9 天上有颗“南仁东星”-【实验班】 2026-2027学年八年级上册语文默写高手（统编版·新教材）

[巩固提升] [示例]强国之路，英雄铺就；不同时代，皆有楷 模。他们以奋斗俦就辉煌，以担当诠释忠诚。致 敬英雄，共筑强国梦！ 国行公祭，为佑世界和平（一） 一、国殇杀戮百般抵赖篡改警惕沧 海桑田 二、mòzhang zhong mian yi huan kuidùn 三、1.惨绝人寰2.篡改3.百般抵赖 4.振聋发聩5.沧海桑田6.无处遁形 四、1.妄图2.饱受3.缅怀彰显 五、1.19372.屈原 国行公祭，为佑世界和平（二） 一、1.mòmei2.dǎodà03.zàizi 二、1.篡改2.警惕 三、1.所有正义力量的集体记忆 2.缅怀先烈开创未来坚定的信念 [巩固提升] 1.衷juan2.A3.B 4.[示例一]班级举办了“山川之美，古来共谈”诗 文朗诵会，音韵之美朗读品味。[示例二]班 级举办了“穿越历史，走近大家”名人故事分 享会，名家之范铭记心间。 第一单元基础知识检测 1.（1)波澜瞬间昭示滚烫 (2)句号(3)跋山涉水 2.B3.B4.B5.D6.C 7.(1)一是表明新闻的翔实，二是表明新闻的准 确性，三是因为“获奖者的国籍、姓名、所获奖 项和所作贡献”是新闻的重点。(2)①新闻 评论是对新闻事件、社会现象、重要问题等发 表的评论，而新闻特写是截取新闻事件中最 具价值、最生动感人、最富特征的片段并予以 放大；②新闻特写以记叙和描写为主，而新闻 评论以记叙和议论为主。 8.(1)“神舟十七号”载人飞船与“天宫”空间站成 功对接，航天员乘组入驻“天宫”。(2)略。 第二单元 藤野先生（一） 一、绯红高耸发髻驿站 芦荟解剖 掌故畸形 二、xie jun guǒliao pie juànjiàn cuò 三、1.杏杳2.悔诲 四、1.匿名2.杏无消息3.掌故 4.抑扬顿挫5.油光可鉴 五、1.缓慢顿挫2.变化弃医从文 六、周树人豫才狂人日记文学思想 革命呐喊彷徨朝花夕拾野草 藤野先生（二） -1.chan zhan 2.yanyan ye 3.ewùě 二、1.原指科举时代应试不中。这里指考试不 及格。 2.傲慢无礼。 3.这里是反语，讽刺那些为军阀政客张目而 自命为“正人君子”的文人。 三、1.讲述2.想法 [巩固提升] 1.xie chà匿 2.[示例门他用心中的利刃劈开一道道明亮的缺 口他用手中的盾牌抵御一次次邪恶的反扑 3.[示例门甲甲是楷书，字体端正，笔法严谨，正 如鲁迅先生正直、严谨的个性。 回忆鲁迅先生（一） 一、轻捷校对深恶痛绝抹杀调羹不 以为然阖眼疙瘩不顾一切 二、kemǔjiao jitǔxin kai ni fen you 三、1.郎朗2.按安3.犹忧 4.拦栏 四、1.存心2.悠然3.抹杀4.校对 5.不以为然6.深恶痛绝 五、现生死场呼兰河传 回忆鲁迅先生（二） 一、1.jiàoxiào2.wùěè 二、1.明朗2.嘱附 三、1.安稳。2.（做事）不认真，敷衍了事。 四、1.刮风的天下雨的天2.死了是不要紧 的只要留给人类更多 [巩固提升] [示例一]我喜欢陶渊明的“不求甚解”读书法。 在阅读一本书时，尤其是自己不太熟悉的知识领 域，不要过分解读每个字眼的含义，这样会影响 整本书的阅读。有时抓住关键字词便能推导出 整句话的意义，这样有助于我们高效阅读。 [示例二我喜欢鲁迅先生“随便翻翻”的读书方 法。只要有书，就拿来翻翻，只要有时间，就拿出 来翻翻，这样我们可以读到更多的作品。我在读 书时经常运用这种方法。 天上有颗“南仁东星”（一） 一、潜质尴尬严丝合缝筛选篝火 瞠日结舌目睹浩瀚一览无余 二、uan ba chan tuan mao dang 三、曜耀蓝篮署暑愤奋 四、1.尴尬2.筛选3.篝火4.严丝合缝 5.膛目结舌6.一丝不苟7.一览无余 8.朝气蓬勃 五、中国天眼人民科学家 天上有颗“南仁东星”（二） 一、kù暑熔幽湍páo哮 二、1.因激动、感动而使眼中充满热泪。 2.归结到根本上。 三、他的串串泪珠滴下来溅起细碎的水花 发出金属般的绝响晚霞浸染的群山看见 了高远的天穹看见了广袤的宇宙听 见了 [巩固提升] l.博苟nìji怕2.毛泽东彭德怀 3.埃德加·斯诺（或：斯诺）事实 4.提示：可从长征中所体现的长征精神，苏维埃 所实行的土地、经济政策深得民心，红军领导人 的人格魅力等方面来谈。 美丽的颜色（一） 一、微妙简陋荧光厌烦冻僵沥青 骤雨吹嘘 二、lian lu zi dian xT mo yu kuo 三、1.沸腾2.景况3.吹嘘4.室息 5.离析 四、1.致至2.浑混3.度踱 五、1.燥热2.笼罩3.平静 六、1.诺贝尔物理学奖诺贝尔化学奖 2.居里夫人传 美丽的颜色（二） 一、1.long Iǒng2.qiji3.dingding 二、1.z喉2.熔èi 三、1.情况。2.形容态度和蔼可亲。 四、B [巩固提升] 1.镭罩xiǔxū 2.①删掉“的女孩”或在“出生”前加“是一个” ③在句末加上“的名字” 第二单元基础知识检测 1.(1)yūǚ贯旷(2)D 2.A3.D 4.(1)把问号改为句号(2)[示例]遇到高山 它能巧妙地绕过去(3)[示例]势不可当 5.C 6.[示例]用文字传递温暖能让人回味无穷 7.(1)第③句，成分残缺，在“传统”后加上“节 日”。第⑥句，措辞不当，将“不允许有任何 异议！”改为“可以吗？”等礼貌用语。 (2)①互动游戏②其次③聚会场地的 风格 整本书阅读《红星照耀中国》（一） 一、1.西行漫记美埃德加·斯诺西北 2.(1)不拿贫农一点东西(2)中国革命 中国共产党(3)白求恩 二、1.A.周恩来B.⑥C.④D.朱德 E.③F.② 2.略。（劝说时注意有理有据，语气委婉) (3 整本书阅读《红星照耀中国》（二） 一、1.A徐海东B他大胆无畏、英勇善战、无 私诚实、善良真诚，阶级意识强，具有强烈的 反抗精神 2.(1)quán削(2)周恩来保安 (3)[示例]毛泽东还是一个精通中国旧学的 有成就的学者，没有官架子，是一个颇有天 才的军事和政治战略家，幽默风趣，生活简 朴，廉洁奉公，吃苦耐劳，纯真质朴，诚恳笃 实，勤奋好学。 二、红军遭受国民党的围追堵截，被疯狂镇压。 依靠人民的帮助和支持。 整本书阅读《红星照耀中国》（三） 、 0 二、[示例]反义词：苦与乐探究感悟：我感受到 长征中的苦不仅在于环境和物资的极度匮 乏，更在于那种看不到希望的困苦和无尽的 牺牲。比如，无数红军战士在极端环境下长 期忍受着疾病的折磨，饥寒交迫，甚至牺牲 了生命；然而，尽管长征路途充满艰辛，红军 将士却能在苦中作乐，通过歌曲、故事和笑 话来鼓舞士气，保持乐观的心态和坚定的 信念。 三、1.(1)大渡河(2)拟人（或：对比）(3)攻 击的无效和徒劳(4)英勇善战 2.[示例一]我推荐A.长沙因为长沙是 毛泽东革命思想的发源地。毛泽东年轻时 去长沙求学，接触到《民立报》，接受了最新 的政治思想的影响。长沙也是毛泽东获得 社会行动的初步经验之地。在长沙，他结交 了很多爱国青年，成立了新民学会，加入了 革命军队伍。[示例二]我推荐B.北京 因为北京是毛泽东政治思想的完善之地。 在杨昌济老师的帮助下，他得到了北京大学 图书馆助理员的工作机会，参加了哲学会和 新闻学会，代表新民学会组织了反军阀运 动。北京也是毛泽东树立马克思主义的信 仰之地，在北京，他学习了《共产党宣言》等 书，在理论上成为一个马克思主义者。 [示例三]我推荐C.上海因为上海是毛泽 东革命路上的关键之地。1921年5月，毛泽 东去上海出席中国共产党成立大会；1922年 被派到上海去帮助反对赵恒惕的运动； 1924年参加国民党第一次全国代表大会； 1926年，指导共产党农民部工作。[示例 四]我推荐D.井冈山因为井冈山是毛泽东 壮大革命根据地的武装力量、开创新局面之 地。1928年，毛泽东与朱德会师于井冈山，并 在秋天召开井冈山会议，成立了红军第四军。第二单元 天上有颗“南仁东星”（一） 订正栏 一、看拼音，写词语。 gian zhi gangà yan sT he feng shai xuan gou huǒ cheng miù jie she ……… mù du hao han 公 lan wu yu --- 二、给加点的字注音 绚丽() 拔尖() 口头禅() 湍急( 广袤( 大窝凼( ) 三、下列词语中有四个错别字，请圈出来并依次改正在下面的田字格中。 畅谈闪曜摇蓝一丝不苟严丝合缝热泪盈眶 申报剔刺酷署 人迹罕至 愤发图强 一览无余 四、根据意思写词语。 1.处境困难，不好处理；（神情、态度）不自然。 ( ) 2.利用筛子进行选种、选矿等；泛指通过淘汰的方法挑选。( ) 3.原指用笼子罩着的火，现借指在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的 火堆。 ( ) 4.指缝隙密合，也用来形容言行周密，没有一点儿漏洞。 ) 5.瞪着眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子。 ( ) 6.连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。 ( ) 7.一眼望去就看得很清楚，毫无遗漏。 ( ) 8.形容充满了生气和活力的样子。 ( ) 五、文学常识填空。 南仁东(1945一2017)，吉林辽源人，天文学家。曾任国家重大科技基 础设施500米口径球面射电望运镜(FAST,被誉为“ ”)工程首席 科学家兼总工程师。2019年9月17日，国家主席习近平签署主席令，授 默写用时： 予南仁东“ ”国家荣普称号。 家长签字： 19 默写 高 语文八年级上RMJY 订正栏 天上有颗“南仁东星”（二） 一、给下面的文段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 贵州的清晨和黄昏，寒冬和酷( )(shǔ) ,烈日和细雨，见 证了南仁东不肯放弃的脚步。到处都是高差巨大的山体，典型的(rong) 岩地貌，弯弯曲曲的石阶。河谷(yōu) 深，(tuan) 急的河水在两山之间的绳索桥下咆( )(xiào) 二、结合语境解词。 1.大家要陪他去，他阻止了：“让我自己过去看。”学生说：“我们陪您过 去。”他平静地摆摆手，大家看到他已经热泪盈眶了。 热泪盈眶： 2.世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。 归根结底： 三、根据课文内容填空。 他的同事和学生看到他双手扶在“天眼”圈梁的栏杆上，俯身朝下… ,从高高的圈梁上落向那金光闪闪的望远镜…应该 有电影镜头来追踪那下落的泪珠，泪珠飞向世界最大的望远镜，滴下来，滴 下来，滴下来…最后雨点般敲打在那伟大的镜面上， ,人们看见了吗？听见了吗？ 巩固提升 (2025·安徽蚌埠期中)阅读下面的文段，完成题目。 [A]是一个精通中国旧学的有成就的学者，他b6览群书，对哲学和历史有 深入的研究。他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同 寻常，对于工作事无巨细一丝不gǒU。他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才 的军事和政治战略家。 [B]童年时差点被祖母溺死，幸而被舅舅解救。少年时做过放牛娃，做过 矿工，当过鞋匠学徒，到烧碱矿做过工。当兵后，走上革命道路。他的谈话举 止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风。他动作和说话都很敏 捷，喜欢说说笑笑，很有才智，是个很活泼的人。 1.根据拼音写汉字，给加点的字注音。 (b6) 览一丝不(gu) 溺死( )直截了当() 2.文段中的A是 ,B是 默写用时： 3.跟随美国记者 走进《红星照耀中国》，你会发现纪实作品 最基本的特点是用 说话。 家长签字 4.请结合《红星照耀中国》的内容，简要分析“红星”能照耀中国的原因有哪些。 20