第十三章 内能 单元练习-2026-2027学年人教版九年级全一册物理

**基本信息** 初中物理“内能”单元卷，以生活情境（如热豆浆、厨房现象）、传统文化（《天工开物》炒油料）及实验探究为载体，覆盖比热容、内能、分子动理论等核心知识，注重物理观念建构与科学探究能力考查，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8|比热容属性、内能概念、分子运动|结合企鹅对话、实验图像分析，辨析易混点| |填空题|5|扩散现象、改变内能方式、物态变化|融入《天工开物》情景，联系分子作用力与状态变化| |实验题|1|比热容探究|控制变量法应用，通过温度-时间图像分析吸热能力| |计算题|2|热量计算|结合物质升温图像，考查比热容公式灵活运用|

第十三章 内能 一、单选题 1．下列现象中，物质的比热容会发生变化的是（　　） A．玻璃杯被摔成碎片 B．水凝固成冰 C．铁块被加工成锄头 D．的水变成的水 2．早餐时，小亮从桌上端起一杯冒着“白气”的热豆浆，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．杯子的高度大约为12mm B．“白气”是由于升华形成的 C．端起杯子，表明力可以改变物体的运动状态 D．端杯子的手变热，是通过做功改变了内能 3．周末小明帮助妈妈做家务时观察了厨房的一些现象，下列说法正确的是（　　） A．水在加热的过程中比热容变小 B．刚出锅的馒头很烫，是因为馒头含有的热量很高 C．煲汤时，在汤沸腾时如果调大火焰能使汤的温度升高 D．在客厅能闻到厨房菜肴的香味是因为分子在做无规则运动 4．对小企鹅的对话，同学们展开了热烈的讨论，其中正确的是（　　） A．企鹅只具有机械能，不具有内能 B．冰山温度低，企鹅体温高，企鹅的内能较大 C．一般情况下，企鹅行动迟缓，有利于维持体能，说明内能与物体的运动速度有关 D．一切物体都具有内能 5．关于比热容，下列说法不正确的是（　　） A．沙子的比热容小，所以沙漠地区昼夜温差大 B．在烧水时，水的温度不断上升，但是其比热容没有发生变化 C．因为，所以质量相等的铝块和铜块，吸收相等热量，铝块的温度变化大 D．比热容与物体的质量、吸热多少、温度变化大小无关 6．关于如图所示的四个实验现象，下列说法中正确的是（　　） A．甲：墨水在热水中扩散得快，说明温度越高分子无规则运动越缓慢 B．乙：悬挂很重的重物后两个铅块仍没有被拉开，说明分子间存在斥力 C．丙：用力推入活塞，活塞内的水很难被压缩，说明分子间存在引力 D．丁：水与酒精混合时总体积变小，说明分子之间有间隙 7．关于温度、内能、热量、比热容，以下说法正确的是（　　） A．物体的温度越低内能越小，所以的冰没有内能 B．温度越低的物体含有的热量越少，所以的冰没有热量 C．内能小的物体可能向内能大的物体传递热量 D．根据，比热容既与物体吸收的热量有关，又与物体的质量和温度的变化有关 8．如图所示是用相同的加热装置对质量相同的a、b、c三种物质加热时，它们的温度随时间变化的图像。下列对图像的分析正确的是（   ） A．加热时间内物质a的温度不变，内能不变 B．如果a、b是同种物质，b的质量大于a的质量 C．温度从T1升高到T2时，a物质吸收的热量比b多 D．b的比热容大于c的比热容 二、填空题 9．如图所示的是《天工开物》中记载的炒、蒸油料的情景。油料在翻炒过程中香味四溢，这是________现象；炒油料的过程中，是通过________的方式来改变油料的内能。 10．把墨水分别滴入冷水和热水中，可以看到热水变色比冷水变色快，说明温度越高，分子的无规则运动越 _______ ；将两个表面光滑的铅块相互紧压后，发现它们会粘在一起，这说明分子之间存在 _____ 力。 11．某物理兴趣小组想比较沙子和水的比热容，利用如图甲所示的实验装置进行探究，并根据实验记录的数据在图乙中画出了它们的温度随时间变化的图像。 (1)在两个完全相同的烧杯内应分别装入初温、__________（选填“体积”或“质量”）相同的沙子和水；实验中选用两个完全相同的酒精灯加热的目的是使相同加热时间内水和沙子__________相同； (2)由图乙可知，升高相同温度时，__________（选填“沙子”和“水”）需要的加热时间更长，则沙子的比热容__________（选填“大于”“小于”或“等于”）水的比热容。 12．吸烟者“吞云吐雾”时会波及周围人群，这是由于分子在不停地做_________运动造成的。钻木取火，这是通过_________的方式改变其内能的。 13．如甲、乙、丙图所示是同种物质的三种不同状态下的分子结构，物质从丙图变化到乙图时，组成物质的体积_______，分子间作用力________（均选填“变大”、“变小”或“不变”）在这一变化过程中要________热量。如丁、戊图所示，一个瓶中装有无色透明的空气，另一个瓶中装有红棕色二氧化氮气体，应选择_______图（选填“丁”或“戊”）所示实验研究气体扩散现象，抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，该实验在________（选填“高温”或“低温”）环境中进行，看到气体混合更快。 三、实验题 14．为了探究不同物质的吸热能力，在两个相同的容器中分别装入A、B两种液体，并且用相同的装置加热，如图甲所示。 (1)除了图中给的器材外，本实验还需要的测量工具是秒表和________； (2)本实验通过比较________来比较吸收热量的多少； (3)根据实验数据，绘制了两种液体的温度随时间变化的图像如图乙所示。分析可知，吸热能力较强的是________（选填“”或“”）。 四、计算题 15．在一个标准大气压下，把质量为2kg，温度为30℃的水，温度升高到80℃，水吸收的热量是多少？[] 16．如图所示是质量为的某物质温度随加热时间的变化图像，前它吸收的热量是，水的比热容。求： (1)该物质的比热容； (2)若这些热量全部被水吸收，则可让初温为25℃的水温度升高到多少℃？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．B 【详解】比热容是物质的一种属性，与物体的状态、种类有关，与质量、形状、温度等无关，玻璃杯被摔成碎片、把铁块加工成锄头、15℃的水变成45℃的水，这些情况物质的比热容均不发生变化。水凝固成冰，物质的状态发生了变化，比热容发生改变。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2．C 【详解】A．由于手的宽度约10cm，杯子的高度略大于手的宽度，则杯子高度大约为12cm，故A错误； B．“白气”是液态小水珠，是热豆浆中高温水蒸气遇冷变成的，是气态变成液态的过程，是液化现象，故B错误； C．端起杯子，杯子在力的作用下由静止开始运动，其运动状态发生了改变，是力改变了物体的运动状态，故C正确； D．热豆浆的温度比较高，手的温度比较低，内能从热豆浆传递到手上，手的内能增大，温度升高，手就变热，是通过热传递的方式改变了内能，故D错误。 故选C。 3．D 【详解】A．比热容是物质的一种特性，与温度无关，水在加热过程中比热容保持不变，故A错误； B．热量是过程量，不能说“含有热量”，刚出锅的馒头很烫是因为其内能较大，温度较高，故B错误； C．液体沸腾时温度保持不变，调大火焰只能加快汽化速度，不能提高汤的温度，故C错误； D．能闻到菜肴的香味是由于分子在不停地做无规则运动，这种现象叫做扩散，故D正确。 故选D。 4．D 【详解】A．一切物体在任何情况下都具有内能，企鹅也不例外，故A 不正确； B．内能的大小与物体的质量、温度、状态等因素有关。冰山虽然温度低，但质量很大，其内能不一定比企鹅小，故B 不正确； C．内能与物体的运动速度无关，企鹅行动迟缓有利于维持体能，是因为行动迟缓可以减少热量的产生，故C 不正确； D．内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和。一切物体的分子都在不停地做无规则运动，所以一切物体，不论温度高低，都具有内能。故D 正确。 故选D。 5．C 【详解】A．沙子的比热容小，相同质量的沙子和水相比，吸收或放出相同的热量，沙子的温度变化大，所以沙漠地区昼夜温差大，故A正确，不符合题意； BD．比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关，与物质的质量、吸热多少、温度变化大小无关，所以在烧水时，水的温度不断上升，但是其比热容没有发生变化，故BD正确，不符合题意； C．因为，根据公式可知，质量相等的铝块和铜块，吸收相等热量，铝块的温度变化小，故C错误，符合题意。 故选C。 6．D 【详解】A．甲图实验中，墨水在热水中比在冷水中扩散得快，这是扩散现象。扩散现象表明分子在永不停息地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈。故A错误； B．乙图实验中，两个压紧的铅块能吊起重物，说明铅块分子之间存在相互吸引的力，即分子间存在引力，才使它们能紧密地结合在一起。故B错误； C．丙图实验中，用力推活塞，水很难被压缩，说明分子间的距离已经很小，再要减小分子间的距离时，分子间会产生强大的斥力，阻碍其被压缩。故C错误； D．