精品解析：浙江省杭州市萧山区高桥初级中学集团2024-2025学年七年级上学期12月月考社会法治试卷

高桥初中教育集团2024学年第一学期12月学情调研 七年级历史与社会·道德与法治试题卷 请同学们注意： 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,试题卷含《历史与社会》和《道德与法治》两门学科,每门学科各50分,考试时间为90分钟。 2.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。 3.考试结束后,只需上交答题卷。 历史与社会部分(50分) 一、单项选择题（本大题包含15小题，每题2分，共30分。请选出各题中最符合题意的一个正确选项，不选、多选、错选，均不给分。） 1. 孝文皇帝轻徭薄赋，丁男徭役减为3年征发一次，算赋由每年120钱减为40钱。孝景皇帝时期，将田租降低一半，实行三十税一。这一时期百姓的租赋徭役负担较轻，各地官府的粮仓都堆满粮食，府库里堆满了钱财。材料描述的是（ ） A. 商鞅变法 B. 北魏汉化 C. 光武中兴 D. 文景之治 【答案】D 【解析】 【详解】A.商鞅变法是战国时期秦国的变法改革，重在富国强兵，与材料中文帝、景帝轻徭薄赋的历史情境无关，错误。 B.北魏汉化是北魏孝文帝推行的民族交融改革，发生于魏晋南北朝，和西汉初年的史实不匹配，错误。 C.光武中兴是东汉光武帝时期出现的治世局面，材料叙述的是西汉文帝、景帝时期的社会状况，错误。 D.汉文帝、景帝推行轻徭薄赋等休养生息举措，实行三十税一，社会经济恢复发展，官府粮仓充盈，出现安定繁荣的文景之治，正确。 2. 下图为某同学绘制的思维导图。其中问号处应为（ ） A. 始皇帝一统天下 B. 中央集权制度确立 C. 汉初休养生息政策 D. 汉武帝巩固大一统 【答案】D 【解析】 【详解】A.该项描述的是秦始皇完成全国统一，思维导图展示的是西汉时期的治国举措，二者时代不匹配，错误。 B.中央集权制度确立于秦朝，图示中的推恩令、盐铁官营等属于汉朝巩固发展该制度的措施，错误。 C.汉初休养生息政策主要实行于汉文帝、汉景帝时期，和思维导图里汉武帝系列改革措施不相符，错误。 D.思维导图汇集政治、经济、思想、军事等多项举措，这些都是汉武帝时期推行的措施，从多方面巩固西汉大一统局面，正确。 3. 将下面四幅图片按照其出现朝代的先后顺序排列正确的是（ ） A. ①②③④ B. ④①③② C. ①④③② D. ①②④③ 【答案】C 【解析】 【详解】①青铜爵，是商周时期的青铜酒器，出现时间最早。②击鼓说唱俑，是东汉时期的陶俑艺术品。③图为“汉并天下”瓦当，属于西汉文物。④兵马俑，是秦朝秦始皇陵的陪葬雕塑。综上，朝代先后顺序为①④③②，故本题选C。 4. 自古以来洛阳墨客云集，有“诗都”之称，牡丹香气四溢，又有“花都”的美誉。请问曾以洛阳为都城的政权有（ ） ①西汉 ②东汉 ③曹魏 ④西晋 ⑤北魏 A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ②③④⑤ D. ①③④⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】①西汉，都城是长安，不是洛阳，错误。 ②东汉，定都洛阳，正确。 ③曹魏，定都洛阳，正确。 ④西晋，定都洛阳，正确。 ⑤北魏，孝文帝迁都洛阳，正确。 综上，②③④⑤正确，故本题选C。 5. 东汉末年有童谣讽刺当时的政治黑暗，说到“直如弦，死道边;曲如钩，反封侯”，意思是指东汉直臣李固被权臣梁冀害死后暴尸路边，而权奸胡广等反封侯爵。造成这一历史现象的根本原因是（ ） A. 农民起义此起彼伏 B. 皇帝奢侈残害忠良 C. 外戚宦官交替专权 D. 匈奴侵犯频繁严重 【答案】C 【解析】 【详解】A.农民起义是东汉朝政黑暗带来的结果，并非造成朝中忠良被害、奸佞受封这一政治乱象的根本原因，错误。 B.材料反映的是权臣把持朝政，并非皇帝直接奢侈残暴残害忠良，与题干史实不相匹配，错误。 C.东汉中后期皇帝大多年幼，出现外戚宦官交替专权的局面，他们把持朝政排挤正直大臣，造成朝堂黑白颠倒、政治十分黑暗的局面，正确。 D.匈奴侵犯属于东汉的外部边疆问题，和朝廷内部忠良受害、奸佞封侯的政治现象没有关联，错误。 6. 历史学习强调“论从史出，史论结合”，下面表格列出的史实能够证明（ ） 时期 史实 西汉 公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护府，管辖西域36国。 东汉 东汉明帝时，派班超出使西域，班超长期留守西域，经营西域30多年。 A. 新疆地区自古以来就是我国的领土 B. 东汉时西域开始正式归属中央政权 C. 西藏地区自古以来就是我国的领土 D. 汉武帝时就对西域进行了有效管辖 【答案】A 【解析】 【详解】A.表格中西汉设置西域都护府、东汉班超经营西域的史实，证明中央政权很早就管理西域，西域就是今天的新疆地区，说明新疆地区自古以来就是我国的领土，正确。 B.公元前60年西汉设置西域都护府，标志西域正式归属中央政权，并非东汉时期，错误。 C.材料讲述的是西域即新疆地区的管辖史实，和西藏地区历史没有关联，错误。 D.西域都护府设立于公元前60年汉宣帝时期，并不是汉武帝在位时期，错误。 7. 随着生活水平的提高，健康日益成为人民群众美好生活需要的重要组成部分。我国历史上最先发展了“治未病”思想，提倡预防疾病的医学家是（ ） A. 扁鹊 B. 张仲景 C. 华佗 D. 李时珍 【答案】B 【解析】 【详解】A.扁鹊总结望闻问切四诊法，奠定中医诊法基础，但并未提出“治未病”的预防医学思想，错误。 B.张仲景写成《伤寒杂病论》，系统阐述中医理论，最先发展“治未病”思想，重视疾病预防，对后世医学发展影响深远，正确。 C.华佗擅长外科手术，创制麻醉药剂麻沸散，创编五禽戏，主要贡献集中在外科与健身方面，错误。 D.李时珍编著药物学巨著《本草纲目》，对古代药物学进行全面整理总结，没有提出“治未病”思想，错误。 8. 三国两晋南北朝时期，王朝更替，种族迁徙，民族交融，江南地区也得到开发。发生在下图中①②所示朝代时期的事件有（ ） ①赤壁之战 ②孙权派卫温到达夷洲 ③八王之乱 ④淝水之战 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】A.孙权派卫温到达夷洲属于①吴国时期，赤壁之战不属于吴国时期，并未包含②东晋时期发生的历史事件，不能完整对应题干要求，错误。 B.孙权派卫温到达夷洲发生在①吴国，八王之乱发生在西晋，八王之乱不属于①②所示朝代的历史事件，错误。 C.孙权派卫温到达夷洲发生在①吴国，淝水之战发生在②东晋，两件事件分别对应图示①②所处时代，与题干设问要求相匹配，正确。 D.八王之乱属于西晋的历史事件，淝水之战属于东晋，八王之乱不在①②图示朝代范围内，与题意不符，错误。 9. 《晋书·食货志》记载，东晋后期南方的情形是:“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”上述现象出现的最主要原因是（ ） A. 国家的统一 B. 北民南迁 C. 兴修水利 D. 水稻种植技术进步 【答案】B 【解析】 【详解】A.东晋时期政权偏安江南，北方处于分裂混战状态，全国并未实现大一统，与史实不相符合，错误。 B.北方战乱促使大量人口向南迁徙，为江南输送充足劳动力，还带来先进生产工具与技术，推动南方经济快速发展，是该现象出现的最主要原因，正确。 C.兴修水利属于江南开发的具体举措之一，但并不是东晋后期南方经济发展最主要的根源，错误。 D.水稻种植技术进步助力南方农业发展，但这一条件依托北民南迁才得以推广，并非最主要原因，错误。 10. 龙门石窟现存有北魏至唐朝时期外国人、外族人造像，在石窟雕刻中也有反映西方文化的装饰纹样。这主要反映了当时（ ） A. 石窟艺术源远流长 B. 文化开放兼收并蓄 C. 雕刻艺术宏伟精巧 D. 社会秩序动荡不安 【答案】B 【解析】 【详解】A.该表述侧重石窟艺术发展时间久远，材料重点展现外来文化元素，并未围绕艺术发展历程展开叙述，错误。 B.龙门石窟存有外国人、外族人造像与西方文化纹样，体现出北魏至唐朝对外来文化接纳吸收，反映当时文化开放兼收并蓄的时代特点，正确。 C.该表述强调雕刻技艺水平高超，材料没有描述石窟雕刻的规模与工艺精巧程度，和材料主旨不相符，错误。 D.材料介绍石窟造像的多元文化元素，没有涉及社会动荡不安的相关历史信息，无法得出该结论，错误。 11. 某日早晨，杭州的小丰把刚拍摄的日出照片发给在国外出差的妈妈。妈妈立即回复了一张照片，说：我正在欣赏日落。造成这种时间差异的原因是（ ） ①两地纬度不同  ②两地经度不同 ③地球的公转 ④地球的自转 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】地球是个不透明的球体，且自西向东不停自转，导致不同经度的地方出现了时间的早晚差异：位置偏东的地点先看到日出，时刻更早。杭州的小丰在早晨看日出时，身处国外的妈妈当地正值日落，这种时间差正是因为两地经度不同，加上地球自转产生的现象，②④正确。 纬度不同主要影响的是热量、气温差异，地球公转主要带来四季变化、昼夜长短变化等现象，和题干的时差现象无关，①③错误。 12. 小王的东面是东半球，西面是西半球，南面是低纬度地区，北面是中纬度地区，此时小王所在的位置是（ ） A. (30°S，20°W) B. (30°N，20°W) C. (30°N，160°E) D. (30°S，160°W) 【答案】B 【解析】 【详解】东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。小王的东面是东半球，西面是西半球，因此小王位于20°W，CD错误。 纬度划分，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。小王南面是低纬度，北面是中纬度，因此小王位于30°N，B正确，A错误。 我国东部沿海地区某中学学生到学校附近的西山进行研学旅行。下图为西山及其附近等高线示意图和研学的记录卡片。据此完成下面小题。 13. 根据图中研学记录卡片判断，记录地点在（ ） A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 14. 有关此次研学，下列说法可信的是（ ） A. 清凉河自东向西流淌 B. 在丙处见到攀岩训练基地 C. 甲、乙两山峰之间的直线距离约为5千米 D. 正值秋高气爽，同学们感受到研学的快乐 【答案】13. B 14. B 【解析】 【13题详解】 该图没有指向标和经纬网，按照“上北下南，左西右东”判读方向，记录点位于山峰乙的西北，且海拔为660米。③、④处位于山峰乙的东南方向，CD错误； ①、②处位于山峰乙的西北方向，而①处海拔在500米~600米之间，A错误； ②处海拔在600米~700米之间，B正确。 【14题详解】 图中清凉河自西向东流淌，A错误； 丙处等高线重合为陡崖，可见到攀岩训练基地，B正确； 图中比例尺为1：50000，甲、乙两山峰之间的图上距离约为1厘米，则实地直线距离约为0.5千米，C错误；可知太阳在记录点的东北方位，且四点三十分日出，该地昼长夜短，太阳直射在北回归线附近，不属于秋季，D错误。 15. 小明来到某地旅游，中午利用手机地图导航软件寻找餐馆，若将手机地图放大，则（ ） A. 图幅变小 B. 显示内容更简略 C. 表示范围更小 D. 比例尺变小 【答案】C 【解析】 【详解】手机屏幕的大小固定，放大地图时这张电子地图的图幅没有变化，A错误。 地图放大属于把比例尺调大，原本大范围里的局部细节会被展开呈现，显示的内容会更详细而非简略，B、D错误。 在图幅不变的前提下，比例尺越大，能表示的实际地理范围就越小，放大手机地图后我们看到的是当前周边更小区域的细节，因此表示范围更小，C正确。 二、非选择题（本大题有2小题，按序为8分、12分，共20分） 16. “一带一路”贯穿欧亚大陆，东边连接亚太经济圈，西边进入欧洲经济圈。阅读相关图文材料，回答下列问题。 材料一：“一带”全称丝绸之路经济带，从中国大陆出发，沿着陆上丝绸之路延伸，以欧洲为终点。“一路”全称21世纪海上丝绸之路，从中国大陆沿海港口过南海到印度洋，延伸至欧洲，或是从中国大陆沿海港口过南海到南太平洋，涵盖中国历史上海上丝绸之路经过的国家。 材料二：下图分别为“一带一路”经济走廊示意图和红海、喜马拉雅山脉位置示意图。 （1）根据材料及地图，“一带一路”合作国家主要分布在③______洲和①______洲，这两个大洲的分界线A是______。 （2）“一带一路”中经过了面积倒数第二的大洲______洲（填写大洲名称），该洲最高大、最雄伟的山脉是______。 （3）出发自我国上海的船只经海上丝绸之路到达乙海洋，一般需经过______海峡。据图2推测未来红海的面积将______（扩大/缩小），这因为红海处于两大板块的______（碰撞/张裂）处。 【答案】（1） ①. 非 ②. 亚 ③. 苏伊士运河 （2） ①. 欧 ②. 阿尔卑斯山脉 （3） ①. 马六甲 ②. 扩大 ③. 张裂 【解析】 【小问1详解】 结合图1的海陆分布，①是亚洲，③是位于航线西侧的非洲； 亚非两大洲的分界线A是苏伊士运河，沟通红海与地中海，是海上丝绸之路的重要通道。 【小问2详解】 七大洲面积排序为亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲，面积倒数第二的是欧洲； 欧洲最高大雄伟的山脉是阿尔卑斯山脉，也在“一带一路”的覆盖范围内。 【小问3详解】 从上海出发的海上丝绸之路船只，进入乙印度洋必须经过东南亚的马六甲海峡，该海峡沟通太平洋与印度洋； 从图2板块运动方向能看出，红海位于非洲板块和印度洋板块的张裂边界，板块向两侧分离，因此红海未来面积会不断扩大。 17. 国家统一是中国历史发展的总趋势。即使在古代的部分时期，国家处于分裂状态，也仍然孕育着统一的因素。阅读材料并结合所学回答问题。 材料一：“屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军。” （1）指出材料一中的战争是曹操打败了以何人为首的强大政治军事集团？此战有何历史作用？ 材料二：东晋政府建立了许多郡县，给予南迁人民免除税役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美柘，畦畎相望，连宇高甍，阡陌如绣”，一派田美土肥之象。 （2）据材料二及所学，分析江南地区发展的原因（至少3点）。 材料三：魏晋以来，随着经济、文化的交流与融汇，各族相互认同日益加强，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。 （3）综上，归纳分裂时期孕育着哪些统一因素（至少2点）。 【答案】（1）人物：袁绍。作用：为曹操统一北方打下基础。 （2）原因：北方人大量南迁，带来了劳动力和先进的生产技术；江南地区战乱比较少，社会比较安定；江南地区自然条件优越；南北方人民的共同努力；南方政权采取了有利于发展生产的政策。 （3）因素：局部统一的实现；经济的发展；民族融合的加强等。 【解析】 【小问1详解】 人物、作用：“官渡一战挫傲军”→材料反映官渡之战，曹操大败袁绍集团。官渡之战是东汉末年著名以少胜多的战役，击败袁绍后，曹操消灭北方主要割据势力。官渡之战是一次以少胜多的著名战役，为曹操日后统一北方打下基础。 【小问2详解】 原因：“东晋政府建立了许多郡县，给予南迁人民免除税役的权利”→提炼出“南方政权采取了有利于发展生产的政策”。 还可以从北人南迁输送劳力技术、江南社会局势、江南自然环境、民众劳作等角度进行分析。 【小问3详解】 因素：材料一反映官渡之战后曹操完成北方局部统一，为全国统一创造政治条件；材料二体现江南地区得到开发，南北经济发展积蓄物质力量；材料三体现魏晋时期经济文化往来推动民族交融，淡化胡汉隔阂。分裂时期，局部统一、经济进步、民族交融不断发展，共同孕育统一因素，推动历史朝着国家统一方向前进。 道德与法治部分（50分） 一、判断题（本大题有5小题，每小题2分，共10分。） 18. “避其所短，则世无弃材矣”说明：做更好的自己，需要主动改正缺点。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】“避其所短，则世无弃材矣”的意思是规避人自身的短处、不足，那么世上就没有被废弃的人才了，这说明做更好的自己，需要扬长避短，而非主动改正缺点。 19. 守护生命只要我们保护好我们的身体健康就行。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】守护生命首先要爱护身体，保护好我们的身体健康，其次还要养护精神，追求精神生活。 20. 中学时代可以为我们的一生奠定重要基础。 （ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间虽然不长，却能为我们的一生奠定重要基础，在这个阶段我们可以不断获取新知识、提升能力、塑造自我，为后续的人生发展积累关键的成长养分。 21. 青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】青少年要有自己的梦想，实现梦想还需要一个过程，需要踏踏实实的努力。努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 22. 用理性的心态面对自我评价是走向成熟的表现。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】依据教材知识可知，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 二、单项选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分。请选出最符合题意的一个正确选项，不选、多选、错选，均不给分。） 23. 小青进入初中发现了许多成长新机遇，例如（ ） ①富有挑战的科学实验 ②学校文学社和拓展课 ③崭新的教室和食堂 ④年轻美丽的音乐教师 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查初中阶段为我们的发展提供新的机会。 ①②：依据教材知识，初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门；在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。因此 青进入初中发现了许多成长新机遇有富有挑战的科学实验、学校文学社和拓展课，①②说法正确； ③④：说法属于新环境和新老师。与题干内容无关，③④与题意不符； 故本题选A。 24. 下列对校园生活“微行为”的“微点评”，正确的是（ ） 选项 微行为． 微点评 A 语文老师批评了我 只有表扬才能激励我们成长 B 课堂上质疑老师的说法 质疑老师会影响师生关系 C 与好朋友一起参加班委竞选 竞争并不必然伤害友谊 D 考试时偷偷给朋友递了“小抄” 友谊需要信任和忠诚 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】C：根据所学知识，与好朋友一起参加班委竞选的行为正确，因为竞争并不必然伤害友谊，C正确； A：要正确对待老师的批评，批评也可以促进进步，“只有，才能”的说法太绝对，A错误; B：以适当、合理的方式质疑老师不会影响师生关系，B错误； D：考试时偷偷给朋友递了“小抄”是对友谊的玷污，是不利于同学学习、不利于健康成长的，D错误； 25. 初中毕业的姜雨荷因找不到满意的工作重返职校。为冲击世界技能大赛，她每天花十四五个小时进行技能训练；为能独立撰写英文实验报告，她吃饭走路都在啃英语。2022年，她获得世界技能大赛化学实验室技术项目金牌。这启迪我们要（ ） ①认识自我，发掘潜能 ②坚定意志，直面挫折 ③调控情绪，欣赏他人 ④明确目标，不言放弃 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查认识自我、战胜挫折。 ①②④：依据题文描述，初中毕业的姜雨荷刻苦训练，获得世界技能大赛化学实验室技术项目金牌。这启迪我们要正确认识自己，发掘自身的潜能；她吃饭走路都在啃英语，告诉我们要勇于面对挫折的挑战，明确目标，不言放弃，①②④正确； ③：这与调控情绪无关，③与题不符； 故本题选B。 26. 习近平总书记谈到学习时，勉励青年：“既多读有字之书，也多读无字之书。”对此，以下理解正确的是（ ） A. 学习是一种生活方式 B. 学习是一个长期的过程 C. 学习是人生的重要航标 D. 既重视书本学习又重视实践 【答案】D 【解析】 【详解】D：“既多读有字之书，也多读无字之书。”的意思是既重视书本学习又重视实践，这告诉我们不但要学好书本知识，还要注重学习人生经验和社会知识，D符合题意； AB：题干表述的内容与学习是一种生活方式、学习是一个长期的过程无关，AB不符合题意； C：志向是人生的航标，C错误； 27. 习近平主席曾经勉励青少年说：“青少年要敢于有梦。从《西游记》到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。”对此，以下说法正确的是（ ） ①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 ②编织梦想，是青少年时期的重要生命主题 ③少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 ④任何梦想通过努力都可以轻松地实现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③：题干中“青少年要敢于有梦”，这说明少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。编织梦想，是青少年时期的重要生命主题；“有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。”这说明少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，故①②③符合题意； ④：梦想的实现需要付出艰辛的努力，不可能“轻松地实现”，这个说法过于绝对，故④说法错误； 28. “智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（　　） ①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价 ②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己 ③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美 ④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人的评价。 ①：面对他人的评价，要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，故①说法错误； ②：他人的评价未必全正确，故②说法错误； ③④：依据教材知识，题文中的观点启示我们要正确对待他人的评价。智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美；愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评，故③④符合题意； 故本题选D。 29. 人们用铜做成镜子，可以用来端正衣帽；将历史作为镜子，可以观察到历朝兴衰更替之因；将人比作一面镜子，可以知道自己行为的得失。由此可知（ ） A. 自我观察才是认识自己的唯一途径 B. 他人的评价是对自己全面、客观的认识 C. 他人评价是正确认识自己的最好途径 D. 他人评价有助于我们正确认识自己 【答案】D 【解析】 【详解】D：题干里“将人比作一面镜子，可以知道自己行为的得失”，指的是通过他人的反馈来反观自己的行为，说明他人的评价能够帮我们发现自身的得失，有助于我们正确认识自己。 故D符合题意； A：认识自己的途径有很多，他人评价、集体反馈等都是有效途径，自我观察不是唯一途径，故A说法错误； B：他人的评价不一定都是全面、客观的，这个表述过于绝对，不符合实际，故B说法错误； C：正确认识自己没有所谓的“最好途径”，不同的认识途径各有作用，故C说法错误。 30. “立身以立学为先，立学以读书为本。”这句话启示我们（ ） ①应该珍惜学习的权利和机会 ②养成勤奋好学的习惯，将使我们终生受益 ③只要读好书，就能学会学习 ④坚持学习，多读好书，能丰富和完善自我 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①②④：“立身以立学为先，立学以读书为本”的意思是安身立命要以修习学业为首要任务，而修习学业要以读书为根本途径，强调了读书学习对立身处世的重要性，因此我们应珍惜学习的权利和机会，坚持学习不断完善自己，养成勤奋好学的习惯，使我们终身受益，故①②④正确； ③：读好书不是学会学习的唯一途径，此观点太绝对，故③说法错误； 31. 下表对于“微行为”的“微点评”正确的是（ ） 微行为 微点评 小宇立志成为航天员 ①有梦想，就有希望 同桌说小优是个自私的人，她非常伤心 ②要理性对待他人评价 考试时朋友让小明递字条，他拒绝了 ③友谊需要共同分享、相互分担 刚认识的网友约小美见面，她答应了 ④网上朋友转化为现实朋友要慎重 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查梦想的重要性、正确对待他人评价、友谊的原则、慎重结交网友。 ①：小宇立志成为航天员，说明了梦想的重要性，体现了有梦想，就有希望，故①正确； ②：同桌说小优是个自私的人，她非常伤心，启示我们要理性对待他人评价，故②正确； ③：考试时朋友让小明递字条，他拒绝了，这体现了友谊需要讲原则，故③错误； ④：刚认识的网友约小美见面，她答应了，启示我们要慎重结交网友，网上朋友转化为现实朋友要慎重，故④正确； 故本题选B。 32. “时代楷模”张桂梅老师创办免费女子高中，帮助2 000多名女孩走出大山、走进大学。她说：“只要我还有一口气，为了自己入党的誓言，为了心中的梦想，我将选择奋斗到生命的最后一刻。”以下诗句与张桂梅老师具有的品质最契合的是（ ） A. 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 B. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还 C. 万里悲秋常作客，百年多病独登台 D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 【答案】D 【解析】 【详解】D：张桂梅老师坚守教育扶贫岗位，为帮助山区女孩求学奉献毕生精力，体现了无私忘我、终身奉献的高尚品质。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”以春蚕吐丝、蜡烛燃尽为喻，表达了倾尽所有、奉献到最后的精神，和张桂梅老师的品质高度契合。故D符合题意； A：体现了爱国主义情怀，故A不符合题意； B：是对景物的描述，故B不符合题意； C：体现了思乡之情，故C不符合题意； 三、材料题（本大题2小题共20分。其中第1小题12分，第2小题8分） 33. 某校拟举行一次以“生命”为主题的展览，下面是展览的部分内容，请你完成相应的任务。 生命是一场一开始就注定结局的旅行，是每个人从出生便开始走向生命尽头的旅程，就这样不可逆转地行进着，越来越接近生命的终点。但是，生命却并不悲凉，也当然不是悲剧，因为生命的意义不在于最终的结局，而在于生命渐次绽放的过程。 （1）在“生命格言”版块，有两句格言： ①人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 ②逝者如斯夫,不舍昼夜。 这两句格言分别说明什么道理？ （2）下表有部分内容没有完成，请你结合自身实际，完成下表。 类别 我在生活中的具体做法 爱护身体 ①________________ 滋养心灵 ②________________ （3）有下面两幅图。请你给两幅图拟定一个小标题。 （4）地震发生后迅速开展救援工作的原因是什么？ 【答案】（1）①生命是不可逆的。②生命是有限的。 （2） ①. 积极锻炼身体、养成健康的生活方式、生病时及时医治等 ②. 读一本好书、阅读古典名著、参观书法展览等。 （3）生命至上；敬畏生命。等等。 （4）①生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、崇高的、神圣的。②生命是最宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要（或生命的价值高于一切）。地震发生后，救援工作迅速开展践行了人民至上、生命至上的理念。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查生命特点的知识，并且要结合两句生命格言，需要对材料内容进行关键词提炼： 人生不售来回票，可知生命具有不可逆的特点； 逝者如斯夫，不舍昼夜，可知生命是有限的。 【小问2详解】 从设问中可知要考查守护生命的知识，并且要结合生活实际，需要对材料内容进行关键词提炼： 爱护身体，可知坚持体育锻炼，养成健康生活习惯； 滋养心灵，可知阅读经典书籍，丰富精神文化生活。 【小问3详解】 从设问中可知要考查敬畏生命的知识，并且要结合两幅救灾救援图画，需要对材料内容进行关键词提炼： 防震减灾、救援救治，可知坚持生命至上，心怀对生命的敬畏。 【小问4详解】 从设问中可知要考查敬畏生命、生命至上的知识，并且要结合地震救援场景，需要对材料内容进行关键词提炼： 地震灾害，可知生命是脆弱艰难，同时也是崇高神圣； 迅速开展救援，可知生命宝贵，践行生命至上的价值理念。 34. 根据材料，完成下面小题。 材料一 2023年9月30日，中国跳水运动员全红婵、陈芋汐组合获得杭州亚运会女子双人10米跳台冠军。网友亲切地称她们的组合为“两小只”。10月3日，女子单人10米跳台迎来巅峰对决。全红婵摘得金牌，陈芋汐摘得银牌。对于错失金牌，陈芋汐表示二人是搭档，也是对手，但私下非常友好，在全红婵的鼓励下，自己也在进步。 材料二 在获得金牌后，全红婵第一个感谢的对象是自己的恩师陈若琳。她什么都没说，紧紧拥抱着陈若琳流泪的身影，感激她长期以来的悉心指导与培养。 （1）根据材料一，谈谈她们是如何处理合作与竞争的关系的？ （2）材料二全红婵的行动体现了怎样的师生相处之道？ 【答案】（1）建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。她们既敢于竞争、勇于挑战，又善于合作、共同进步。 （2）①彼此尊重，教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。老师是我们敬重的长辈，是我们的良师益友，我们应主动理解老师、关心老师。 ②真诚接受老师的引领和指导。我们的成长离不开老师的细心教导。我们应该发自内心地尊重老师，善于从老师的教诲中汲取营养，以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查合作与竞争的知识，并且要结合全红婵、陈芋汐的赛事经历，需要对材料内容进行关键词提炼： 搭档，可知善于合作，在合作中凝聚集体力量； 也是对手，可知敢于竞争，在良性竞争当中挑战自我； 彼此友好、共同进步，可知在竞争与合作中实现共同成长。 【小问2详解】 从设问中可知要考查师生交往的知识，并且要结合全红婵感恩恩师的行为，需要对材料内容进行关键词提炼： 感谢恩师，可知尊重老师，形成彼此尊重的师生交往状态； 悉心指导与培养，可知接纳老师的引领教导，从教师教诲中汲取成长力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高桥初中教育集团2024学年第一学期12月学情调研 七年级历史与社会·道德与法治试题卷 请同学们注意： 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,试题卷含《历史与社会》和《道德与法治》两门学科,每门学科各50分,考试时间为90分钟。 2.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。 3.考试结束后,只需上交答题卷。 历史与社会部分(50分) 一、单项选择题（本大题包含15小题，每题2分，共30分。请选出各题中最符合题意的一个正确选项，不选、多选、错选，均不给分。） 1. 孝文皇帝轻徭薄赋，丁男徭役减为3年征发一次，算赋由每年120钱减为40钱。孝景皇帝时期，将田租降低一半，实行三十税一。这一时期百姓的租赋徭役负担较轻，各地官府的粮仓都堆满粮食，府库里堆满了钱财。材料描述的是（ ） A. 商鞅变法 B. 北魏汉化 C. 光武中兴 D. 文景之治 2. 下图为某同学绘制的思维导图。其中问号处应为（ ） A. 始皇帝一统天下 B. 中央集权制度确立 C. 汉初休养生息政策 D. 汉武帝巩固大一统 3. 将下面四幅图片按照其出现朝代的先后顺序排列正确的是（ ） A. ①②③④ B. ④①③② C. ①④③② D. ①②④③ 4. 自古以来洛阳墨客云集，有“诗都”之称，牡丹香气四溢，又有“花都”的美誉。请问曾以洛阳为都城的政权有（ ） ①西汉 ②东汉 ③曹魏 ④西晋 ⑤北魏 A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ②③④⑤ D. ①③④⑤ 5. 东汉末年有童谣讽刺当时的政治黑暗，说到“直如弦，死道边;曲如钩，反封侯”，意思是指东汉直臣李固被权臣梁冀害死后暴尸路边，而权奸胡广等反封侯爵。造成这一历史现象的根本原因是（ ） A. 农民起义此起彼伏 B. 皇帝奢侈残害忠良 C. 外戚宦官交替专权 D. 匈奴侵犯频繁严重 6. 历史学习强调“论从史出，史论结合”，下面表格列出的史实能够证明（ ） 时期 史实 西汉 公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护府，管辖西域36国。 东汉 东汉明帝时，派班超出使西域，班超长期留守西域，经营西域30多年。 A. 新疆地区自古以来就是我国的领土 B. 东汉时西域开始正式归属中央政权 C. 西藏地区自古以来就是我国的领土 D. 汉武帝时就对西域进行了有效管辖 7. 随着生活水平的提高，健康日益成为人民群众美好生活需要的重要组成部分。我国历史上最先发展了“治未病”思想，提倡预防疾病的医学家是（ ） A. 扁鹊 B. 张仲景 C. 华佗 D. 李时珍 8. 三国两晋南北朝时期，王朝更替，种族迁徙，民族交融，江南地区也得到开发。发生在下图中①②所示朝代时期的事件有（ ） ①赤壁之战 ②孙权派卫温到达夷洲 ③八王之乱 ④淝水之战 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 9. 《晋书·食货志》记载，东晋后期南方的情形是:“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”上述现象出现的最主要原因是（ ） A. 国家的统一 B. 北民南迁 C. 兴修水利 D. 水稻种植技术进步 10. 龙门石窟现存有北魏至唐朝时期外国人、外族人造像，在石窟雕刻中也有反映西方文化的装饰纹样。这主要反映了当时（ ） A. 石窟艺术源远流长 B. 文化开放兼收并蓄 C. 雕刻艺术宏伟精巧 D. 社会秩序动荡不安 11. 某日早晨，杭州的小丰把刚拍摄的日出照片发给在国外出差的妈妈。妈妈立即回复了一张照片，说：我正在欣赏日落。造成这种时间差异的原因是（ ） ①两地纬度不同  ②两地经度不同 ③地球的公转 ④地球的自转 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 12. 小王的东面是东半球，西面是西半球，南面是低纬度地区，北面是中纬度地区，此时小王所在的位置是（ ） A. (30°S，20°W) B. (30°N，20°W) C. (30°N，160°E) D. (30°S，160°W) 我国东部沿海地区某中学学生到学校附近的西山进行研学旅行。下图为西山及其附近等高线示意图和研学的记录卡片。据此完成下面小题。 13. 根据图中研学记录卡片判断，记录地点在（ ） A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 14. 有关此次研学，下列说法可信的是（ ） A. 清凉河自东向西流淌 B. 在丙处见到攀岩训练基地 C. 甲、乙两山峰之间的直线距离约为5千米 D. 正值秋高气爽，同学们感受到研学的快乐 15. 小明来到某地旅游，中午利用手机地图导航软件寻找餐馆，若将手机地图放大，则（ ） A. 图幅变小 B. 显示内容更简略 C. 表示范围更小 D. 比例尺变小 二、非选择题（本大题有2小题，按序为8分、12分，共20分） 16. “一带一路”贯穿欧亚大陆，东边连接亚太经济圈，西边进入欧洲经济圈。阅读相关图文材料，回答下列问题。 材料一：“一带”全称丝绸之路经济带，从中国大陆出发，沿着陆上丝绸之路延伸，以欧洲为终点。“一路”全称21世纪海上丝绸之路，从中国大陆沿海港口过南海到印度洋，延伸至欧洲，或是从中国大陆沿海港口过南海到南太平洋，涵盖中国历史上海上丝绸之路经过的国家。 材料二：下图分别为“一带一路”经济走廊示意图和红海、喜马拉雅山脉位置示意图。 （1）根据材料及地图，“一带一路”合作国家主要分布在③______洲和①______洲，这两个大洲的分界线A是______。 （2）“一带一路”中经过了面积倒数第二的大洲______洲（填写大洲名称），该洲最高大、最雄伟的山脉是______。 （3）出发自我国上海的船只经海上丝绸之路到达乙海洋，一般需经过______海峡。据图2推测未来红海的面积将______（扩大/缩小），这因为红海处于两大板块的______（碰撞/张裂）处。 17. 国家统一是中国历史发展的总趋势。即使在古代的部分时期，国家处于分裂状态，也仍然孕育着统一的因素。阅读材料并结合所学回答问题。 材料一：“屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军。” （1）指出材料一中的战争是曹操打败了以何人为首的强大政治军事集团？此战有何历史作用？ 材料二：东晋政府建立了许多郡县，给予南迁人民免除税役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美柘，畦畎相望，连宇高甍，阡陌如绣”，一派田美土肥之象。 （2）据材料二及所学，分析江南地区发展的原因（至少3点）。 材料三：魏晋以来，随着经济、文化的交流与融汇，各族相互认同日益加强，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。 （3）综上，归纳分裂时期孕育着哪些统一因素（至少2点）。 道德与法治部分（50分） 一、判断题（本大题有5小题，每小题2分，共10分。） 18. “避其所短，则世无弃材矣”说明：做更好的自己，需要主动改正缺点。（ ） 19. 守护生命只要我们保护好我们的身体健康就行。（ ） 20. 中学时代可以为我们的一生奠定重要基础。 （ ） 21. 青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志。（ ） 22. 用理性的心态面对自我评价是走向成熟的表现。（ ） 二、单项选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分。请选出最符合题意的一个正确选项，不选、多选、错选，均不给分。） 23. 小青进入初中发现了许多成长新机遇，例如（ ） ①富有挑战的科学实验 ②学校文学社和拓展课 ③崭新的教室和食堂 ④年轻美丽的音乐教师 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 24. 下列对校园生活“微行为”的“微点评”，正确的是（ ） 选项 微行为． 微点评 A 语文老师批评了我 只有表扬才能激励我们成长 B 课堂上质疑老师的说法 质疑老师会影响师生关系 C 与好朋友一起参加班委竞选 竞争并不必然伤害友谊 D 考试时偷偷给朋友递了“小抄” 友谊需要信任和忠诚 A. A B. B C. C D. D 25. 初中毕业的姜雨荷因找不到满意的工作重返职校。为冲击世界技能大赛，她每天花十四五个小时进行技能训练；为能独立撰写英文实验报告，她吃饭走路都在啃英语。2022年，她获得世界技能大赛化学实验室技术项目金牌。这启迪我们要（ ） ①认识自我，发掘潜能 ②坚定意志，直面挫折 ③调控情绪，欣赏他人 ④明确目标，不言放弃 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 26. 习近平总书记谈到学习时，勉励青年：“既多读有字之书，也多读无字之书。”对此，以下理解正确的是（ ） A. 学习是一种生活方式 B. 学习是一个长期的过程 C. 学习是人生的重要航标 D. 既重视书本学习又重视实践 27. 习近平主席曾经勉励青少年说：“青少年要敢于有梦。从《西游记》到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。”对此，以下说法正确的是（ ） ①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 ②编织梦想，是青少年时期的重要生命主题 ③少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 ④任何梦想通过努力都可以轻松地实现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 28. “智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（　　） ①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价 ②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己 ③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美 ④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 29. 人们用铜做成镜子，可以用来端正衣帽；将历史作为镜子，可以观察到历朝兴衰更替之因；将人比作一面镜子，可以知道自己行为的得失。由此可知（ ） A. 自我观察才是认识自己的唯一途径 B. 他人的评价是对自己全面、客观的认识 C. 他人评价是正确认识自己的最好途径 D. 他人评价有助于我们正确认识自己 30. “立身以立学为先，立学以读书为本。”这句话启示我们（ ） ①应该珍惜学习的权利和机会 ②养成勤奋好学的习惯，将使我们终生受益 ③只要读好书，就能学会学习 ④坚持学习，多读好书，能丰富和完善自我 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 31. 下表对于“微行为”的“微点评”正确的是（ ） 微行为 微点评 小宇立志成为航天员 ①有梦想，就有希望 同桌说小优是个自私的人，她非常伤心 ②要理性对待他人评价 考试时朋友让小明递字条，他拒绝了 ③友谊需要共同分享、相互分担 刚认识的网友约小美见面，她答应了 ④网上朋友转化为现实朋友要慎重 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 32. “时代楷模”张桂梅老师创办免费女子高中，帮助2 000多名女孩走出大山、走进大学。她说：“只要我还有一口气，为了自己入党的誓言，为了心中的梦想，我将选择奋斗到生命的最后一刻。”以下诗句与张桂梅老师具有的品质最契合的是（ ） A. 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 B. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还 C. 万里悲秋常作客，百年多病独登台 D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 三、材料题（本大题2小题共20分。其中第1小题12分，第2小题8分） 33. 某校拟举行一次以“生命”为主题的展览，下面是展览的部分内容，请你完成相应的任务。 生命是一场一开始就注定结局的旅行，是每个人从出生便开始走向生命尽头的旅程，就这样不可逆转地行进着，越来越接近生命的终点。但是，生命却并不悲凉，也当然不是悲剧，因为生命的意义不在于最终的结局，而在于生命渐次绽放的过程。 （1）在“生命格言”版块，有两句格言： ①人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 ②逝者如斯夫,不舍昼夜。 这两句格言分别说明什么道理？ （2）下表有部分内容没有完成，请你结合自身实际，完成下表。 类别 我在生活中的具体做法 爱护身体 ①________________ 滋养心灵 ②________________ （3）有下面两幅图。请你给两幅图拟定一个小标题。 （4）地震发生后迅速开展救援工作的原因是什么？ 34. 根据材料，完成下面小题。 材料一 2023年9月30日，中国跳水运动员全红婵、陈芋汐组合获得杭州亚运会女子双人10米跳台冠军。网友亲切地称她们的组合为“两小只”。10月3日，女子单人10米跳台迎来巅峰对决。全红婵摘得金牌，陈芋汐摘得银牌。对于错失金牌，陈芋汐表示二人是搭档，也是对手，但私下非常友好，在全红婵的鼓励下，自己也在进步。 材料二 在获得金牌后，全红婵第一个感谢的对象是自己的恩师陈若琳。她什么都没说，紧紧拥抱着陈若琳流泪的身影，感激她长期以来的悉心指导与培养。 （1）根据材料一，谈谈她们是如何处理合作与竞争的关系的？ （2）材料二全红婵的行动体现了怎样的师生相处之道？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $