内容正文:
物理试卷
一、选择题:本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,选对的得2分:第7~9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
1. 华华和外外同学对身边的一些常见物理量进行估测。以下是他们交流的一些估测数据,你认为符合实际情况的是( )
A. 教室课桌的高度大约为100mm
B. 一块橡皮从课桌掉到地上所用的时间约2s
C. 一枚鸡蛋的质量约为50g
D. 在中学生百米赛跑中,冠军运动员的平均速度可达10m/s
2. 下列说法中正确的是
A. 不可以用体温计测量一个标准大气压下沸水的温度
B. 测量中误差的产生跟测量者人为估计有关,与测量工具无关
C. 测量时,选择分度值越小的测量工具越好
D. 用已调好的天平测质量的过程中,可以调节平衡螺母使天平恢复平衡
3. 下列有关运动的描述中,参照物的选取符合描述的是( )
A. 诗句“飞流直下三千尺”是以“飞流”作为参照物的
B. “钱塘观潮时,观众只觉得潮水扑面而来”,是以“潮水”为参照物的
C. “两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”是以“万重山”为参照物的
D. 升国旗时,观察到国旗冉冉升起,观察者是以“国旗”为参照物的
4. 关于声现象,下列说法正确的个数有( )
①声音在空气中的传播速度是340m/s;
②“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的;
③医生用“B超”观察身体是否有结石是利用超声波传递信息;
④用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同;
⑤大冶中心城区4月30日实施“禁鞭令”,这是在声源处减弱噪声;
⑥只要物体在振动,人就一定能听到声音
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
5. 在温度计的玻璃泡上包上蘸有酒精的棉花,下列温度与时间关系图能反映温度计示数随时间变化情况的是(周围的温度不变)
A. B. C. D.
6. 下列关于密度的叙述中,错误的是( )
A. 质量相等的实心物体,体积较大的组成物质的密度较小
B. kg/m3、g/cm3和kg/dm3都是密度的单位
C. 从公式能得出物质的密度跟质量成正比,跟体积成反比的结论
D. “锲而不舍,金石可镂”,镂后金石的密度不变
7. 我国的古诗词文化有几千年的灿烂历史,很多名句蕴含着丰富的物理知识,下列诗句从物理学的角度解释正确的是( )
A. “绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘”,“浓阴”是光的直线传播形成的
B. “池水映明月,潭清疑水浅”,“水浅”是由于光的反射造成的
C. “大漠孤烟直,长河落日圆”,“落日”是光线经过大气发生折射形成的像
D. “朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”,“彩云”是由于光的色散形成的
8. 乐于探求、喜欢动手操作的外外同学,做了如下的实验探究:找了一个圆柱形的玻璃瓶,里面装满水,把一支普通铅笔放在玻璃瓶的一侧,透过玻璃瓶可以看到那支笔,如图所示把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动,会观察到的现象是( )
A. 先成虚像,后成实像 B. 笔尖一直变长变大
C. 到某一位置,笔尖突然改变方向 D. 笔尖先变长,后变短
9. 2024年11月12-17日我国第十五届航展在珠海举办,其中展示了运油-20在低空中释放出红外干扰弹干扰的过程,如图所示。红外干扰弹是具有较高温度的辐射弹,主要释放大量红外线,用来诱骗敌方制导武器脱离真实目标,广泛地应用于飞机、舰船的自卫方面。以下关于红外线说法正确的是( )
A. 红外线的传播速度为340m/s
B. 红外线可以在真空中传播
C. 红外线是可以被人眼直接观察到的光
D. 红外线测温仪是通过测温枪发出红外线来测体温的
二、填空题:本题共6小题,每空1分,共12分。
10. 完成下列的单位换算:
(1)________;
(2)________。
11. 如图所示,用木棒敲击会发出不同的声音;用嘴巴吹,能发出“1、2、3、4、5、6、7、duo”的声音,该声音是由________的振动而发出的,此时音调从左到右________(选填“越来越高”或“越来越低”)。
12. 如图所示的装置左侧试管的水沸腾时,温度_________;将左边试管中水沸腾产生的水蒸气引导到右边试管的冷水中,右边试管中温度计示数升高,这说明水蒸气液化_________(选填“吸热”或“放热”)。
13. 一只小鸟在平静的水面上飞翔,若它距水面6m,它的像距水面的距离是___________m,当它向水面俯冲的过程中,像的大小___________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
14. 如图所示,B′是人眼在A处透过水面看见的河底一白色鹅卵石的虚像,这虚像是由光的___________形成的。若在A处用激光手电对准虚像B′照射,则手电发出的光___________(选填“能”或“不能”)照射到河底的白色鹅卵石上。
15. 为测量某种液体的密度,小明利用天平测量了液体和烧杯的总质量m以及用量筒测出液体的体积V,绘出了如图所示的m-V图像,则该烧杯的质量是______g,该液体的密度为______kg/m3。
三、作图题:本题共2小题,每小题2分,共4分。
16. 图中AB代表一个物体,准确作出物体AB经透镜所成的像。
17. 根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像。
四、实验题:本题共4小题,共24分。
18. 在“观察水的沸腾”的实验中:
(1)当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾后再持续几分钟为止。数据记录如下表:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
96
98
98
98
98
98
①第2min温度计示数如图乙所示,此时水的温度是________℃;
②图丙________(填“a”或“b”)是水在沸腾时的情况。分析表中数据可知:此时水的沸点为________℃。
(2)为了缩短水沸腾的时间,在烧杯上放置一块带孔的纸板,纸板的作用:___________;在沸腾时看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于水蒸气___________(填写物态变化名称)而产生的。
19. 小明在“探究光的反射定律”时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块可沿NO折转的白色硬纸板放置在平面镜上,如图1所示。
(1)实验时使用可折转的白色硬纸板的目的是:_________________。
(2)实验中让光贴着纸板沿EO入射时,在纸板上看不到反射光,是什么原因:______________。(纸板没有翻折)
(3)改正后发现从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了________(填“镜面”或“漫”)反射。
(4)小明在做完图1实验后,又做了如图2所示的实验,他________(“能”或“不能”)在光屏上观察到反射光线,说明________________________________。
(5)通过实验,小明得到如下数据。小明分析数据,得到两角相等的结论。请你指出他的不足________________________。
入射角/°
反射角/°
30
30
20. 在做“探究凸透镜成像的规律”实验时,所用的器材有:带刻度尺的光具座、凸透镜、光屏、蜡烛和火柴。
(1)实验前,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在________,目的是________;
(2)如图甲所示,将一束平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最亮的光斑时停止移动光屏,可测出凸透镜的焦距是________cm;
(3)在某次实验中,将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上如图乙所示的位置,光屏上呈现清晰的像,此像是倒立、________的实像(选填“缩小”或“放大”);
(4)在图乙中,保持凸透镜的位置不变,将烛焰向远离凸透镜的方向移动适当距离,则应将光屏向________(选填“远离”或“靠近”)透镜方向移动适当距离,光屏上才能再次呈现清晰的像,与(3)相比,像的大小将变________(选填“大”或“小”);
(5)保持蜡烛位置不变,移动凸透镜至如图丙所示位置,无论怎样移动光屏都在光屏上看不到烛焰的像,则人眼在图中________(选填“A”或“B”)处能观察到烛焰的像。
21. 华华在学习“质量”这节课时明确了质量指的是物体所含________________。在使用托盘天平测量物体质量的实验中:
(1)请完成以上填空________;
(2)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至零刻线处,发现指针位置如图所示,此时应向________(选填“左”或“右”)调节________,直到横梁水平平衡。
(3)在测量物体质量时,应将物体放在天平的________(选填“左”或“右”)盘。
(4)多次增减砝码,当加入最小的5g砝码后,指针静止时,发现指针位置也如图所示,为使横梁恢复水平平衡,此时应移动________。
(5)整理实验器材时发现天平右盘有一个缺口,会导致测量质量的结果________真实值(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
五、综合应用题:本题共3小题,共22分。
22. 11月13日,大连到沈阳“点到点、一站到达”动车组列车正式通车。大连至沈阳全程约为380km,设计时速,调整后,大连到沈阳所需时间约缩短0.5小时。求:
(1)若按设计时速行驶,大连到沈阳需要的时间;
(2)调整前大连至沈阳路段的平均速度(保留整数);
(3)已知列车长200m,途中以的速度匀速行驶,完全通过一条隧道用时44s,求隧道的长度。
23. 晒谷场上有一堆稻谷,体积为,为了估测这堆稻谷的质量,用一只空桶平平地装满一桶稻谷,测得桶中的稻谷的质量为22kg,将稻谷倒出。再用这只桶装满一桶水,测得桶中水的质量为20kg,求:
(1)桶的容积是多少?
(2)稻谷的密度是多少?
(3)晒谷场的一堆稻谷质量是多少?
24. 学习小组在学校科技比赛中选择“人工增雨”模型进行研究。下面是项目研究的实施过程,回答问题。
【项目分解】
(1)查阅资料;(2)项目设计;(3)调试与评估。
【项目实施】
(1)查阅资料:
随着科技的进步,人们可以在适合的天气实施人工增雨来缓解旱情。人工增雨运用“云降水”物理学知识,通过向云中撒播降雨剂(如干冰、碘化银),使水滴或冰晶增大到一定程度,降落到地面,形成降水,又称人工增加降水。
一般在自然云已经降水或者接近于降水的条件下,人工增雨的方法才能发挥作用。当云里已经凝结的水分特别多,但是因为云中某些条件不具备,无法形成降水降落到地面时,可以用高射炮将带有干冰的炮弹射入云中爆炸,将干冰播撒向云中,如图所示,干冰会迅速升华,使空气中的水蒸气进一步凝结成更多更大的水滴或冰晶,降落到地面形成有效降雨。
(2)项目设计:
a.研究小组根据查阅资料绘制了如图2所示的流程图,请将内容补充完整;
①______;②______;④______;(填物态变化名称)
b.研究小组设计了如图3所示的实验装置,烧杯中装少量水的目是______;
(3)调试与评估:
实验时在玻璃板下表面形成较多的霜,较长时间后,才出现水滴:符合图2中的路径______(选填“一”或“二”);若要调整实验方案,按照另一路径实现模拟人工增雨,应如何调整方案:______(常见易获取的材料任选)。
物理试卷
一、选择题:本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,选对的得2分:第7~9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】ACD
【8题答案】
【答案】ACD
【9题答案】
【答案】B
二、填空题:本题共6小题,每空1分,共12分。
【10题答案】
【答案】(1)8.9 (2)
【11题答案】
【答案】 ①. 空气柱 ②. 越来越低
【12题答案】
【答案】 ①. 不变 ②. 放热
【13题答案】
【答案】 ①. 6 ②. 不变
【14题答案】
【答案】 ①. 折射 ②. 能
【15题答案】
【答案】 ①. 20 ②.
三、作图题:本题共2小题,每小题2分,共4分。
【16题答案】
【答案】
【17题答案】
【答案】
四、实验题:本题共4小题,共24分。
【18题答案】
【答案】(1) ①. 94 ②. a ③. 98
(2) ①. 减少热量散失 ②. 液化
【19题答案】
【答案】(1)探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内
(2)纸板没有与桌面垂直放置
(3)漫 (4) ①. 不能 ②. 反射光线、入射光线、法线在同一平面内
(5)实验次数少,结论具有偶然性
【20题答案】
【答案】(1) ①. 同一高度 ②. 使像成在光屏中央
(2)10.0 (3)放大
(4) ①. 靠近 ②. 小
(5)B
【21题答案】
【答案】(1)物质的多少
(2) ①. 右 ②. 平衡螺母
(3)左 (4)向右调节游码
(5)等于
五、综合应用题:本题共3小题,共22分。
【22题答案】
【答案】(1);(2);(3)
【23题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
【24题答案】
【答案】 ①. 升华 ②. 液化 ③. 熔化 ④. 提供充足的水蒸气 ⑤. 二 ⑥. 干冰换成冰
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