《服装设计基础》（高教版2022-服装类专业课程改革成果教材）期末复习卷（9）（原卷版+解析版）

《服装设计基础》（高教版2022-服装类专业课程改革成果教材） 期末复习卷（9） 时间：60分钟 总分：100分 班级______________ 姓名______________ 学号______________ 成绩______________ 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确答案） 1. 服装设计师的职业素养中，持续学习主要体现为（ ）。 A. 主动积累专业资料、潮流信息和审美经验 B. 只重复旧款名称 C. 完全不接触新信息 D. 只负责成品搬运 【答案】A 【解析】设计师需要不断吸收信息和积累专业经验。 2. 服装设计专业技能中，绘画基础的作用是（ ）。 A. 替代全部工艺实现 B. 只用于统计成本 C. 帮助表达造型、色彩和设计构思 D. 与图稿表达无关 【答案】C 【解析】绘画基础是表达设计构思的重要能力。 3. 市场调研在服装设计流程中的主要作用是（ ）。 A. 取消设计定位 B. 了解需求、流行和产品定位依据 C. 只记录个人喜好 D. 替代所有款式图 【答案】B 【解析】市场调研有助于把握消费需求和设计方向。 4. 结构素描常用工具与训练目的的关系是（ ）。 A. 工具决定服装售价 B. 工具只用于染整 C. 工具可以替代观察 D. 工具服务于线条和结构表现 【答案】D 【解析】结构素描工具应服务形体结构与线条表现。 5. 人物速写中衣着关系处理应关注（ ）。 A. 只画背景故事 B. 只写款式编号 C. 人体动态与服装外形、衣褶的联系 D. 完全不看动作 【答案】C 【解析】人物速写服务于人物动态和服装形态表现。 6. 三原色两两相混通常可得到（ ）。 A. 间色 B. 无彩色 C. 款式图 D. 衣领结构 【答案】A 【解析】两种原色调配可形成间色。 7. 兴奋与沉静感主要说明色彩具有（ ）。 A. 固定缝份尺寸 B. 唯一款式结构 C. 服装号型标准 D. 心理情感作用 【答案】D 【解析】色彩可引发兴奋、沉静等心理感受。 8. 纯度对比强烈时，通常更容易产生（ ）。 A. 完全没有层次 B. 鲜明活跃的视觉差异 C. 只体现缝制顺序 D. 与视觉无关 【答案】B 【解析】纯度差异会影响色彩鲜明程度和视觉强弱。 9. 电脑效果图与手绘效果图共同服务于（ ）。 A. 仓储清点 B. 服装洗涤 C. 财务核算 D. 服装设计视觉表达 【答案】D 【解析】不同绘制方式都服务服装效果表达。 10. 款式图中的文字说明主要用于（ ）。 A. 叙述无关故事 B. 代替所有结构线 C. 补充图形无法完全表达的设计和工艺信息 D. 说明人物姓名 【答案】C 【解析】文字说明可补充材料、工艺、设计意图等。 11. 由照片转化为款式图时，合理顺序是（ ）。 A. 先写背景故事 B. 先概括整体外形，再表现内部结构和细节 C. 只画人物表情 D. 完全忽略比例 【答案】B 【解析】照片转款式图应把握整体外形、比例和关键结构。 12. 点、线、面、体综合运用的基本要求是（ ）。 A. 服从服装整体造型和风格 B. 彼此完全孤立 C. 越杂乱越好 D. 只使用一种元素 【答案】A 【解析】构成要素需要在整体造型中协调运用。 13. 呼应与平衡共同作用时，有助于（ ）。 A. 削弱整体关系 B. 增强服装整体联系和稳定感 C. 取消设计重点 D. 只产生无序效果 【答案】B 【解析】呼应形成联系，平衡形成稳定。 14. O型廓形的设计效果更接近（ ）。 A. 严格上窄下宽 B. 肩宽下收呈T型 C. 完全直筒无变化 D. 圆润饱满的外轮廓 【答案】D 【解析】O型廓形外观圆润、饱满。 15. 腰头设计通常属于（ ）。 A. 服装局部变化设计 B. 色彩三要素 C. 结构素描步骤 D. 连续补色对比 【答案】A 【解析】腰头是服装局部设计的重要内容。 16. 纹样物象选择主要影响（ ）。 A. 人体头高数量 B. 款式图纸型大小 C. 纹样主题和视觉形象特征 D. 无彩色定义 【答案】C 【解析】纹样物象是纹样造型和装饰效果的重要来源。 17. 非对称纹样构成应注意（ ）。 A. 两侧必须完全相同 B. 不需要任何秩序 C. 只用于计算尺寸 D. 视觉均衡和整体协调 【答案】D 【解析】非对称也需通过视觉分量处理形成均衡。 18. 水洗、石磨等表现手法主要形成（ ）。 A. 人体动态比例 B. 面料表面肌理和纹样效果 C. 衣领分类 D. 色相名称 【答案】B 【解析】水洗、石磨可形成服装表面特殊肌理效果。 19. 灰色在服装配色中常具有（ ）。 A. 只能表现强烈暖感 B. 完全不能搭配有彩色 C. 中性、柔和、易协调的特点 D. 只属于三原色 【答案】C 【解析】灰色属于无彩色，可与有彩色形成协调搭配。 20. 服装色彩作为视觉第一印象，说明配色应（ ）。 A. 与款式、面料和产品定位共同考虑 B. 脱离所有设计因素 C. 只看颜色数量 D. 忽视穿着对象 【答案】A 【解析】色彩常首先进入视觉感受，应与整体设计协调。 二、判断题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。判断正误，正确填“√”，错误填“×”） 1. 服装设计师不需要持续积累专业资料和审美经验。（ ） 【答案】× 【解析】持续学习与积累是职业素养的重要内容。 2. 绘画基础对服装设计图稿表达没有帮助。（ ） 【答案】× 【解析】绘画基础有助于表达造型、色彩和构思。 3. 市场调研有助于了解需求、流行和产品定位。（ ） 【答案】√ 【解析】调研为设计方向提供依据。 4. 结构素描工具的选择应服务于结构和线条表现。（ ） 【答案】√ 【解析】工具服务绘画训练目标。 5. 人物速写中的衣着关系可以完全脱离人体动态。（ ） 【答案】× 【解析】衣着关系应结合人体动态和衣褶变化。 6. 三原色两两相混可得到间色。（ ） 【答案】√ 【解析】间色由两种原色调配而成。 7. 兴奋与沉静感属于色彩心理情感内容。（ ） 【答案】√ 【解析】色彩会形成不同心理感受。 8. 电脑效果图和手绘效果图都不能用于服装设计视觉表达。（ ） 【答案】× 【解析】二者都可服务服装设计表达。 9. 款式图文字说明可补充图形无法完全表达的信息。（ ） 【答案】√ 【解析】文字说明可补充材料、工艺和设计意图。 10. 由照片绘制款式图时，只画背景即可，不必关注服装整体外形。（ ） 【答案】× 【解析】应先把握服装整体外形和比例。 11. 点、线、面、体综合运用应服从服装整体风格。（ ） 【答案】√ 【解析】构成要素应服务整体造型。 12. O型廓形通常呈圆润饱满的外轮廓。（ ） 【答案】√ 【解析】O型廓形具有圆润饱满特点。 13. 腰头设计不属于服装局部变化设计内容。（ ） 【答案】× 【解析】腰头是服装局部变化设计内容。 14. 非对称纹样构成也需要注意视觉均衡。（ ） 【答案】√ 【解析】非对称同样要处理视觉分量和整体协调。 15. 灰色属于有彩色中的三原色。（ ） 【答案】× 【解析】灰色属于无彩色。 三、名词解释题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 1. 设计草图 【答案】 （1）设计草图是快速记录服装设计构思的图稿形式。 （2）它通常较概括，可用于捕捉灵感、推敲款式和整理方案。 （3）设计草图经过筛选、调整和完善后，可发展为更完整的设计正稿。 2. 单独纹样 【答案】 （1）单独纹样是能独立存在、具有完整装饰形态的纹样。 （2）它不依赖连续重复即可形成相对完整的图案效果。 （3）在服装中可根据装饰部位、面积和整体风格灵活安排。 四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 1. 简述服装设计师应具备的主要职业素养。 【答案】 （1）应具有观察生活、关注时尚和收集资料信息的意识。（2分） （2）应具备审美能力，能判断造型、色彩、材料和风格关系。（2分） （3）应掌握绘画表达、款式图、效果图等设计表现能力。（2分） （4）应理解服装材料、结构和工艺，使设计能够合理实现。（2分） （5）应保持动手实践、持续学习和团队沟通意识，适应设计流程需要。（2分） 2. 简述服装纹样的主要表现手法及应用原则。 【答案】 （1）服装纹样表现手法包括印花、刺绣、扎染蜡染、编织、手绘、水洗石磨、手工等。（3分） （2）不同表现手法会形成不同肌理、装饰和风格效果。（2分） （3）纹样应用时应考虑服装整体风格和装饰部位特点。（2分） （4）纹样大小、面积、位置、朝向和主次关系应协调安排。（2分） （5）纹样还应与色彩、面料、工艺和形式美法则相统一。（1分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 《服装设计基础》（高教版2022-服装类专业课程改革成果教材） 期末复习卷（9） 时间：60分钟 总分：100分 班级______________ 姓名______________ 学号______________ 成绩______________ 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确答案） 1. 服装设计师的职业素养中，持续学习主要体现为（ ）。 A. 主动积累专业资料、潮流信息和审美经验 B. 只重复旧款名称 C. 完全不接触新信息 D. 只负责成品搬运 2. 服装设计专业技能中，绘画基础的作用是（ ）。 A. 替代全部工艺实现 B. 只用于统计成本 C. 帮助表达造型、色彩和设计构思 D. 与图稿表达无关 3. 市场调研在服装设计流程中的主要作用是（ ）。 A. 取消设计定位 B. 了解需求、流行和产品定位依据 C. 只记录个人喜好 D. 替代所有款式图 4. 结构素描常用工具与训练目的的关系是（ ）。 A. 工具决定服装售价 B. 工具只用于染整 C. 工具可以替代观察 D. 工具服务于线条和结构表现 5. 人物速写中衣着关系处理应关注（ ）。 A. 只画背景故事 B. 只写款式编号 C. 人体动态与服装外形、衣褶的联系 D. 完全不看动作 6. 三原色两两相混通常可得到（ ）。 A. 间色 B. 无彩色 C. 款式图 D. 衣领结构 7. 兴奋与沉静感主要说明色彩具有（ ）。 A. 固定缝份尺寸 B. 唯一款式结构 C. 服装号型标准 D. 心理情感作用 8. 纯度对比强烈时，通常更容易产生（ ）。 A. 完全没有层次 B. 鲜明活跃的视觉差异 C. 只体现缝制顺序 D. 与视觉无关 9. 电脑效果图与手绘效果图共同服务于（ ）。 A. 仓储清点 B. 服装洗涤 C. 财务核算 D. 服装设计视觉表达 10. 款式图中的文字说明主要用于（ ）。 A. 叙述无关故事 B. 代替所有结构线 C. 补充图形无法完全表达的设计和工艺信息 D. 说明人物姓名 11. 由照片转化为款式图时，合理顺序是（ ）。 A. 先写背景故事 B. 先概括整体外形，再表现内部结构和细节 C. 只画人物表情 D. 完全忽略比例 12. 点、线、面、体综合运用的基本要求是（ ）。 A. 服从服装整体造型和风格 B. 彼此完全孤立 C. 越杂乱越好 D. 只使用一种元素 13. 呼应与平衡共同作用时，有助于（ ）。 A. 削弱整体关系 B. 增强服装整体联系和稳定感 C. 取消设计重点 D. 只产生无序效果 14. O型廓形的设计效果更接近（ ）。 A. 严格上窄下宽 B. 肩宽下收呈T型 C. 完全直筒无变化 D. 圆润饱满的外轮廓 15. 腰头设计通常属于（ ）。 A. 服装局部变化设计 B. 色彩三要素 C. 结构素描步骤 D. 连续补色对比 16. 纹样物象选择主要影响（ ）。 A. 人体头高数量 B. 款式图纸型大小 C. 纹样主题和视觉形象特征 D. 无彩色定义 17. 非对称纹样构成应注意（ ）。 A. 两侧必须完全相同 B. 不需要任何秩序 C. 只用于计算尺寸 D. 视觉均衡和整体协调 18. 水洗、石磨等表现手法主要形成（ ）。 A. 人体动态比例 B. 面料表面肌理和纹样效果 C. 衣领分类 D. 色相名称 19. 灰色在服装配色中常具有（ ）。 A. 只能表现强烈暖感 B. 完全不能搭配有彩色 C. 中性、柔和、易协调的特点 D. 只属于三原色 20. 服装色彩作为视觉第一印象，说明配色应（ ）。 A. 与款式、面料和产品定位共同考虑 B. 脱离所有设计因素 C. 只看颜色数量 D. 忽视穿着对象 二、判断题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。判断正误，正确填“√”，错误填“×”） 1. 服装设计师不需要持续积累专业资料和审美经验。（ ） 2. 绘画基础对服装设计图稿表达没有帮助。（ ） 3. 市场调研有助于了解需求、流行和产品定位。（ ） 4. 结构素描工具的选择应服务于结构和线条表现。（ ） 5. 人物速写中的衣着关系可以完全脱离人体动态。（ ） 6. 三原色两两相混可得到间色。（ ） 7. 兴奋与沉静感属于色彩心理情感内容。（ ） 8. 电脑效果图和手绘效果图都不能用于服装设计视觉表达。（ ） 9. 款式图文字说明可补充图形无法完全表达的信息。（ ） 10. 由照片绘制款式图时，只画背景即可，不必关注服装整体外形。（ ） 11. 点、线、面、体综合运用应服从服装整体风格。（ ） 12. O型廓形通常呈圆润饱满的外轮廓。（ ） 13. 腰头设计不属于服装局部变化设计内容。（ ） 14. 非对称纹样构成也需要注意视觉均衡。（ ） 15. 灰色属于有彩色中的三原色。（ ） 三、名词解释题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 1. 设计草图 2. 单独纹样 四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 1. 简述服装设计师应具备的主要职业素养。 2. 简述服装纹样的主要表现手法及应用原则。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $