第5课 工业革命与工厂制度 课件--2026-2027学年高二历史统编版选择性必修2经济与社会生活

2026-08-23
| 32页
| 221人阅读
| 1人下载
普通

摘要:

该高中历史课件聚焦工业革命与工厂制度,通过知识回顾表格对比两次工业革命的背景、成就及生产组织形式,以“思考”问题衔接前后知识,构建从手工工场到工厂制度的演变脉络,为学生提供学习支架。 其亮点在于运用唯物史观分析生产力与生产关系的辩证关系,结合钱乘旦著作、《共产党宣言》等史料实证,设计“工厂制度特点”“工业革命对生活影响”等探究活动,培养学生历史解释能力。学生能深化对生产方式变革的理解,教师可依托系统资料提升教学效果。

内容正文:

第5课 工业革命与工厂制度 课程标准:了解大机器生产、工厂制度对人类劳作方式及生活方式的影响;理解劳动人民对历史的推动作用,以及生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。 第一次工业革命 第二次工业革命 时间 18世纪60年代-19世纪中期 19世纪70年代-20世纪初 发生国家 开始于英国 英法美德日俄等国同时进行 发明者 工匠 科学家 能源动力 蒸汽动力 电力 起始部门 棉纺织业(轻工业) 重工业 重要发明 蒸汽机 内燃机、发电机 交通工具 火车、轮船 汽车、飞机 经济组织 工厂制 垄断组织 资本主义阶段 自由资本主义阶段 垄断资本主义阶段 世界市场 初步形成 最终形成 工业革命又称产业革命,它是以机器取代人力,以大规模工厂化生产取代个体工场手工生产的一场生产与科技革命。 知识回顾:工业革命 工业革命 第二次工业革命 时间 18世纪60年代到19世纪中期 19世纪中后期到20世纪初 政治保障 资产阶级统治的确立 19世纪60、70年代资本主义制度 在世界范围内确立 市场 圈地运动(国内) 殖民扩张和掠夺(国外) 改革统一国内市场 资本主义世界市场初步形成 技术 工场手工业积累 自然科学突破性进展; 劳动力 圈地运动 城市化进程,改革解放劳动力 资金 奴隶贸易和殖民掠夺 第一次工革积累(商品输出和殖民掠夺) 工业革命 第二次工业革命 使用能源 煤 电力,石油 主要成就 蒸汽机、火车、汽船等 (“蒸汽时代”) 电力、内燃机、汽车、飞机、电话等 (“电气时代”) 行业 首先并主要发生在轻工业部门 主要发生在重工业 生产组 织形式 工厂制度(中小企业) 垄断组织(大企业,生产与资本高度集中) 侵华方式 以商品输出为主 (倾销商品、掠夺原料) 以资本输出为主 (在华设厂、对华贷款) 第一次工业革命开始于18世纪60年代的英国,到19世纪中期基本完成,是资本主义工业化的早期历程 工业革命为什么首先在英国发生? ✮英国资产阶级革命的完成,为工业革命的出现提供了必要的政治前提 ✮新航路开辟后,欧洲贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸,便利了英国的殖民扩张和殖民贸易。 ✮圈地运动的开展,为英国积累了大量资本和提供了丰富劳动力 ✮18世纪以后,英国的手工工场已经发展到十分成熟的阶段,为机器大工业的诞生创造了必要的技术条件。 ✮自然科学的进步也为英国工业革命的出现奠定了基础。 想一想:第一次工业革命有何特点? 1.技术与科学联系并不紧密,技术突破来自工匠的实践经验 2.以轻工业为主,最先在纺织领域; 3.首先由一国发生(英国一枝独秀),随后再扩展他国; 4.机器生产代替手工劳动。 5.