1.1 书写恢宏史诗 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦中国共产党百年奋斗历程，核心知识点为党成立的历史意义及新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放、中国特色社会主义新时代四个时期的成就与意义。课堂导入通过观看视频引导学生思考新中国历史性变化及印证的结论，再以自学导航、活动探究、史料分析为支架，逐步展开知识点，最后通过课堂小结系统梳理。 其亮点在于以政治认同为核心，结合史料探究与合作思辨，如对比百年少年求学境遇理解党诞生意义，时间轴梳理四个时期大事。通过脱贫攻坚、深圳改革等实例，培养学生责任意识与健全人格，教学方法多样且内容结构化，助力学生理解党领导的必然性，也为教师提供丰富教学资源与活动设计。

新课导入 观看视频，思考： (1)视频中哪些画面让你印象深刻？ (2)从新中国成立到新时代，中国发生了哪些历史性变化？ (3)这些历史性变化印证了哪些历史结论？ 第一课：百年大党风华正茂 1.1书写恢宏史诗 第一单元：坚持党的全面领导 —1921-2026 — 核心素养与教学重难点 通过对比百年兴衰，正视国家发展的艰辛历程与伟大成就，培养积极乐观、自信自强的人生态度。 健全人格 通过合作思辨，明晰新时代青年的使命担当，树立接续奋斗、以青春续写时代史诗的责任理念。 责任意识 通过史料探究，理解党百年奋斗四个历史时期的核心贡献，认同中国共产党是人民的“主心骨”。 政治认同 教学重点 教学难点 党百年奋斗四大历史时期成就与意义。 理解为什么说没有中国共产党就没有中华民族的伟大复兴。 新课讲解 CONTENTS 自学导航 请同学们认真阅读课本P2—6页内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 ★ 1.中国共产党成立的历史意义是什么？P2 ★ 2.中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗的历程是怎样的？ P3——P6 （请和同学讨论组织相关答案，请举手或老师点名回答） 百年前，贫苦孩童劳作谋生，求学无门 活动一：开天辟地——中国革命面貌焕然一新 新时代，义务教育全覆盖，少年安心求学 思考：（1）对比百年少年求学境遇，是谁让我们的生活发生了翻天覆地的变化，能够安心求学？ （2）这说明中国共产党的诞生具有怎样伟大意义？ 中国共产党 中国共产党的光辉历史 pc (p) - 了解照片背后的故事，与同学分享。 为什么说中国共产党成立掀开了中国历史崭新的一页？ ★小组合作讨论： 生活观察 1919 年，以先进青年知识分子为先导、以工人阶级作为一支独立的政 治力量登上历史舞台为标志、广大人民群众参加的五四运动，开启了一个 伟大的觉醒年代。1921 年，13 位平均年龄仅 28 岁的代表参加了中国共产党第一次全国代表大会。党的一大宣告了中国共产党的成立，开启了中国革命的光明道路，掀开了中国历史崭新的一页。 ★小组合作讨论： ★观看视频《中国共产党第一次全国代表大会》 为什么说没有中国共产党就没有中华民族的伟大复兴？ 一 中国共产党成立的历史意义 探究新知 笔记梳理 ★ 1.中国共产党成立的历史意义是什么？ P2 答： ①中国共产党成立后， 中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨，中国人民从精神上由被动转为主动 。 P2 （1）诞生时间： （2）初心使命： （3）历史意义： 1921年7月 为中国人民谋幸福 为中华民族谋复兴 ②中国共产党团结带领人民不懈奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。 P3① 近代以来，中国人民的两大历史任务： 民族独立、人民解放：推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的压迫，实现国家主权独立、人民当家作主，扫除发展障碍。 国家富强、人民幸福：解放和发展社会生产力，实现现代化，改善人民生活，实现民族复兴。 观察时间轴四个关键年份，对应哪四个历史时期？ 活动二：百年奋斗——党创造了四个时期的不朽功 1949 中国共产党的诞生 说一说：下面的时间点都发生了哪些大事吗？你知道吗？ 1978 2012 新中国成立 改革开放 进入新时代 1921 新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 中国特色社会主义新时代 在各时期，党带领人民取得了怎样的历史性成就？实现怎样的历史飞跃？ 中国共产党的光辉历史 思考：（1）结合材料说一说，这一时期党领导人民完成了什么重大历史事件？ （2）取得这一成果，党带领人民展现出怎样的奋斗精神？ （3）根据地土地改革、新中国成立，体现新民主主义革命胜利具有怎样重大意义？ 旧社会广大农民世世代代遭受地主剥削，终年劳作却没有属于自己的土地，受尽压迫。为挽救民族危亡，共产党在革命根据地开展土地革命，把土地分给贫苦农民。党领导人民浴血奋战、百折不挠，1949年新中国成立，推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，结束旧中国半殖民地半封建社会的历史。广大农民真正翻身做主人，为后续国家发展、民族复兴创造根本社会条件。 史料探究：救国救民路，土地换新生 完成新民主主义革命，建立新中国，推翻三座大山，结束旧中国半殖民地半封建社会的历史。 浴血奋战、百折不挠 中国共产党的光辉历史 探究新知 笔记梳理 ★ 2.中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗的历程是怎样的？ P3—P6 答： （1）新民主主义革命时期（1919年——1949年） ①成就：中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。 P3② ②历史意义：中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中国人民站起来了，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了。 P3② 思考：（1）在兴国岁月里，中国确立了哪一重要社会制度？ （2）攻坚克难建设国家，党带领人民秉持怎样的精神奋勇前行？ （3）确立社会主义制度，为国家长远发展带来怎样的意义？ 观看视频：立国兴国路，自力筑根基 社会主义基本制度 自力更生、发愤图强 看完视频后，可以问学生视频里反映了哪些方面的成就，具体什么情况。 ★观看视频《我国第一颗人造地球卫星东方红一号发射成功》 社会主义革命和建设时期取得了什么成就？ ★小组合作讨论： 二 四个历史时期的成就与意义 探究新知 笔记梳理 答：（2）社会主义革命和建设时期（1949年——1978年） ①成就：中国共产党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。 P4 ★ 2.中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗的历程是怎样的？ P3—P6 ②历史意义：中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中国人民不但善于破坏一个旧世界、也善于建设一个新世界，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。 P4 破旧：推翻“三座大山”，建立新中国； 建新：恢复发展经济，确立社会主义制度。 史料探究：改革富国路，开拓谱新篇 思考：（1） 对比上下两组图片，改革开放前后人民生活发生了怎样的变化？ （2） 人民生活发生巨大变迁，体现改革开放具有哪些重大意义？ 改革开放初期人民生活 新时期人民生活 中国共产党的光辉历史 探究新知 活动四　探究与分享 阅读材料并结合视频，思考、回答： （1）查阅资料，了解发生在深圳的中国改革“第一”的故事。 （2）结合深圳的发展奇迹，说说改革开放的重要意义。 答：（1）案例：①第一个经济特区。②第一个打破平均主义 “大锅饭” 工资制度。 ③敲响中国土地拍卖 “第一槌”。④成立第一家外汇调剂中心。⑤创办第一家股份制商业银行和第一家证券公司等。 （2）意义：改革开放： ①极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。 ②是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。 ③是当代中国最鲜明的特色。 探究新知 笔记梳理 答： （3）改革开放和社会主义现代化建设时期（1978年——2012年） ★ 2.中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗的历程是怎样的？ P3—P6 ①成就：中国共产党团结带领中国人民，解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。 P5 ②历史意义：中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，中国大踏步赶上了时代。 P5 1978年12月，邓小平在党的十一届三中全会 思考：（1）新时代党带领人民取得一系列伟大成就，依靠怎样的精神状态拼搏奋斗？ （2）脱贫攻坚、乡村教育发展、航天事业腾飞，这些成就说明了什么？ 史料探究：复兴强国路，砥砺启新程 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。我国打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，近一亿农村贫困人口实现脱贫，全面建成小康社会。高铁飞驰、航天逐梦，民生保障、科技创新不断突破，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 自信自强、守正创新 中国共产党的光辉历史 探究与分享：介绍你感受到的新时代。P5P5 探究与分享：介绍你感受到的新时代。P5 探究新知 笔记梳理 答：（4）中国特色社会主义新时代（2012年——至今） ★ 2.中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗的历程是怎样的？ P3—P6 ①成就：中国共产党团结带领中国人民，自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。 P6 ②历史意义：中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 P6 阅读感悟 “来到了南泥湾，南泥湾好地方……”歌曲《南泥湾》让很多人认识了陕北的南泥湾。1941 年，八路军三五九旅在南泥湾开展大生产运动，自己动手，丰衣足食，为陕甘宁边区经济发展作出了贡献。20 世纪 60 年代，南泥湾农场的职工为了发展农业生产，拿出不减当年的干劲，继续开荒造田。改革开放后，国家投资开发建设南泥湾农场。农场的基本条件有了改善，经济效益和职工生活水平不断提高。 （南泥湾新貌相关图片） 进入新时代，南泥湾人勇于创造、敢为人先，实现了新的发展。如今的南泥湾，稻田花海飘香，国家湿地公园成为候鸟天堂，绿色乡村与红色旅游相映生辉，生态环境保护与经济发展相互促进，展现出生机勃勃的崭新气象。 本课梳理——课堂小结 党的成立 四大历程 书写恢宏史诗 斗争就有了主心骨 精神上由被动转为主动 A.新民主主义革命时期（1921-1949） B.社会主义革命和建设时期（1949 — 1978） C.改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978-2012） D.中国特色社会主义新时代（2012-至今） 浴血奋战、百折不挠 自力更生、发愤图强 解放思想、锐意进取 自信自强、守正创新 1.历史社团讨论：十一届三中全会后，我国大胆突破思想束缚，打开国门发展经济，国家发展活力充分释放。这一阶段为民族复兴提供（    ） A.根本社会条件                       B.根本政治前提和制度基础 C.充满活力的体制保证和物质条件     D.更为主动的精神力量 C 2.新闻播报：我国打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，近亿农村贫困人口实现脱贫，全面建成小康社会。这一标志性成就发生在（    ） A.新中国成立初期                B.社会主义建设时期 C.改革开放初期                   D.中国特色社会主义新时代 D 3.研学小组参观中共一大会址，讲解员介绍：自从有了中国共产党，近代中国人民苦苦求索救国道路的斗争有了可靠依靠。这说明中国共产党的诞生让中国人民拥有了（    ） A.行动指南       B.主心骨       C.物质保障       D.法治基础 B 4.某地展览馆开展党史展览，展板导语写道：百余年以来，中国共产党带领人民开展革命、建设、改革各项事业，所有奋斗、牺牲与创造围绕同一个目标。这个主题是（    ） A.全面建成小康社会          B.实现中华民族伟大复兴   C.建立社会主义制度          D.实行改革开放 B （1）写出党的百年奋斗四个历史时期以及各自对应的核心精神。 （2）简要说明进入新时代，民族复兴为何进入不可逆转的历史进程？ 5.简答题 材料：一百多年风雨兼程，中国共产党先后经历四个历史时期。党带领人民浴血奋战建立新中国；自力更生确立社会主义制度；锐意进取推进改革开放；自信自强迈入新时代，打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。 （1）四个历史时期以及各自对应的核心精神： ①新民主主义革命时期：浴血奋战、百折不挠 ②社会主义革命和建设时期：自力更生、发愤图强 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期：解放思想、锐意进取 ④中国特色社会主义新时代：自信自强、守正创新 （2）进入新时代，党带领人民取得历史性成就、发生历史性变革，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量，因此民族复兴进入不可逆转的历史进程。 Lavf58.76.100 $