第1章 对环境的察觉 提优测评卷-【实验班】 2026-2027学年八年级上册科学提优训练(浙教版·新教材)

2026-08-22
| 2份
| 5页
| 11人阅读
| 0人下载
江苏春雨教育集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级上册
年级 八年级
章节 第1章 对环境的察觉
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.15 MB
发布时间 2026-08-22
更新时间 2026-08-22
作者 江苏春雨教育集团有限公司
品牌系列 实验班·提优训练
审核时间 2026-08-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59307838.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1章提优测评卷 答案P18 时间:90分钟总分:100分 一、选择题(本题包括10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项符合题意) 1.(2025·杭州拱墅区期中)为弘扬传统文化,瑶瑶中秋节在家学做月饼。将包有黄色咸蛋黄的可爱 月饼放进烤箱,一段时间后便闻到阵阵香气,出炉后咬一口下去满嘴咸香。上述描述中不涉 及的感觉是( )。 A嗅觉 B.听觉 C.视觉 D.味觉 2.为测试不同部位的皮肤对触觉的敏感度,学生甲利用一支绘图笔在学生乙皮肤的某些部位画 上测试区,当学生乙闭上眼睛后,学生甲用针轻轻触动测试区上不同的点,当学生乙感觉到针 触时,就说“是”。将学生乙能感觉到针触的百分率记下来,在不同部位的皮肤上重复此实验, 其结果如表所示,哪一测试部位对触觉最为敏感( 皮肤部位 手背 手掌 指尖 前臂 有触觉的百分率/% 50 85 100 75 A.手背 B.手掌 C.指尖 D.前臂 超 3.(2025·浙江期末)在汽车行驶的途中,即使我们闭上眼睛也可以感受到车子向右转还是向左转, 加速还是刹车,这是因为( )。 A.我们耳朵的听觉十分灵敏可以听到汽车行驶的声音 B.耳蜗中有位觉感受器 C.通过身体的各种感觉感受到的 D.前庭和半规管的作用 4.如图所示是学习声音知识时所用的几个探究实验装置,下列说法正确的是( 图 图2 图3 (第4题) A.图1中,逐渐抽出瓶内空气,声音的响度逐渐减小,该实验说明声音的传播不需要介质 B.图2中,正在发声的音叉,使吊着的乒乓球反复弹起,该实验说明发声的物体在振动 C.图3中,击鼓时用力不同,观察纸屑被弹起的高度,可得出声音的响度与频率有关 D.图4中,改变尺子伸出桌边的长度,拨动尺子观察振动快慢,探究声音的音调与振幅的关系 5.(2025·台州月考)如图所示为耳的结构,下列叙述正确的是( )。 A.①听小骨上有听觉感受器,可以传递声波 B.②耳蜗内有听觉感受器,可接受刺激产生信息 C.③是听觉神经,与口腔相连,使儿童易患中耳炎 (④ (第5题) D.④鼓膜有听觉感受器,可以感受声波 6.(2025·宁波镇海区中兴中学期中)小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练,在音量不变的情况 下,如果让复读机先正常播放一段录音,然后再快速播放同一段录音,则发出的录音()。 A,响度增大,音调不变 B.响度减小,音调不变 C.响度不变,音调升高 D.响度不变,音调降低 7.镜子迷宫是由无数平面镜制造成的迷宫,游客身陷其中时会被镜子中无数个“自己”迷惑,加 大了迷宫的难度。关于镜子中许多个“自己”,下列说法正确的是()。 A.距离人越远镜子中的像越小 B.镜子里呈现的像是正立实像 C.人靠近镜子时像的位置不变 D.远离镜子时像与人速度相同 8.(2025·杭州临平区月考)如图所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中,小亮准备了两支完全相同 的蜡烛A和B,将点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,他通过玻璃板能够看到蜡烛A在玻璃 板后面所成的像。下列说法正确的是()。 玻璃 到 蜡烛B 支架 蜡烛A (第8题) A.蜡烛A所成的像可以用光屏承接 B.蜡烛A靠近玻璃板时像的大小不变 C.为了更好地观察像的位置,应点燃蜡烛B D.多次改变蜡烛A的位置是为了减小误差 9.(2026·宁波七中期末)小明对下列光学成像进行了分析,下列判断正确的是()。 ①平面镜成像;②小孔成像;③放大镜的像;④幻灯机屏幕上所成的像;⑤照相机的像。 A.反射成像的有①②④ B.折射成像的有③④⑤ C.属于实像的是①③⑤ D.属于虚像的是②③④ 10.(2025·宁波期中)如图所示,小敏在家中做凸透镜成像实验,墙上出现一个倒立、缩小清晰的像。 下列说法正确的是()。 A.墙上所成的烛焰像是虚像 B.手和透镜的影子是光的反射形成的 C,若透镜不动,蜡烛远离透镜,手和透镜的影子大小不变 D.若蜡烛不动,透镜靠近蜡烛,能再次呈现清晰的烛焰像 (第10题) 二、填空题(共5小题,每空2分,共26分) 11.(2025·江苏扬州宝应县泾河中学四模)《梦溪笔谈》中记载,行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上, 能及时听到夜袭敌人的马蹄声,这说明了 能传播声音且声音的传播速度比在空气中 传播要 (填“慢”或“快”)。马蹄声是马蹄踏在地面时由地面的 产生的。 12.(2025·宁波余姚期中)甲、乙、丙、丁是不同声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图。 2 (第12题) (1)根据波形可知,甲、乙、丙的音色相同,三者中 的响度相同, 的音调相同。 (2)从丁的波形可知,该声源的振动没有规律,属于 13.如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射和折射。 则折射角度数为 ,玻璃在 (填“MM'的左边”“MM'的 20 509 右边”“NN'的上边”或“NN'的下边”)。 70 14.(2025·宁波镇海区中兴中学期中)如图所示是近视眼成像示意图,请回答问题。 (1)眼球成像过程中,起主要调节作用的结构是 (填结构名称)。 B M' (2)如图所示,近视眼患者正在看 (填“近”或“远”)处的物体。 (第13题) (第14题) 15.小玉在参观学术馆过程中用相机记录。用相机拍照时,镜头与被拍摄对象之间的距离应 2倍焦距,照相机底片上的像是 (填像的性质);小玉想拍摄范围 更大的远景照,镜头、底片、学术馆三者的相对位置变化情况是镜头远离学术馆,底片 (填“靠近”或“远离”)镜头。 三、实验探究题(共4小题,每空2分,每图2分,共32分) 16.(2025·金华清江五中月考)小明等同学“探究声音的产生”的装置如图所示,将系在细线上的乒乓 球靠近音叉。 G07 (第16题) ()当小明同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到乒乓球多次 弹开,通过实验现象得出的结论是 (2)乒乓球在实验中把音叉的微小振动放大,便于观察。这种思维方法叫作 (填“等效法”“控制变量法“转换法”或“类比法”)。 (3)若将此实验移到月球表面去做。回答下列问题: ①听到和看到的现象分别是 A.既能听到声音,又能看到乒乓球被弹开 B.不能听到声音,但能看到乒乓球被弹开 C.既不能听到声音,也不能看到乒乓球被弹开 ②根据实验现象的变化,你又可以总结出什么结论? 3 第1章提优测评卷 17.(2026·浙江期末)为了探究光的反射规律,小明进行了如图所示的实验。 (1)请在图中标出反射角的度数。 (2)如果让光线逆着OB的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出,这一事实可 以说明,光的传播具有 (3)让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线 OB。实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了 (填“镜面”或“漫”)反射。若将F板向后折转一定的角度,则在F板上 (填“能”或“不能”)看到反射光。 入射光线 B 反射光线 \40° 纸板纸板 平面镜0 (第17题) 18.(2025·台州玉环实验中学月考)表中是光在几种不同介质中的传播速度;如图1、2、3所示是光在这 几种介质中发生折射的光路。 介质 水 玻璃 冰 空气 酒精 光速/(m·s1) 2.25×108 2.0X108 2.30×108 3.0×108 2.2×108 游水 超声波源 玻璃 X 大冰 玻璃 0、 罐 空气 酒精 人体内结石 图1 图2 图3 (第18题) (1)综合分析表中的数据和图1的光路图可以得出的结论:光束从传播速度大的介质中斜射 入传播速度小的介质中时,折射角 (填“大于”“小于”或“等于”)人射角。 (2)根据你的分析,请在图2中画出光由玻璃斜射入酒精中时,折射光线的大致位置。 (3)现代医学中常用超声波击碎人体内的结石,超声波从空气中斜射入人体后也类似光一样 要发生折射,如图3所示,超声波进入人体击碎结石时,入射点应在O点的 (填“左 侧”或“右侧”)。 19.某兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成形状可改变的水透镜进行 以下探究实验,装置如图所示。 玻璃容器 图1 图2 (第19题) 实验班提优训练科学八年级上ZJY 4 (1)在“探究凸透镜对光线的作用”时,先在两个透明长方体玻璃容器中喷入蚊香烟雾,然后 将水注入橡皮膜制成水透镜,再将其放在两个玻璃容器之间,如图1所示。让一束光沿箭头 方向射入玻璃容器,经水透镜折射后光将 (填“偏离”或“偏向”)主光轴。上述实验 在玻璃容器中喷人蚊香烟雾的目的是 (2)图2中烛焰清晰的像成在光屏上方,为使像成在光屏中央,应将水透镜 (填“向 上”或“向下”)移动。 (3)保持水透镜的形状不变,依次改变蜡烛的位置,并移动光屏呈现清晰的像,记录数据如表 所示。 序号 1 2 3 4 5 物距/cm 30.0 15.0 10.0 7.5 6.0 像距/cm 6.0 7.5 10.015.030.0 根据表中数据可推断此水透镜的焦距为 cm,推断的依据是 四、综合解答题(共3小题,共12分) 20.(4分)眼睛是心灵的窗户,爱护眼睛已经成为我们的共识。请据图回答。 睫状肌晶状体 大脑 视网膜 角膜 图1 2 图2 (第20题) (1)图1中晶状体和角膜的作用相当于一个 镜,把来自物体的光折射后会聚在视网 膜上,形成的是 的实像。 (2)近视的同学需要戴眼镜矫正。图2中属于近视眼矫正的是 (填“①”或“②”)。 (3)(多选)长时间用眼后,会使眼睛干涩,有的同学喜欢用眼药水缓解。下列不支持使用眼 药水的是 A.有的眼药水,会使睫状肌继续工作,导致疲劳更难缓解 B.有的眼药水主要成分与泪液成分相同,眼睛千涩时,可适当缓解症状 C.眼药水中含有防腐剂,长期过度接触防腐剂,可能会对眼睛产生伤害 21.(4分)(2025·湖州期中)如图1所示是一款新型智能汽车,车身配有雷达,能够判断车与障碍物 的距离。车窗采用“智能玻璃”,不但可以手动调节玻璃的浊度,而且可以根据光线强度自动 调节车窗玻璃的透明度(透明度=车内光照度÷车外光照度,光照度单位:x),避免车内温 度过高或过低。汽车抬头显示系统(简称HUD),利用平面镜成像原理,将显示屏上的重要 行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方(如图3所示)。 5 个车外光照度x 300 挡风玻璃 200 s B 100 09 (@!@ 40 80透明度/% 显示器 图1 图2 图3 图4 (第21题) (1)汽车雷达的发明灵感源自蝙蝠的回声定位原理,雷达启动后发出 (填“超”或 “次”)声波信号经周边的物体的反射后,可判断车与障碍物的距离。 (2)“智能玻璃”车外光照度和玻璃的透明度的关系图像如图2所示,当透明度为60%时,车 内光照度为 1x。 (3)驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高,不便于观察,这时就需要将显示器沿水平方向 (填“远离”或“靠近”)挡风玻璃。 (4)为保证安全,司机驾驶汽车出行之前需要调节后视镜。如图4所示,为司机从车外后视 镜观察车尾的俯视图,其中虚线框表示汽车,O点为司机眼睛所在位置,请利用平面镜成像 特点,画出司机从该后视镜观察到C点的光路图。 22.(4分)钓鱼岛是我国固有领土。如图所示,我国某海警船在钓鱼岛海域进行巡航工作。(声 音在空气中的传播速度是340m/s) (1)海警船行驶的过程中鸣笛2s后听到回声,则从鸣笛到听到回声,声音所走的路程是 多少? (2)若海警船的速度为45km/h,正靠近山崖,则鸣笛时海警船距山崖的距离是多少? (第22题) 6◇实验班提优训练科学八年级上ZY 第1章提优测评卷 1.B[解析]“闻到阵阵香气”说明是通过嗅觉感知到了月饼 的香气;“将包有黄色咸蛋黄的可爱月饼放进烤箱”,是通 过眼睛观察到的,涉及了视觉;“出炉后咬一口下去满嘴咸 香”,是通过舌头品尝到的,也就是通过味觉感知到了月饼 的味道,涉及了味觉。因此,上述描述中不涉及的感觉是 听觉,B符合题意,A、CD不符合题意。 2.C 3.D[解析]前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉 (平衡觉)感受器。因此,在汽车行驶的途中,即使我们闭 上眼睛也可以感受到车子向右转还是向左转,加速还是刹 车,主要是前庭和半规管的作用,D正确。 4.B[解析]将发声体放在瓶内,随着空气的抽出,声音越来 越小,所以该实验说明声音的传播需要介质,故A错误;正 在发声的音叉将乒乓球多次弹开,说明音叉在振动,说明 声音是由物体的振动产生的,故B正确;敲鼓时用力越大, 振幅越大,响度越大,该实验说明声音的响度与振幅有关, 故C错误;改变尺子伸出桌边的长度,拨动尺子观察振动 快慢,探究的是声音的音调与振动频率的关系,故D错误。 故选B。 5.B[解析]①听小骨的主要作用是将鼓膜的振动传导至内 耳,A错误;②耳蜗内有听觉感受器,能接受声波刺激并产 生相应信息,B正确;③是听觉神经,负责传导信息,咽鼓管 连通鼓室和咽部,C错误;鼓膜能接收声波并产生振动,D 错误。 6.C[解析]音量不变是指声音的大小即响度不变,快速播 放同一段录音,发出声音的振动频率加快,声音的音调变 高。A、B、D错误,C正确。故选C。 7.D[解析]平面镜成像的特点:平面镜成的是虚像;像与物 的大小相等;像与物到平面镜的距离相等;像与物对应点 的连线与镜面垂直。镜子中的像是光的反射形成的,属于 平面镜成像,根据平面镜成像特点可知成的像是正立、等 大的虚像,物、像与镜子距离相等,远离平面镜时像的大小 不变,远离镜子时像与人速度相同,故A、B、C错误,D正 确。故选D。 8.B[解析]虚像不能成在光屏上,蜡烛A所成的像是虚像, 不可以用光屏承接,故A错误;平面镜成的像与物大小相 等,蜡烛A靠近玻璃板时,物的大小不变,则像的大小不 变,故B正确;为了使成像清晰,更好地观察像的位置,蜡 烛B不应点燃,故C错误;多次改变蜡烛A的位置是为了 得出普遍性的规律,故D错误。故选B。 9.B[解析]①平面镜成像,是由光的反射形成的正立、等大 的虚像;②小孔成像,是由光的直线传播形成的实像;③放 大镜成像,属于凸透镜成像,是由光的折射形成的正立、放 大的虚像;④幻灯机屏幕上所成的像,属于凸透镜成像,是 由光的折射形成的倒立、放大的实像;⑤照相机中所成的 拿18 像,属于凸透镜成像,是由光的折射形成的倒立、缩小的实 像。则属于反射成像的是①,属于折射成像的是③④⑤, 属于实像的是②④⑤,属于虚像的是①③,故A、C、D错 误,B正确。故选B。 0.D[解析]由题意可知,墙上出现一个倒立、缩小清晰的 像,根据凸透镜成像规律可知,所得到的像为倒立、缩小 的实像,故A错误;手和透镜的影子是由光的直线传播形 成的,不是光的反射形成的,故B错误;若透镜不动,蜡烛 远离透镜,手和透镜的影子变小,故C错误;由凸透镜成 像的规律知烛焰经凸透镜成倒立、缩小的实像,此时物距 u>2f,若蜡烛不动,透镜靠近蜡烛,在f<u<2f时,还 能成倒立、放大的实像,即能再次呈现清晰的烛焰像,故D 正确。故选D。 1.固体快振动 12.(1)乙、丙甲、乙(2)噪声[解析](1)根据波形可知, 甲、乙、丙的音色相同(因为音色由发声体的材料、结构等 决定,波形的形状能反映音色,甲、乙、丙波形形状相似); 乙和丙响度相同(响度由振幅决定,振幅是指波形偏离平 衡位置的最大距离,乙和丙波形的高度相同,即振幅相 同);甲和乙音调相同(音调由频率决定,频率是指物体在 1$内振动的次数,相同时间内,甲、乙振动的频率相同,即 波形的疏密程度相同)。(2)从丁的波形可知,该声源的 振动没有规律,属于噪声。 13.40°MM'的右边[解析]由题图可知,∠AOM=20°,故 可知∠AON=∠MON-∠AOM=90°-20°=70°,即 ∠AON=∠BON,由光的反射规律可知,反射角等于人 射角,故可知NN为法线,入射角为70°,因光从空气中斜 射入玻璃中时会发生折射,折射角小于人射角,故可知 BO为入射光线,OA为反射光线,OC为折射光线,折射 角为折射光线与法线的夹角,故可知折射角为∠CON'= ∠MON'-∠MOC=90°-50°=40°,玻璃在MM的 右边。 14.(1)晶状体(2)远[解析](1)晶状体相当于凸透镜,在 成像时,晶状体的曲度发生改变,从而调节对光的折射能 力,使我们能够看清远近不同的物体。所以眼球成像过 程中,起主要调节作用的结构是晶状体。(2)眼球的前后 径过长或晶状体的曲度过大,就会使远处物体反射的光 会聚在视网膜的前方,从而看不清远处的物体,造成近 视,近视可以通过戴凹透镜加以矫正。所以图示中,表示 近视眼患者正在看远处的物体。 5.大于倒立、缩小的实像靠近[解析]用相机拍照时, 镜头与被拍摄对象之间的距离应大于2倍焦距;照相机 底片上成的像是倒立、缩小的实像;小玉想拍摄范围更大 的远景照,则需要使照相机成像变小,可将照相机的镜头 远离学术馆,增大物距,减小像距,则底片靠近镜头。 16.(1)物体发声时在振动(2)转换法(3)①B②真空不 能传播声音 [解析](1)通过实验发现,用小锤敲击音叉的时候,音叉 发出声音的同时,乒乓球会被弹起一定的角度,说明发声 的音叉在振动。(2)物体的振动有时用眼睛无法直接看 到,可以通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动,通 过乒乓球被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小,这 种思维方法叫作转换法。(3)①若将此实验移到月球表 面去做,因为真空不能传播声音,所以我们只能看到乒乓 球被弹开,但不能听到声音。②根据实验现象可知,真空 不能传播声音。 17.(1)如图所示(2)可逆性(3)漫不能 A 入射光线 B 反射光线 40409F 纸板纸板 平面镜0 (第17题) [解析](1)由图可以看出,入射光线与法线的夹角为40°, 则由反射定律可知,反射角等于入射角,也等于40°。 (2)让光线逆着OB的方向射向镜面,会发现反射光线沿 着OA方向射出,这表明了光的反射过程中光路是可逆 的。(3)在不同方向都能看到光的传播路径,是由于光在 光屏上发生了漫反射;若F板向后折转一定的角度,则呈 现反射光线的F板和呈现入射光线的E板不在同一平面 内,所以在F板上不能看到反射光。 18.(1)小于(2)如图所示(3)左侧 玻璃 嫻 酒精 22日 (第18题) [解析](1)由表格数据可得:光从传播速度大的介质斜射 入传播速度小的介质中时,折射角小于入射角。(2)根据 表格数据可知,℃酒精>骏璃,根据前面的结论可知,光从酒 精中斜射入玻璃中,折射角小于入射角。根据光路的可 逆性,当光由玻璃斜射入酒精中时,折射角大于人射角。 (3)根据声波在不同介质中传播速度的规律可知,超声波 在人体内的传播速度大于在空气中的传播速度,则超声 波由空气进入人体时,速度变大,折射角大于人射角,折 射声波偏离法线,要使超声波进入人体击碎结石,入射点 应在O点的左侧。 19.(1)偏向显示光路(2)向下(3)5.0物距等于2倍 焦距时成倒立、等大的实像,像距等于物距 [解析](1)由图1可知,水透镜的形状相当于一个凸透 镜,凸透镜对光有会聚作用,经透镜折射后折射光线将向 主光轴方向偏折。在玻璃容器中喷入蚊香烟雾,当光照 到烟雾时,烟雾颗粒对光的反射方向是不同的,会发生漫 反射现象,所以我们从各角度都可以看到光的路径。 答案6D详解令 (2)根据光线过光心不改变方向,像在光屏的上方可得, 为使像成在光屏的中心位置,可以将蜡烛向上移动,或将 凸透镜向下移动,或将光屏向上移动。(3)由第3组数据 可知,物距u=10.0cm时,像距v=10.0cm,此时成倒 立,等大的实像,放水透镜的焦距了=兰=号× 10.0cm=5.0cm. 20.(1)凸透倒立、缩小(2)②(3)A、C [解析](1)图1中晶状体和角膜的作用相当于一个凸透 镜,把来自物体的光折射后会聚在视网膜上,形成的是倒 立,缩小的实像。(2)如果晶状体的曲度过大或眼球前后 径过长,远处物体反射来的光线通过晶状体后形成的物 像就会落在视网膜的前方,导致看不清远处的物体,形成 近视。近视的同学需要戴凹透镜来矫正,故图2中属于 近视矫正的是②。(3)有的眼药水,会使睫状肌继续工 作,导致疲劳更难缓解,有害,不支持使用眼药水,A符合 题意。有的眼药水主要成分与泪液成分相同,眼晴干涩 时,可适当缓解症状,有益,支持使用眼药水,B不符合题 意。眼药水中含有防腐剂,长期过度接触防腐剂,可能会 对眼睛产生伤害,有害,不支持使用眼药水,C符合题意。 21.(1)超(2)60(3)靠近(4)如图所示 C (第21题) [解析](1)汽车雷达启动后发出超声波信号经周边的物 体的反射后,可判断车与障碍物的距离。(2)由题意可 知,车内的光照度为一个适宜的定值,题图2的图像是一 个反比例函数图像,可知3001x×20%=1501xX40%= 1001x×60%=601x。(3)驾驶员发现挡风玻璃所成的像 过高,不便于观察,由像与物体关于平面镜对称得,这时 需要将显示器沿水平方向靠近挡风玻璃。(4)像与物体 关于平面镜对称,作C点关于镜面的对称点C',连接OC 可得反射光线,反射光线与镜面的交点为入射点,连接入 射点与C点,可得入射光线。 22.(1)680m(2)352.5m [解析](1)从鸣笛到听到回声,声音所走的路程s声= '#t=340m/sX2s=680m。 (2)海警船的速度v船=45km/h=12.5m/s,从鸣笛到听 见回声时海警船行驶的距离s船=0船t=12.5m/sX2s= 25m,鸣笛时海警船距山崖的距离5=声$整 2 680m+25m=352.5m。 19合 实验班提优训练科学八年级上ZY 第2章 力与空间探索 第1节力 第1课时力及其作用效果 1.C 2A[解析]一个物体沿圆形轨道运动,虽然在相等时间内 通过的路程相等,但是在此过程中,因为物体的速度方向 不断发生改变,所以物体的运动状态不断改变。故选A。 归纳总结物体速度大小和运动方向的改变统称为运动 状态的改变,如果物体的速度大小和方向都没有改变,则 称物体的运动状态不变,反之如果物体的速度大小和方向 有一者发生改变,那么物体的运动状态就发生改变。 3.A[解析]力是物体对物体的作用,力是不能离开物体而 独立存在的,有受力物体时,一定有施力物体,①②正确; 两个物体相互接触不一定产生力的作用,比如两个物体相 互接触但不发生挤压、推拉等作用,就不会产生力的作用, ③错误;两个物体不接触也能产生力的作用,如一对磁铁 或一对电荷均可以产生力的作用,④错误。故选A。 归纳总结力是物体对物体的作用;有受力物体时,一定 有施力物体;两个物体相互接触不一定产生力的作用;两 个物体不接触也能产生力的作用。 4.喷出的气体向上 5.⑤⑦②④[解析]力是物体对物体的作用,力现象中的 物体间推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫力的作用。力包括 两种:接触力和非接触力。两个物体相互接触,不一定会 产生力的作用(如紧靠竖直墙面放置在水平地面的木箱, 与墙之间不存在力的作用);两个物体不接触,也可能产生 力的作用(如磁体间的相互吸引),②④正确;力是物体对 物体的作用,不能离开物体而单独存在,⑤正确;力是物体 间的相互作用,要产生力,至少需要两个物体,一个是施力 物体,一个是受力物体,⑦正确。 6.C[解析]力是物体对物体的作用,只有一个物体不能产 生力的作用,力的产生至少需要两个物体,A错误;力不能 脱离物体而单独存在,有力作用时必须同时存在施力物体 和受力物体,B错误;两个物体不接触,也可能发生力的作 用,比如磁铁吸引铁钉,C正确;相互接触的物体间如果没 有发生相互作用,就没有力的作用,D错误。故选C。 7.D[解析]夹的施力物体是夹子,受力物体是手指头;劈的 施力物体是斧头,受力物体是木头;跃的施力物体是地面, 受力物体是人的脚;煮的过程没有运用力学知识。故选D。 8.C[解析]由于力的作用是相互的,盒子中的水由于内部 的压力会从小孔中流出,水在流出的同时会给盒子一个相 反的力。图A中两小孔在相对的侧面上,盒子会受到两个 力的作用,且这两个力都在同一直线上,大小相等,方向相 反,彼此平衡,盒子静止,A不符合题意;图B中一个孔在 正面的右下角,另一孔在右侧面的左下角,盒子在两个力 拿20 的作用下会向左后方移动,B不符合题意;图C中一个孔 在正面的右下角,另一孔在右侧面的右下角,盒子在两个 力的作用下会逆时针转动,C符合题意;图D中一个孔在 正面的左下角,另一孔在背面的左下角,盒子在两个力的 作用下会顺时针转动,D不符合题意。 9.(1)空气(2)上升[解析](1)无人机在空中悬停时,它 的机翼向下推动空气,对空气施加向下的作用力,由于力 的作用是相互的,所以空气同时对机翼产生向上的作用 力,这就是托力,因此托力的施力物体是空气。(2)根据图 2可知,在1~2min内,乙的速度保持72km/h不变,而甲 的速度逐渐增大但小于乙的速度,故以甲为参照物,乙正 在上升。 10.(1)Q3(3)时间小(4)D[解析](1)现象一:如图 1所示,当两个相同的鸡蛋从同一高度静止释放,鸡蛋P 落到地板上摔烂,受到的力为F1;鸡蛋Q落到海绵上完 好无损,受到的力为F2,此现象说明鸡蛋Q撞击海绵时 受到的撞击力较小,即F1>F2。现象二:如图3所示,在 细线上端拴橡皮筋后,从同样高度释放重物,细线不会被 拉断,这说明图3中的细线拉力较小。(3)由表格中的实 验数据可知:捏刹车用力越小,车在水平面上滑行时间越 长,越不容易停下来,所以在物体质量和速度及接触面粗 糙程度相同的情况下,要使物体停下来,作用时间越长: 作用力越小。(4)自行车坐垫装减震弹簧,弹簧缓冲延长 >结合实际考查了作用力与作用时间的关系和根据 裁据归纳结论的能力,体现出与高中知识的衔接 了作用时间,减小人受到的作用力,A不符合题意;运动 员跳远跳到沙坑里,沙坑里的沙对运动员起到缓冲作用, 避免伤害,B不符合题意;装修用橡胶锤敲地砖而非铁锤, 橡胶锤有弹性,延长作用时间,减小作用力,C不符合题 意;用撬棒撬石头利用杠杆原理,和缓冲无关,D符合 题意。 11.错误观点:只要两个物体相接触就一定有力的作用。 反驳的实例及正确观点:竖直放在竖直墙边的物体刚好与 墙面接触,没有力的作用,因此两个物体相接触不一定有 力的作用。 第2课时力的作用是相互的、力的测量 1.B 2B[解析]弹簧测力计在水平方向受到力F1、F2,因为 F2是作用在弹簧测力计挂钩上的力,弹簧测力计的示 数始终显示挂钩上的拉力大小,所以读数为F2=2N。故 选B。 3.B[解析]弹力是发生弹性形变的物体对与它接触的物体 施加的力,是弹簧对手的拉力,也是弹簧对墙的拉力,故 A、C、D错误,B正确。故选B。 4.D[解析]游泳时,手和脚向后划水,由于物体间力的作用 是相互的,水就会给手和脚向前的反作用力,所以人会向 前运动。故选D。 5.C[解析]将吹足了气的气球封口的夹子松开,气球内气

资源预览图

第1章 对环境的察觉 提优测评卷-【实验班】 2026-2027学年八年级上册科学提优训练(浙教版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。