黑龙江哈尔滨市第三中学校2026-2027学年高三上学期开学物理试题

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2026-08-23
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哈三中2026—2027学年度上学期 高三学年8月阶段测试物理试题 一、选择题(本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,1~7小题只有一个选项正确,每小题4分。8~10小题有多个选项正确,全部选对的得6分,选不全的得3分,有选错或不答的不得分) 1.歼-35A是中国航空工业集团自主研制的中型隐身多用途战机,也是我国第二款第五代隐身战斗机。虚线是歼-35A战机从水平地面起飞过程中的部分曲线轨迹,关于此过程下列说法中正确的是 A.歼-35A从到起飞过程中飞行员处于失重状态 B.歼-35A从到飞行过程中单位时间内速度变化量不变 C.研究歼-35A姿态调整时可以把战机看成质点 D.歼-35A从到飞行过程中的速度时刻在变化 2.质量为的物体以从地面点竖直向上抛出,至最高点。该运动过程的时间为,第一个时间内物体位移大小为,最后两个时间内的总位移大小为,空气阻力恒定,则为 A.11∶4 B.5∶1 C.9∶4 D.4∶11 3.甲、乙两辆完全相同的小车均由静止沿同一方向出发做直线运动。以出发时刻为计时零点,甲车的速度—时间图像如图甲(a)所示,乙车的加速度—时间图像如图乙(b)所示。则下列说法正确的是 A.内,甲车的速度大小逐渐增大 B.内,甲、乙两车的位移相同 C.时,乙车的速度较大 D.乙车在和时的速度相同 4.如图所示,一根不可伸长的轻质细绳系着一个质量为的小球,细绳上端固定在横梁上,给小球施加一个拉力,与竖直方向夹角为。小球平衡后细绳与竖直方向夹角为。现绕小球逆时针缓慢旋转到虚线位置,小球在图中位置始终保持静止,重力加速度为。则下列说法正确的是 A.拉力一直减小 B.拉力的最小值为 C.轻质细绳的拉力的最小值为 D.轻质细绳的拉力不变 5.如图所示,质量均为的木块和用一轻弹簧相连,竖直放在水平面上处于静止状态,重力加速度为。将质量为的木块轻放在上的瞬间,下列说法正确的是 A.间弹力为零 B.木块对水平面的压力大小变为 C.木块的加速度大小为 D.木块的加速度大小为 6.如图所示,一足够长斜面静止在粗糙水平地面上,可视为质点的滑块从斜面底端以一定的初速度沿斜面向上滑动,滑块与斜面间有摩擦。已知滑块最终又返回到出发点,斜面始终静止不动,斜面和滑块质量均为,重力加速度为。则滑块在斜面上运动的整个过程中,下列关于地面对斜面的支持力,静摩擦力随时间变化关系的图像中,可能正确的是 A. B. C. D. 7.质量为的矩形木板,放在光滑水平面上,、、是的4等分点。质量为的物块以一定的初速度从点水平滑上粗糙木板,物块的宽度不计,且。经过一段时间物块停在木板上。若选项中上图为物块刚滑上木板时物块与木板的位置状态,下图是物块刚与木板达到共同速度时的位置状态,则下列示意图正确的是 A. B. C. D. 8.如图所示,甲、乙两光滑小球(均可视为质点)用铰链与刚性轻直杆连接,乙球处于光滑水平地面上,甲球套在光滑的竖直杆上,初始时轻杆竖直,杆长为5 m。无初速度释放,使得乙球沿水平地面向右滑动,当乙球距离起点3 m时,下列说法正确的是 A.甲、乙两球的速度大小之比为3∶4 B.甲、乙两球的速度大小之比为4∶3 C.甲球即将落地时,乙球的速度为零 D.甲球落至地面过程中,乙球速度一直增大 9.如图所示,长度为的长木板固定在水平桌面上,长木板中点左侧光滑,中点右侧粗糙。不可伸长的轻绳跨过定滑轮后一端系在质量为的滑块上,另一端系在一质量为的滑块上,滑块在轻绳拉力的作用下从长木板最左端由静止开始运动,到最右端时速度为零。重力加速度为,水平桌面足够高。下列说法正确的是 A.滑块加速时间大于减速时间 B.加速阶段轻绳的拉力大小为 C.减速阶段轻绳的拉力大小为 D.滑块与长木板之间的动摩擦因数为 10.如图所示,倾角的传送带以的速度沿顺时针匀速转动,将质量为的物块轻放在传送带下端,同时质量为的物块从传送带上端以的初速度沿传送带下滑,结果两物块恰好没有在传送带上相碰,物块与传送带间的动摩擦因数均为,不计物块大小,。则下列说法正确的是 A.A、B两物块刚在传送带上运动时加速度方向相同 B.两物块在传送带上运动到刚好相遇所用时间为2.4 s C.传送带上下端间的距离为12.5 m D.在运动过程中,A与传送带间的相对路程比B与传送带间的相对路程多6.4 m 二、实验题(共14分) 11.在“探究平抛运动的特点”的实验中,对图甲所示的装置拍摄小球做平抛运动的频闪照片。 (1)下列说法中符合本实验要求的是__________。(单选) A.斜槽轨道必须光滑 B.斜槽轨道末端切线必须水平 C.必须用天平称出小球的质量 (2)某同学用频闪照相方法拍摄的小钢球(可视为质点)做平抛运动的闪光照片,频闪光源的频率为10 Hz。如乙图所示,A、B、C是曲线上的三个点的位置,A点为坐标原点。 ①小球做平抛运动的初速度大小为__________。 ②当地的重力加速度大小为__________(以上计算结果均保留两位有效数字)。 ③A点__________(填“是”或“不是”)小球的抛出点。 12.学生实验小组设计如图实验装置验证牛顿第二定律。将表面涂有降低动摩擦因数材料的直导轨固定,安装宽度为的遮光条的小车置于导轨上。小车两端通过两条不可伸长的轻绳跨过固定在导轨左、右两端的定滑轮,两轻绳末端各悬挂6个质量均为的钩码,两定滑轮与小车间的轻绳始终与导轨平行。导轨上固定两个中心间距为的光电门、,对应数字毫秒计可记录遮光条通过光电门的遮光时间,当地重力加速度取。 主要实验步骤如下: ①用天平测量小车和遮光条的总质量、单个钩码的质量,用刻度尺测量光电门、中心间的距离,用游标卡尺测量遮光条的宽度。 ②调节导轨的倾斜程度,使小车沿导轨向右下滑时通过两个光电门的遮光时间近似相等。 ③先从左侧取下3个钩码挂到右侧轻绳下,再将小车从靠近左侧定滑轮处由静止释放,让小车沿导轨向下做匀加速直线运动,并记录遮光条经过光电门、的遮光时间、。 回答下列问题: (1)步骤②中调节导轨倾角使小车通过两个光电门的遮光时间近似相等,其核心目的是_________。(单选) A.消除小车与导轨间的摩擦力 B.使小车所受重力沿导轨方向的分力与小车所受的阻力相平衡 C.保证小车在实验过程中所受合力始终为零 (2)根据实验测得的数据可知,小车加速度大小的测量值__________(结果保留3位有效数字)。 (3)由牛顿第二定律可知,小车加速度大小的理论值表达式为:__________(用、、表示)。 (4)实验结束后,小开同学根据牛顿第二定律计算出小车加速度的理论值,并将其与由实验数据计算得到的测量值进行比较,发现大于。则造成该系统误差的原因可能是__________。(单选) A.钩码质量没有远小于小车和遮光条的总质量 B.补偿阻力时,导轨的倾角偏大,使小车所受重力沿导轨方向的分力大于小车所受的阻力 C.补偿阻力时,导轨的倾角偏小,使小车所受重力沿导轨方向的分力小于小车所受的阻力 三、计算题(共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不给分。有数字计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。) 13.如图所示,半径为、质量为的均匀光滑刚性球靠在竖直墙面,左下方有一个厚为、质量为的木块。不计地面摩擦,重力加速度为,若用力缓慢地向右推动木块,当球刚离开地面时,求: (1)竖直墙面对球的弹力大小; (2)木块对地的压力大小。 14.如图所示,将一小球水平抛出,使用频闪仪和照相机对运动的小球进行拍摄,频闪仪闪光频率为10 Hz。小球在抛出瞬间频闪仪恰好闪光,拍摄的照片编辑后如图所示。图中1位置的小球为抛出瞬间的影像,每相邻两位置之间被删去了1个影像,所标出的两个线段的长度和之比为1∶。取重力加速度大小,忽略空气阻力。求: (1)图中相邻两位置的时间间隔; (2)3、4位置小球的竖直高度差; (3)抛出瞬间小球的初速度大小。 15.如图所示,小木块和匀质木板叠放在足够长的水平地面上,质量为,长度,质量为,静止摆放在距右端处。木板和小木块之间的动摩擦因数为,木板与地面之间的动摩擦因数。取最大静摩擦力等于滑动摩擦力。在时刻,在木板左端施加一水平向左的恒定拉力,重力加速度,小木块可视为质点,则: (1)多大时,小木块恰好要相对木板滑动; (2)若,,在拉动木板的过程中,经多长时间木块离开木板; (3)若,在时撤去,小木块到达右端时恰好与木板共速。求的大小以及当、都停止运动时小木块与木板右端距离的大小。 学科网(北京)股份有限公司 $ 哈三中2026—2027学年度上学期 高三学年8月阶段测试物理试题 一、选择题(本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,1~7小题只有一个选项正确,每小题4分。8~10小题有多个选项正确,全部选对的得6分,选不全的得3分,有选错或不答的不得分) 1.D 2.A 3.D 4.B 5.D 6.D 7.B 8.AC 9.BD 10.ABD 二、实验题 11.(1)B (2)0.50 9.8 不是 12.(1)B (2)2.61 (3) (4)C 三、计算题 13.(1) (2) (1)球刚好离开地面时,由几何关系可知, 对小球和木块整体分析可知,竖直方向平衡 根据牛顿第三定律可知 木块对地的压力为 14.(1) (2) (3) (1)由题意可知,照相机照相的时间间隔,每相邻两位置之间被删去1个影像,则相邻两位置的时间间隔解得 (2)小球做平抛运动,竖直方向的运动为自由落体运动,由题意有 解得 (3)设每相邻两位置的水平距离为,根据平抛运动的位移公式有 又由题意知和之比为1∶ 解得 15.(1) (2) (3), (1)假设A恰好要相对B滑动,对小木块A应用牛顿第二定律 对A、B整体应用牛顿第二定律 联立解得 (2)由于,小木块A相对于B滑动,A的加速度 对木板B应用牛顿第二定律 解得 木块与木板都做初速度为零的匀加速直线运动,设经时间小木块离开木板,则 代入数据得 (3)由于,木块相对木板滑动,对木板应用牛顿第二定律 解得木板加速运动的加速度大小 经时间撤去拉力,此时小木块的速度为,, 木板的速度为, 撤去拉力时木块相对木板向右滑行的距离, 撤去拉力后,木块继续做加速运动,木板做减速运动,直到两者速度相等,对木板应用牛顿第二定律 解得木板减速运动的加速度大小 设经过时间两者速度相等, 解得, 在此时间内木块相对木板向右滑行的距离 解得 木块相对于木板向右移动的距离 共速后,由于,小木块相对于木板向左滑动,直到二者速度都为零,对木板应用牛顿第二定律 解得共速后木板的加速度大小 速度都为零时,木块相对于木板向左移动的相对位移恰好等于小木块距离匀质木板右端的距离 , 学科网(北京)股份有限公司 $

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