可知，此处修饰的是园林中的亭台楼阁建筑，“新巧雅致”写亭榭的设计格调，“造型古朴”写亭榭的外观风格，均是对建筑的恰当描述。故此空应填④“新巧雅致，造型古朴”； 三空：由原文“园中石雕”可知，此处修饰的是石头雕刻品，“纹理细腻”描摹石雕的材质细节，“惟妙惟肖”写石雕的雕刻工艺，符合石雕的物品特征。故此空应填③“纹理细腻，惟妙惟肖”； 四空：由原文“池中游鱼”可知，此处修饰的是水中的鱼，“五彩斑斓”写鱼的外观色彩，“悠然自得”写鱼的游动状态，精准贴合游鱼的特点。故此空应填①“五彩斑斓，悠然自得”； 由以上分析可知，正确的排序为：②④③①； 故选C。 【小问3详解】 本题考查病句修改。 画波浪线的句子否定不当，“无一处”表全盘否定，与“构思精妙，巧妙绝伦”的肯定表意矛盾，应删除“无一处”，或改为“处处”：整座园林处处构思精妙，巧妙绝伦。 2. 下列句子中，加点词使用不正确的一项是（ ） A. 春天已经由远及近向我们走来，希望也在每一个人的心中潜滋暗长。 B. 对那些屡教不改的学生，王老师也总是和颜悦色地告诫，从不体罚他们。 C. 在经典诗文诵读比赛中，孩子们的语调抑扬顿挫，感情表达得淋漓尽致，可谓入情入境。 D. 万绿湖中的岛屿各具形态，各显风姿，惟妙惟肖。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.潜滋暗长：指在暗中不知不觉地滋生、生长。句中用来形容希望在人们心中悄然生长，使用恰当。 B.和颜悦色：形容态度和蔼可亲。句中用来形容王老师告诫学生时的温和态度，使用恰当。 C.抑扬顿挫：形容声音高低起伏，停顿转折，和谐悦耳。句中用来形容孩子们诵读诗文的语调，使用恰当。 D.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真、传神。句中用来形容万绿湖中的岛屿形态各异，这个词通常用于形容模仿、刻画得逼真，不能用来描述自然景物的形态，使用不当。 故选D。 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） ①不同的人在一天中需要的睡眠时间是各有差异的。②在不同的年龄段，每个人对睡眠的需要量也不是不同的。③随着年龄的增长，一个人睡眠的需要量也会逐渐减少，但是高强度的体力劳动、体育活动反而会使睡眠量增加，④心态也是睡眠量改变的重要因素。⑤人在百事顺遂、心情舒畅、无忧无虑时，睡眠量会减少；反之，事业受挫、精神紧张、烦恼忧愁，则会使人容易疲劳，增加睡眠量。 A. “一天”“睡眠”“舒畅”三个词语分别是数量词、动词、形容词。 B. “体力劳动”“精神紧张”“容易疲劳”三个短语的结构类型完全相同。 C. 句④中，“睡眠量改变”充当定语。 D. 句②是病句，修改方法是把“也”删掉。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词性、短语结构、句子成分、病句。 A.“睡眠”是名词而非动词； B.“体力劳动”是名词作定语修饰名词，属于偏正短语；“精神紧张”是名词作主语、形容词作谓语，属于主谓短语；“容易疲劳”是副词作状语修饰形容词，属于偏正短语，三者结构类型并不完全相同； D.句②病因属于否定不当，正确的修改方法应该是删去“也不是”中的“不”，而非删掉“也”； 故选C。 4. 在语段横线上填写句子，排序最恰当的一项是（ ） 甘肃境内长城的修建始于战国时期的秦国。秦国以及秦、汉、明等朝代都在此修筑长城。______ ①甘肃境内现有秦、汉、明等各时期的长城遗址，素有“长城天然博物馆”之称。 ②明长城主要位于河西走廊和兰州、白银、临夏、庆阳等市（州），明长城修建充分贯彻和实践了“因地制宜”的基本思路。 ③汉长城主要分布在河西地区，自永登起而西行，一直到罗布泊附近，浩浩荡荡数千里。 ④秦长城自临洮起而东行，蜿蜒400多公里，横跨临洮、渭源、陇西、通渭、静宁、镇原、环县和华池等县。 A. ②④③① B. ④③①② C. ③①④② D. ①④③② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查句子排序。 ①句先总述甘肃境内有各时期长城遗址且有“长城天然博物馆”之称，放在首位； 接着④句具体介绍秦长城的起止和走向，放在第二； ③句紧承④句介绍汉长城的分布，放在第三； ②句介绍明长城的位置及修建思路放在最后。 语段按照先总后分以及朝代的先后顺序排列最为恰当，所以排序为①④③②。 故选D。 5. 阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 【乙】 武陵春 李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 下面对两首词的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 【甲】词开篇以“天接云涛”“星河欲转”勾勒海天图景，【乙】词以“风住尘香”“花已尽”描摹暮春之景。 B. 【甲】词借“谩”字抒发词人无处施展才华的苦闷；【乙】词“事事休”三字，道尽词人的落寞。 C. 【甲】词“九万里风鹏正举”展现了豪迈气魄；【乙】词“载不动许多愁”尽显婉约之妙。 D. 两首词都表达了词人对现实的不满和对往昔生活的追忆，作品的感情基调完全一致。 【答案】D 【解析】 【导语】两词皆见易安风骨，然气象迥异。《渔家傲》以壮阔云涛、大鹏意象展凌云之志，豪放中寓求索之痛；《武陵春》以落花尘香、舴艋愁舟写物是人非，婉约里藏生命之重。一显襟怀跌宕，一呈哀思绵长，共构词人生命张力的两极。 【详解】本题考查对两首李清照词作的内容、情感、手法及基调赏析。 D.【甲】词“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”大意是长空九万里，大鹏冲天飞正高，风啊千万别停下，把我的轻舟吹到海上三座仙山去吧。这句尽显豪迈旷达，词的基调昂扬奋进，表达的是对理想境界的追求，无对往昔生活的追忆；【乙】词“物是人非事事休，欲语泪先流”大意是景物依旧，人事已变，一切事情都完结了，想要诉说，眼泪却先流了下来。词的基调凄婉悲凉，抒发的是国破家亡的愁苦与对往昔的怀念。