动力来源是蒸汽机 第一次工业革命的成就 主要领域 主 要 发 明 时间 国家 发明者 发明 棉纺织业 1765 英国 哈格里夫斯(纺纱工、木工) 珍妮纺纱机 1769 阿克莱特(理发师出身) 水力纺纱机 1779 克隆普顿(工人) 骡机(纺纱) 1785 卡特莱特(工程师、牧师) 水力织布机 动力 1785 瓦特(机械师) 改良蒸汽机 交通运输 1807 美国 富尔顿(工程师) 汽船 1814 英国 史蒂芬孙(矿工出身) 蒸汽机车 斯塔夫里阿诺斯评述工业革命时说:“科学开始对工业没什么影响,我们迄今所握到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明,极少是由科学家们做出的。相反,它们多半是由响应非凡的经济刺激的、有才能的技工完成的。”他强调的是( ) A.科学开始时对工业革命的影响有限 B.科学研究推动了工业革命的开展 C.科学家的研究往往与市场需求脱节 D.技术发明离不开丰富的实践经验 A 知识回顾:第二次工业革命 1.背景:19世纪中后期,欧美主要资本主义国家社会相对稳定,经济发展,自然科学 取得一系列突破性成果,为工业革命的深入发展创造了有利条件。 3.特点:(1)科学技术与生产紧密结合。 (2)几乎在主要资本主义国家同时发生,美国与德国最为突出。 (3)各国的自然条件和社会历史条件不同,进程各具特色。 2.成就:(1)电力技术的广泛开发和应用,人类进入“电气时代”。 (2)内燃机的创制和应用,成为第二次工业革命具有深远影响的成就。 (3)化学工业的兴起令人瞩目,石油化工获得发展。 (4)炼钢等旧产业部门通过新技术改造,也焕发出新的活力。 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 一、制度的诞生——机器生产与工厂制度 思考1:观察图片,分析工业革命前后生产方式和场所的变化及其原因。 手工工场 工厂 1.条件 手工劳动 机器大生产 (1)集中生产的出现:分散的手工工场向集中的手工工场发展,一定程度上实现了生产专业化。 (2)机器大生产的出现:18世纪60年代以来,以改良蒸汽机为代表的技术革命,引发手工劳动到机器大生产的巨大变革,机器大生产带来了劳作方式和生产关系的深刻变革。 思考2:请结合所学知识,指出工厂制度建立的标志。 1769年水力纺纱机; 1771年水力纺纱厂,阿克莱特被誉为“近代工厂之父” 1733 飞梭 1779 骡机 1785 水力织布机 1760S 珍妮纺纱机 哈格里夫斯 2.形成 1771年阿克莱特开办第一家水力纺纱厂,成为近代工厂的开端,工厂制度逐渐形成。 (在工业革命中)一种新型的工业组织形式就出现了,它的本质不在于使用机器,而是创造了一种新的工作场所。……“工厂化”是一个重大的变化,没有工厂化,工业革命就不会那么彻底。——钱乘旦:《英国通史》 3.特点 思考3:结合教材P25-26分析,针对工厂生产的特点,如何实现 “工厂化”? 上班方式: 管理制度: 作业方式: 原料调配: 工人实行倒班制 工厂主制定严格的规章制度,强化纪律意识 生产流水线广泛应用 工厂统一供应、合理调配 确保机器昼夜运转 协同劳作、便于监督、保证效率和产品质量 迫使工人服从管理 控制生产资料 ——工厂制度的特点(内容 ) 工厂生产 工厂制度 机器大生产 生产规模大 劳动力高度集中 分工细致,严格管理 生产资料归工厂主 (在工业革命中)一种新型的工业组织形式就出现了,它的本质不在于使用机器,而是创造了一种新的工作场所。……“工厂化”是一个重大的变化,没有工厂化,工业革命就不会那么彻底。——钱乘旦:《英国通史》 4.影响——评价工厂制度【P26思考点】 思考4:结合教材分析,为什么说 “工厂化”会使“工业革命更为彻底”? 