第4单元基础知识检测-【实验班】 2026-2027学年八年级上册语文默写高手（统编版·新教材）

第四单元基础知识检测 1.(2025·广西北海期未)班级举行“多彩广西”研学活动，请你参与并完成题目。 错题本 0 [桂林面塑]桂林面塑是集民俗、雕刻、美学于一体的传统指尖艺术，它的内容涉及桂林的自 然景观、民俗民风、历史文化人物，深刻反映了桂林山水之美、人文之厚。 在桂林面塑的展示厅，观者常摩肩接踵。面塑艺人面团在手，心有丘壑，在其巧思与巧手之 下，一块块面团变幻出令人惊叹的模样。那用塑形工具雕òU而成的蔷薇，花瓣层层叠叠，仿佛 在微风中轻颤；人物更是栩栩如生、表情灵动…这里的每一件面塑作品都 ,蕴藏着浓 厚的桂林人文情怀，传达着对传统文化的热爱，描绘出文化自信的美丽画卷。 [千年壮锦]壮锦被誉为壮族文化的“活化石”之称，是中国四大名锦之一。壮锦以技艺精 巧、图案别致、花纹精美著称，其纤维紧密而质地优良，很适合用于制作被面、褥面、背带心、背 包、挂包、围裙等。 壮锦的魅力不仅源自它是承载着民族文化记忆的“活化石”，也在于它呈现出的壮族人民独 立的审美风格，更因为它渗透着民族文化的乐观精神。 (1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。 雕(1òu) 纤维() (2)填入“桂林面塑”介绍词横线处的词语，不恰当的一项是() A.惟妙惟肖 B.独一无二 C.巧妙绝伦 D.俯仰生姿 (3)“千年壮锦”介绍词中画横线的句子有语病，请修改。 (4)晓桂阅读以上内容后准备拟写一副对联表达自己的感悟。填入横线上的语句，最恰当的一 项是( ) 上联： ,指尖塑出桂林山水韵 下联：壮锦溢彩， A.含情面塑巧手编织壮域百家情 B.面塑含情 梭下织成壮乡古今风 C.桂林面塑花纹精美绣就生活景 D.面塑桂林壮锦织成民族情长卷 2.下列句子中，加点词语运用有误的一项是( A.离开家乡这么久，看到如今家乡衰败的样子，我不禁触目伤怀。 B.突然想起自己喜爱的一本小说，在屋内百寻不见。正要放弃时，却妙手偶得一般在书架的一 角发现了它。 C.我们不能对一些潜滋暗长的徇私舞弊现象掉以轻心。 D.只见群山起伏，连绵不断，峰峦簇拥，怪石林立，宛如凝固的惊涛骇浪。 3.下列句子中，没有运用修辞手法的一项是() A.水淀里没有一个人影，有只一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇 凉去了。 B.它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。 C.老人眼神木然，仿佛眼前的景物已不存在，他们又回到半个世纪前的世界中去了。 D.这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。 60 第四单元 4.依次填人下面语段中方框内的标点符号，最恰当的一项是() 有的人将求生的本能折成一只船，将自己摆渡出绝望的深渊☐有的人将新的欲望折成一只 船，渡过了挫折后的痛苦与沮丧☐有的人将希望折成一只船，驶过了暗无天日的黑暗□实在无 船可渡的人，哪怕用幻想折成小船呢，也要将自己摆渡到彼岸☐ A.;;;。 B.,;。I C.,。。 D.;。;。 5.下列句子中，分析有误的一项是() A“热烈粗犷”是并列短语，“更加坚强”是偏正短语。 B.“人民解放军正以自已的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令”一句的主干是 “战斗执行命令”。 C.“我想念昆明的雨”中的“想念”在句中作谓语 D.“我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里”一句中的 “凌乱”“强壮”两个词语是形容词。 6.按要求填写诗文。 (1)无可奈何花落去， 。[晏殊《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）] (2) ,壮心不已。（曹操《龟虽寿》） (3) ,长河落日圆。（王维《使至塞上》） (4)庭下如积水空明，水中藻、荇交横， （苏轼《记承天寺夜游》) (5)李白《渡荆门送别》中“ ”两句用游动的视角来描写景 物的变化。 (6)白居易《钱塘湖春行》中从植物变化的角度写景的诗句是： 7.综合性学习。 学校八年级开展以“我们的互联网时代”为主题的综合实践活动。活动中出现一些问题，请 你参与解决。 材料一：随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作 业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能，受到学生们的追捧。不少学生将“帮做作业”软 件视为珍宝。 材料二：八年级学生小华说，只要下载了这些作业软件，拿起手机对着题目拍个照，上传上 去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业答案也成为时下学生做作业 的时髦方式。 (1)请用简洁的语言概括上述两则材料的主要内容。 (2)针对众多学生使用作业软件这种情况，你们班准备开展“使用作业软件利弊谈”主题活动，你 认为使用作业软件弊大于利，请你说一说使用作业软件有哪些弊端。 (3)你们班将于10月12日在班级召开以“我们的互联网时代”为主题的班会，你作为班级代表 去邀请你们班的语文老师参加此次班会，你会怎么和语文老师说？ 61白杨礼赞（一） 一、佩服 主宰虬枝锤炼毯子倔强 倦怠鄙视 二、yankěnp6 suo qi qicào di zai qiu nao 三、1.练炼2.资姿3.婉宛 四、1.扑入2.耸立3.泛出4.对抗 五、1.妙手偶得2.坦荡如砥 3.潜滋暗长 4.旁逸斜出5.纵横决荡 六、茅盾沈德鸿子夜林家铺子春蚕 白杨礼赞（二） 一、1.juejue2.si shi 二、1.斜着伸出来2.磨刀石 3.生长4.修长 三、1.力争上游一律向上而且紧紧靠拢 旁逸斜出光滑而有银色的晕圈微微泛 出淡青色倔强挺立不折不挠2.北方 的农民朴质、坚强、力求上进的精神 [巩固提升] 1.渠娑2.yinbì3.女八4.拟人 散文二篇（一） 一、茸毛 蔓延凋谢俯瞰洗涤卑微 濒临嘲讽边缘飓风肆意深渊 二、e chan du xiao mo xiu rui ning 三、1.漫蔓2.葺茸 3.浑混4.敞畅 四、1.热情希望2.解除震颤 五、1.神奇流动永远不朽 2.暂时永久 3.星辰为什么闪闪发光数字支配着万物 流转 4.对知识的追求对人类苦难不可遏制的 同情 散文二篇（二） -、1.hao hao hào2.zhan chan zhan 二、1.深不可测2.蔓延3.奇迹 4.无能为力 三、1.炫耀2.遏制 四、1.严文井严文锦2.罗素自传罗素 英国哲学数学作诺贝尔文学 [巩固提升] 1.di jin2.甲：妙手偶得乙：锤炼 昆明的雨（一） 一、辟邪鲜腴篱笆格调暮年 情味 连绵不断绿釉旺盛张目结舌 二、dàoza jun he zong chi mian hen men ying he zhang 三、1.方比2.鲜腴3.密匝匝 4.张目结舌 四、1.顽强湿润2.饱和旺盛3.柔和 (8 4.饱涨 五、受戒大淖记事抒情的人道主义者中国 最后一个纯粹的文人中国最后一个士大夫 昆明的雨（二） -、l.yùn yunyun2.men men men 二、1.劈辟2.到倒3.闰润 4.腻腴 三、1.杨梅缅桂花一点淡淡的乡愁的 2.明亮的丰满的 3.密匝匝的细碎饱涨的花骨朵 [巩固提升] 1.跚遏zhì2.C3.A 第四单元基础知识检测 1.(1)镂ān(2)D(3)将“之称”删去（或： 将“被誉为”改为“有”)。(4)B 2.B3.C4.A5.B 6.(1)似曾相识燕归来(2)烈士暮年(3)大漠 孤烟直(4)盖竹柏影也(5)山随平野尽 江入大荒流(6)乱花渐欲迷人眼浅草才 能没马蹄 7.(1)作业软件种类多，操作简单，解题功能强 大，深受学生青睐。(2)一遇到问题就使用 作业软件，久而久之，学生会变得不愿独立思 考问题；而对于自觉性差的学生来说，“搜作 业”就变成了纯粹的“抄答案”，这不利于学生 的学习和成长。(3)略。 整本书阅读《红岩》（一） 一、1.扭转乾坤2.彭松涛3.华子良 4.扫帚 二、1.A2.A3.C4.A5.C 三、1.《红岩》描写的是1948年至1949年解放 战争时期，重庆地下共产党组织与国民党反 动派展开的激烈斗争。当时，中国人民解放 军在全国范围内取得了决定性胜利，国民党 统治摇摇欲坠，但他们仍在西南地区垂死挣 扎，疯狂镇压共产党人和革命群众。《红岩》 就是以这样的历史背景为依托，展现了在重 庆“中美合作所”集中营里，革命者们与敌 人进行英勇斗争的事迹。 2.江姐是《红岩》中最具代表性的人物之一。 她是一位坚定的共产党员，有着强烈的革命 意志和崇高的理想信念。面对敌人的残酷 迫害，她始终坚贞不屈，展现出了非凡的勇 气和顽强的精神。在工作中，她机智勇敢， 细心谨慎，为地下党组织做了大量的工作。 同时，她也有着温柔善良的一面，对同志关 心爱护，是大家心目中的好大姐。江姐是一 个集勇敢、坚强、智慧、温柔于一身的伟大女 性形象，是中国革命女性的杰出代表。 四、1.江姐2.成岗3.许云峰4.刘思扬