两首词感情基调截然不同，故选项“感情基调完全一致”分析错误； 故选D。 6. 古诗文默写 （1）____________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） （2）____________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） （3）报君黄金台上意，____________！（李贺《雁门太守行》） （4）富贵不能淫，____________，威武不能屈。（《富贵不能淫》） （5）杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是：____________，____________。 【答案】 ①. 征蓬出汉塞 ②. 乱花渐欲迷人眼 ③. 提携玉龙为君死 ④. 贫贱不能移 ⑤. 感时花溅泪 ⑥. 恨别鸟惊心 【解析】 【详解】本题考查古诗文默写。默写题作答时，一是要透彻理解古诗文内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“征蓬、提携、贫贱、溅”等字词容易写错。 二。阅读与欣赏（共39分） 7. 阅读下面选文，回答文后问题。 她抬起头来，习惯地理了理自己的头发，在敌人面前，她永远是那样的从容镇定。“说吧，你们想知道什么？”她的声音里没有一丝恐惧，只有坚定。徐鹏飞冷笑一声：“别装糊涂！你的上级是谁？地下党的联络点都在哪里？”她沉默着，目光扫过刑具，眼神里满是轻蔑。当竹签钉进她的手指时，她咬紧牙关，额头上渗出冷汗，却始终没有发出一声求饶，只在最后喊出：“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁！” 文中的“她”是________（人名），从选文中可以看出她具有怎样的性格特点？ 【答案】江雪琴（江姐） 性格特点：从容镇定、坚贞不屈、意志坚定、蔑视敌人 【解析】 【详解】本题考查内容理解。 第一问：根据“竹签子是竹子做的，共产党人的意志是钢铁”可知，人物是江姐，这是她面对敌人的严刑拷打时说的话。江姐是政治上成熟的共产党员。她稳重、精细，安详、深沉，坚强，处处表现出纯洁的党性和对革命事业的忠贞，深受同志们的爱戴。就义前，她从容地向同志们告别，庄严地实践了自己的世界观和人生观。她第一次出现在成岗家里，就表现出地下工作者机敏干练的特有风度。去川北的路上，她看到挂在城头的丈夫的头颅，顿时热泪盈眶，禁不住要痛苦出声。但她一想到当时的处境和新的战斗任务，很快就控制了悲痛的感情，更英勇地投入了新的战斗。既突出了作为妻子的江姐所具有的丰富感情，又表现了她作为一个共产党员的坚强党性。 第二问：根据“她抬起头来，习惯地理了理自己的头发，在敌人面前，她永远是那样的从容镇定”“她的声音里没有一丝恐惧，只有坚定”可知，面对敌人的审问，江姐神态从容、动作镇定，语气毫无惧色，尽显遇事沉稳的特质。 根据“她沉默着，目光扫过刑具，眼神里满是轻蔑”可知，面对敌人的刑具威胁，江姐的目光和眼神中满是轻蔑，直接体现出她对敌人及其卑劣手段的不屑与蔑视。 根据“当竹签钉进她的手指时，她咬紧牙关，额头上渗出冷汗，却始终没有发出一声求饶”可知，即便遭受竹签钉指的酷刑，江姐强忍剧痛，从未求饶；根据“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁”可知，更是直接喊出内心的坚定，用铿锵的话语彰显出共产党员宁死不屈的气节和钢铁般的意志。据此可概括为：她具有从容镇定、坚贞不屈、意志坚定、蔑视敌人的性格特点。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 ——（陶弘景《答谢中书书》） 【乙】 ①夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩①昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。 ②当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊②。斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣也。 ——节选王维《山中与裴秀才迪书》 【注释】①曩（nǎng）：从前。②朝雊（gòu）：早晨野鸡鸡叫。雊，野鸡鸣叫。 8. 解释下列加点词语。 （1）晓雾将歇 歇：______ （2）未复有能与其奇者 与：______ （3）白鸥矫翼 矫：______ （4）然是中有深趣也 是：______ 9. 翻译下列语句。 （1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （2）斯之不远，倘能从我游乎？ 10. 下列说法有误的一项是：（ ） A. 【甲】【乙】两文都是写给友人的书信，都有大量的笔墨对自然风物作了细致入微的描摹，堪称精美的山水小品。 B. 陶弘景生活在南北朝时期，故【甲】文带有骈文的特点，多用四字句构成对偶，句式整齐，节要感较强，间用散句，参差错落，于整齐中有变化。 C. 【乙】文“岂能/以此不急之务/相邀？”这句话的断句是不正确的。 D. 【甲】文中的“猿鸟乱鸣”和【乙】文中的“吠声如豹”都是描写声音，“猿鸟乱鸣”使景色灵动，充满生机活力：“吠声如豹“以动写静，衬托了冬夜的空旷寂静。 11. 【甲】【乙】两文都是写给朋友的书信，分别表达了作者怎样的愿望？ 【答案】8. ①. 消散 ②. 参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思。 ③. 张开，展开 ④. 这 9. （1）夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跃出水面。 （2）这些（春天的景色）很快就来了，您是否能和我一起游玩呢？ 10. C 11. 甲文表达了作者亲近自然的喜悦之情、归隐林泉的高洁志趣和古今知音共赏美景的得意之感。乙文表现了对山川的热爱和隐逸的情怀，邀请朋友来山中同游，委婉地希望他淡泊名利，回归自然。 