有利于科学管理、提高生产效率 挖掘工人劳动潜质,产生更大经济效益 促进标准化生产模式诞生 贫富分化加剧,阶级矛盾尖锐 积极 消极 请大家结合前面的学习,阐述工厂制度和工业革命的关系 工业革命生产力的巨大飞跃,催生了工厂制度的产生, 工厂制度又反过来提高了生产效率,大大推进了工业革命的进程 生产力推动劳作方式的变革, 劳作方式的变革又推动生产力进一步发展。 自然力的征服,机器的采用,化学在工业和农业中的应用轮船的行驶,铁路的通行,电报的使用,整个整个大陆的开垦,河川的通航,仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口一过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢? ——[德]马克思、[德]恩格斯《共产党宣言》,《马克思恩格斯文集》第二卷 蒸汽动力的使用,工厂制度的推广,新交通工具的出现,劳动力的大量增加,都使得工业革命极大地促进了生产力的发展。 4.影响——评价工业革命 学思之窗:思考5:工业革命对生产力的发展带来了怎样的影响? 二、制度的扩展——工厂制在中国 天津永利碱厂 上海福新面粉公司 思考:结合所学和下列图片,完成表格信息。 阶段 人物 主张 代表企业 历史影响 19世纪60-90年代 洋务运动 19世纪末-20世纪初 民族工业初步发展 奕訢、曾国藩、张之洞、左宗棠、李鸿章 张謇、范旭东、 荣宗敬、荣德生 自强求富 实业救国 江南机器制造总局 汉阳铁厂、上海轮船招商局、天津机器局 天津永利碱厂、 上海福新面粉公司 引进工厂制度,进行机器大生产,是中国早期现代化的尝试 借鉴西方工厂管理经验,民族工业初步发展 以工厂为中心形成很多城市,数量增加、规模扩大,城市工业人口数量猛增,但城市建设滞后。20世纪以来建设新城,疏解中心城市人口压力、改善居住环境。 三、制度的影响——人类生活方式的变化 1.促进城市化发展,改变人们的生活空间 思考1:观察下图和P27【史料阅读】,以伦敦为例谈一谈工业革命的影响。 概况: 交通运输行业发展,形成水陆运输网,促进城际间、国际间的人口交流与贸易往来,大大增加了社会流动性,使世界联系更加紧密。 2.交通运输业进步,便利人们的出行 思考2:请利用下列三张图片,拟定一个有关“工业革命”的论点并简单阐述。 概况: 西方国家农业机械日益普及,普遍建立大农场,农业现代化水平提高,大量人口从乡村走出,开阔眼界。 3.促进乡村的改变 思考3:分析下列两则材料,概括工业革命对乡村世界的影响。 概况: 美国西北部的农民,离机械商店有几百里之遥,却放心使用复杂的机械,因为用电报告知所损害的机械上的部件号码,下一班火车就能带来一件新的机械部件,他自己就能够将它安装上。 ——马歇尔《经济学原理》 英国农村人口和城市人口占总人口比例比较 2012年伦敦奥运会开幕式《田园》 农村 17世纪中 18世纪中 19世纪中 78 67 48 城市 17世纪中 18世纪中 19世纪中 22 33 52 思考4:为什么伦敦伊丽莎白塔(“大本钟”)被誉为“工业革命的产物”? 钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。产业工人一般每周工作6天,每天工作12至14小时。工厂的汽笛声从早响到晚,在一整天里,工人的步伐都要跟上机器单调的运转。与此同时,他们还要面对时时刻刻的严格监督,打个盹或和同伴说句话都不行。——杰里·本特利《新全球史》 工厂制度和交通工具的出现,要求人们必须守时,准时准点成为现代生活的准则,推动标准钟、钟表的出现。 4.生活节奏加快,时间观念增强 概况: 5.初等教育不断推广,人们的文化素质提升 做某些工作,几乎包括工业中的一切工作在内, 都需要有相当的文化程度···都需要一定的技能和常规性,而要达到这一点就要求工人具有一定的文化水平。——恩格斯《英国工人阶级状况》 社会化大生产对劳动者的文化素质提出更高要求,需要有一定文化水平。 思考5:请用恩格斯的话解读【历史纵横】中工人夜校的现象出现的原因? 1802年英国颁布第一部《工厂法》,西方通过立法推行初等教育,加大政府对教育经费支持;20世纪初清政府推行“癸卯学制”,对普及初等教育有重要作用。 概况: [课堂练习] 英国1802年《工厂法》规定,工厂主必须向每个学徒提供两套衣服,学徒工作时间不得超过12小时,每年派两名与工厂无利害关系的人员视察学徒的状况和条件,并规定了工厂主违反本法令的处罚措施。这部法律的规定反映了英国(  ) A. 经济政策转向国家干预 B. 社会保障体系逐渐形成 C. 工人权益得到有效保障 D. 政府履行社会管理职能 D 思考6:下列史料反映出工业革命给人们带来了哪些困境,人们怎样解决? 困境: 社会贫富分化加剧; 工人健康问题(劳动时间过长、工作和生活环境恶劣、传染病职业病); 环境污染严重; 疾病与犯罪等。 天空被烟雾笼罩,脸色苍白的人匆匆穿行于乌烟瘴气之中,连外国游客都为此感到担忧。——E.霍布斯鲍姆《革命的时代:1789—1848》 解决:19世纪欧洲社会主义运动运动风起云涌,三大工人运动标志着工人阶级登上历史舞台,促进马克思主义诞生。 结果:斗争使产业工人待遇有所改善。 1.城市化发展 2.交通运输业进步 3.乡村的改变 4.时间观念增强 5.初等教育发展,文化素质提升 最好的时代 最坏的时代 工业革命也给民众生活带来消极影响 总结提升:工业革命的影响(结合纲要下册) (一)经济方面 1.生产力:工业革命使生产力出现了前所未有的大发展,给实现了工业化的各国空前的经济繁荣 2.经济结构:工业在国民经济中的地位日益提高 3.推动生产组织与管理方式重大变化:工厂制度的发展和垄断组织的出现,推动管理科学化 4.世界市场:世界各地联系加强,19世纪末20世纪初,资本主义世界经济体系(世界市场) 最终形成 (二)政治方面 1.社会结构 ①工业资产阶级和工业无产阶级产生 ②技术人员、管理人员等中间阶层开始发展 ③推动资产阶级民主制度的完善与拓展(英国议会改革),推动工人运动的产生 2.世界格局:主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力,向外殖民扩张, 亚非拉逐渐沦为殖民地或半殖民地。东方逐渐从属于西方 总结提升:工业革命的影响(结合纲要下册) (三)社会方面 1.城乡关系 (1)促进城市化,改变了人们的生活空间 (2)推动农业机械普及,农业现代化水平大大提高 2.衣食住行 (1)物质生活水平提高,大众消费主义出现 (2)交通进步,促进人口交流与贸易往来,增加社会流动性 (3)观念:生活节奏加快,时间观念增强,女性地位提高等 (4)教育:初等教育不断推广,人们文化素质提升 (5)其他:带来环境污染严重、贫富分化加剧、疾病与犯罪等社会问题 (四)思想方面 1.自由主义经济政策的确立 2.马克思主义兴起 1.(2024·湖南高考·14)1830年,一位法国人发明的缝纫机获得专利,尽管这种缝纫机是用木头制作的,运转缓慢而又笨拙,但其很快被应用于军用制服生产。这表明当时(  ) A.制服生产实现了科学化管理 B.机器发明推动了标准化生产 C.机器生产全面取代了手工劳动 D.科学理论与技术创新紧密结合 B 课堂练习: 2.上海轮船招商局是洋务运动中创办的重要企业,其章程规定:将股份较大之人公举入局作为商董,在主要港口协助总经营业务。这段材料反映了(  ) A.洋务民用企业管理权由商董控制 B.近代民族资本主义企业引进西方管理模式 C.洋务民用企业的所需资金主要来自民间资本 D.近代企业制度在洋务民用企业中有所显现 答案D 解析材料反映的是洋务民用企业中,开始按照股份公司的运作方式经营,说明洋务民用企业开始具备了近代企业制度的某些雏形,故D项正确;洋务民用企业管理权仍由官府控制,故A项错误;上海轮船招商局是洋务民用企业,不是民族资本主义企业,故B项错误;材料没有说明民间资本在洋务民用企业所占的比重,故C项错误。 3.1866年,清政府最早派赴欧洲考察的官员斌椿,途径英国城市曼彻斯特,印象深刻。他在《乘槎笔记》中写道:“此地人民五十万。街市繁盛,为英国第二埠头。中华及印度、美国棉花皆集于此。所织之布,发于各路售卖……往织布大行(指工厂)遍览。楼五重,上下数百间。工匠计三千人,女多于男。棉花包至此始开。由弹而纺,而织,而染,皆用火轮法。”此时的曼彻斯特(  ) A.城市规模世界之最 B.是英国的重工业基地 C.出现纺织垄断集团 D.是世界棉纺工业之都 答案D 解析本题叙述了清朝官员斌椿对曼彻斯特纺织工业发展情况的描述,说明曼彻斯特的纺织工业非常发达,但无法说明其城市规模是世界之最,故A项错误;纺织业属于轻工业,故B项错误;垄断集团是第二次工业革命的产物,与题干时间不符,故C项错误;材料重点描写了曼彻斯特棉纺织工业的发达,故D项正确。 4.下表是《英国职业人口的分配和产值构成变化表》。这说明工业革命(  ) 时间 职业人口 工农业产值 农林渔 业比重 制造业和 采矿业比重 农林渔 业比重 制造业和 采矿业比重 1801 35.9% 29.7% 32.5% 23.4% 1851 21.7% 42.9% 20.3% 34.3% A.提高了英国农业机械化程度 B.实现了英国向工业国转变 C.引起了英国区域经济的变化 D.改变了英国世界经济地位 答案B 解析材料中没有体现出农业实现机械化的内容,故A项错误;材料中农林渔业比重的职业人口降低,制造业和采矿业比重的职业人口上升,且超过农林渔业,反映出英国转变为工业国,故B项正确;材料中没有体现英国区域经济的变化,故C项错误;英国在工业革命前后都是当时世界上的资本主义强国,故D项错误。 材料一 一屋宽且长,织机二百张。织工二百人,排成一长行。……旁有一巨室,女工共百人。……户外又一屋,贫儿一百五,坐列捡细毛,不敢辞劳苦。彼皆穷人子,终日不得息。自晨至深夜,各得一便士。……又有一广厅,五十修剪工。各自施妙技,天衣真无缝。又有八十人,将呢加浆洗。染工八十人,齐将颜色施。二十插制匠,将呢折成匹。 ——17世纪美国手工工场的歌谣资料 阅读材料一,归纳手工工场的劳作特点。 1.生产规模大,雇佣工人集中生产 2.以手工劳动为主 3.工人工作时间长,工资待遇微薄 4.分工协作 5.阅读材料,完成下列要求。 材料二 一八六六年,他(斌椿)在《乘槎笔记》中写道:此地人民五十万,街市繁盛,为英国第二埠头。中华及印度、美国棉花皆集于此。所织之布,发于各路售卖。织布大行楼五重,上下数百间,工匠三千人。棉花由弹而纺、而织、而染,皆用火轮法。棉花弹过六七遍,则白如雪,柔于绵矣;又以轮纺,而精如丝,细于发矣。染处各色俱备,入浸少时,即鲜明成色。织机万张,刻不停梭,亦神速哉! ——-《从北京回望曼彻斯特》 材料三 阿克莱特在自己的纺织工厂里提出了一套完整的独创的管理制度……当他一经发现无能、怠工等情况时,就要毫不留情地加以严肃处理。 阅读材料,结合所学,分析工厂制度的特点。 1、生产资料集中使用; 2、雇佣工人集中劳动; 3、生产规模不断扩大; 4、分工细致协作高效; 5、使用机器流水生产; 6、严格遵守规章制度; 7、注重产品市场销售; 8、生产社会化程度高。 6.阅读材料,完成下列要求。 材料一 1844年出版的詹姆士·利奇所写的《一位曼彻斯特工人所揭露的关乎工厂的无可否认的事实》,记载了一个工厂的规章制度,其中有这样几条。第一条:每天早晨机器开动十分钟后,工厂大门即行关闭,自该时起到早餐前,任何织工均不得入厂。在此时间内织工缺工者按其管理的织机数目每台罚款三便士。第二条:在其他时间内,织工在机器转动时缺工者,按其管理的机器数目每台每小时罚款三便士,织工未得监工允许擅自离开车间者也罚款三便士。第九条:所有梭子、刷子、注油器、轮子、窗户等如有损坏概由织工赔偿。第十六条:损坏轮子者,视轮子大小,每个罚款一先令至二先令六便士。任何织工在上班时间一经发现离开工作岗位,罚款六便士。 ——摘编自宋严萍《英国工业革命时期的工厂管理及特点探究》 材料二 19世纪末20世纪初,随着生产力的发展和生产社会化程度的提高,单个资本的积聚已无法满足社会化大生产的需要……伴随着市场日趋成熟化,企业规模分散、盲目竞争问题十分突出,大公司开始追求规模效益,以适应过度竞争产品的价格战和成本战。因此以扩大企业规模为直接目的的横向兼并(即生产同类产品的企业之间兼并)成为第一次兼并浪潮的主要形式。……第一次兼并浪潮的重要结果,是家族企业开始向现代股份公司演变,各种“全美国”字头的公司纷纷兴起,造就出了像美国钢铁公司、全美烟草公司、美国糖业公司、美国橡胶公司等这样的现代大型股份公司。大公司的出现使美国工业具备了现代工业结构,完成了工业集中化过程。 ——摘编自李肃、周放生等《美国五次企业兼并浪潮及启示》 (1)根据材料一,概括英国工厂制度的特点,结合所学知识说明工厂制度产生的积极影响。 (2)根据材料二,分析现代大型股份公司产生的原因,结合材料一、二和所学知识,说明工业生产组织形式发生的变化。 解析 第(1)问,先从材料中的“一个工厂的规章制度”“自该时起到早餐前,任何织工均不得入厂”“罚款”“赔偿”等信息分析特点,再从机器的普及、城市化的发展和企业管理制度等方面说明影响。 第(2)问,先从材料中的“19世纪末20世纪初,随着生产力的发展和生产社会化程度的提高”“生产社会化”“过度竞争”“规模效益”等信息分析原因;再结合“规模分散”“大型股份公司”等信息和所学知识说明变化。 参考答案 (1)特点:生产区和生活区严格分离;具有严格的管理制度;工人被异化为机器的奴隶。 积极影响:推动了机器的普及;促进了城市化的发展;催生了近代企业管理制度。 (2)原因:第二次工业革命推动了社会生产力的提高;资本主义社会化大生产的需要;市场激烈竞争的促进;追求最大规模效益的推动。 变化:由分散生产到兼并集中;由家族企业到现代股份公司。 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.25.100 Lavf58.33.100 $

资源预览图

第5课 工业革命与工厂制度 课件--2026-2027学年高二历史统编版选择性必修2经济与社会生活
1
第5课 工业革命与工厂制度 课件--2026-2027学年高二历史统编版选择性必修2经济与社会生活
2
第5课 工业革命与工厂制度 课件--2026-2027学年高二历史统编版选择性必修2经济与社会生活
3
第5课 工业革命与工厂制度 课件--2026-2027学年高二历史统编版选择性必修2经济与社会生活
4
第5课 工业革命与工厂制度 课件--2026-2027学年高二历史统编版选择性必修2经济与社会生活
5
第5课 工业革命与工厂制度 课件--2026-2027学年高二历史统编版选择性必修2经济与社会生活
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。