4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

2026-08-23
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 习近平新时代中国特色社会主义思想
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 38.82 MB
发布时间 2026-08-23
更新时间 2026-08-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59311983.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中思想政治课件聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想,系统阐述其时代背景、主要内容及党和国家必须长期坚持的指导地位。课堂导入通过“议学任务”引导同桌交流“新思想”产生的时代背景,衔接马克思主义中国化的三次飞跃,构建从时代之问到理论形成的逻辑支架,帮助学生梳理知识脉络。 其亮点在于以“理论-实践-成果”三维架构整合内容,通过“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”的内在联系,强化政治认同,如对比不同理论成果的时代之问表格,助学生理解思想的一脉相承与创新。针对性训练和课堂练习结合实例,培养责任意识,如通过科技成就案例让学生感受思想的实践指导价值。小结与知识拓展系统梳理要点,教师可直接用于教学,学生能深化理论理解,提升学科核心素养。

内容正文:

第四课 第三框 习近平新时代中国特色社会主义思想 新课导入 议学任务:同桌交流——结合教材与材料,“新思想”产生的时代背景是什么? 一、回答时代之问的科学理论 1.习思想的产生 怎样坚持和发展中国特色社会主义? 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义 新的时代课题 理论层面 实践层面 时代是思想之母,实践是理论之源。习近平新时代中国特色社会主义思想,是时代的产物,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 补充:马克思主义中国化时代化的几次飞跃 第一次飞跃:毛泽东思想的创立; 第二次飞跃:中国特色社会主义理论体系的形成; 新 飞 跃:习近平新时代中国特色社会主义思想的创立。 一、回答时代之问的科学理论 2. 习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景 (1)国际背景:世界百年未有之大变局加速演进。习近平新时代中国持色社会主义思想,正是在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进的过程中创立并不断丰富和发展的。 世界之变、时代之变、历史之变。新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,和平、发展、合作、共贏的历史潮流不可阻挡。 世界经济复苏乏力,逆全球化思潮抬头,单边主义、保护主义明显上升,世纪疫情影响深远,局部冲突和动荡频发,全球性问题加剧,世界进人新的动荡变革期。 积极方面 消极方面 一、回答时代之问的科学理论 2. 习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景 (2)国内背景:中华民族伟大复兴进入关键时期。习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。 在新中国成立以来特别是改革开放以来取得的重大成就基础上,我国发展站在了新的历史起点上。社会主要矛盾发生历史性变化,我们具备了过去难以想象的良好发展条件,比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。 我们也面临着许多前所未有的困难和问题,战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多。 机 遇 挑 战 一、回答时代之问的科学理论 2. 习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景 (3)中国式现代化全面推进拓展。习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的。 近代以来,现代化成为世界发展的历史潮流,实现现代化是世界各国发展普遍面临的历史任务。实践表明,世界上既不存在定于一尊的现代化模式,也不存在放之四海而皆准的现代化标准。 ①中国的独特决定中国式:独特的文化传统,独特的历史命运,独特的基本国情,决定了中国必然走适合自己特点的现代化道路。 ②实践中探索中国式:在长期实践过程中,党领导人民不懈探索现代化路径,开创了中国式现代化,丰富和发展了人类文明新形态。 一、回答时代之问的科学理论 2. 习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景 (4)科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力。习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结,对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。 社会主义在中国的实践发展,推动中华民族实现了历史上最广泛、最深刻、最伟大的社会变革。二十世纪八十年代末九十年代初,世界社会主义遭受严重曲折。有人宣称“二十世纪将以社会主义的失败和资本主义的胜利而告终”,还有人妄称社会主义中国也将随着“多米诺骨牌效应”而倒下。但我们挺直了腰杆,顶住了冲击,经受住了考验,科学社会主义在曲折中奋起。 一、回答时代之问的科学理论 2. 习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景 (5) 中国共产党自我革命开辟新的境界。习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的。 治理好我们这个大党和大国,必须坚持党的全面领导特别是党中央集中统一领导,发扬党的自我革命精神,解决好大党独有难题。我们党历经百年沧桑更加充满活力,其奥秘就在于始终坚持真理、修正错误。 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚定不移坚持和加强党的全面领导,坚定不移推进全面从严治党,找到了自我革命这个跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案,管党治党宽松软状况得到根本扭转,我们党更加团结统一、更加坚强有力。 小结 产生 背 景 视世情 国情 中国式现代化 科学社会主义 党情 ①世界百年未有之大变局加速演进。在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进的过程中创立并不断丰富发展的。 ②中华民族伟大复兴进入关键时期。在中华民族迎来从站 起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。 ③中国式现代化全面推进拓展。在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的。 ④科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机。在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结,对坚持和发展 中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。 ⑤中国共产党自我革命开辟新的境界。在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高, 以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的。 是时代的产物,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 一、回答时代之问的科学理论 理论成果 时代之问(理论主题) 邓小平理论 “三个代表” 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 什么是社会主义,怎样建设社会主义 深化对社会主义的认识+建设什么样的党、怎样建设党 新形势下实现什么样的发展、怎样发展 新时代坚持和发展什么样的中特、怎样坚持和发展中特 忆一忆:任何理论都是时代的产物,都是应时而生、因时而变的。习近平新时代中国特色社会主义思想回答了怎样的时代之问? 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党 1.党的二十大报告强调,继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。必须坚持人民至上,必须坚持自信自立,必须坚持守正创新,必须坚持问题导向,必须坚持系统观念,必须坚持胸怀天下。“六个必须坚持”(    ) ①是新时代继续推进理论创新的科学方法 ②实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 ③是对中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的系统回答 ④是领会习近平新时代中国特色社会主义思想必须把握的基本点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 针对性训练 2、习近平新时代中国特色社会主义思想,集中反映了新一届中央领导集体的执政理念、工作思路和信念意志,是中国特色社会主义理论体系的丰富和发展。习近平新时代中国特色社会主义思想( ) ①加深了对建设什么样的党,怎样建设党的认识 ②是马克思主义中国化的最新理论成果  ③具有一脉相承、与时俱进的理论品质  ④是中国共产党始终不渝的奋斗目标 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 针对性训练 习近平新时代中国特色社会主义思想 “十个明确” “十四个坚持” “十三个方面成就” 基本内涵 基本方略 基本成就 理论、实践、成果三者的统一 1.内涵丰富 二、原创性的治国理政新理念新思想新战略 习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富,涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面,构成了一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。 2.主要内容: 内容: ①中国特色社会主义制度:...... (最本质特征、最大优势) ②总任务:...... ③社会主要矛盾:...... ④五位一体,四个全面:...... ⑤全面深化改革总目标:...... ⑥全面依法治国总目标:...... ⑦社会主义基本经济制度:...... ⑧强军目标:...... ⑨国际关系:...... ⑩党的建设:...... 地位: ①“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分 ②是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的四梁八柱”。 ③“十个明确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点,集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。 (1)“十个明确”(理论层面) 四个意识:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识(政大心齐); 四个自信:中国特色社会主义道路、理论、制度、文化自信。 两个维护:坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。 知识拓展 党 人民 国家 10.坚持总体国家安全观; 发展 治理 国际 1.坚持党对一切工作的领导; 2.坚持以人民为中心; 3.坚持全面深化改革; 4.坚持新发展理念; 5.坚持人民当家作主; 6.坚持全面依法治国; 7.坚持社会主义核心价值体系; 8.坚持在发展中保障和改善民生; 9.坚持人与自然和谐相处; 11.坚持党对人民军队的绝对领导; 12.坚持“一国两制”和推进祖国统一; 13.坚持推动构建人类命运共同体; 14.坚持全面从严治党; (实践层面、如何做) 2、习思想的主要内容 (领导力量) (政治立场) (发展动力) (发展导向) (依靠力量) (法治保障) (精神力量) (发展目的) (人与自然) (国家安全) (国防军队) (国家统一) (中国与世界) (党建) (2)★★★“十四个坚持”的具体内容: 总体国家安全观关键在“总体”,强调的是做好国家安全工作的系统思想和方法,突出的是"大安全”理念,涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域,无所不在,而且将随着社会发展不断拓展。 地位 ①十四个坚持的基本方略,涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局,涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略。 ②是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。 (2)★★★“十四个坚持” 高频易混: “十个明确”是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”( ) × 人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 “十个明确”和“十四个坚持”的关系 (回答“是什么”的问题) “十个明确” (回答“怎么做”的问题) “十四个坚持” 系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题。 理论层面 实践层面 一个领导、三个全面 五位一体 国防、安全、 统一、外交 ①党的全面领导 ②全面从严治党 ③全面深化改革开放 ④全面依法治国 ⑤经济 ⑥政治 ⑦文化 ⑧社会 ⑨生态 ⑩在国防和军队建设上 ⑪在维护国家安全上 ⑫在坚持“一国两制”和推进祖国统一上 ⑬在外交工作上 内容 (3)★十三个方面 偏重于成果层面 地位 ①“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验。 ②既是习思想指导的结果,又以一系列重要原创性成果丰富发展的这一重要思想。 十个明确 十四个坚持 十三个方面成就 三者彼此呼应、相互贯通,构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。 思想层面 实践层面 结果层面 4、“十个明确”“十四坚持”“十三个方面成就”的关系 1、习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富,“八个明确”和“十四个坚持”构成习近平新时代中国特色社会主义思想系统完整的科学理论体系。对此认识正确的是 ①“十个明确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点 ②“十个明确”是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论” ③”十四个坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分 ④“十四个坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 答案B “ 十个明确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点,“十四个坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,所以①④正确。“十四个坚持”的基本方略,是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”,②错误“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分 ③错误。故选B 针对性训练 2、下列关于习近平新时代中国特色社会主义思想认识正确的是 ①习近平新时代中国特色社会主义思想是发展中国特色社会主义的重要保障 ②“十个明确”是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱” ③“十四个坚持”涵盖了“五位一体”的战略布局、“四个全面”的总体布局。 ④“十三个方面成就”是习近平思想治国理政的理念成就和经验。 A①② B②③ C.②④ D.③④ 答案C ①习近平新时代中国特色社会主义思想是发展中国特色社会主义的行动掼。故错误 ③“十四个坚持”涵盖了“五位一体”的总体布局、“四个全面”的战略布局。②④正确且符合题意 针对性训练 1.为什么长期坚持习思想? (1)理论贡献 ① 从广度看 —— 3个“贯通” 习思想贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义; 贯通历史、现实和未来; 贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域。 ② 从深度看 —— 对3个“规律”的认识达到新高度 使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度。为发展马克思主义作出了原创性贡献 注意:“深化了对规律的认识”√ “完成了对规律的认识”× 三、党和国家必须长期坚持的指导思想 (2)理论地位 习思想坚持“两个结合” 1.为什么长期坚持习思想? 三、党和国家必须长期坚持的指导思想 A习思想是当代中国马克思主义、是二十一世纪马克思主义;是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 B习思想是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是新时代党和国家事业发展的根本遵循。 三、党和国家必须长期坚持的指导思想 2.怎样坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想 01 01 在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义,就是真正坚持和发展科学社会主义。(“两个坚持和发展”) 02 必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。(“两个不动摇”) 【知识点理解及拓展】: (1)、中国共产党的自我革命:通过自我净化、自我完善、自我革新、自我提高来完成党的自身建设的伟大工程。 (2)中国共产党的领导和中国共产党的地位:是中国特色社会主义的最本质特征,是中国特色社会主义制度的最大优势;中国共产党是最高的政治领导力量。 (3)社会发展的根本动力:根本动力是两大基本矛盾,而习思想是行动指南,不是根本动力。 (4)“十个明确”与“十四个坚持”:“十个明确”是具有原创性的新思想、新观点;“十四个坚持”是对党的治国理政大政方针、原则的最新概括。 (5)党中央治国理政的总方略:四个全面的总体布局。 1、习近平新时代中国特色社会主义思想之所以是我们党和国家必须长期坚持的指导思想,是因为它 ①是我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的创造性认识,是对马克思主义的原创性贡献 ②是中华文化和中国精神的重要组成部分 ③是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南 ④发展中国特色社会主义的强大精神力量 A.①③ B.②④ C.③④ D.②③ 答案A ②是中华文化和中国精神的时代精华,不是组成部分。④强大的精神力量是中国特色社会主义文化。①③正确且符合题意。 针对性训练 2、习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果。下列能体现出习近平新时代中国特色社会主义思想对丰富和发展马克思主义做出的原创性贡献的是 ①倡导构建人类命运共同体 ②提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念 ③中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题 ④解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案A ③应该是走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。④是中国共产党在长期实践中形成的思想。①②正确,且符合题意。 针对性训练 3、习近平新时代中国特色社会主义思想,是在中国特色社会主义进入新时代、科学社会主义迈向新阶段、当今世界经历新变局、中国共产党执政面临新考验的历史条件下形成和发展起来的。这表明 ①新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,是其面对的重大时代课题 ②它为全党全国人民实现中华民族伟大复兴提供了具体方法 ③它为解决各国面临的不同难题贡献了中国智慧,提供了中国方案 ④它开辟了马克思主义、中国特色社会主义、治国理政、管党治党的新境界 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案B 习近平新时代中国特色社会主义思想面对新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一时代课题,开辟了马克思主义中国特色社会主义治国理政管党治党的新境界,①④说法正确。习近平新时代中国特色社会主义思想为全党全国人民实现中华民族伟大复兴提供了世界观和方法论的指导、②中“具体方法”说法错误。③应该是共同问题,不是不同问题故说法错误。 针对性训练 4、习近平新时代中国特色社会主义思想是回答时代之间的科学理论。它是在 ①把握世界发展大势、应对各地不同挑战、维护各国不同利益的过程中创立、丰富和发展的 ②中华民族迎来从富起来、强起来到站起来的伟大飞跃中创立、丰富和发展的 ③不断推进党的自我革命,实现党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程中创立、丰富和发展的 ④对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结,对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立、丰富和发展的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案D ①把握世界发展大势、应对各地共同挑战、维护各国共同利益的过程中创立、丰富和发展的。②中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立、丰富和发展的。③④正确且符合题意。 针对性训练 知识小结 时代背景 主要内容 党和国家必须长期坚持的指导思想 十个明确 十四个坚持 为什么要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想? 怎样坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想? (理论层面) (实践层面) 十三个方面成就 (成果层面) 习近平新时代中国特色社会主义思想的来源。 习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景。 习近平新时代中国特色社会主义思想 1、百年之前,马克思主义传人中国,为中国的未来指明了道路。中国共产党把马克思主义基本原理与中国的实际情况结合,在新时代创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,这是党宝贵的政治和精神财富。习近平新时代中国特色社会主义思想 ( ) ①实现了中国共产党的指导思想的与时俱进 ②回答了新时代建设什么样的党、怎样建设党的问题 ③是全党全国人民为实现中华民族站起来而奋斗的行动指南 ④是对马克思主义的继承与发展,是马克思主义中国化的最新成果 A、①④ B、①② C、②③ D、③④ 课堂练习 2、在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,“蛟龙”号载人作业深潜器、“长征五号”运载火箭、500米口径球面射电望远镜(FAST)“复兴号”动车组、港珠澳大桥等高科技成就充分彰显了中国特色社会主义新型举国体制的优势。这表明习近平新时代中国特色社会主义思想是( ) ①马克思主义在中国发展的新形式 ②体现了中国制度自信,是中国制度优越性的重要保障 ③是为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南 ④对社会实践的发展有重大的指导作用 A、①② B、①③ C、③④ D、②④ 课堂练习 3、2023年4月3日,习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话在全国各地引发强烈反响。广大党员、干部表示,要认真学习领会,不折不扣抓好贯彻落实,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗……这是基于习近平新时代中国特色社会主义思想( ) A、源自于中华优秀传统文化,是全党奋进的根本遵循,有伟大的历史和现实意义 B、总结了社会主义革命和建设时期的历史经验,是实现中国式现代化的根本动力 C、提出了原创性的新理念新思想新战略,回答了中国之问、人民之问、时代之问 D、深化了马克思主义中国化和时代化,是推动中国特色社会主义发展的物质力量 课堂练习 4、曾经万里飞沙的毛乌素沙漠,千余年后近 80%重新穿上绿装;被称为“中国魔方”的草方格,紧紧锁住了宁夏中卫的黄沙,让“塞上江南”实至名归;赶漂人变身造林人,金沙江、雅碧江交汇处的三堆子漫山种剑麻,涵养着长江上游的水源……一个个“染绿”“复绿”的故事,折射出( ) ①中国采取措施切实实现共同富裕的目标 ②坚持以人民为中心,在发展中改善民生 ③大力落实“五位一体”总体布局 ④坚持新的发展理念、人与自然和谐共生 A、①② B、①③ C、③④ D、②④ 课堂练习 5、党的十九大最大的亮点就是创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这是划时代的理论创新实践创新,是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是被实践证明了的科学真理。这表明 ①习近平新时代中国特色社会主义思想是当今时代的精华 ②科学理论决定社会变革 ③马克思主义是发展的理论 ④中国特色社会主义理论体系是党必须长期坚持的指导思想 A、①② B、①③ C、③④ D、②④ 课堂练习 Lavf58.20.100 $

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