【解析】 【导语】两文皆以山水寄情，《答谢中书书》以清丽笔触绘山川四时之美，将自然生机与隐逸之趣融于笔端，尽显对山水的沉醉与对知音的渴盼；《山中与裴秀才迪书》则以冬夜清幽之景引春日邀约，在寒夜静谧中暗含对友人的思念与对共赏春光的期待。二者皆借自然抒怀，一为赞叹山水的千古绝唱，一为温润雅致的友人邀约，尽显魏晋文人超然物外、寄情林泉的风雅。 【8题详解】 本题考查文言文实词解释。 （1）句意：清晨的雾将要消散。歇：消散。 （2）句意：再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。与：参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思。 （3）句意：白色的鸥鸟张开翅膀。矫：张开，展开。 （4）句意：而这当中有很深的旨趣啊！是：这。 【9题详解】 本题考查文言文句子翻译。翻译句子要做到字字落实，直译为主，还要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通。重点词有： （1）颓：坠落；沉鳞：指水中潜游的鱼； （2）斯：这；倘：倘或，表示商量语气；从：跟随、陪同。 【10题详解】 本题考查内容理解与分析。 C.“岂能以此不急之务相邀”的句意是“我怎么能用这不紧急的事务（游山玩水的闲事）邀请你呢？”“岂能”固定反问句式，作为句子开头，独立成为一个节奏单元；“以此不急之务”这是一个介宾短语，整体作为状语，是一个完整的表意单元；“相邀”意思是“邀请你”，是句子的核心谓语。故正确断句为“岂能/以此不急之务/相邀”。此句中“这句话的断句是不正确的”表述有误。 故选C。 【11题详解】 本题考查对内容的理解。 【甲】文“山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。”可知，陶弘景通过描绘山川之美，表达了对大自然的热爱之情；“实是欲界之仙都”体现了归隐林泉的高洁志趣；“自康乐以来，未复有能与其奇者”暗含与知音共赏美景的得意之情。 【乙】文第①段“夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间”，第②段“当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊”可知，王维描写冬夜与春日景色，表达了对山川的热爱之情；“斯之不远，倘能从我游乎”直接邀请朋友同游；“非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀”委婉希望朋友淡泊名利，回归自然。 【点睛】参考译文： 【甲】山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的。巍峨的山峰耸入云端，清澈的溪流明净见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青翠的林木，碧绿的竹丛，四季都有。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 【乙】夜色中登上华子冈，见辋水泛起涟漪，水波或上或下，水中的月影也随同上下。那寒山中远远的灯火，火光忽明忽暗在林外看得很清楚。深巷中狗叫，叫声像豹子的叫声一样。村子里传来舂米声，又与稀疏的钟声相互交错。这时，我独坐在那里，跟来的僮仆已入睡，多想从前你我携手吟诵诗歌，在狭窄的小路上漫步，临近那清澈流水的情景。等到了春天，草木蔓延生长，春天的山景更可观赏，轻捷的鲦鱼跃出水面，白色的鸥鸟张开翅膀，晨露打湿了青草地，麦田里野鸡在清晨鸣叫。这些景色离现在不远了，（您）能和我一起游玩吗？如果你不是这样天性清新高雅的人，（我）怎么能用这不紧急的事务（游山玩水的闲事）邀请你呢？而这当中有很深的旨趣啊！ 阅读下面选文，完成下面小题。 诊疗新伙伴：AI医生 ①深夜，北京儿童医院急诊科的智能终端前，新手妈妈扫描孩子的检查报告，几秒钟后，屏幕上的诊疗建议与半小时前值班医生的诊断完全吻合。北京儿童医院的“AI医生”正式上岗，这让我们对AI医生有了更大的好奇感。什么是AI医生？它将会对我们的生活产生怎样的影响？ ②AI医生，并非一个能独立行走于医院、拥有实体的机器人医生（尽管那可能是未来的形态），它指的是一个基于人工智能技术，特别是深度学习、自然语言处理和大数据分析的医疗辅助系统。我们可以将其理解为一个拥有海量医学知识和强大模式识别能力的“超级大脑”或“智能助手”。 ③AI医生确实拥有许多人类医生难以企及的优势。首先，是高效与精准。在医学影像读片方面，AI能够以极高的速度处理海量图像，不知疲倦，并且其识别准确率在经过大量数据训练后，可以达到甚至超过资深专家的水平。例如，在某些特定影像判读中，AI识别早期肺癌的准确率甚至可以达到95%以上，超过了许多低年资的放射科医生。其次，是减少人为误差。人类医生会因疲劳、经验不足或情绪波动等因素影响判断，而AI则能始终保持稳定的诊断标准，减少因主观因素导致的误诊、漏诊。再次，是赋能基层医疗。AI医生可以通过远程医疗、辅助诊断系统等形式，将顶尖医院的诊疗经验和技术“下沉”到基层医疗机构，帮助基层医生提升诊疗水平，让偏远地区的患者也能享受到高质量的医疗服务。 ④尽管AI医生能力出众，但现阶段，我们对它的信任必须有清晰的边界。第一方面，AI无法替代医患温情。医疗不仅仅是冷冰冰的数据分析和判断，更是一个充满人文关怀的过程。第二方面，数据依赖与偏见风险。如果训练数据存在偏见（如某些人群的数据不足），AI就可能产生带有偏见的诊断结果。此外，面对训练数据中未曾出现过的罕见病、新发疾病，AI可能会束手无策。第三方面，法律与伦理责任归属。当AI辅助诊断出现错误并导致医疗事故时，责任应由谁承担？目前相关的法律法规和责任认定体系尚不完善，这是AI医疗落地必须解决的现实问题。 ⑤那么，我们应该如何与AI医生相处？答案是人机协同，优势互补。未来的理想模式不是AI取代医生，而是“AI辅助医生”。AI扮演的是“超级助手”的角色，负责处理重复性、标准化的工作，从海量信息中快速筛选出关键线索，为医生提供数据支持和决策参考。而人类医生则专注于综合判断、制定个性化治疗方案、进行复杂手术操作以及给予患者人文关怀。 ⑥在可预见的未来，一个由人类医生主导、AI医生全力辅助的人机协作时代即将到来。届时，我们信任的，既是AI精准强大的计算能力，更是背后那位能够驾驭AI、赋予医疗以温度的人类医生。 （摘自中国科普网，有删改） 12. 选文标题有什么作用？ 13. 分析下面句子中加点词语是如何体现说明文语言“准确严密”的特点的。 尽管AI医生能力出众，但现阶段，我们对它的信任必须有清晰的边界。 14. 第③段画线句运用了哪些说明方法？有何作用？ 例如，在某些特定影像判读中，AI识别早期肺癌的准确率甚至可以达到95%以上，超过了许多低年资的放射科医生。 15. 看了有关AI医生的材料后，同学们进行了讨论，请你帮助他们完成对话。 小语：AI医生太厉害了，它们精准高效，能_____，还能够“下沉”到基层医疗，以后都不用找人类医生了！ 小文：此言差矣。AI医生虽然厉害，但是它单纯依赖数据也会造成诊断的偏颇，它的落地还需解决法律与伦理责任归属问题。另外，人类医生能做到的_____，更是它永远不能替代的。 小宁：你们的看法都有些片面，未来理想的模式应该是_____。 【答案】12. 交代说明对象：AI医生；运用拟人手法，激发读者阅读兴趣；突出其作用/突出其与人类的关系。 13. “现阶段”是指目前/现在这个时期，在时间上起修饰限制作用；说明现在这个时期我们要对AI医生的信任必须有清晰的边界，不排除以后会有变化。“现阶段”体现了说明文语言的准确性、严谨性。 14. 举例子、列数字、作比较，具体准确突出地说明了AI医生在医学影像读片方面高效精准的特点。 15. ①. 减少人为误差； ②. 对患者的人文关怀（医患温情）； ③. 不是AI取代医生，而是AI辅助医生，人机协同，优势互补/由人类医生主导、AI医生全力辅助的人机协作模式。 【解析】 【导语】这篇科普说明文以“AI医生”为主题，通过总分总结构，系统介绍了AI医生的定义、优势、局限及人机协作前景。文章采用举例、列数字、作比较等说明方法，语言准确严密（如“现阶段”的限定），既有科技说明的客观性，又兼顾人文关怀的温情。通过正反对比论证，辩证地展现了AI医疗的发展现状与未来方向，体现了科技类说明文“传播新知、引导思考”的双重价值。 【12题详解】 本题考查标题作用。选文标题“诊疗新伙伴：AI医生”的作用如下： 交代说明对象：标题直接点明了本文的说明对象是“AI医生”，如文中第②段“AI医生，并非一个能独立行走于医院、拥有实体的机器人医生……它指的是一个基于人工智能技术……的医疗辅助系统”，让读者在阅读前就明确文章将围绕AI医生展开介绍。 运用拟人手法，激发读者阅读兴趣：“新伙伴”一词将AI医生拟人化，把AI医生当作人类医生的新伙伴来描述，这种表述方式新颖有趣，能够吸引读者的注意力，激发读者想要进一步了解AI医生这个“新伙伴”的兴趣。 突出其作用/突出其与人类的关系：从标题中“诊疗新伙伴”可以看出，强调了AI医生在诊疗过程中与人类医生是伙伴关系，如文中第⑤段提到“未来的理想模式不是AI取代医生，而是‘AI辅助医生’。AI扮演的是‘超级助手’的角色……而人类医生则专注于……给予患者人文关怀”，突出了AI医生与人类医生相互协作、共同为患者诊疗的作用和关系。 【13题详解】 本题考查说明文语言。 “现阶段”明确指的是目前、现在这个时期，在时间范畴上起到了修饰限制作用。结合“尽管AI医生能力出众，但现阶段，我们对它的信任必须有清晰的边界”可知，在文章里，它表明在当前的发展状况下，由于AI医生存在无法替代医患温情、有数据依赖与偏见风险、法律与伦理责任归属不明确等问题，我们对它的信任必须设定清晰的边界。然而，随着科技不断进步，未来AI医生可能会克服这些局限，人们对它的信任边界或许会发生变化。所以“现阶段”一词，准确严谨地限定了关于对AI医生信任边界讨论的时间范围，避免了表述的绝对化，使说明更具科学性和客观性。 【14题详解】 本题考查说明方法及作用。 结合“例如，在某些特定影像判读中，AI识别早期肺癌的准确率甚至可以达到95%以上，超过了许多低年资的放射科医生”可知，第③段画线句运用了举例子、列数字、作比较这三种说明方法。 “例如，在某些特定影像判读中”运用了举例子的说明方法，通过列举AI在特定影像判读这一具体事例，使读者对AI医生在医学影像读片方面的应用有更直观、具体的认识。 “准确率甚至可以达到95%以上”运用了列数字的说明方法，用具体的数字“95%以上”准确说明了AI识别早期肺癌准确率之高，增强了说明的科学性和准确性。 “超过了许多低年资的放射科医生”运用了作比较的说明方法，将AI识别早期肺癌的准确率与许多低年资放射科医生进行对比，突出了AI在医学影像读片方面具有高效精准的特点，比人类医生更具优势。 这三种说明方法综合运用，具体准确突出地说明了AI医生在医学影像读片方面高效精准的特点，让读者更清晰地了解到AI医生在这一领域的强大能力。 【15题详解】 本题考查内容理解。 第一空，结合第③段“其次，是减少人为误差。人类医生会因疲劳、经验不足或情绪波动等因素影响判断，而AI则能始终保持稳定的诊断标准，减少因主观因素导致的误诊、漏诊”可知，AI医生精准高效，能减少人为误差。 第二空，结合第④段“第一方面，AI无法替代医患温情。医疗不仅仅是冷冰冰的数据分析和判断，更是一个充满人文关怀的过程”可知，AI无法替代医患温情，缺乏对患者的人文关怀。 第三空，结合第⑤段“答案是人机协同，优势互补。未来的理想模式不是AI取代医生，而是‘AI辅助医生’”，第⑥段“在可预见的未来，一个由人类医生主导、AI医生全力辅助的人机协作时代即将到来”可知，未来理想的模式应该是AI辅助医生，人机协同，优势互补。 我的家乡 汪曾祺 ①我的家乡是一个水乡，我是在水边长大的，耳目之所接，无非是水。水影响了我的性格，也影响了我的作品的风格。 ②我的家乡高邮在京杭大运河的下面，我小时候常常到运河堤上去玩，我读的小学的西面是一片菜园，穿过菜园就是河堤。我的大姑妈的家，出门西望，就看见爬上河堤的石级。这段河堤有石级，因此地名“御码头”，康熙或乾隆曾在此泊舟登岸。运河是一条“悬河”，河底比东堤下的地面高，据说河堤和墙垛子一般高，站在河堤上，可以俯瞰堤下街道房屋，我们几个同学，可以指认哪一处的屋顶是谁家的。城外的孩子放风筝，风筝在我们脚下飘。城里人家养鸽子，鸽子飞过来，我们看到的是鸽子的背。几只野鸭子贴水飞向东，过了河堤，下面的人看见野鸭子飞得高高的。 ③我们看船。运河里有大船，上水的大船多撑篙。弄船的脱光了上身，使劲把篙子梢头顶上肩窝处，在船侧窄窄的舷板上，从船头一步一步走到船尾，然后拖着篙子走回船头，欶的一声把篙子投进水里，扎到河底，又顶着篙子，一步一步向船尾，如是往复不停。大船上用的船篙甚长而极粗，篙头如饭碗大，有锋利的铁尖。使篙的通常是两个人，船左右舷各一个；有时只一个人，在一边。这条船的水程，实际上是他们用脚一步一步走出来的，这种船多是重载，船帮吃水甚低，几乎要漫到船上来，这些撑篙男人都极精壮，浑身作古铜色。他们是不说话的，大都眉棱很高，眉毛很重，因为长年注视着流动的水，故目光清明坚定。 ④看打鱼。在运河里打鱼的多用鱼鹰。一般都是两条船，一船八只鱼鹰。有时也会有三条、四条，排成阵势。a鱼鹰栖在木架上，精神抖擞，如同临战状态。打鱼人把篙子一挥，这些鱼鹰就劈劈啪啪，纷纷跃进水里，只见它们一个猛子扎下去，眨眼功夫，有的就叼了一条鳜鱼上来——鱼鹰似乎专逮鳜鱼。打鱼人解开鱼鹰脖子上的金属的箍（鱼鹰脖子上都有一道箍，否则它就会把逮到的鱼吞下去），把鳜鱼扔进船里，奖给它一条小鱼，它就高高兴兴，心甘情愿地转身又跳进水里去了。有时两只鱼鹰合力抬起一条大鳜鱼上来，鳜鱼还在挣蹦，打鱼人已经一手捞住了。这条鳜鱼够四斤！这真是个热闹的场面。看打鱼的，看鱼鹰的，都很兴奋激动。倒是打鱼人显得十分冷静，不动声色。 ⑤我们有时到西堤去玩，我们那里的人都叫它西湖，湖很大，一眼望不到边。湖通常是平静的，透明的。b黄昏了，湖上的蓝天渐渐变成浅黄、桔黄，又渐渐变成紫色，很深很深的紫色，这种紫色使人深深感动，我永远忘不了这样的紫色的长天。 ⑥闻到一阵阵炊烟的香味，停泊在侧码头一带的船上正在烧饭。一个女人高亮而悠长的声音：“二丫头——回来吃晚饭来——” ⑦像我的老师沈从文常爱说的那样，这一切真是一个圣境。 （选自《汪曾祺经典作品》，有删改） 16. 班级举办“汪曾祺作品诵读会”，有同学打算朗诵这篇文章，你觉得应该选用下面哪种风格的配乐？（ ） A. 热烈奔放 B. 慷慨激昂 C. 平和舒缓 D. 哀婉低沉 17. 汪曾祺认为，作家应该“让读者感觉到活着是美的，有诗意的，生活是可欣赏的”，请从④⑤段的画线句中任选一处赏析，说说作者是如何展现生活的美和诗意的。 18. 文章开头说“水影响了我的性格”，你觉得汪曾祺会是一个怎样的人？结合文章所描写的水乡生活谈谈你的看法。 19. 2020年适逢汪曾祺诞辰一百周年，某杂志开设“汪曾祺经典散文欣赏”专栏，有人针对课本中《昆明的雨》写了如下一段简析，请你参照示例，也给《我的家乡》这篇文章写一段简短的评析，100字以内。 【示例】《昆明的雨》一文围绕“雨”的话题，描写了仙人掌、菌子等与昆明雨季有关的事物和风情，展现了一个明亮、丰满、使人动情的昆明雨季，表达了对昆明生活的喜爱与想念，文章形散神聚，情感含蓄动人。 【答案】16. C 17. 示例：第④段a处运用拟人手法，生动描绘了鱼鹰跃入水中捕鱼时的情态，展现了妙趣横生的水乡生活场景，具有生活意趣之美。示例：第⑤段b处通过景物描写，细腻展现湖上天空的颜色变化，描绘了一幅绚丽梦幻、让人沉醉的黄昏美景，赋予寻常生活景象以诗意。 18. 示例一：我觉得汪曾祺会是一个热爱生活的人。他能从鸽子、野鸭、堤岸、天色、炊烟这些寻常之景里发现生活之美，能在运河撑篙、鱼鹰捕鱼等质朴纯真的水乡生活里挖掘人间真味。 示例二：我觉得汪曾祺会是一个质朴纯真的人。大船上的撑篙人用心生活，简单纯粹，运河里的打鱼人遇事冷静，不动声色，一方水土养一方人，这些水乡养育的人潜移默化地影响着他。 19. 示例：《我的家乡》一文围绕“水”的话题，描写了运河、打鱼人等记忆中家乡的事物和风情，展现了一幅宁静祥和、别有趣味的家乡生活美景，表达了对家乡生活的喜爱与怀念。文章平和恬淡，诗意盎然。 【解析】 【16题详解】 本题考查作品风格分析。汪曾祺散文作品“淡而有味”，在这篇文章中有也体现，从开篇到结束，作者都在淡淡地描述着家乡，描述着运河，用白描式的语言展现不同的画面，如“我的家乡是一个水乡，我是在水边长大的，耳目之所接，无非是水。水影响了我的性格，也影响了我的作品的风格”，“我们看船”“看打鱼”“我们有时到西堤去玩”，结尾的总结“像我的老师沈从文常爱说的那样，这一切真是一个圣境”等都体现出“淡而有味”的特点，故选C。 【17题详解】 本题考查句子和作者情感赏析。 a句中写鱼鹰“精神抖擞”，运用拟人手法，写出了鱼鹰昂扬的精神状态；“如回临战状态”，又把鱼鹰比作临战的战士，生动形象；打鱼人把篙子一挥，鱼鹰就“劈劈啪啪，纷纷跃进水里”，写得生动有趣，很有画面感；似乎欣赏鱼鹰捉鱼是一件让人觉得快乐的事情，从而表现生活是可欣赏的，是美的。 b句中，“湖上的蓝天渐渐变成浅黄、桔黄，又渐渐变成紫色，很深很深的紫色”，用细腻的笔触展现湖上天空的颜色变化，描绘了一幅绚丽梦幻、让人沉醉的黄昏美景，“使人深深感动”，“我永远忘不了这样的紫色的长天”，读者也会对“这样的紫色的长天”留下深刻的印象。在汪老笔下，似乎生活一直是有着诗意之美的。 【18题详解】 本题考查对作者的鉴赏评价。 示例：我觉得汪曾祺是一个有生活情趣的人。他描绘运河是一条“悬河”，“城外的孩子放风筝，风筝在我们脚下飘。城里人家养鸽子，鸽子飞过来，我们看到的是鸽子的背。几只野鸭子贴水飞向东，过了河堤，下面的人看见野鸭子飞得高高的”，通过对比，把日常生活所见写得生动有趣，引人遐想，仿佛一个导游在给游客描绘自己的生活，让人不自觉得想去体验一把。写鱼鹰捕鱼时，“鱼鹰栖在木架上，精神抖擞，如同临战状态。打鱼人把篙子一挥，这些鱼鹰就劈劈啪啪，纷纷跃进水里”，而当它们捕得鱼时，“奖给它一条小鱼，它就高高兴兴，心甘情愿地转身又跳进水里去了”，真想也拥有这样的几只鱼鹰啊！它们看起来又能干又傻乎乎的，在作者笔下似乎就是一体，和谐得很。汪老写出了生活的情趣，而生活的情趣中又让人感受到汪老的情趣。 【19题详解】 本题考查对作品的评析。示例：《我的家乡》一文围绕“水”的话题，描写了京杭大运河、“我们看船”“看打鱼”“我们有时到西堤去玩”等生活场景，展现了一幅宁静祥和、富有诗意的水乡美景，流动着一种对生命的热爱，对生活的真诚。文章凡人小事，淡而有味。 三。作文（共40分） 20. 我们心中期盼着各种“快”，像猎豹、像骏马、像闪电…… 而老一辈人“慢一点”的叮嘱声犹在耳…… 请以“快一点，慢一些”为题目，写一篇作文。 要求：①自选角度、自定立意、自选文体（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 【答案】 例文： 快一点，慢一些  我们心中期盼着各种“快”：像猎豹、像骏马、像闪电……而老一辈人“慢一点”的叮嘱声犹在耳。在匆匆向前的岁月里，我慢慢明白：人生要有奔赴的速度，也要有驻足沉淀的从容，学会把握快与慢的平衡。  快一点，是少年逐梦时奋勇向前的姿态。课堂上，我们抓紧时间记下老师讲解的重点；操场上，我们迈开双腿奋力冲向终点；备考时，我们争分夺秒查漏补缺。时代向前的脚步不曾停歇，青春的窗口期转瞬即逝，该拼搏的时候，就应当快一点。如同春日播种，抓紧时令辛勤耕耘，才能为日后的收获打下根基，这份“快”，是不负韶华的担当。 可一味求快，往往会迷失方向。曾经，我为了赶作业速度，字迹潦草，审题粗心，本该拿到的分数白白丢失；出门游玩，只顾着匆匆打卡拍照，忽略了沿途花草摇曳、晚风轻拂的美好。这时才懂得，“慢一些”自有深意。慢，不是懈怠偷懒，而是静下心打磨细节，沉淀自我。  想起外公教我练字，总说不要急着下笔。他握着我的手，一笔一画慢慢起笔、行笔、收笔。起初我总想快点写完，结果歪歪扭扭；耐下心放慢节奏，细细体会横竖撇捺的韵味，字迹反倒越来越工整。练字如此，学习亦是如此。遇到难懂的知识点，慢下来钻研思考，弄懂原理，远比囫囵吞枣地赶进度更加有效。  快一点，用来追逐目标，奔赴远方；慢一些，用来感受生活，沉淀内心。快是行动力，慢是定力。奔跑时全力以赴，驻足时静心品味。  作为初中生的我们，不必一味追风赶速，也不可终日懒散拖沓。把握好快慢的尺度，在奋斗时提速，在沉淀时放缓，方能走出属于自己从容踏实的成长之路。 【解析】 【详解】一、审题立意。 “快一点”与“慢一些”构成一对看似矛盾却内在统一的命题，“快”指向时代的节奏、少年的热血与对效率的追求，承载着我们对成长的渴望与向前的勇气；“慢”则关乎沉淀、耐心与对过程的珍视，提醒我们在奔跑中不忘审视内心、夯实根基。材料以“猎豹、骏马、闪电”喻指“快”的冲动，又以老一辈人“慢一点”的叮嘱引入“慢”的智慧，意在引导考生思考快与慢的辩证关系。审题关键在于不能只写“快”或只写“慢”，而要在二者的张力中发现统一。快与慢并非截然对立，而是人生中互为补充的两种节奏。人生需要快的进取，也需要慢的沉淀；需要向外的奔跑，也需要向内的扎根。立意可写快是朝目标冲刺的姿态，慢是为冲刺蓄力的沉淀，二者交替往复，共同构成生命的完整节奏；可写有些事要快，比如学习上的追赶、犹豫时的决断，有些事要慢，比如读书的咀嚼、与人相处时的倾听，快是为了不错过机遇，慢是为了不迷失方向；也可写年少时一心求快，后来才懂得慢的价值，在快慢的调和中找到属于自己的节拍。 二、选材构思。 选材需遵循真实可感、贴合生活、细节充足的原则，聚焦“快”与“慢”交织的具体经历。如学钢琴初期急于求成、猛弹快进，却屡屡出错，老师要求慢练音阶、逐句打磨，最终在慢的积淀中实现了快的流畅；如语文考试时急于作答却屡屡失分，后来学会慢读题目、圈画关键词，速度反而因准确率的提升而提高；如与外婆相处的某个下午，她慢慢地择菜、慢慢地讲旧事，那缓慢的节奏让平日匆忙的自己意外地获得了内心的平静与对“慢”的重新理解。构思上，开头直接呈现“快”与“慢”之间的矛盾或困惑，迅速切入主题。中间详写一个具体事件，展现从“一味求快”到“懂得慢下来”的过程，起初因快而受挫，在某个契机下尝试慢下来，最终在快与慢的平衡中获得了更好的结果。需细致刻画内心的挣扎与转变，让读者感受到“慢”并非停滞，而是另一种形态的前行。结尾点明对快与慢关系的重新认识，呼应标题，升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋八年级（上）期末教学质量监测试卷 （语文） 一。积累与运用（共21分） 1. 阅读下面语段，完成题目。 每年到了这时候，从全国各地bá shān shè shuǐ来苏杭参观的人络绎不绝。杭州西湖妙在天趣，苏州园林则贵在人工。在一个不大的天地里，因地制宜，沿阜垒土。所植花木，__________；所建亭榭，__________；园中石雕，__________；池中游鱼，__________……整座园林无一处构思精妙，巧妙绝伦。 （1）根据拼音写汉字，为加点字注音。 bá shān shè shuǐ__________ 络绎不绝__________ （2）语段横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（ ） ①五彩斑斓，悠然自得 ②新枝翠绿，老枝遒劲 ③纹理细腻，惟妙惟肖 ④新巧雅致，造型古朴 A. ①④②③ B. ①③②④ C. ②④③① D. ②①③④ （3）画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 2. 下列句子中，加点词使用不正确的一项是（ ） A. 春天已经由远及近向我们走来，希望也在每一个人的心中潜滋暗长。 B. 对那些屡教不改的学生，王老师也总是和颜悦色地告诫，从不体罚他们。 C. 在经典诗文诵读比赛中，孩子们的语调抑扬顿挫，感情表达得淋漓尽致，可谓入情入境。 D. 万绿湖中的岛屿各具形态，各显风姿，惟妙惟肖。 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） ①不同的人在一天中需要的睡眠时间是各有差异的。②在不同的年龄段，每个人对睡眠的需要量也不是不同的。③随着年龄的增长，一个人睡眠的需要量也会逐渐减少，但是高强度的体力劳动、体育活动反而会使睡眠量增加，④心态也是睡眠量改变的重要因素。⑤人在百事顺遂、心情舒畅、无忧无虑时，睡眠量会减少；反之，事业受挫、精神紧张、烦恼忧愁，则会使人容易疲劳，增加睡眠量。 A. “一天”“睡眠”“舒畅”三个词语分别是数量词、动词、形容词。 B. “体力劳动”“精神紧张”“容易疲劳”三个短语的结构类型完全相同。 