丁图实验中，水和酒精混合后，总体积变小，是因为水分子和酒精分子彼此进入了对方分子的间隙中，这说明了分子之间存在间隙。故D正确。 故选D。 7．C 【详解】A．内能是物体内所有分子动能和势能的总和，同一物体在相同物态下，温度越低内能越小，0℃的冰分子仍在运动，内能不为零，故A错误； B．热量是过程量，不能描述为含有或具有，故B错误； C．热传递方向由温度差决定，内能小的物体温度可能更高，例如40℃的小杯水可传热给30℃的大盆水，故C正确； D．比热容是物质的特性，只与物质的种类和状态有关，与物体的质量、温度无关，故D错误。 故选C。 8．B 【详解】A．时间内物质a不断吸收热量，温度不变，内能增大，故A错误； B．如果a、b是同种物质，a、b的比热容相同，初温相同，沸点相同，a、b分别加热到沸腾时，升高的温度相同，b加热时间较长，吸收的热量较多，故b的质量大于a的质量，故B正确； C．由图得，温度从T1升高到T2时，a物质加热时间比b短，则此过程中a吸收的热量比b少，故C错误； D．b、c的质量相同，沸腾前，加热相同时间，b升高温度较多，吸收热量相同时，升温快的比热容较小，故b的比热容小于c的比热容，故D错误。 故选B。 9． 扩散 热传递 【详解】[1]油料在翻炒过程中香味四溢，这是香味分子在永不停息地做无规则运动造成的，这种现象叫做扩散现象。 [2]炒油料的过程中，油料从高温的锅具中吸收热量，内能增加，温度升高，这是通过热传递的方式改变油料的内能。 10． 剧烈 引 【详解】[1]根据分子动理论，温度是影响分子无规则运动剧烈程度的因素，热水变色比冷水变色快，说明温度越高，分子无规则运动的剧烈程度越强。 [2]分子间同时存在引力和斥力，两个铅块紧压后粘在一起，是分子间引力发挥作用的结果。 11．(1) 质量 吸收的热量 (2) 水 小于 【详解】（1）[1]比较不同物质的比热容，根据控制变量法，要控制不同物质的质量相同，所以应装入初温、质量相同的沙子和水。 [2]实验中选用两个完全相同的酒精灯加热，目的是使相同加热时间内水和沙子吸收的热量相同。 （2）[1]由图乙可知，升高相同温度时，水需要的加热时间更长。 [2]根据比热容的概念，质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收热量多的物质比热容大，因为水加热时间长，吸收热量多，所以沙子的比热容小于水的比热容。 12． 无规则 做功 【详解】吸烟者“吞云吐雾”时会波及周围人群，由于烟分子在空气中进行不停地无规则运动，这是分子的扩散现象。 改变物体内能的方式分为做功和热传递，钻木取火是通过克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，以此改变物体的内能。 13． 变小 变大 放出 戊 高温 【详解】[1] [2] [3]从甲、乙、丙图的分子排列结构可知甲是固态、乙是液态、丙是气态。物质从丙图变化到乙图时即从气态变化为液态的过程，也就是液化的过程，液化放出热量时温度降低内能减少，体积变小，分子间距离变小分子间作用力变大。 [4]红棕色二氧化氮气体密度比空气密度大，由于重力作用会下沉，丁图装置不能排除重力的影响，故应选戊图。 [5]温度越高分子的无规则运动越剧烈，该实验在高温环境中进行，看到气体混合更快。 14．(1)天平 (2)加热时间 (3)A 【详解】（1）在探究不同物质的吸热能力实验中，需要测量液体的质量、加热时间和液体的温度。 图中已经给出了温度计用于测量液体的温度，还需要用天平测量液体的质量，用秒表测量加热时间，所以除了图中给的器材外，本实验还需要的测量工具是秒表和天平。 （2）本实验使用相同的加热装置给两种液体加热，在相同时间内，加热装置放出的热量是相同的，液体吸收的热量也就相同， 所以可以通过比较加热时间来比较吸收热量的多少，加热时间越长，液体吸收的热量越多。 （3）在探究不同物质的吸热能力实验中，采用控制变量法，控制两种液体的质量相同、吸收的热量相同（加热时间相同），通过比较温度的变化来判断吸热能力的强弱； 吸热能力强的物质，在吸收相同热量时，温度升高得慢；吸热能力弱的物质，在吸收相同热量时，温度升高得快； 由图乙可知，在加热时间相同（即吸收的热量相同）的情况下，A液体升高的温度比B液体升高的温度低，说明A液体吸热能力较强。 15． 4.2×105 J 【详解】水吸收的热量是 16．(1) (2) 【详解】（1）由图表可知，前10min该物质温度变化量为 根据已知条件，由比热容公式可得，该物质的比热容为 （2）由热量公式可得，若这些热量全部被水吸收，则可让初温为25℃的水温度升高到 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $