内容正文:
八年级历史试题
注意事项:
1.本试卷共6页;考试时间60分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前,务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡规定的位置上。
3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
5.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。
一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项正确,共50分,每小题2分。
1. “由于被剥夺了作为东方贸易主渠道的地位,威尼斯逐渐成为旅游城市,大西洋诸港口则船只往来不断,以其财富声名远扬。”造成“威尼斯被剥夺了作为东方贸易主渠道的地位”的事件是( )
A. 手工工场出现 B. 新航路开辟
C. 文艺复兴开始 D. 启蒙运动兴起
2. 马克思说:“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺取的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。”最符合上文描述的是( )
A. 新航路的开辟 B. 文艺复兴
C. “三角贸易” D. 工业革命
3. 历史学家汤因比曾这样评价英国资产阶级革命的成果:“顺利地在旧瓶里装了新酒,还不至于引起旧瓶的爆炸。”上文“新酒”的法律表现是( )
A. 《权利法案》 B. 《1787年宪法》
C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》
4. “我们这些联合起来的殖民地现在是独立自由的国家;我们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝,而且必须断绝。”此文( )
A. 确立了议会政治和君主立宪制
B. 开启了文艺复兴的序幕
C. 宣告北美13个殖民地的独立
D. 宣告法国大革命的胜利
5. 据史料记载,1788年前法国平民的家庭收入中,有一半的支出是用于购买面包;1789年,法国普通家庭购买面包的支出占其家庭总收入的80%。这种局面使得革命的发生成为一种必然。材料意在说明法国大革命爆发的( )
A. 思想原因 B. 军事原因 C. 外部原因 D. 经济原因
6. 1803年,美国政府签署了从法国购买路易斯安那的协议,此举超过总统权限,总统将协议交予国会,获得参众两院批准后最终生效。上述程序反映出的权力架构是( )
A. 君主专制 B. 君主立宪 C. 国会独大 D. 分权制衡
7. 光明中学有一历史兴趣小组收集了“光荣革命”、“美国的独立”、“法国大革命”、等相关资料,据此判断该小组探究的主题是( )
A. 封建时代的欧洲与亚洲 B. 资本主义制度的初步确立
C. 工业革命的兴起与扩展 D. 国际共产主义运动的兴起
8. 纪念碑是为了将某些历史人物或事件保存于后人心中而建造的建筑,如图的两座纪念碑反映的主题是( )
位于来克星顿的一座纪念碑,碑座上是一尊手握步枪,头戴草帽的民兵铜像。
法国雕塑家创作,位于阿根廷内乌肯市中心的圣马丁将军纪念碑。
A. 资本主义制度的确立 B. 国际共运的发展高潮
C. 世界市场的初步形成 D. 争取民族独立的斗争
9. 语言的传播与发展和国家、时代的政治、经济、文化息息相关。19世纪晚期出现了“电灯”“电话”“电车”“电报”等新词,这些“新词”对应的时代应是( )
A. “铁器时代” B. “蒸汽时代”
C. “电气时代” D. “信息时代”
10. 《新编剑桥世界近代史》指出:“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存斗争和阶级斗争。”文中“两个学说”有关的作者分别是( )
①但丁 ②达尔文 ③牛顿 ④卡尔·马克思
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
11. “阿芙乐尔号”巡洋舰在1917年11月7日晚9时45分,忽然发出了几声炮响,炮弹的火光划破了寂静的夜空……宣告了一场伟大革命的爆发。这场革命( )
A. 推翻了沙皇尼古拉二世的专制统治
B. 是资产阶级民族民主性质
C. 建立了第一个无产阶级专政的国家
D. 使俄国走上资本主义道路
12. 1921年后,在苏俄的城市出现了很多“耐普曼”(做买卖的人)。1924﹣1925年度,从耐普曼的工业企业获得的直接税收占到了全国总税收的一半。导致这种变化的主要原因是( )
A. 以征收粮食税代替余粮收集制 B. 允许私人经营中小企业
C. 实行按劳分配的工资制 D. 实施社会主义工业化建设
13. 罗斯福说:“在救济工作中,单纯的施舍会伤害要求保持个人独立的一切本能。”为此,罗斯福的做法是( )
A. 整顿银行金融业 B. 调整农业政策
C. 推行“以工代赈” D. 强制企业救济
14. 斯大林认为,社会主义经济“比先进国家落后了五十年至一百年。我们应当在十年内跑完这段距离。”为了“跑完这段距离”,斯大林采取的措施是( )
A. 实行战时共产主义政策 B. 推行新经济政策
C. 进行工业化建设 D. 推广垦荒运动
15. 下表是1951—1980年苏联国民收入年平均增长率。表中数据反映的本质问题是( )
年代
增长率
年代
增长率
年代
增长率
1951—1960年
10.25%
1961—1970年
6.45%
1971—1980年
4.95%
A. 苏联重工业的高速增长 B. 苏联经济体制的弊端
C. 新经济政策的不合时宜 D. 苏联模式的完美无缺
16. 1943年2月,罗斯福在致斯大林贺信中高度评价说:“(这次战役)制止了侵略浪潮,成了盟军反侵略战争的转折点。”“这次战役”是( )
A. 莫斯科保卫战 B. 珍珠港事件
C. 斯大林格勒保卫战 D. 诺曼底登陆
17. 一战结束后,召开了巴黎和会,后来又召开了华盛顿会议;二战期间,召开了雅尔塔会议,三次会议的共同点是( )
A. 都严厉惩罚了德国和日本
B. 都对战后的国际秩序做了规定
C. 都决定成立国际安全组织
D. 都确立美国在世界的领导地位
18. 不同国家间的合作应是世界发展的主流。合作才能应对挑战;合作才能战胜危机;合作才能赢得胜利。能够佐证上述观点的是( )
A. 《人权宣言》的颁布 B. 《凡尔赛和约》的签署
C. 《和平法令》的通过 D. 《联合国家宣言》的签署
19. 二战后的40年间,地球上几乎没有哪个地方能独善其身。这场战争大戏的核心部分是不断升级的核恐吓,美苏两大阵营在进行一场赌博,而赌注就是我们的地球。美苏两大阵营的这场赌博( )
A. 席卷了所有国家 B. 给世界带来安全繁荣
C. 摧毁了人类文明 D. 严重威胁了世界和平
20. 1948年,英国宣布全面实现了社会保障,建成“福利国家”;20世纪50年代,美国几次修订了《社会保障法》;20世纪六七十年代,西方主要资本主义国家的社会保障制度进一步发展。上述措施的成效是( )
A. 缓和了社会矛盾 B. 实现了人人完全平等
C. 引起了社会混乱 D. 实现了社会全体富裕
21. 联合国成立以来,组织了一系列维和行动,促成了200多个和平协定。这表明联合国的成立旨在( )
A. 消除饥饿贫困 B. 维护世界和平
C. 实现男女平等 D. 解决领土矛盾
22. 某中学历史教研组的教研活动出现了“亚洲国家的独立和振兴”“非洲民族独立浪潮”“拉丁美洲捍卫民族主权的斗争”这些关键句。据此判断他们教研的主题是( )
A. 亚非拉民族民主运动的发展
B. 国际共产主义运动在欧亚的发展
C. 走向和平发展的亚非拉地区
D. 社会主义国家的产生发展和改革
23. 20世纪50年代,它的用途有300多种,到了70年代,用途达到了2000多种,80年代初已经达到了5000多种……而今已经具备了模拟人类智力活动的能力。上文中的“它”是( )
A. 蒸汽机 B. 内燃机 C. 电动机 D. 计算机
24. 马丁·雅克评价:“中国提供了一种‘新的可能’,这就是摒弃丛林法则,不搞强权独霸、超越零和博弈,开辟一条合作共赢、共建共享的文明发展新道路。这是前无古人的伟大创举,也是改变世界的伟大创造。”马丁·雅克评价的是( )
A. 社会主义工业化建设 B. 走新型工业化道路
C. 构建人类命运共同体 D. 西部大开发战略
25. “经济全球化的深入发展已触动许多人的切身利益。无论富国还是穷国,全球化提供了巨大机遇、潜力与可能,但也产生了人类必须面对的新挑战、新威胁。对大多数人来说,教育、就业、收入、健康、文化、环境等事关人类切身的问题都变得更不确定与不安全。”对此正确的理解是( )
A. 经济全球化只有利于发达国家
B. 经济全球化有利和不利并存
C. 经济全球化只有利于贫穷国家
D. 不符合世界历史的发展趋势
二、非选择题:(50分。26题16分,27题18分,28题16分)
26. 不同国家和民族的发展之路大不相同。阅读下列材料,回答问题。
材料一 一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。
——摘自报刊《大国崛起的文化准备》
(1)结合所学知识指出,14-18世纪的欧洲促使“人心的改变”的两大思想解放运动是什么?其思想核心分别是什么?
材料二 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧,无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。
——《共产党宣言》
(2)材料二文件的发表有什么标志意义?其积极影响是什么?
材料三 (英国)这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处……在下两个世纪里,它将傲视全球……
——《大国崛起》解说词
(3)英国“历史性的转变中抢占了先机”在政治、经济上的各自表现是什么?
材料四 下图是一幅反映苏联解体的漫画:走在棺材之前的就是戈尔巴乔夫,云层中的共产主义前辈们都不敢相信自己的眼睛,但却无法改变解体的事实。
(4)苏联解体对世界格局产生了什么影响?我们应从中吸取什么教训?
27. 历史上的革命或改革都深刻地影响了历史的进程。阅读下列材料,回答问题。
材料一 北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就像一场赌博,都把赌注押在自己这一方。
——马克思《美国内战》
(1)材料一中,联邦政府为扭转“北方人”内战初期在军事上屡屡失利的被动局面,采取了什么措施?结合所学指出这场“北方人”和“南方人”之间战争的实质是什么?
材料二 这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”
(2)材料二中的“这次改革”是指什么事件?依据材料二并结合所学知识指出,“这次改革”的积极意义是什么?
材料三 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——摘自杰里·齐格勒《新全球史》下
(3)结合所学指出,明治政府为了实现“首要目标”采取了什么措施?依据材料三指出,变革的影响是什么?
材料四 罗斯福总统在第三任就职演说(1941年)中说:“八年前,当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时……我们迅速、大胆、果断地采取了行动。”
(4)罗斯福总统“八年前果断采取的行动”是为应对什么事件?罗斯福当时采取这一行动的前提和特点各是什么?
(5)综上所述,对我们今天实现中国式现代化有何启示?
28. 体制创新或技术革新对经济的发展会产生巨大的影响。阅读下列材料,回答问题。
材料一 1785—1850年间,英国棉纺织品产量由4000万码增加到20亿码……煤炭产量增加到4950万吨……生铁产量在1847—1848年达到270万吨。19世纪中叶,英国的钢铁产量与棉布产量相当于世界其他国家产量的总和;煤炭产量则相当于世界其他国家产量总和的两倍。1860年,英国的人口仅占世界总人口的2%,英国生产的工业品却占世界工业品的40%—50%。
——《世界现代化历程·总论卷》
(1)依据材料一指出,这一时期英国的主要工业部门有哪些?并概括这些工业部门的共同变化。结合所学指出,导致这些变化的原因。
材料二 19世纪末,科学技术突飞猛进,新科技、新发明、新理论层出不穷……工业革命跃上一个新的台阶……深刻改变了人类的生活。
(2)依据材料二指出,这次工业革命开始的原因。举出至少两例这次工业革命“深刻改变了人类的生活”并至今仍在发挥作用的重要科技成果。
材料三 由于现代高科技发展迅猛,信息化、知识化程度加快,使生产力得到迅速提高,市场经济席卷全球,跨国公司如雨后春笋般发展起来……出现了世界经济全球化的大趋势。
(3)依据材料三指出,这次科技革命的特点是什么?并指出其影响是什么?
材料四 随着世界经济高速发展,各国、各地区之间的经济联系日益密切,人类面临的共同问题也越来越多。例如:贩毒犯罪、恐怖组织活动猖獗、H1N1流感传播、贸易壁垒、全球气候变暖、金融危机由一国迅速蔓延到全球……
(4)依据材料四指出,金融危机由一国迅速蔓延到全球的主要原因。
(5)结合上述材料谈谈你对科技革命的认识。
八年级历史试题
注意事项:
1.本试卷共6页;考试时间60分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前,务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡规定的位置上。
3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
5.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。
一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项正确,共50分,每小题2分。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】A
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】A
【23题答案】
【答案】D
【24题答案】
【答案】C
【25题答案】
【答案】B
二、非选择题:(50分。26题16分,27题18分,28题16分)
【26题答案】
【答案】(1)两大运动:文艺复兴、启蒙运动。
核心思想:文艺复兴——人文主义;启蒙运动——理性主义。
(2) 标志意义:标志着马克思主义的诞生。
积极影响:无产阶级斗争有了科学理论指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
(3)政治:完成资产阶级革命,确立君主立宪制。
经济:率先开展工业革命。
(4) 影响:两极格局结束,世界朝着多极化方向发展。
教训:坚持共产党的领导;坚持社会主义道路;改革要符合本国国情;重视民生等。
【27题答案】
【答案】(1)措施:颁布《解放黑人奴隶宣言》。
实质:美国历史上第二次资产阶级革命。
(2)事件:俄国1861年农奴制改革。
积极意义:废除农奴制,为俄国工业发展提供大量劳动力和广阔市场,推动俄国走上发展资本主义的道路。
(3) 措施:废藩置县。
影响:使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。
(4)事件:1929-1933年经济大危机。
前提:维护资本主义制度。
特点:国家干预经济。 (5) 启示:改革、革命推动社会进步;要立足国情,勇于制度创新;不断改革完善制度,推进现代化建设。
【28题答案】
【答案】(1)工业部门:棉纺织业、煤炭、生铁(钢铁)。
共同变化:产量大幅增长。
原因:第一次工业革命的开展。
(2)原因:科学技术突飞猛进,新科技、新发明、新理论层出不穷。
科技成果:电灯;汽车(飞机、电话,任写两例)。
(3)特点:信息化、知识化程度加快。
影响:生产力迅速提高,推动世界经济全球化趋势。
(4)原因:世界经济高速发展,各国、各地区经济联系日益密切。
(5) 认识:科技革命推动生产力发展,改变人类生活;科技是一把双刃剑,在带来发展的同时也带来新的全球性问题。
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