Unit 3 Reading默写2026-2027学年译林版英语七年级上册

该初中英语U3 Reading单元复习任务单以“校园生活”为核心主题，整合单词、短语及语法知识点，构建“词汇积累-短语运用-语法巩固”的递进式学习路径，通过任务关联引导学生从基础语言要素学习过渡到综合语言运用，体现知识建构的系统性和连贯性。 亮点在于“校园生活描述与分享”的主题探究设计，学生需运用单元所学词汇短语（如“现代化图书馆”“和老师们闲聊我们的问题”）完成“我的校园生活小短文”，培养语言能力和思维品质。知识点模块通过填空形式强化语法规则（如“欢迎来到某地”“花费时间做某事”），助力学生夯实基础，为教师实施单元复习提供针对性指导，促进学生深度学习与能力提升。

U3 Reading 单词： 1.体育馆_________ 2.实验室___________3.大门____________ 4.例如__________ 5.十分，真正地_________ 6.教授__________ 7.队，组___________ 短语： 1.一个学习的好地方__________________ 2.教学楼__________________ 3.体育场__________________ 4.食堂______________________5.最好的部分_________________ 6.现代化图书馆_____________________ 7.也____________ 8.明亮又整洁_____________ 9.有很多绿地________________ 10.喜欢度过时光________________ 11.和老师们闲聊我们的问题________________ 12.看见学生们正在跑步______________ 13.许多令人激动的比赛______________________ 14.举行，发生________________ 15.学校布告板_________________ 16.明星学生的故事____________________ 17.楷模_____________ 18.展示学生们的作品___________________ 19.享受你的校园生活___________________ 20.找到更多好地方_________________ 21.相信我___________ 22.一个适合所有人的好地方______________________ 23.帮助我们解决我们的问题_________________________________ 24.做各种运动_______________ 25.从他们学到很多______________ 知识点： 1.________(v.)欢迎 欢迎某人__________ 欢迎来到某地______________(后接______,_____,_____时，省略to) 2.做某事对某人来说是...的:_____________________________ 3.Here+be+名词.遵循_______原则 例：Here are our _______________(教学楼). 4.某人在某物上花费时间/金钱：Sb ______+时间/金钱+_____sth. 某人花费时间/金钱做某事：Sb_____+时间/金钱+_________sth. 5._______(v.)使兴奋 adj:①_________(修饰人); ②_________(修饰物); adv：___________激动地 6.________(adj.)完美的 反义词：____________ 副词：____________ Practice makes perfect.中文：____________________ 7.______(v.)聊天 动名词：__________ 和某人聊天______________ 8.________(v.)相信 相信某人__________ 相信某人会做某事_____________________________ 9.告诉某人关于某事，和某人讲讲__________________ 告诉某人做某事____________________ 10.What+be+主语+like?意为_____________? 可以询问人的____________ 学科网（北京）股份有限公司 $