3.4波的反射与折射 课件-2026-2027学年高二上学期物理教科版选择性必修第一册

2026-08-23
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摘要:

该高中物理课件聚焦机械波的反射与折射,通过蝙蝠定位、隐形飞机等问题导入,结合绳波反射实验观察现象,利用视频分析水波波面与波线,搭建从生活现象到物理规律的学习支架,帮助学生建立波传播的物理观念。 其亮点在于以科学探究为主线,通过实验观察和视频分析引导学生总结反射规律,对比反射与折射的介质特性及波速、波长变化,体现科学思维中的模型建构与推理。结合回声、雷声等实例,培养科学态度与责任,助力学生深化概念理解,也为教师提供清晰的教学逻辑。

内容正文:

第4节 波的反射与折射 第三章 机械波 1 回声定位 隐形飞机 蝙蝠常在夜间活动,它如何确定障碍物的位置呢? 隐形飞机是真的可以变得透明吗? 一:波的反射现象 固定绳的一端,用手握住绳的另一端,手向左抖动一次,能看见什么现象? 一个向左凸起的形状沿绳向另一端传去,当波遇到固定端时反射回来。 1.我们在实验中看到的波纹是什么? 波纹实际是水波传播过程中,相位相同的点组成的面,简称波面 2.视频中水波为什么能形成同心圆 波的传播方向与波面垂直,我们用波线表示波的传播方向,它相当于光学中的光线 1.波的反射:波在传播过程中,遇到两种介质的分界面时返回到原介质继续传播的现象。 法线 界面 入射角(i):入射线与法线的夹角 反射角(i′):反射线与法线的夹角 用一条射线代表入射波的入射方向(入射线) 用另一条射线代表反射波的反射方向(反射线) 2.入射角(i)和反射角(i′): ①反射波的频率、波速和波长都不变。 ②波遇到两种介质界面时,总存在反射。 注意: 3.反射规律: ①入射线、法线、反射线在同一平面内 ②入射线与反射线分居法线两侧 ③反射角等于入射角 1.回声是声波的反射现象 对着山崖或高墙说话时,声波传到山崖或高墙时,声波会被反射回来继续传播。 2.夏日雷声轰鸣不绝 雷声发出的声波在云层间多次反射,会导致雷声轰鸣不绝。 二:波的折射现象 波遇到两种介质的界面时仅仅会发生反射吗? 可以观察到什么现象? 水波从深水到浅水间距越来越小 水波在传播过程中频率不变,那是什么因素导致这种现象产生? 水波从深水到浅水中传递虽然频率不变,但是波速v在减小,根据公式v=fλ可知波长在减小 1.波的折射:波在传播过程中,从一种介质进入另一种介质时,波的传播方向发生偏折的现象。 2.入射角(i)和折射角(r): (2)折射波的波线与两介质界面法线的夹角r叫做折射角。 (1)入射波的波线与平面法线的夹角i叫作入射角。 入射线、法线、折射线在同一平面内,入射线和折射线分居法线两侧;折射角一般不等于入射角。 1 先判断入射介质和折射介质中的波速大小。 2 若折射后波速变小,折射线向法线偏折。 3 若折射后波速变大,折射线偏离法线。 频率不变时,波速变小则波长变短,波线向法线偏;波速变大则波长变长,波线离法线偏。 3.折射方向与波速的关系: 4.理解: (1)折射的原因:是波在不同介质中的速度不同。 (2)传播速度减小时,折射线折向法线。 (3)传播速度增大时,折射线折离法线。 (4)当垂直界面入射时,传播方向不改变。 (5)折射时,波的频率不变,波速和波长都发生改变。 反射波 同一介质 f不变,v不变,λ不变 折射波 不同介质 f不变,v改变,λ改变 判断依据 波源决定f 介质决定v 反射主要改变方向;折射既改变方向,也通常改变波速和波长。 波的反射与折射 波的反射现象 反射角等于入射角 f、v、λ不变 波的折射现象 传播方向偏折 f不变,v和λ通常改变 1.当一个探险者进入一个山谷后,为了估测出山谷的宽度,他吼一声后,经过0.5 s听到右边山坡反射回来的声音,又经过1.5 s后听到左边山坡反射回来的声音。若声速为340 m/s,则这个山谷的宽度约为(  ) A.170 m  B.340 m  C.425 m  D.680 m C 2. 如图所示,1、2、3 分别代表入射波、反射波、折射波的波线,则下列说法正确的是( ) A. 2 与 1 的波长、频率相等,波速不等 B. 2 与 1 的波速、频率相等,波长不等 C. 3 与 1 的波速、频率、波长均相等 D. 3 与 1 的频率相等,波速、波长均不等 D 3.对于波长为100 m的声波,下列说法正确的是(  ) A.在同一介质中,比波长为20 m的声波传播快 B.在空气中的频率比在水中大 C.声波能发生折射,但折射后频率发生变化 D.声波能发生反射,但反射后波速不变 D Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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