C. 句④中，“睡眠量改变”充当定语。 D. 句②是病句，修改方法是把“也”删掉。 4. 在语段横线上填写句子，排序最恰当的一项是（ ） 甘肃境内长城的修建始于战国时期的秦国。秦国以及秦、汉、明等朝代都在此修筑长城。______ ①甘肃境内现有秦、汉、明等各时期的长城遗址，素有“长城天然博物馆”之称。 ②明长城主要位于河西走廊和兰州、白银、临夏、庆阳等市（州），明长城修建充分贯彻和实践了“因地制宜”的基本思路。 ③汉长城主要分布在河西地区，自永登起而西行，一直到罗布泊附近，浩浩荡荡数千里。 ④秦长城自临洮起而东行，蜿蜒400多公里，横跨临洮、渭源、陇西、通渭、静宁、镇原、环县和华池等县。 A. ②④③① B. ④③①② C. ③①④② D. ①④③② 5. 阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 【乙】 武陵春 李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 下面对两首词的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 【甲】词开篇以“天接云涛”“星河欲转”勾勒海天图景，【乙】词以“风住尘香”“花已尽”描摹暮春之景。 B. 【甲】词借“谩”字抒发词人无处施展才华的苦闷；【乙】词“事事休”三字，道尽词人的落寞。 C. 【甲】词“九万里风鹏正举”展现了豪迈气魄；【乙】词“载不动许多愁”尽显婉约之妙。 D. 两首词都表达了词人对现实的不满和对往昔生活的追忆，作品的感情基调完全一致。 6. 古诗文默写 （1）____________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） （2）____________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） （3）报君黄金台上意，____________！（李贺《雁门太守行》） （4）富贵不能淫，____________，威武不能屈。（《富贵不能淫》） （5）杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是：____________，____________。 二。阅读与欣赏（共39分） 7. 阅读下面选文，回答文后问题。 她抬起头来，习惯地理了理自己的头发，在敌人面前，她永远是那样的从容镇定。“说吧，你们想知道什么？”她的声音里没有一丝恐惧，只有坚定。徐鹏飞冷笑一声：“别装糊涂！你的上级是谁？地下党的联络点都在哪里？”她沉默着，目光扫过刑具，眼神里满是轻蔑。当竹签钉进她的手指时，她咬紧牙关，额头上渗出冷汗，却始终没有发出一声求饶，只在最后喊出：“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁！” 文中的“她”是________（人名），从选文中可以看出她具有怎样的性格特点？ 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 ——（陶弘景《答谢中书书》） 【乙】 ①夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩①昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。 ②当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊②。斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣也。 ——节选王维《山中与裴秀才迪书》 【注释】①曩（nǎng）：从前。②朝雊（gòu）：早晨野鸡鸡叫。雊，野鸡鸣叫。 8. 解释下列加点词语。 （1）晓雾将歇 歇：______ （2）未复有能与其奇者 与：______ （3）白鸥矫翼 矫：______ （4）然是中有深趣也 是：______ 9. 翻译下列语句。 （1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （2）斯之不远，倘能从我游乎？ 10. 下列说法有误的一项是：（ ） A. 【甲】【乙】两文都是写给友人的书信，都有大量的笔墨对自然风物作了细致入微的描摹，堪称精美的山水小品。 B. 陶弘景生活在南北朝时期，故【甲】文带有骈文的特点，多用四字句构成对偶，句式整齐，节要感较强，间用散句，参差错落，于整齐中有变化。 C. 【乙】文“岂能/以此不急之务/相邀？”这句话的断句是不正确的。 D. 【甲】文中的“猿鸟乱鸣”和【乙】文中的“吠声如豹”都是描写声音，“猿鸟乱鸣”使景色灵动，充满生机活力：“吠声如豹“以动写静，衬托了冬夜的空旷寂静。 11. 【甲】【乙】两文都是写给朋友的书信，分别表达了作者怎样的愿望？ 阅读下面选文，完成下面小题。 诊疗新伙伴：AI医生 ①深夜，北京儿童医院急诊科的智能终端前，新手妈妈扫描孩子的检查报告，几秒钟后，屏幕上的诊疗建议与半小时前值班医生的诊断完全吻合。北京儿童医院的“AI医生”正式上岗，这让我们对AI医生有了更大的好奇感。什么是AI医生？它将会对我们的生活产生怎样的影响？ ②AI医生，并非一个能独立行走于医院、拥有实体的机器人医生（尽管那可能是未来的形态），它指的是一个基于人工智能技术，特别是深度学习、自然语言处理和大数据分析的医疗辅助系统。我们可以将其理解为一个拥有海量医学知识和强大模式识别能力的“超级大脑”或“智能助手”。 ③AI医生确实拥有许多人类医生难以企及的优势。首先，是高效与精准。在医学影像读片方面，AI能够以极高的速度处理海量图像，不知疲倦，并且其识别准确率在经过大量数据训练后，可以达到甚至超过资深专家的水平。例如，在某些特定影像判读中，AI识别早期肺癌的准确率甚至可以达到95%以上，超过了许多低年资的放射科医生。其次，是减少人为误差。人类医生会因疲劳、经验不足或情绪波动等因素影响判断，而AI则能始终保持稳定的诊断标准，减少因主观因素导致的误诊、漏诊。再次，是赋能基层医疗。AI医生可以通过远程医疗、辅助诊断系统等形式，将顶尖医院的诊疗经验和技术“下沉”到基层医疗机构，帮助基层医生提升诊疗水平，让偏远地区的患者也能享受到高质量的医疗服务。 ④尽管AI医生能力出众，但现阶段，我们对它的信任必须有清晰的边界。第一方面，AI无法替代医患温情。医疗不仅仅是冷冰冰的数据分析和判断，更是一个充满人文关怀的过程。第二方面，数据依赖与偏见风险。如果训练数据存在偏见（如某些人群的数据不足），AI就可能产生带有偏见的诊断结果。此外，面对训练数据中未曾出现过的罕见病、新发疾病，AI可能会束手无策。第三方面，法律与伦理责任归属。当AI辅助诊断出现错误并导致医疗事故时，责任应由谁承担？目前相关的法律法规和责任认定体系尚不完善，这是AI医疗落地必须解决的现实问题。 ⑤那么，我们应该如何与AI医生相处？答案是人机协同，优势互补。未来的理想模式不是AI取代医生，而是“AI辅助医生”。AI扮演的是“超级助手”的角色，负责处理重复性、标准化的工作，从海量信息中快速筛选出关键线索，为医生提供数据支持和决策参考。而人类医生则专注于综合判断、制定个性化治疗方案、进行复杂手术操作以及给予患者人文关怀。 ⑥在可预见的未来，一个由人类医生主导、AI医生全力辅助的人机协作时代即将到来。届时，我们信任的，既是AI精准强大的计算能力，更是背后那位能够驾驭AI、赋予医疗以温度的人类医生。 （摘自中国科普网，有删改） 12. 选文标题有什么作用？ 13. 分析下面句子中加点词语是如何体现说明文语言“准确严密”的特点的。 尽管AI医生能力出众，但现阶段，我们对它的信任必须有清晰的边界。 14. 第③段画线句运用了哪些说明方法？有何作用？ 例如，在某些特定影像判读中，AI识别早期肺癌的准确率甚至可以达到95%以上，超过了许多低年资的放射科医生。 15. 看了有关AI医生的材料后，同学们进行了讨论，请你帮助他们完成对话。 小语：AI医生太厉害了，它们精准高效，能_____，还能够“下沉”到基层医疗，以后都不用找人类医生了！ 小文：此言差矣。AI医生虽然厉害，但是它单纯依赖数据也会造成诊断的偏颇，它的落地还需解决法律与伦理责任归属问题。另外，人类医生能做到的_____，更是它永远不能替代的。 小宁：你们的看法都有些片面，未来理想的模式应该是_____。 我的家乡 汪曾祺 ①我的家乡是一个水乡，我是在水边长大的，耳目之所接，无非是水。水影响了我的性格，也影响了我的作品的风格。 ②我的家乡高邮在京杭大运河的下面，我小时候常常到运河堤上去玩，我读的小学的西面是一片菜园，穿过菜园就是河堤。我的大姑妈的家，出门西望，就看见爬上河堤的石级。这段河堤有石级，因此地名“御码头”，康熙或乾隆曾在此泊舟登岸。运河是一条“悬河”，河底比东堤下的地面高，据说河堤和墙垛子一般高，站在河堤上，可以俯瞰堤下街道房屋，我们几个同学，可以指认哪一处的屋顶是谁家的。城外的孩子放风筝，风筝在我们脚下飘。城里人家养鸽子，鸽子飞过来，我们看到的是鸽子的背。几只野鸭子贴水飞向东，过了河堤，下面的人看见野鸭子飞得高高的。 ③我们看船。运河里有大船，上水的大船多撑篙。弄船的脱光了上身，使劲把篙子梢头顶上肩窝处，在船侧窄窄的舷板上，从船头一步一步走到船尾，然后拖着篙子走回船头，欶的一声把篙子投进水里，扎到河底，又顶着篙子，一步一步向船尾，如是往复不停。大船上用的船篙甚长而极粗，篙头如饭碗大，有锋利的铁尖。使篙的通常是两个人，船左右舷各一个；有时只一个人，在一边。这条船的水程，实际上是他们用脚一步一步走出来的，这种船多是重载，船帮吃水甚低，几乎要漫到船上来，这些撑篙男人都极精壮，浑身作古铜色。他们是不说话的，大都眉棱很高，眉毛很重，因为长年注视着流动的水，故目光清明坚定。 ④看打鱼。在运河里打鱼的多用鱼鹰。一般都是两条船，一船八只鱼鹰。有时也会有三条、四条，排成阵势。a鱼鹰栖在木架上，精神抖擞，如同临战状态。打鱼人把篙子一挥，这些鱼鹰就劈劈啪啪，纷纷跃进水里，只见它们一个猛子扎下去，眨眼功夫，有的就叼了一条鳜鱼上来——鱼鹰似乎专逮鳜鱼。打鱼人解开鱼鹰脖子上的金属的箍（鱼鹰脖子上都有一道箍，否则它就会把逮到的鱼吞下去），把鳜鱼扔进船里，奖给它一条小鱼，它就高高兴兴，心甘情愿地转身又跳进水里去了。有时两只鱼鹰合力抬起一条大鳜鱼上来，鳜鱼还在挣蹦，打鱼人已经一手捞住了。这条鳜鱼够四斤！这真是个热闹的场面。看打鱼的，看鱼鹰的，都很兴奋激动。倒是打鱼人显得十分冷静，不动声色。 ⑤我们有时到西堤去玩，我们那里的人都叫它西湖，湖很大，一眼望不到边。湖通常是平静的，透明的。b黄昏了，湖上的蓝天渐渐变成浅黄、桔黄，又渐渐变成紫色，很深很深的紫色，这种紫色使人深深感动，我永远忘不了这样的紫色的长天。 ⑥闻到一阵阵炊烟的香味，停泊在侧码头一带的船上正在烧饭。一个女人高亮而悠长的声音：“二丫头——回来吃晚饭来——” ⑦像我的老师沈从文常爱说的那样，这一切真是一个圣境。 （选自《汪曾祺经典作品》，有删改） 16. 班级举办“汪曾祺作品诵读会”，有同学打算朗诵这篇文章，你觉得应该选用下面哪种风格的配乐？（ ） A. 热烈奔放 B. 慷慨激昂 C. 平和舒缓 D. 哀婉低沉 17. 汪曾祺认为，作家应该“让读者感觉到活着是美的，有诗意的，生活是可欣赏的”，请从④⑤段的画线句中任选一处赏析，说说作者是如何展现生活的美和诗意的。 18. 文章开头说“水影响了我的性格”，你觉得汪曾祺会是一个怎样的人？结合文章所描写的水乡生活谈谈你的看法。 19. 2020年适逢汪曾祺诞辰一百周年，某杂志开设“汪曾祺经典散文欣赏”专栏，有人针对课本中《昆明的雨》写了如下一段简析，请你参照示例，也给《我的家乡》这篇文章写一段简短的评析，100字以内。 【示例】《昆明的雨》一文围绕“雨”的话题，描写了仙人掌、菌子等与昆明雨季有关的事物和风情，展现了一个明亮、丰满、使人动情的昆明雨季，表达了对昆明生活的喜爱与想念，文章形散神聚，情感含蓄动人。 三。作文（共40分） 20. 我们心中期盼着各种“快”，像猎豹、像骏马、像闪电…… 而老一辈人“慢一点”的叮嘱声犹在耳…… 请以“快一点，慢一些”为题目，写一篇作文。 要求：①自选角度、自定立意、自选文体（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $