精品解析：湖南省长沙市开福区2024-2025学年八年级上学期期末考试历史试题

2024—2025学年度第一学期八年级期末考试历史学科试题卷 时量：60分钟 总分：60分 试卷形式：闭卷 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1. 林则徐纪念馆中有一副楹联写道：“焚毒冲云霄，正气壮山河之色；挥旗抗敌寇，义征夺魑魅之心。”与这一楹联相关的史实是（ ） A. 虎门销烟 B. 洋务运动 C. 收复新疆 D. 黄海海战 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学和材料“焚毒冲云霄，正气壮山河之色”可知，材料反映的是虎门销烟。1839年，林则徐虎门销烟，显示了反抗外来侵略的坚强决心，A项正确；洋务运动是中国近代化运动的开始， 收复新疆是维护主权，黄海海战是甲午中日战争中的战役，均与禁烟无关，排除BCD项。故选A项。 2. 史料是历史研究的重要证据，下列可用于研究太平天国运动的最可靠的史料是（ ） A. 太平天国运动的连环画 B. 《天朝田亩制度》文本 C. 电视剧《太平天国运动》 D. 小说《洪秀全演义》 【答案】B 【解析】 【详解】A.太平天国运动的连环画属于后人经过艺术加工创作的文艺作品，不能作为研究太平天国运动的最可靠证据，错误。 B.《天朝田亩制度》是太平天国运动时期直接颁布的革命纲领原本文献，属于一手史料，可信度最高，正确。 C.电视剧《太平天国运动》是现代影视作品，具有艺术虚构成分，不是最可靠的史料，错误。 D.小说《洪秀全演义》是文学创作，具有艺术虚构成分，不是最可靠的史料，错误。 3. 从1867年之后，清政府朝廷上下就为应不应该修建铁路吵翻了天。福建巡抚李福泰指责电线、铁路都是“惊民扰众，变乱风俗”的有害之物，而且，修建铁路逢山开路、遇水架桥是惊动山神、龙王的不祥之物，会惹怒神灵，招来巨大灾难。这说明了（ ） A. 近代化的艰难 B. 修筑铁路技术的不成熟 C. 洋务派的固执 D. 中央与地方的权力斗争 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“清政府朝廷上下就为应不应该修建铁路吵翻了天”“福建巡抚李福泰指责”可知，洋务运动遇到了来自中央和地方的阻力，说明近代化的艰难，A项正确；福建巡抚李福泰的观点说明阻止修筑铁路不是因为修筑铁路技术的不成熟，而是思想守旧，排除B项；修建铁路是洋务派的主张，题干体现的顽固派的固执，排除C项；修筑铁路体现不出中央与地方的权力斗争，排除D项。故选A项。 4. 据麦美德记述，1900年6月30日和7月1日河北保定的15名传教士全部被杀以后，该地区正好开始下雨，这在义和团看来，恰好证实他们的理由和行动都是正确的。这说明义和团（ ） A. 带有迷信色彩 B. 宣传“扶清灭洋”口号 C. 打击帝国主义 D. 得到清政府支持与默许 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“这在义和团看来，恰好证实他们的理由和行动都是正确的”可知，义和团把杀害15名传教士的行为看成是他们上天的支持与默许或把天下雨看作他们杀害传教士的理由和举动是否正确的依据，说明义和团带有迷信色彩，A项正确；题干强调的是义和团看待杀害外国传教士与“正好下雨”的关系，体现不出义和团的口号，排除B项；杀害传教士是打击帝国主义之举，但不符合题意，题干强调的是义和团看待杀害外国传教士与“正好下雨”这一现象的联系，排除C项；题干没有提及清政府，义和团把天下雨看作他们杀害传教士的理由和举动是否正确的依据，排除D项。故选A项。 5. 有学者认为：与中国历史上著名的农民起义和改朝换代的战争相比较，辛亥革命的斗争场景并不是特别的壮观与惨烈，但它的历史地位与意义却不同寻常。材料中的“不同寻常”指的是辛亥革命（ ） A. 开启中国近代化进程 B. 改变了中国社会性质 C. 推动中国的思想启蒙 D. 终结中国的君主专制 【答案】D 【解析】 【详解】据题干并结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，故材料中的“不同寻常”指的是辛亥革命终结中国的君主专制，D项正确；洋务运动开启中国近代化进程，排除A项；辛亥革命后中国仍然是半殖民地半封建社会，排除B项；推动中国的思想启蒙不属于辛亥革命的“不同寻常”之处，排除C项。故选D项。 6. “夫去一满洲之专制，转生出无数强盗之专制，其为毒之烈，较前尤甚。……时民国七年十二月三十日，孙文自序于上海。”孙文评论的是（ ） A. 八国联军侵华 B. 宣统帝退位 C. 袁世凯称帝 D. 军阀割据纷争 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，由题干信息“生出无数强盗之专制”“民国七年十二月三十日”“孙文”可知，民国七年是公元1918年，军阀割据纷争，社会动荡不安，民不聊生，D项正确；八国联军侵华始于1900年，与题干信息不符，排除A项；宣统帝退位与1912年，与题干信息“民国七年十二月三十日”不符，排除B项；袁世凯复辟帝制是在1915年前后，与题干信息“民国七年十二月三十日”不符，排除C项。故选D项。 7. 胡适在《文学改良刍议》中提出，“今日之中国，当造今日之文学”“白话文学为中国文学之正宗”，并批判了一些旧文学技巧，代之以新技巧。由此可见，他倡导（ ） A. 思想改良 B. 文学改良 C. 科技改良 D. 教育改良 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“‘今日之中国，当造今日之文学’”和所学可知，文学改良是新文化运动的重要组成部分，1917年，胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》一文，主张以白话文作为新文学的语言，强调写文章“不摹仿古人”等，B项正确；新文化运动是一场思想解放运动，但材料反映的是文学方面，排除A项；新文化运动的口号是“民主、科学”，但科技改良与材料无关，排除C项；教育改良在材料中没有涉及，排除D项。故选B项。 8. 如图所示是1926年12月广东国民党党员的职业构成情况。这一现象（ ） A. 奠定了国民党改组基础 B. 表明国民党已成农民党 C. 是国共合作推动的结果 D. 说明土地革命成果显著 【答案】C 【解析】 【详解】根据“1926年12月广东国民党党员的职业构成情况”和所学知识可知，国民革命时期,在国共合作推动下,广泛发动工人、农民,建立革命统一战线推动了革命形势发展，C项正确；孙中山改组国民党是在国民党“一大”,材料内容是在国民党改组后，排除A项；在广东国民党党员的职业构成情况中,农民占大多数不足以表明国民党已成农民党,排除B项；土地革命是在1927—1937年,与材料时间不符,排除D项。故选C项。 9. 据《剑桥中华民国史》记载：“估计1930年，红军总数约有5万人，1931年增加到10万人以上，1932年增至20万人，1933年增至50万人。”这一变化主要得益于（ ） A. 北伐战争的胜利进军 B. 黄埔军校在广州建立 C. 土地革命运动的开展 D. 毛泽东思想写入党章 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“估计1930年，红军总数约有5万人，1931年增加到10万人以上，1932年增至20万人，1933年增至50万人”的信息，结合所学可知，大革命失败后，中国共产党建立了井冈山革命根据地，为发展红军扩大群众基础，在根据地开展土地革命，打土豪分田地，广大农民踊跃参军，使红军人数不断增加，C项正确；北伐战争的胜利进军是在1927年前，排除A项；黄埔军校在广州建立是在1924年，排除B项；将毛泽东思想写入党章是在1945年的中共七大上，排除D项。故选C项。 10. 英国记者詹姆斯·贝特兰对某事件评价说：“它不是几个将军私人的冲突，而是由于民族敌人无厌的侵略所激起的伟大政治斗争的焦点，是全中国人民的反日运动，特别是西北军民反日运动之最尖锐的表现。”他所评论的“某事件”是（ ） A. “巴黎和约”的签订 B. 一二·九运动 C. 西安事变 D. 东北沦陷 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“由于民族敌人无厌的侵略者所激起的伟大政治斗争的焦点……西北军反日运动之最尖锐的表现”，可知与东北军张学良、西北军杨虎城将军发动的西安事变相关，结合所学知识可知，1936年12月12日，张学良、杨虎城为了逼蒋抗日，在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，发动西安事变，并通电全国，要求停止内战，联共抗日，西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键，从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成，C项正确；“巴黎和约”引发了五四运动，排除A项；一二·九运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，排除B项；九一八事变后，日军扩大侵略，相继占领了东北三省，东北沦陷，与题意不符，排除D项。故选C项。 11. 中国共产党领导的人民军队在不同时期有着不同的名称，七七事变后，中国工农红军改编为国民革命军第八路军，南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军，人民军队名称的变化反映出（ ） A. 社会性质的变化 B. 中共地位的变化 C. 社会矛盾的变化 D. 领导阶级的变化 【答案】C 【解析】 【详解】中国工农红军和南方八省的游击队是国共十年对峙时期中国共产党领导的军队，是对抗国民党反动统治的军队；七七事变后，中日民族矛盾成为中国社会的主要矛盾，为了共同抗日，中国工农红军和南方八省的游击队接受国民党改编，分别成为国民革命军第八路军、国民革命军新编第四军，C项正确；中国工农红军和南方八省的游击队改编前后，中国的社会性质都是半殖民地半封建社会，排除A项；人民军队名称的变化无法体现中共地位的变化、领导阶级的变化，排除BD项。故选C项。 12. “扶清灭洋”“三民主义”“打倒列强，除军阀”“停止内战，一致对外”这些口号和主张、理论共同说明了近代中国的历史任务是（ ） A. 学习西方，挽救危机 B. 发动革命，实现共和 C. 革故鼎新，变法救国 D. 民族独立，人民解放 【答案】D 【解析】 【详解】A.“学习西方，挽救危机”只强调学习西方，义和团运动的“扶清灭洋”口号并不主张学习西方，错误。 B.“发动革命，实现共和”符合辛亥革命追求共和的目标，不能涵盖义和团、抗日战争等历史阶段的诉求，错误。 C.“革故鼎新，变法救国”属于维新变法的特点，与题干里的其他口号无关，错误。 D.题干里的四个口号分别对应近代中国不同阶层的抗争探索：“扶清灭洋”是义和团运动的反帝口号，“三民主义”是辛亥革命的指导思想，“打倒列强，除军阀”是国民革命时期的目标，“停止内战，一致对外”是抗日战争时期的救亡主张。这些不同时期的诉求，核心都是要摆脱帝国主义侵略和封建势力压迫，最终实现民族独立、人民解放，这是近代中国的历史任务，正确。 二、非选择题（本大题共四小题，其中13题10分，14题14分，15题14分，16题14分，共52分） 13. 近代中国的历史是一部遭受侵略的历史，列强发动的一次次侵略战争使中国丧失了国家独立和领土完整，给中华民族带来深重的灾难。阅读下列材料，回答问题 材料一 从1840年开始，在炮口的逼迫下，中国蹒跚地走入近代。随后的一百余年里外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。不仅使中国人民从此陷入苦难的历程，也促进中国人民觉醒和奋起。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二 材料三 20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年（1901年）所遭受的国耻。……一时间，中国的心脏插着的是八个国家的旗帜。人类进入近代以来，还没有哪个国家曾遭受过如此的屈辱。整个中国仿佛都被撕裂了。 ——选自《复兴之路》解说词 （1）根据材料一并结合所学指出“中国蹒跚地走入近代”的标志性事件是什么？“驱使中国社会”开始“脱出常轨，改道变形”的条约又是什么？ （2）根据材料二，比较两图，指出通商口岸地理位置的变化。 （3）根据材料三，结合所学知识，说明“中国在20世纪的第一年所遭受的国耻”是指什么？它对近代中国社会产生了什么影响？ 【答案】（1）标志性事件：鸦片战争。 条约：《南京条约》。 （2）变化：通商口岸从沿海地区深入到内地（长江中下游地区）。 （3）“国耻”：八国联军侵华战争，中国战败，清政府被迫签订《辛丑条约》。 影响：清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 【解析】 【小问1详解】 标志性事件：“从1840年开始，在炮口的逼迫下，中国蹒跚地走入近代”→1840年到1842年，发生鸦片战争，清政府与英国签订了丧权辱国的《南京条约》，中国主权受到损害，鸦片战争成为中国近代史的开端。 条约：“随后的一百余年里外国人通过条约‘合法’地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形”和所学知识→鸦片战争后清政府被迫签订《南京条约》，中国的社会性质开始从独立的封建社会变为半殖民地半封建社会。 【小问2详解】 变化：图一是鸦片战争后《南京条约》规定的五处通商口岸，全部位于东南沿海；图二是《马关条约》开放的通商口岸，沿长江延伸到沙市、重庆等地，通商口岸的位置从东南沿海深入到了中国的长江沿线内陆地区。 【小问3详解】 “国耻”：“20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年（1901年）所遭受的国耻”和所学知识→1901年是20世纪第一年，1900年八国联军侵华战争，中国战败，1901年清政府被迫签订丧权辱国的《辛丑条约》。 影响：“人类进入近代以来，还没有哪个国家曾遭受过如此的屈辱，整个中国仿佛都被撕裂了”和所学知识→八国联军侵华战争后，1901年，清政府与11国签订了丧权辱国的《辛丑条约》。从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 14. 中国近代史既是中国的屈辱史，也是中国近代化的历史。阅读材料，回答问题。 材料一 洋务派在兴办军事工业和建立新式陆海军过程中，遇到诸多困难，最主要的是财政困难。为了满足洋务事业的需要，洋务派创办新式学堂，培养外语、工程、兵器制造、轮船驾驶、电报、通讯、陆军、矿务、军医等人才。由于当时科举制度尚未废除，旧的教育制度基本未变，这些新式学堂学生人数并不很多，但培养了一批近代科技军事人才和知识分子。 ——摘编自《中国近代史（1840—1919）》 材料二 梁启超强烈地反对自强运动中的技术决定论。由于学习了日本明治维新的经验，他坚定地认为，为了使中国复兴，政治的变革比西方技术的输入更为重要。如果政治改革成功，军事和技术的革新将自然而然地会实现，而没有政治变革伴同的单纯的技术革新，其结果只是浪费精力。 ——费正清《剑桥中国晚清史》下卷 材料三 陈独秀一直都是期望可以借助《新青年》做到解放青年思想，完成社会革命，他希望通过先进思想，不断瓦解中国民众的封闭的麻木思想现状，通过一次次的思想革命来解决一些社会思想问题，进而帮助到中国青年们，促使他们进行思想上的解放和社会人格上的独立自主。 ——潘益新《“五四”新文化运动中陈独秀上海创办<新青年>的办报实践和主体思想价值》 （1）根据材料一，结合所学指出为了解决“财政困难”，洋务派采取了哪一措施？并依据材料一归纳洋务派在人才培养领域的特点。 （2）结合所学，梁启超领导进行的政治近代化尝试是哪一历史事件？并依据材料二概括梁启超对政治变革和技术革新的观念。 （3）依据材料三，概括陈独秀创办《新青年》的目的。并结合所学，写出新文化运动所标举的两大口号。 （4）综上所述，指出中国早期近代化探索的特点。 【答案】（1）措施：创办民用工业。 特点：创办新式学堂，培养多方面人才；新式学堂学生人数少，但培养了一批近代科技军事人才和知识分子。 （2）历史事件：戊戌变法。 观念：政治变革比西方技术的输入更为重要，没有政治变革伴同的单纯技术革新只会浪费精力。 （3）目的：解放青年思想，完成社会革命，解决社会思想问题，促使中国青年思想解放和社会人格独立自主。 口号：民主与科学。 （4）特点：从学习西方技术到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化，由浅入深、层层递进。 【解析】 【小问1详解】 措施：“洋务派在兴办军事工业和建立新式陆海军过程中，遇到诸多困难，最主要的是财政困难”和所学知识→为了解决“财政困难”，从19世纪70年代起，洋务派提出“求富”的主张，开办一些近代民用企业，比如轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。 特点：“洋务派创办新式学堂，培养外语、工程、兵器制造、轮船驾驶、电报、通讯、陆军、矿务、军医等人才”→创办新式学堂，培养多方面人才；“这些新式学堂学生人数并不很多，但培养了一批近代科技军事人才和知识分子”→新式学堂学生人数少，但培养了一批近代科技军事人才和知识分子。 【小问2详解】 历史事件：“梁启超强烈地反对自强运动中的技术决定论。由于学习了日本明治维新的经验，他坚定地认为，为了使中国复兴，政治的变革比西方技术的输入更为重要”→梁启超是维新派代表人物，主导了戊戌变法。 观念：“政治的变革比西方技术的输入更为重要”→政治变革比西方技术的输入更为重要，“而没有政治变革伴同的单纯的技术革新，其结果只是浪费精力”→没有政治变革伴同的单纯技术革新只会浪费精力。 【小问3详解】 目的：“借助《新青年》做到解放青年思想，完成社会革命，他希望通过先进思想”→解放青年思想，完成社会革命，解决社会思想问题，“促使他们进行思想上的解放和社会人格上的独立自主”→促使中国青年思想解放和社会人格独立自主。 口号：陈独秀等人在新文化运动中明确将“民主”与“科学”作为两面旗帜，向封建旧思想发起冲击。 【小问4详解】 特点：结合材料一洋务运动、材料二戊戌变法、材料三新文化运动，可以总结出中国早期近代化探索的典型特征可从西方技术、西方制度、西方思想文化、由浅入深、层层递进等角度分析。 15. 中国共产党自诞生之日起，就担当起领导中国人民争取民族独立、实现民族复兴的历史使命。阅读材料、回答问题。 材料一 五四运动作为一场伟大社会革命运动、以先进青年知识分子为先锋，同时又凝聚起社会各方面力量。五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合，正是在这种结合中，中国共产党应运而生。 ——摘编自宋进《坚定实现民族复兴的志向和信心》 材料二 在新民主主义革命时期，中国共产党在探索革命道路的过程中不断摸索，逐渐发展壮大起来，而党领导下的革命军队也经历了从无到有和从弱到强的过程。 ——摘编自陈毅《三年游击战争回忆》 材料三 这次会议召开后，党和红军立刻呈现全新的面貌，显示出强大的生机和活力，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，挥师北上，到达陕北，取得长征的胜利。 ——选自2015年1月15日《人民日报》刊文 材料四 中国共产党领导的敌后战场不仅承担了抗日战争后期中国战场对日作战的主要任务，也成为中国抗日进入反攻阶段、彻底打败日本侵略者、夺取抗日战争伟大胜利的前线战场。 ——摘编自步平《中国共产党是引导全民族抗战走向胜利的旗帜》 （1）材料一中，中国共产党“应运而生”的标志是什么？并结合所学说明五四运动与中国共产党成立之间的关系？（不得摘抄原文） （2）根据材料二并结合所学知识回答，中国共产党探索出了一条怎样的“革命道路”？“革命军队从无到有”是在什么历史事件中实现的？ （3）材料三中的“这次会议”是指哪次会议？“四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河……”这些史实反映出红军战士们怎样的精神？ （4）根据材料四并结合所学知识用一句话概括中国共产党在全民族抗战中的作用？ 【答案】（1）标志：中共一大的召开。 关系：五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。 （2）革命道路：农村包围城市，武装夺取政权。 历史事件：南昌起义。 （3）会议：遵义会议。精神：不怕艰难险阻、勇往直前、坚韧不拔、团结协作等精神（答出两点即可）。 （4）作用：中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。 【解析】 【小问1详解】 标志：“中国共产党应运而生”和所学知识→中共一大的召开，标志着中国共产党的成立，所以，中国共产党“应运而生”的标志是中共一大的召开。 关系：“五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合，正是在这种结合中，中国共产党应运而生”→这体现出五四运动宣传了马克思主义，并且做到了与工人运动的结合，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。 【小问2详解】 革命道路：国民大革命失败后，中共最初效仿俄国走城市中心暴动的路线，但接连遭遇挫折，毛泽东率领秋收起义剩余部队转向井冈山建立农村革命根据地，逐步探索出依托农村根据地积累革命力量、以农村包围城市，武装夺取政权的工农武装割据道路。 历史事件：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，标志着中国共产党独立地创造革命军队和领导革命战争的开始，是创建人民军队的开始。。 【小问3详解】 会议：“这次会议召开后，党和红军立刻呈现全新的面貌，显示出强大的生机和活力，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，挥师北上，到达陕北，取得长征的胜利”→遵义会议。 精神：“四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河”和所学知识→这些史实反映了红军在长征途中不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；勇往直前、坚韧不拔、团结协作等精神。 【小问4详解】 作用：“中国共产党领导的政后战场不仅承担了抗日战争后期中国战场对日作战的主要任务，也成为中国抗日进入反攻阶段、彻底打败日本侵略者、夺取抗日战争伟大胜利的前线战场”和所学知识→中国共产党最早发起全民族抗战的号召，始终坚持全面抗战路线，领导敌后抗日根据地成为抗战的坚固支点，是引领全民族坚持抗战、最终夺取胜利的中流砥柱。 16. 中日两国本是一衣带水的邻邦，但近代以来，日本却多次侵略中国，犯下滔天罪行。阅读下列材料，回答问题。 材料一 这场战争给当时世界的震动是“日本人打开了世界的眼，让人看到了大清帝国的真正无能”（1895年《纽约时报》）。 ——摘编自黄治军《晚清最后十八年》 材料二 日军活埋南京居民场景 材料三 在中华民族反抗外来侵略的历史上，从来没有像抗日战争时期这样，不管是汉族还是其他兄弟民族，不管是国内居民还是海外华侨，都聚结成一个整体去抵抗外来的侵略者。抗日战争时期中华民族的空前觉醒和团结，不但是战胜日本侵略者的强大精神力量，而且是实现民族伟大复兴的不竭动力。 ——摘编自王树祥《抗日战争：中华民族百年觉醒的新里程碑》 材料四 日本右翼势力美化侵略战争，为军国主义招魂的活动一直没有停止过，应引起中国人民的高度警惕，日本曾接连发生右翼势力篡改中学历史教科书和内阁成员参拜供奉甲级战犯牌位的靖国神社的事件。 ——《中国历史》“课外学史” （1）材料一中的“战争”是哪一场战争？并结合所学指出“大清帝国”“无能”的根源是什么? （2）材料二图片是哪一历史事件发生时的情景? （3）根据材料三指出“战胜日本侵略者的强大的精神力量”是什么？并结合所学，分别举出国民党与共产党在抗日战争中的获胜战役各一例。 （4）日本右翼势力不断伤害中国人乃至亚洲人民情感的言行，对此你有何看法? 【答案】（1）战争：甲午中日战争。 根源：封建制度的腐朽。 （2）事件：南京大屠杀。 （3）精神力量：中华民族的空前觉醒和团结。 国民党：台儿庄战役。 共产党：平型关大捷（或百团大战）。 （4）看法：日本右翼势力的言行是对历史的歪曲和对受害国人民感情的伤害，我们应坚决反对；要警惕日本军国主义复活，铭记历史，珍惜和平，加强国际合作，防止类似悲剧再次发生。 【解析】 【小问1详解】 战争：“1895年”“日本人打开了世界的眼，让人看到了大清帝国的真正无能”→甲午中日战争。 根源：清政府在这场战争中惨败的根本原因是落后腐朽的封建制度，落后的社会制度是其“无能”的根源。 【小问2详解】 事件：图片“日军活埋南京居民场景”→抗日战争中日军制造的南京大屠杀暴行。 【小问3详解】 精神力量：“抗日战争时期中华民族的空前觉醒和团结，不但是战胜日本侵略者的强大精神力量”→中华民族的空前觉醒和团结。 国民党：台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗。 共产党：平型关大捷是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利（或百团大战是抗日战争中中国军队主动出击日军的最大规模战役）。 【小问4详解】 看法：结合材料一甲午中日战争、材料二日军活埋南京居民场景、材料三中华民族的空前觉醒和团结、材料四日本右翼势力美化侵略战争，从歪曲历史、伤害受害国人民、坚决反对、警惕日本军国主义复活、铭记历史、珍惜和平、加强合作、防止悲剧发生等角度分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期八年级期末考试历史学科试题卷 时量：60分钟 总分：60分 试卷形式：闭卷 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1. 林则徐纪念馆中有一副楹联写道：“焚毒冲云霄，正气壮山河之色；挥旗抗敌寇，义征夺魑魅之心。”与这一楹联相关的史实是（ ） A. 虎门销烟 B. 洋务运动 C. 收复新疆 D. 黄海海战 2. 史料是历史研究的重要证据，下列可用于研究太平天国运动的最可靠的史料是（ ） A. 太平天国运动的连环画 B. 《天朝田亩制度》文本 C. 电视剧《太平天国运动》 D. 小说《洪秀全演义》 3. 从1867年之后，清政府朝廷上下就为应不应该修建铁路吵翻了天。福建巡抚李福泰指责电线、铁路都是“惊民扰众，变乱风俗”的有害之物，而且，修建铁路逢山开路、遇水架桥是惊动山神、龙王的不祥之物，会惹怒神灵，招来巨大灾难。这说明了（ ） A. 近代化的艰难 B. 修筑铁路技术的不成熟 C. 洋务派的固执 D. 中央与地方的权力斗争 4. 据麦美德记述，1900年6月30日和7月1日河北保定的15名传教士全部被杀以后，该地区正好开始下雨，这在义和团看来，恰好证实他们的理由和行动都是正确的。这说明义和团（ ） A. 带有迷信色彩 B. 宣传“扶清灭洋”口号 C. 打击帝国主义 D. 得到清政府支持与默许 5. 有学者认为：与中国历史上著名的农民起义和改朝换代的战争相比较，辛亥革命的斗争场景并不是特别的壮观与惨烈，但它的历史地位与意义却不同寻常。材料中的“不同寻常”指的是辛亥革命（ ） A. 开启中国近代化进程 B. 改变了中国社会性质 C. 推动中国的思想启蒙 D. 终结中国的君主专制 6. “夫去一满洲之专制，转生出无数强盗之专制，其为毒之烈，较前尤甚。……时民国七年十二月三十日，孙文自序于上海。”孙文评论的是（ ） A. 八国联军侵华 B. 宣统帝退位 C. 袁世凯称帝 D. 军阀割据纷争 7. 胡适在《文学改良刍议》中提出，“今日之中国，当造今日之文学”“白话文学为中国文学之正宗”，并批判了一些旧文学技巧，代之以新技巧。由此可见，他倡导（ ） A. 思想改良 B. 文学改良 C. 科技改良 D. 教育改良 8. 如图所示是1926年12月广东国民党党员的职业构成情况。这一现象（ ） A. 奠定了国民党改组基础 B. 表明国民党已成农民党 C. 是国共合作推动的结果 D. 说明土地革命成果显著 9. 据《剑桥中华民国史》记载：“估计1930年，红军总数约有5万人，1931年增加到10万人以上，1932年增至20万人，1933年增至50万人。”这一变化主要得益于（ ） A. 北伐战争的胜利进军 B. 黄埔军校在广州建立 C. 土地革命运动的开展 D. 毛泽东思想写入党章 10. 英国记者詹姆斯·贝特兰对某事件评价说：“它不是几个将军私人的冲突，而是由于民族敌人无厌的侵略所激起的伟大政治斗争的焦点，是全中国人民的反日运动，特别是西北军民反日运动之最尖锐的表现。”他所评论的“某事件”是（ ） A. “巴黎和约”的签订 B. 一二·九运动 C. 西安事变 D. 东北沦陷 11. 中国共产党领导的人民军队在不同时期有着不同的名称，七七事变后，中国工农红军改编为国民革命军第八路军，南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军，人民军队名称的变化反映出（ ） A. 社会性质的变化 B. 中共地位的变化 C. 社会矛盾的变化 D. 领导阶级的变化 12. “扶清灭洋”“三民主义”“打倒列强，除军阀”“停止内战，一致对外”这些口号和主张、理论共同说明了近代中国的历史任务是（ ） A. 学习西方，挽救危机 B. 发动革命，实现共和 C. 革故鼎新，变法救国 D. 民族独立，人民解放 二、非选择题（本大题共四小题，其中13题10分，14题14分，15题14分，16题14分，共52分） 13. 近代中国的历史是一部遭受侵略的历史，列强发动的一次次侵略战争使中国丧失了国家独立和领土完整，给中华民族带来深重的灾难。阅读下列材料，回答问题 材料一 从1840年开始，在炮口的逼迫下，中国蹒跚地走入近代。随后的一百余年里外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。不仅使中国人民从此陷入苦难的历程，也促进中国人民觉醒和奋起。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二 材料三 20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年（1901年）所遭受的国耻。……一时间，中国的心脏插着的是八个国家的旗帜。人类进入近代以来，还没有哪个国家曾遭受过如此的屈辱。整个中国仿佛都被撕裂了。 ——选自《复兴之路》解说词 （1）根据材料一并结合所学指出“中国蹒跚地走入近代”的标志性事件是什么？“驱使中国社会”开始“脱出常轨，改道变形”的条约又是什么？ （2）根据材料二，比较两图，指出通商口岸地理位置的变化。 （3）根据材料三，结合所学知识，说明“中国在20世纪的第一年所遭受的国耻”是指什么？它对近代中国社会产生了什么影响？ 14. 中国近代史既是中国的屈辱史，也是中国近代化的历史。阅读材料，回答问题。 材料一 洋务派在兴办军事工业和建立新式陆海军过程中，遇到诸多困难，最主要的是财政困难。为了满足洋务事业的需要，洋务派创办新式学堂，培养外语、工程、兵器制造、轮船驾驶、电报、通讯、陆军、矿务、军医等人才。由于当时科举制度尚未废除，旧的教育制度基本未变，这些新式学堂学生人数并不很多，但培养了一批近代科技军事人才和知识分子。 ——摘编自《中国近代史（1840—1919）》 材料二 梁启超强烈地反对自强运动中的技术决定论。由于学习了日本明治维新的经验，他坚定地认为，为了使中国复兴，政治的变革比西方技术的输入更为重要。如果政治改革成功，军事和技术的革新将自然而然地会实现，而没有政治变革伴同的单纯的技术革新，其结果只是浪费精力。 ——费正清《剑桥中国晚清史》下卷 材料三 陈独秀一直都是期望可以借助《新青年》做到解放青年思想，完成社会革命，他希望通过先进思想，不断瓦解中国民众的封闭的麻木思想现状，通过一次次的思想革命来解决一些社会思想问题，进而帮助到中国青年们，促使他们进行思想上的解放和社会人格上的独立自主。 ——潘益新《“五四”新文化运动中陈独秀上海创办<新青年>的办报实践和主体思想价值》 （1）根据材料一，结合所学指出为了解决“财政困难”，洋务派采取了哪一措施？并依据材料一归纳洋务派在人才培养领域的特点。 （2）结合所学，梁启超领导进行的政治近代化尝试是哪一历史事件？并依据材料二概括梁启超对政治变革和技术革新的观念。 （3）依据材料三，概括陈独秀创办《新青年》的目的。并结合所学，写出新文化运动所标举的两大口号。 （4）综上所述，指出中国早期近代化探索的特点。 15. 中国共产党自诞生之日起，就担当起领导中国人民争取民族独立、实现民族复兴的历史使命。阅读材料、回答问题。 材料一 五四运动作为一场伟大社会革命运动、以先进青年知识分子为先锋，同时又凝聚起社会各方面力量。五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合，正是在这种结合中，中国共产党应运而生。 ——摘编自宋进《坚定实现民族复兴的志向和信心》 材料二 在新民主主义革命时期，中国共产党在探索革命道路的过程中不断摸索，逐渐发展壮大起来，而党领导下的革命军队也经历了从无到有和从弱到强的过程。 ——摘编自陈毅《三年游击战争回忆》 材料三 这次会议召开后，党和红军立刻呈现全新的面貌，显示出强大的生机和活力，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，挥师北上，到达陕北，取得长征的胜利。 ——选自2015年1月15日《人民日报》刊文 材料四 中国共产党领导的敌后战场不仅承担了抗日战争后期中国战场对日作战的主要任务，也成为中国抗日进入反攻阶段、彻底打败日本侵略者、夺取抗日战争伟大胜利的前线战场。 ——摘编自步平《中国共产党是引导全民族抗战走向胜利的旗帜》 （1）材料一中，中国共产党“应运而生”的标志是什么？并结合所学说明五四运动与中国共产党成立之间的关系？（不得摘抄原文） （2）根据材料二并结合所学知识回答，中国共产党探索出了一条怎样的“革命道路”？“革命军队从无到有”是在什么历史事件中实现的？ （3）材料三中的“这次会议”是指哪次会议？“四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河……”这些史实反映出红军战士们怎样的精神？ （4）根据材料四并结合所学知识用一句话概括中国共产党在全民族抗战中的作用？ 16. 中日两国本是一衣带水的邻邦，但近代以来，日本却多次侵略中国，犯下滔天罪行。阅读下列材料，回答问题。 材料一 这场战争给当时世界的震动是“日本人打开了世界的眼，让人看到了大清帝国的真正无能”（1895年《纽约时报》）。 ——摘编自黄治军《晚清最后十八年》 材料二 日军活埋南京居民场景 材料三 在中华民族反抗外来侵略的历史上，从来没有像抗日战争时期这样，不管是汉族还是其他兄弟民族，不管是国内居民还是海外华侨，都聚结成一个整体去抵抗外来的侵略者。抗日战争时期中华民族的空前觉醒和团结，不但是战胜日本侵略者的强大精神力量，而且是实现民族伟大复兴的不竭动力。 ——摘编自王树祥《抗日战争：中华民族百年觉醒的新里程碑》 材料四 日本右翼势力美化侵略战争，为军国主义招魂的活动一直没有停止过，应引起中国人民的高度警惕，日本曾接连发生右翼势力篡改中学历史教科书和内阁成员参拜供奉甲级战犯牌位的靖国神社的事件。 ——《中国历史》“课外学史” （1）材料一中的“战争”是哪一场战争？并结合所学指出“大清帝国”“无能”的根源是什么? （2）材料二图片是哪一历史事件发生时的情景? （3）根据材料三指出“战胜日本侵略者的强大的精神力量”是什么？并结合所学，分别举出国民党与共产党在抗日战争中的获胜战役各一例。 （4）日本右翼势力不断伤害中国人乃至亚洲人民情感的言行，对此你有何看法? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $