16.2 串、并联电路中电压的规律 同步练习 2026-2027学年 人教版九年级全一册物理

**基本信息** 本练习通过基础巩固、中档深化、提升拓展三层设计，覆盖串并联电压规律、电路故障分析及实验探究，梯度合理，适配新授课知识内化与科学思维培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|串联电压规律直接应用|如单选1考查串联总电压等于各部分电压之和，填空19直接计算串联总电压，夯实物理观念| |中档|电路分析与故障判断|如单选3结合电流电压表示数变化判断L2开路，填空22通过电表示数变化分析电路故障，培养科学推理能力| |提升|实验探究与综合计算|如单选6评估串联电路规律探究的实验操作，计算24结合开关状态变化综合求解电压，发展科学探究素养|

16.2 串、并联电路中电压的规律 同步练习 一、单选题 1．如图所示的电路中，开关S闭合时，电源、灯泡L1、灯泡L2两端电压分别是U、U1、U2，则它们的关系是（　　） A．U=U1= U2 B．U>U1 + U2 C．U<U1+ U2 D．U=U1+ U2 2．图 （a）所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（　　） A．8V 2V B．10V 2V C．2V 8V D．2V 10V 3．如图所示，闭合开关S后，灯泡L1和L2都发光，两电表均有示数，由于某个灯泡发生故障，两灯泡都熄灭，电流表示数为零，电压表示数比原来还大，以下对电路和电路故障的分析正确的是（　　） A．灯泡L1和L2发光时，两灯并联 B．电压表测的是灯泡L1的电压 C．灯泡熄灭是由于灯泡L2开路 D．灯泡熄灭是由于灯泡L2短路 4．如图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，闭合开关S后，电压表V1的示数是2.5V，V2的示数是3.8V，则电压表V3的示数是（　　） A．1.3V B．2.5V C．3.8V D．6.3V 5．如图所示，电源电压保持不变，下列说法正确的是（　　） A．要使L1和L2串联，应闭合开关S，甲、乙都是电流表 B．要使L1和L2串联，应闭合开关S，甲、乙都是电压表 C．要使L1和L2并联，应断开开关S，甲是电压表，乙是电流表 D．要使L1和L2并联，应断开开关S，甲是电流表，乙是电压表 6．利用如图电路探究串联电路的规律，下列做法错误的是（　　） A．分别把开关改接到a、b、c处，可以探究开关位置的改变对用电器控制作用的影响 B．分别将电流表串联在a、b、c处，可以探究电路中各处电流的关系 C．分别将电压表串联在a、b、c处，可以探究电路中各用电器两端电压与电源两端电压的关系 D．为使探究结论更具普遍性，可更换不同的用电器或改变电源电压进行多次实验 7．如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，下列描述正确的是（　　） A．L1两端电压为2V B．L1两端电压为4V C．L2两端电压为4V D．L1和L2两端电压之和为6V 8．如图所示的串联和并联电路，两个灯泡阻值不等，开关S闭合，关于电路中的电流或电压关系，下列说法正确的是（　　） A．甲电路中，U=U1=U2 B．甲电路中，U＞U1=U2 C．乙电路中，I=Il+I2 D．乙电路中，I＞I1=I2 9．在如图所示的电路中，电压表的示数为，电压表的示数为 ．若电源电压为，则L2两端电压为（　　） A． B． C． D． 10．2019年合肥市区实验操作考试某同学抽签试题：“测量串联电路电压”，他按如图甲所示连接电路，闭合开关后，用电压表分别测量UAB、UBC、UAC三处电压，关于在实验过程中出现的情况，下列说法正确的是（　　） A．只要实验操作、读数正确，三次测量结果一定不会出现 B．连接好电路，闭合开关后电压表示数出现如图乙所示的情况，必须将电压表校零 C．实验时电压表示数出现UAB=UAC，且不为0，可能是A、B之间发生了断路 D．测出UAB间电压后，保持B不动，将电压表连线由A改接到C，即可测出UBC 11．在下图所示的电路中，闭合电键S，两个灯泡均不亮，电流表无示数，两个电压表的示数相等且等于电源电压，则电路故障可能是（　　） A．L1断路 B．L2断路 C．L1短路 D．L2短路。 12．如图所示，闭合开关s后，电流表几乎无示数，电压表示数近似等于电源电压，产生这一现象的原因可能是（　　） A．L2短路 B．L2灯丝断了 C．L1短路 D．L1灯丝断了 13．如图所示的电路中，电源电压保持不变．当开关S闭合后，只有一个电表的示数发生变化；若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R或小灯泡L上，则（　　） A．电流表A的示数发生变化，电阻R断路 B．电压表V的示数发生变化，小灯泡L短路 C．电压表V的示数发生变化，小灯泡L断路 D．电流表A的示数发生变化，电阻R短路 14．如图所示，在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为使L1与L2串联，以下做法正确的是（　　） A．a为电流表，b为电压表，c为电流表 B．a为电压表，b为电压表，c为电流表 C．a为电流表，b为电流表，c为电压表 D．a为电流表，b为电流表，c为电流表 15．在如图所示电路中，两只相同的灯泡L1、L2在闭合开关后都能发光．过一会儿，两只灯泡突然都熄灭了，且电压表和电流表的示数均变为零．若电路故障只发生在两只灯泡上，且只有一只灯泡有故障，则电路发生的故障可能是（　　） A．灯L1灯丝断了 B．灯L2灯丝断了 C．灯L1短路 D．灯L2短路 16．小红同学在探究串联电路中电流规律的实验中，按图接好电路，闭合开关S后，发现灯L1、L2都不发光，电流表示数为零．是哪里发生了故障呢？他思考了一下，然后用一个电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压，测量结果：电流表、灯L1两端无电压，灯L2两端有电压，由此小红找出了电路发生故障的原因．则电路的故障可能是（　　） A．电流表断路了 B．灯L1断路了 C．灯L2断路了 D．灯L2短路了 17．如图所示，当电压表的示数为2.5V时，灯L2两端的电压（　　） A．有可能大于2.5V B．有可能小于2.5V C．一定等于2.5V D．无法判断 18．如图所示电路中，当开关S 闭合时，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2（五块电表的读数均不为零），那么下列关系式正确的是（　　） A．==， = B．=+， = C．=+， = D．=+， ＞ 二、填空题 19．小灯泡L1和小灯泡L2串联在电源两端，L1两端的电压为3V，L2两端的电压为1.5V，则电源电压为________V． 20．如图所示电路中，闭合开关S后，电压表Vl的示数为4.5V，则电压表V2的示数是________，电源电压是________. 21．如图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，闭合开关S后，电压表V1的示数是2.5V，V2的示数是3.8V，则电压表V3的示数是________. 22．在下图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，电路正常工作，一段时间后，用电器发生故障： (1) 如电压表示数变大，则可判断电路故障是 ______________________________ ； (2) 如电流表示数变大，则可判断电路故障是 ______________________________ ． 23．在图所示的电路中，电源电压保持不变．灯L、电阻R可能出现了故障，闭合S后： (1) 若灯L发光，则三个电表中示数一定大于零的电表有：________________． (2) 若灯L不发光，则三个电表中示数可能等于零的电表有：______________． 三、计算题 24．如图示的电路中，电源电压保持不变。当开关S1断开、S2闭合时，电压表的示数为4.5V；当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3V，求 (1)电源电压； (2) L1和L2两端的电压。 25．如图所示的电路，电源电压为3V，闭合开关，电压表示数为1V，求： (1)灯泡L1两端的电压． (2)灯泡L2两端的电压． 2 1 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．D 2．A 3．C 4．D 5．B 6．C 7．ACD 8．C 9．C 10．C 11．A 12．B 13．C 14．B 15．A 16．C 17．C 18．B 19．4.5 20．4.5V 4.5V 21．6.3V 22．L断路或R短路（或同时L断路和 R短路 ） L短路或R短路（或L与R同时短路） 23．电流表和电压表V2 电压表V1和电流表 24．(1) 4.5V；(2) L1电压为3V，L2电压为1.5V 25．(1) 1V；(2) 2V. 1 1 学科网（北京）股份有限公司 $