精品解析:江西省吉安市永丰县2024-2025学年八年级上学期期末考试历史试题

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精品解析文字版答案
2026-08-22
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) 吉安市
地区(区县) 永丰县
文件格式 ZIP
文件大小 2.97 MB
发布时间 2026-08-22
更新时间 2026-08-22
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-08-22
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本试卷聚焦中国近代史核心内容,以史料实证与历史解释为抓手,通过跨学科素材、项目化学习设计,落实时空观念与家国情怀,适配八年级期末综合能力评估需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|20题|涵盖鸦片战争、洋务运动、辛亥革命、抗日战争等关键事件,如第3题考查甲午战后资产阶级救亡探索|结合地图(第1题)、文献(第2题陈旭麓观点)、图表(第6题剧本幕目)设题,强化时空观念| |非选择题|4题|含《桃花源记》民国阐释、民族独立斗争、英雄谱项目化学习、抗战综合分析|26题以“近代中华英雄谱”为主题,通过剧本台词、红色海报、抗战家书多形式呈现,渗透家国情怀;25题要求提炼关键词主题,培养历史解释能力|

内容正文:

山西省吉安市永丰县2024-2025学年八上期末 历史试题 一、选择题 1. 下列鸦片战争示意图中“?”处应填写的内容是( ) A. 大量赔款 B. 最惠国待遇 C. 五口通商 D. 领事裁判权 2. 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出:“中国人认真地对民族战争背后的内容作出反应,并形成一种社会思潮而波及各个阶层,则无疑开始于第二次鸦片战争后。”第二次鸦片战争后体现这种“社会思潮”的主张是( ) A. “师夷长技以自强” B. “思想自由,兼容并包” C. “变者天下之公理也” D. “外争主权,内除国贼” 3. 甲午中日战争的失败使得许多有识之士认识到,当时中国面临的最迫切的任务不是“自强”“求富”,而是“救亡”。此后资产阶级进行了两条路径的“救亡”探索,代表性的事件是( ) A. 虎门销烟、金田起义 B. 金田起义、洋务运动 C. 洋务运动、百日维新 D. 百日维新、辛亥革命 4. 下列史实反映太平天国运动和义和团运动的共同点是( ) 太平天国运动 义和团运动 1860年,太平军李秀成部进攻上海,先后在松江、青浦两地大败洋枪队。 1900年,义和团在廊坊阻击八国联军,毙伤多人,迫使联军退回天津。 A. 建立农民政权 B. 反对清朝统治 C. 制定革命纲领 D. 反抗外来侵略 5. 与前几次列强发动的侵略战争相比较,1900年发生的八国联军侵华战争主要是为了( ) A. 侵占中国领土 B. 获得办厂特权 C. 开放通商口岸 D. 镇压人民反抗 6. 下图是某班学生排演历史剧拟定的各幕题目。据此判断,剧本名称、第四幕名称分别是( ) 剧本名称:_________ 第一幕:武昌起义 第二幕:民国建立 第三幕:清朝告终 第四幕:_________ A. .国家独立、军阀割据 B. 走向共和、约法颁布 C. 国家统一、三民主义 D. 走向共和、军阀割据 7. 20世纪初,先进的中国人认识到,仅仅靠移植西方政治制度难以挽救中国,要从根本上改造中国,还要有文化的觉醒和思想的启蒙。基于这一认识( ) A. 梁启超发表《变法通议》 B. 陈天华发表《猛回头》 C. 陈独秀发表《敬告青年》 D. 毛泽东发表《论持久战》 8. 下侧漫画反映出五四运动 A. 具有广泛的群众基础 B. 由于外交失败而引发 C. 目标是推翻北洋政府的统治 D. 是彻底的反帝反封建革命运动 9. 下表中毛泽东革命活动的背景是( ) 1924年 当选中国共产党中央执行委员;任国民党上海执行部委员、组织部秘书等职 1925年 任国民党中央宣传部代理部长;发表《中国社会各阶级的分析》一文 1926年 任中共中央农民运动委员会书记;在武汉创办国民党中央农民运动讲习所 A. 中国共产党成立 B. 第一次国共合作实现 C. 北伐战争开始 D. 革命根据地创建 10. 下列史实反映的共同主题是( ) A. 维新思想的传播 B. 民族工业的起步 C. 社会生活的变迁 D. 近代教育的发展 11. 如图所示变化产生的原因是( ) 中国湖南、湖北农会组织情况 A. 西方列强侵略日益严重 B. 工农革命运动蓬勃开展 C. 湘赣边秋收起义取得胜利 D. 农村革命根据地发展壮大 12. “军叫工农革命,旗号镰刀斧头。”该诗词对应的历史时期是( ) A. 国民革命时期 B. 十年对峙时期 C. 抗日战争时期 D. 解放战争时期 13. 《红星照耀中国》指出:“这场军事政变时机抓得很好执行得也十分利落。……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”“这场军事政变”的意义在于( ) A. 实现了国共第二次合作 B. 十年内战基本停止 C. 保存了红军的基干力量 D. 国民党反动统治覆灭 14. 一些影视作品往往反映了某个时代的历史概况,如《地道战》《铁道游击队》《小兵张嘎》等。这些影视作品共同反映了( ) A. 正面战场的抗战 B. 敌后战场的抗战 C. 东北抗日义勇军的抗战 D. 少数民族武装的抗战 15. 20世纪40年代,面对国民党政府出卖国家主权,人民悲愤地说:“撵走一只狼,请来一只虎。”这里的“狼”和“虎”分别指代( ) A. 日本侵略者、美帝国主义 B. 美帝国主义、日本侵略者 C. 国民党反动派、美帝国主义 D. 日本侵略者、国民党反动派 16. 下图是1949年某报纸头条的部分标题,其反映的事件是( ) 4月20日:“对共军渡江要求,政府将加以拒绝。” 4月24日:“治安维持会成立,筹备欢迎解放军。” 4月26日:“我们的队伍来了!”“解放军真正好。” A. 挺进大别山 B. 淮海战役 C. 北平解放 D. 南京解放 17. 历史解释是对史实的分析和评判,下列属于历史解释的是( ) A. 李鸿章创办了江南制造总局 B. 张学良、杨虎城发动西安事变 C. 中共七大毛泽东作了《论联合政府》的政治报告 D. 三大战役大大加速了人民解放战争在全国的胜利 18. 8月28日,毛泽东携周恩来、王若飞,在前来迎接的国民政府军委会政治部部长张治中、美国驻华大使赫尔利的陪同下飞抵重庆,目的是( ) A. 参加国民党一大 B. 领导北伐战争 C. 建立抗日民主政权 D. 进行和平谈判 19. 著名画作《田横五百士》《愚公移山》等在全国传播;优秀歌曲《义勇军进行曲》《黄河大合唱》等在全国传唱。这些作品体现的时代主题是( ) A. 自强求富 B. 君主立宪 C. 抗日救亡 D. 民主统一 20. 竹枝词是一种以吟咏社会风土人情为主的文学体裁。20世纪初电车刚进入北京时,有竹枝词写道:“电车初试人都怕,说是将来荣祸多。”后来,有人赞叹:“人坐(电)车中称稳便,儿童指点陆行舟。”这说明( ) A. 人们对新式交通工具由排斥到认可 B. 沿海地区更易感受到社会生活变化 C. 居民对电车破坏自然环境强烈不满 D. 中国近代民族工业在夹缝中求生存 二、非选择题 《桃花源记》是东晋陶渊明的传世名篇。民国时期,对这一经典作品的阐释与演绎因时而变,呈现不少“新意”。阅读材料,回答问题。 ●学术界的“新”界定 《桃花源记》甚至被当作白话文……胡适在《建设的文学革命论》中说:“为什么爱读陶渊明……因为他们的诗词是用白话做的。” ——《<桃花源记>与一文多选现象、多种文体特征及多重主旨解读》 21. 从上述材料看,《桃花源记》被当作“白话文”当是受到 的直接影响。( ) A. 洋务运动 B. 义和团运动 C. 新文化运动 D. 五四运动 ●教科书的“新”编排 《新编中华高等小学国文教科书(第五册)》 (1915 年) 目录(节选) …… 第 16 课 《地方自治》(民国) 第 17 课 《桃花源记》(晋) 第18课 《养蜂》(宋)(以养蜂比喻养民) …… 《新学制中学国文教科书初中国文(第四册)》 (1931 年) 目录(节选) …… 第七组 《一个快乐的村庄》(民国 黄英) 《桃花源记》(晋 陶渊明) 《政治与民众》(民国 徐志摩) 第八组 …… 22. 观察目录,两部教科书对《桃花源记》及其前后课文的编排都( ) A. 据作品问世的先后顺序排列 B. 聚焦作品包含的政治、民生主题 C. 按“文言文”“白话文”分类 D. 彰显陶渊明超然俗世的精神追求 ●文艺界的“新”演绎 中国人没有安居,没有乐业。逃难行,迷路之远近,忽逢桃花林……旁有一洞……疑为桃源洞……却安知桃源洞今已为毒蟒所据(占据)矣。 ——1937 年《新桃花源记》李绚 23. 根据所学知识,作品借“桃源洞被毒蟒占据”喻指的社会状况是:____ 24. 根据以上思考,从时代特征的角度说说为何民国时期对《桃花源记》的阐释与演绎会涌现不少“新意”? 25. 中国近代争取民族独立的斗争,是中华民族复兴的悲壮序曲。阅读材料,完成下列要求。 材料一 唤起吾国四千年之大梦,实自甲午一役始也。……吾国则一经庚申圆明园之变,再经甲申马江之变(中法战争),而十八行省之民犹不知痛痒,未尝稍改其顽固嚣张之习,直待台湾既割,二百兆之偿款既输,而鼾睡之声乃渐惊起。 ——梁启超《戊戌政变记》(1898年) 材料二 下面是19世纪末20世纪初的中国关键词。 (1)根据材料一指出,面对外来侵略,国民的态度有什么变化? (2)请从材料二中任选三个关键词,提炼主题,并依据这三个关键词的有关史实对该主题进行简要阐释。(要求:主题明确,史论结合,条理清晰。) 【示例】关键词:放宽设厂、“实业救国”、“短暂春天”主题:民族资本主义曲折发展阐释:19世纪末,清政府为了扩大税源,放宽对民间设厂的限制,民族工业得到初步发展;辛亥革命后,在“实业救国”思潮、一战爆发等因素的推动下,民族工业出现“短暂的春天”;但随着一战结束,帝国主义卷土重来,民族工业迅速萧条。结论:由此可见,19世纪末20世纪初,民族资本主义在曲折中发展。 26. 崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。下面是八年级同学以“近代中华英雄谱”为主题开展项目化学习的成果展板,请完成相关问题。 展板一 【编写剧本台词一演绎英雄本色】 (1)一组同学撰写了民族英雄剧本台词,请将下面的内容补充完整。 剧幕1名称:▲__________ 旁白:鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难,道光帝派林则徐为钦差大臣,前往广州虎门禁烟。 林则徐:若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理。 剧幕2名称:海战英雄 旁白:▲____________ 邓世昌:我立志杀敌报国,今死于海,义也,何求生为! 展板二【讲好革命故事—传播英雄事迹】 (2)二组同学绘制了红色革命故事宣传海报,请分别说明下面两位人物被称为“播火者”“探索者”的理由。 革命思想的“播火者” 革命道路的“探索者” 展板三【阅读抗战家书—传承英烈精神) (3)三组同学整理的两封书信可以印证哪些史事?蕴含着怎样的家国情怀? 卢沟桥事件后,迄今已经两个月了…我军已准备着以最大的艰苦斗争来与日军周旋。 ——《左权致叔父书》(1937年) ……我们的国家及我五千年历史之民族,绝不致亡于区区三岛倭奴之手。为国家民族死之决心,海不清,石不烂,决不半点改变,愿与诸弟共勉之。 ——《张自忠致战友书》(1940年) 27. 中华民族的抗日战争是一场伟大的民族解放战争。 材料一 (1)结合所学,将材料一中的抗战进程示意图补充完整。 材料二 中国共产党抗日大事记 ①1935年8月,瓦窑堡会议确定了建立抗日民族统一战线的方针 ②1936年12月,中国共产党促成西安事变和平解决,抗日民族统一战线初步形成 ③1938年,毛泽东发表《论持久战》,阐明中国共产党抗日持久战战略总方针 ④1940年下半年,彭德怀指挥百团大战,对日军进行大规模进攻 ⑤1941年9月,晋察冀军区五位战士为掩护群众和主力撤退,在狼牙山与日军血战 ⑥1945年4月到6月,中国共产党召开第七次全国代表大会,明确在中国共产党的领导下,打败侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国 (2)用材料二中的史实说明以下观点(填序号,多选、少选、错选均不得分)。 结合所学,说出抗日战争胜利的决定性因素。 中国共产党以正确的战略指引抗战:______________________ 中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜:______________________ 中国共产党勇敢战斗:______________________ 材料三 中国抗战在世界反法西斯战场上的地位 年份 日军师团数量 侵华师团数量 占比 假如没有中国,假如中国被打垮了,你想一想有多少个师团的日本兵,可以调到其他方面来作战,他们可以马上打下澳洲,打下印度……他们可以毫不费力地打下来,他们并且可以一直冲向中东。 ——罗斯福 1937年 24 21 88% 1938年 34 32 94% 1939年 41 34 83% 1941年太平洋战争爆发后 51 34师团以及44个独立旅、混成旅 80%以上 (3)依据材料三,指出中国抗战在世界反法西斯战争中作出的贡献。 材料四 抗日战争使近百年饱受分裂之苦的中国重新统一起来了,增强了国民对国家认同的程度和对政府的监督程度,……从而成为中华民族复兴的重要枢纽。 ——杨奎松《抗战燃起中国现代国家梦想》 (4)综合上述材料并结合所学,分析中国人民抗日战争胜利的历史意义。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 山西省吉安市永丰县2024-2025学年八上期末 历史试题 一、选择题 1. 下列鸦片战争示意图中“?”处应填写的内容是( ) A. 大量赔款 B. 最惠国待遇 C. 五口通商 D. 领事裁判权 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,《南京条约》开放五个通商口岸,英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定,中国开始沦为西方列强的原料产地和商品倾销地被迫卷入资本主义世界市场,C项正确;大量赔款加重了人民的负担,排除A项;鸦片战争后,列强获得了“片面最惠国待遇”,属于社会性质方面,排除B项;鸦片战争后,列强获得了领事裁判权,破坏了中国的司法主权,属于社会性质方面,排除D项。故选C项。 2. 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出:“中国人认真地对民族战争背后的内容作出反应,并形成一种社会思潮而波及各个阶层,则无疑开始于第二次鸦片战争后。”第二次鸦片战争后体现这种“社会思潮”的主张是( ) A. “师夷长技以自强” B. “思想自由,兼容并包” C. “变者天下之公理也” D. “外争主权,内除国贼” 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“中国人认真地对民族战争背后的内容作出反应,并形成一种社会思潮而波及各个阶层,则无疑开始于第二次鸦片战争后”并结合所学知识可知,第二次鸦片战争(1856-1860)后,中国开始对西方的冲击做出积极的回应,有了一种向西方学习的倾向,地主阶级洋务派以“师夷长技以自强”为口号,开始学习西方先进的科学技术,发起了洋务运动,A项正确;“思想自由,兼容并包”是新文化运动时期,蔡元培担任北大校长时提出的,排除B项;甲午中日战争以清政府的失败而告终,民族危机加重,资产阶级维新派提出“变者天下之公理也”,主张变法图强,排除C项;“外争主权,内除国贼”是五四运动时期的提出的口号,排除D项。故选A项。 3. 甲午中日战争的失败使得许多有识之士认识到,当时中国面临的最迫切的任务不是“自强”“求富”,而是“救亡”。此后资产阶级进行了两条路径的“救亡”探索,代表性的事件是( ) A. 虎门销烟、金田起义 B. 金田起义、洋务运动 C. 洋务运动、百日维新 D. 百日维新、辛亥革命 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“甲午中日战争的失败使得许多有识之士认识到”、“此后资产阶级进行了两条路径的“救亡”探索”并结合所学知识可知,甲午战后,资产阶级进行的救亡有百日维新和辛亥革命,D项正确;1839年的虎门销烟,维护了中华民族的尊严和利益。1850年末至1851年初,由洪秀全等组成的领导集团经过多年筹备后,发动对满清朝廷的武力对抗,在金田村庄严宣告起义,排除A项;1850年末至1851年初,由洪秀全等组成的领导集团经过多年筹备后,发动对满清朝廷的武力对抗,在金田村庄严宣告起义。洋务运动是19世纪六十到九十年代地主阶级的自救运动,排除B项;洋务运动是19世纪六十到九十年代地主阶级的自救运动,排除C项。故选D项。 4. 下列史实反映太平天国运动和义和团运动的共同点是( ) 太平天国运动 义和团运动 1860年,太平军李秀成部进攻上海,先后在松江、青浦两地大败洋枪队。 1900年,义和团在廊坊阻击八国联军,毙伤多人,迫使联军退回天津。 A. 建立农民政权 B. 反对清朝统治 C. 制定革命纲领 D. 反抗外来侵略 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“太平军李秀成部进攻上海,先后在松江、青浦两地大败洋枪队”“义和团在廊坊阻击八国联军,毙伤多人,迫使联军退回天津”等并结合所学可知,材料反映出太平军、义和团民众反抗外来侵略的史实,体现了二者都有反帝性质,D项正确;义和团运动没有建立农民政权,排除A项;材料反映的是太平军、义和团民众反抗外来侵略的史实,没有体现反对清朝统治,且义和团运动不反清,排除B项;义和团运动没有明确的革命纲领,排除C项。故选D项。 5. 与前几次列强发动的侵略战争相比较,1900年发生的八国联军侵华战争主要是为了( ) A. 侵占中国领土 B. 获得办厂特权 C. 开放通商口岸 D. 镇压人民反抗 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知,义和团的发展壮大,沉重打击了帝国主义列强在华利益。1900年,八国联军对中国的侵略主要是为了镇压中国人民的反抗,维护在华侵略利益,D项正确;鸦片战争、第二次鸦片战争和甲午中日战争,都有割地和开放通商口岸的内容,排除AC项;甲午中日战争,使帝国主义获得在中国开办工厂的特权,排除B项。故选D项。 6. 下图是某班学生排演历史剧拟定的各幕题目。据此判断,剧本名称、第四幕名称分别是( ) 剧本名称:_________ 第一幕:武昌起义 第二幕:民国建立 第三幕:清朝告终 第四幕:_________ A. .国家独立、军阀割据 B. 走向共和、约法颁布 C. 国家统一、三民主义 D. 走向共和、军阀割据 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“第一幕:武昌起义、第二幕:民国建立、第三幕:清朝告终”结合所学知识,1911年10月10日晚,新军工程营的革命党人打响了武昌起义的第一枪。革命在武汉三镇取得胜利后,仅一个多月的时间,全国就有十几个省宣布脱离清政府独立。12月,宣布独立的各省代表在南京选举孙中山为中华民国临时大总统。1912年1月1日,孙中山于南京宣誓就职中华民国临时大总统,宣告中华民国正式成立。《中华民国临时约法》于1912年3月8日由临时参议院通过,3月11日公布实施,是具有宪法性质的根本大法,确立了资产阶级共和国的政治体制。所以剧本的名称是走向共和,第四幕是约法颁布。B项正确;题干的各幕与国家统一无关,排除AC项;袁世凯死后,北洋军阀分裂,中国进入军阀割据局面,排除D项。故选 B项。 7. 20世纪初,先进的中国人认识到,仅仅靠移植西方政治制度难以挽救中国,要从根本上改造中国,还要有文化的觉醒和思想的启蒙。基于这一认识( ) A. 梁启超发表《变法通议》 B. 陈天华发表《猛回头》 C. 陈独秀发表《敬告青年》 D. 毛泽东发表《论持久战》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“20世纪初……有文化的觉醒和思想的启蒙”,结合所学知识可知,新生的中华民国一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到:仅有政治制度的革新不足以救中国,必须启发国民新的伦理道德意识,培养国民的独立人格,彻底荡涤封建旧文化的毒害,进行一场思想文化领域的革新运动,为此,1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,并在创刊号上发表《敬告青年》一文,正式吹响了新文化运动的号角,C项正确;梁启超发表《变法通议》在1896年,与题干时间不符,排除A项;《猛回头》宣传的是资产阶级民主革命思想,与题干“文化的觉醒和思想的启蒙”不符,排除B项;毛泽东发表《论持久战》在抗日战争时期,与题干时间不符,排除D项。故选C项。 8. 下侧漫画反映出五四运动 A. 具有广泛的群众基础 B. 由于外交失败而引发 C. 目标是推翻北洋政府的统治 D. 是彻底的反帝反封建革命运动 【答案】A 【解析】 【详解】根据漫画中信息拳头上刻有“商、学、劳动”打向“曹、章、陆”,然后结合所学知识可知,五四运动具有广泛的群众基础,所以A项符合题意;由于外交失败而引发,这是五四运动的导火线,漫画体现不出来,所以B项不符合题意;漫画体现不出目标是推翻北洋政府的统治,漫画中只针对曹等三人,所以C项不符合题意;彻底的反帝反封建革命运动是五四运动的性质,漫画也未能体现,所以D项不符合题意;故本题答案为A。 9. 下表中毛泽东革命活动的背景是( ) 1924年 当选中国共产党中央执行委员;任国民党上海执行部委员、组织部秘书等职 1925年 任国民党中央宣传部代理部长;发表《中国社会各阶级的分析》一文 1926年 任中共中央农民运动委员会书记;在武汉创办国民党中央农民运动讲习所 A. 中国共产党成立 B. 第一次国共合作实现 C. 北伐战争开始 D. 革命根据地创建 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干的表格的内容,结合所学知识可知,表格中毛泽东革命活动时间是1924-1926年,第一次国共合作实现是1924年,符合题意,B项正确;中国共产党成立是1921年成立的,不符合题意,排除A项;北伐战争开展是1926年,不符合题意,排除C项;革命根据地创建是1927年以后,不符合题意,排除D项。故选B项。 10. 下列史实反映的共同主题是( ) A. 维新思想的传播 B. 民族工业的起步 C. 社会生活的变迁 D. 近代教育的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“清政府派出第一批留学生”、“京师大学堂”、“废除科举制的诏书”,这体现了晚清时期教育近代化的进程,体现了中国近代新式教育逐步发展起来,D项正确;只有“京师大学堂”是维新变法期间创办的,其它两幅图都与“维新思想”无关,排除A项;题干体现了中国近代新式教育逐步发展起来,题干图片没有涉及民族工业的起步、社会生活的变迁的信息,排除BC项。故选D项。 11. 如图所示变化产生的原因是( ) 中国湖南、湖北农会组织情况 A. 西方列强侵略日益严重 B. 工农革命运动蓬勃开展 C. 湘赣边秋收起义取得胜利 D. 农村革命根据地发展壮大 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识,由材料分析可知,国民大革命时期,农会不断发展,会员数量迅速增多,反映了工农革命运动的蓬勃开展,B项正确;材料强调农会的发展,与列强无关,排除A项;秋收起义发生在1927年秋,与材料时间不相符,且秋收起义失败了,排除C项;秋收起义失利后毛泽东开创了第一个农村革命根据地—井冈山根据地,与材料时间不相符,排除D项。故选B项。 12. “军叫工农革命,旗号镰刀斧头。”该诗词对应的历史时期是( ) A. 国民革命时期 B. 十年对峙时期 C. 抗日战争时期 D. 解放战争时期 【答案】B 【解析】 【详解】“军叫工农革命,旗号镰刀斧头。”体现的是毛泽东领导的反抗国民党反动统治的秋收起义,毛泽东打出“工农革命军”的旗帜,旗帜上有镰刀斧头标志。秋收起义发生在1927年9月,处于国民十年对峙时期,B项正确;国民革命时期的军队是国民革命军,排除A项;抗日战争时期和解放战争时期时期的人民军队分别是八路军、新四军和人民解放军,排除CD项。故选B项。 13. 《红星照耀中国》指出:“这场军事政变时机抓得很好执行得也十分利落。……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”“这场军事政变”的意义在于( ) A. 实现了国共第二次合作 B. 十年内战基本停止 C. 保存了红军的基干力量 D. 国民党反动统治覆灭 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“这场军事政变时机抓得很好执行得也十分利落。……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”和结合所学知识可知,1936年12月,张学良等为停止内战、一致抗日,发动兵谏即西安事变,后来,西安事变和平解决,十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成,斯诺所说就是这一事件,B项正确;1937年9月国共合作宣言的发表标志着国共第二次合作的实现,排除A项;1936年10月长征的胜利保存了红军的基干力量,排除C项;1949年4月,人民解放军百万雄师兵分三路,横渡长江,占领南京,宣告了国民党反动统治的覆灭,排除D项。故选B项。 14. 一些影视作品往往反映了某个时代的历史概况,如《地道战》《铁道游击队》《小兵张嘎》等。这些影视作品共同反映了( ) A. 正面战场的抗战 B. 敌后战场的抗战 C. 东北抗日义勇军的抗战 D. 少数民族武装的抗战 【答案】B 【解析】 【详解】根据“《地道战》《铁道游击队》《小兵张嘎》等”和所学可知,影视作品共同反映了敌后战场的抗战。游击战在中国有悠久的历史,世界其他一些国家也开展过游击战。中国人民对游击战有丰富的实践经验。在长期的革命战争中,中国人民创造了许多适合本国情况的游击战法,为战争胜利,起了重要作用。如破袭战、地雷战、麻雀战、袭击战、伏击战、地道战、围困战等, B项正确;正面战场的抗战是国民党组织发起的,台儿庄战役、武汉会战等,排除A项;东北抗日义勇军的抗战是东北军爱国官兵在九一八事变后发起的,排除C项;少数民族武装的抗战与材料内容无关,排除D项。故选B项。 15. 20世纪40年代,面对国民党政府出卖国家主权,人民悲愤地说:“撵走一只狼,请来一只虎。”这里的“狼”和“虎”分别指代( ) A. 日本侵略者、美帝国主义 B. 美帝国主义、日本侵略者 C. 国民党反动派、美帝国主义 D. 日本侵略者、国民党反动派 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】依据题干材料中的关键信息“1945年”并结合所学可知,1945年中国人民取得了抗日战争的伟大胜利,所以说“撵走一只狼”指的是打败了日本帝国主义,“狼”指的是日本侵略者。“请来一只虎”指的是国民党政府为了打内战,不惜出卖国家的主权,以获得美国对它的支持,“虎”指的是美帝国主义,因此A项正确;“狼”指的是日本侵略者,“虎”指的是美帝国主义,排除B项;国民党反动派不符合题干“撵走一只狼,请来一只虎。”,排除C、D项。故选A项。 16. 下图是1949年某报纸头条的部分标题,其反映的事件是( ) 4月20日:“对共军渡江要求,政府将加以拒绝。” 4月24日:“治安维持会成立,筹备欢迎解放军。” 4月26日:“我们的队伍来了!”“解放军真正好。” A. 挺进大别山 B. 淮海战役 C. 北平解放 D. 南京解放 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干表格信息结合所学可知,人民解放军遵照中共中央军委命令,于20日夜发起渡江作战,21日,占领铜陵、繁昌、顺安等地,国民党集团鉴于江防已全线被突破,于22日下午仓促部署总退却,人民解放军渡江成功后,4月22~23日,总前委依据沿江国民党军全线南撤的情况,迅速调整进攻部署,23日晚进占国民党政府所在地南京总统府,这些头条反映了南京解放,D项正确;1947年6月,中共中央抓住战机,派刘邓大军千里跃进大别山,揭开了人民解放军战略进攻的序幕,排除A项;淮海战役解放了长江中下游以北广大地区,排除B项;平津战役在1949年1月结束,排除C项。故选D项。 17. 历史解释是对史实的分析和评判,下列属于历史解释的是( ) A. 李鸿章创办了江南制造总局 B. 张学良、杨虎城发动西安事变 C. 中共七大毛泽东作了《论联合政府》的政治报告 D. 三大战役大大加速了人民解放战争在全国的胜利 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“历史解释是对史实的分析或评判”结合所学可知,“三大战役大大加速了人民解放战争在全国的胜利”是对三大战役的评价,属于历史解释,D项正确;李鸿章创办了江南制造总局、张学良、杨虎城发动西安事变、中共七大毛泽东作了《论联合政府》的政治报告都属于历史史实的陈述,属于历史叙述,排除ABC项。故选D项。 18. 8月28日,毛泽东携周恩来、王若飞,在前来迎接的国民政府军委会政治部部长张治中、美国驻华大使赫尔利的陪同下飞抵重庆,目的是( ) A. 参加国民党一大 B. 领导北伐战争 C. 建立抗日民主政权 D. 进行和平谈判 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知,1945年,抗日战争结束后,蒋介石三次电邀毛泽东到重庆共商国家大计,为了尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋,1945年8月,毛泽东偕周恩来、王若飞前往重庆,同国民党进行谈判。经过40多天的艰苦谈判,10月10日,国民党被迫同中国共产党正式签署国共双方代表《会谈纪要》,也就是著名的“双十协定”,D项正确;国民党一大在广州召开,排除A项;北伐战争是第一次国共合作的重要成果,排除B项;建立抗日民主政权发生在抗日战争时期,题干反映的信息在抗战结束后,排除C项。故选D项。 19. 著名画作《田横五百士》《愚公移山》等在全国传播;优秀歌曲《义勇军进行曲》《黄河大合唱》等在全国传唱。这些作品体现的时代主题是( ) A. 自强求富 B. 君主立宪 C. 抗日救亡 D. 民主统一 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知,徐悲鸿的《田横五百士》《愚公移山》借田横与五百壮士诀别的场面、愚公移山的寓言故事,表达了中华民族团结一心,坚韧不拔,宁死不屈,打败日本侵略者的坚定信念;在抗日救亡运动的洪流下,聂耳创作了《义勇军进行曲》《毕业歌》等名曲,谱写了时代的最强音,冼星海在延安作曲的《黄河大合唱》气势磅礴,表现出中华民族的伟大、独立、坚强,体现了中国人的勇敢、顽强和百折不挠的拼搏精神,因此题干所述作品都体现了抗日救亡的时代内容,C项正确;自强求富是洋务运动时期的两大口号,排除A项;君主立宪是戊戌变法时期的主张,排除B项;民主统一与题干作品主题不符,排除D项。故选C项。 20. 竹枝词是一种以吟咏社会风土人情为主的文学体裁。20世纪初电车刚进入北京时,有竹枝词写道:“电车初试人都怕,说是将来荣祸多。”后来,有人赞叹:“人坐(电)车中称稳便,儿童指点陆行舟。”这说明( ) A. 人们对新式交通工具由排斥到认可 B. 沿海地区更易感受到社会生活变化 C. 居民对电车破坏自然环境强烈不满 D. 中国近代民族工业在夹缝中求生存 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“电车初试人都怕,说是将来荣祸多。”表明人们反对新交通工具,根据材料“人坐(电)车中称稳便,儿童指点陆行舟。”可以看出人们开始接受,A项正确;北京市并不是沿海地区,排除B项;居民对电车破坏自然环境强烈不满与“人坐(电)车中称稳便,儿童指点陆行舟。”不符,排除C项;中国近代民族工业在夹缝中求生存与材料无关,排除D项。故选A项。 二、非选择题 《桃花源记》是东晋陶渊明的传世名篇。民国时期,对这一经典作品的阐释与演绎因时而变,呈现不少“新意”。阅读材料,回答问题。 ●学术界的“新”界定 《桃花源记》甚至被当作白话文……胡适在《建设的文学革命论》中说:“为什么爱读陶渊明……因为他们的诗词是用白话做的。” ——《<桃花源记>与一文多选现象、多种文体特征及多重主旨解读》 21. 从上述材料看,《桃花源记》被当作“白话文”当是受到 的直接影响。( ) A. 洋务运动 B. 义和团运动 C. 新文化运动 D. 五四运动 ●教科书的“新”编排 《新编中华高等小学国文教科书(第五册)》 (1915 年) 目录(节选) …… 第 16 课 《地方自治》(民国) 第 17 课 《桃花源记》(晋) 第18课 《养蜂》(宋)(以养蜂比喻养民) …… 《新学制中学国文教科书初中国文(第四册)》 (1931 年) 目录(节选) …… 第七组 《一个快乐的村庄》(民国 黄英) 《桃花源记》(晋 陶渊明) 《政治与民众》(民国 徐志摩) 第八组 …… 22. 观察目录,两部教科书对《桃花源记》及其前后课文的编排都( ) A. 据作品问世的先后顺序排列 B. 聚焦作品包含的政治、民生主题 C. 按“文言文”“白话文”分类 D. 彰显陶渊明超然俗世的精神追求 ●文艺界的“新”演绎 中国人没有安居,没有乐业。逃难行,迷路之远近,忽逢桃花林……旁有一洞……疑为桃源洞……却安知桃源洞今已为毒蟒所据(占据)矣。 ——1937 年《新桃花源记》李绚 23. 根据所学知识,作品借“桃源洞被毒蟒占据”喻指的社会状况是:____ 24. 根据以上思考,从时代特征的角度说说为何民国时期对《桃花源记》的阐释与演绎会涌现不少“新意”? 【答案】21. C 22. B 23. 日本发动全面侵华战争,民族危机加重。 24. 首先,《桃花源记》通俗易懂,符合新文化运动宣传的需求,其次,通过《桃花源记》表达了人们对和平、安定生活的渴望。 【解析】 【21题详解】 根据材料“《桃花源记》甚至被当作白话文……胡适在《建设的文学革命论》中说:‘为什么爱读陶渊明……因为他们的诗词是用白话做的。’”结合所学可知,新文化运动主张文学革命,以白话文作为新文学的语言,C项正确;洋务运动主张学习西方的技术,排除A项;义和团运动属于农民运动,排除B项;五四运动与“白话文”无关,排除D项。故选C项。 【22题详解】 根据材料“第 16 课 《地方自治》(民国)第 17 课 《桃花源记》(晋)第18课 《养蜂》(宋)(以养蜂比喻养民)”“《一个快乐的村庄》(民国 黄英)《桃花源记》(晋 陶渊明)《政治与民众》(民国 徐志摩)”可知,两部教科书的编排都体现了政府管理及民生问题,B项正确;题干教科书编排并未按照时间顺序排列,排除A项;两部教科书并未按“文言文”“白话文”分类,排除C项;仅从题干编排,无法彰显陶渊明超然俗世的精神追求,排除D项。故选B项。 【23题详解】 根据材料“中国人没有安居,没有乐业。逃难行,迷路之远近,忽逢桃花林……旁有一洞……疑为桃源洞……却安知桃源洞今已为毒蟒所据(占据)矣。”“1937 年《新桃花源记》李绚”结合所学可知,1937年,日本发动全面侵华战争,我国民族危机日益加重。 【24题详解】 综合材料结合所学可知,新文化运动时期,大力宣传《桃花源记》,因为其通俗易懂,符合新文化运动宣传的需求;抗日战争时期,通过《桃花源记》表达了人们对和平、安定生活的渴望。(根据史实,言之有理即可) 25. 中国近代争取民族独立的斗争,是中华民族复兴的悲壮序曲。阅读材料,完成下列要求。 材料一 唤起吾国四千年之大梦,实自甲午一役始也。……吾国则一经庚申圆明园之变,再经甲申马江之变(中法战争),而十八行省之民犹不知痛痒,未尝稍改其顽固嚣张之习,直待台湾既割,二百兆之偿款既输,而鼾睡之声乃渐惊起。 ——梁启超《戊戌政变记》(1898年) 材料二 下面是19世纪末20世纪初的中国关键词。 (1)根据材料一指出,面对外来侵略,国民的态度有什么变化? (2)请从材料二中任选三个关键词,提炼主题,并依据这三个关键词的有关史实对该主题进行简要阐释。(要求:主题明确,史论结合,条理清晰。) 【示例】关键词:放宽设厂、“实业救国”、“短暂春天”主题:民族资本主义曲折发展阐释:19世纪末,清政府为了扩大税源,放宽对民间设厂的限制,民族工业得到初步发展;辛亥革命后,在“实业救国”思潮、一战爆发等因素的推动下,民族工业出现“短暂的春天”;但随着一战结束,帝国主义卷土重来,民族工业迅速萧条。结论:由此可见,19世纪末20世纪初,民族资本主义在曲折中发展。 【答案】(1)变化:中国人由麻木(漠然、无动于衷)到民族意识开始觉醒。 (2)关键词:短暂春天、维新变法、民主科学。 主题:近代化进程加快。 阐释:经济上,20世纪初民族工业出现短暂春天,推动经济工业化进程加快;政治上,19世纪末维新派发起维新变法,主张君主立宪,推进政治民主化;思想上,20世纪初先进知识分子提倡民主科学,促进思想解放。结论:由此可见,19世纪末20世纪初中国近代化进程多领域加快推进。(本题为开放性试题,选择其他关键词组合作答,主题明确、史论结合、逻辑清晰即可酌情给分。) 【解析】 【小问1详解】 变化:依据材料一“吾国则一经庚申圆明园之变,再经甲申马江之变(中法战争),而十八行省之民,犹不知痛痒,未尝稍改其顽固嚣张之习,直待台湾既割,二百兆之偿款既输,而鼾睡之声,乃渐惊起”→提炼变化是中国人由麻木到民族意识开始觉醒。 【小问2详解】 示例:从“19世纪末20世纪初的中国关键词”中任选三个关键词,如关键词:短暂春天、维新变法、民主科学。结合关键词之间的关系,这三个关键词分别对应中国近代化过程中经济、政治制度、思想文化等不同层面的探索行动,都围绕着中国如何实现近代化这一核心问题展开,所以综合这些内容,能够得出“近代化进程加快”这一主题。依据这三个关键词的有关史实,从史实的结果及影响,史论结合,条理清晰的对该主题进行简要阐释,最后简要总结。 26. 崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。下面是八年级同学以“近代中华英雄谱”为主题开展项目化学习的成果展板,请完成相关问题。 展板一 【编写剧本台词一演绎英雄本色】 (1)一组同学撰写了民族英雄剧本台词,请将下面的内容补充完整。 剧幕1名称:▲__________ 旁白:鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难,道光帝派林则徐为钦差大臣,前往广州虎门禁烟。 林则徐:若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理。 剧幕2名称:海战英雄 旁白:▲____________ 邓世昌:我立志杀敌报国,今死于海,义也,何求生为! 展板二【讲好革命故事—传播英雄事迹】 (2)二组同学绘制了红色革命故事宣传海报,请分别说明下面两位人物被称为“播火者”“探索者”的理由。 革命思想的“播火者” 革命道路的“探索者” 展板三【阅读抗战家书—传承英烈精神) (3)三组同学整理的两封书信可以印证哪些史事?蕴含着怎样的家国情怀? 卢沟桥事件后,迄今已经两个月了…我军已准备着以最大的艰苦斗争来与日军周旋。 ——《左权致叔父书》(1937年) ……我们的国家及我五千年历史之民族,绝不致亡于区区三岛倭奴之手。为国家民族死之决心,海不清,石不烂,决不半点改变,愿与诸弟共勉之。 ——《张自忠致战友书》(1940年) 【答案】(1) ①. 剧幕1名称:禁烟英雄。(意思相近即可) ②. 剧幕2旁白:1894年,邓世昌在黄海海面上指挥北洋舰队与日军展开激烈的战斗,邓世昌在舰身受损、弹药将尽之际,下令开足马力,冲向日舰吉野号,准备与敌人同归于尽。(背景、人物、过程等,叙述条理清晰即可) (2)“播火者”:俄国十月革命的胜利,使中国先进知识分子看到了曙光;李大钊在《新青年》发表了《我的马克思主义观》,对马克思作了较为系统的介绍;他在中华大地上第一次高高举起了马克思主义的旗帜。(提倡采意给分,理由全面且充分即可,其余请酌情给分)“探索者”:大革命失败后,毛泽东在领导秋收起义过程中,逐渐将革命重心转移到农村,在井冈山开展工农武装割据斗争,探索出一条农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。(提倡采意给分,理由全面且充分即可,其余请酌情给分) (3)七七事变(卢沟桥事变),日本悍然对中国发动全面侵华战争;中国进行全民族抗战。(任意一点即可)强烈的爱国主义情怀:艰苦奋斗、不怕牺牲的抗战精神。(言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 ①剧幕1名称:根据材料“鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难,道光帝派林则徐为钦差大臣,前往广州虎门禁烟”可拟定剧目1名称为:禁烟英雄。 ②剧幕2旁白:根据材料“邓世昌:我立志杀敌报国,今死于海,义也,何求生为”并结合甲午战争相关知识,可拟定旁白为:1894年,邓世昌在黄海海面上指挥北洋舰队与日军展开激烈的战斗,邓世昌在舰身受损、弹药将尽之际,下令开足马力,冲向日舰吉野号,准备与敌人同归于尽。 【小问2详解】 “播火者”:根据材料图片中“播火者”为李大钊,结合所学知识可知,俄国十月革命的胜利,使中国先进知识分子看到了曙光。李大钊在《新青年》发表了《我的马克思主义观》,对马克思作了较为系统的介绍,他在中华大地上第一次高高举起了马克思主义的旗帜。 “探索者”:根据材料图片中“探索者”为毛泽东,结合所学知识可知,大革命失败后,毛泽东在领导秋收起义过程中,逐渐将革命重心转移到农村,在井冈山开展工农武装割据斗争,探索出一条农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。 【小问3详解】 史事:根据材料“卢沟桥事件后,迄今已经两个月了……我军已准备着以最大的艰苦斗争来与日军周旋”可知,第一封书信可以印证七七事变(卢沟桥事变),日本悍然对中国发动全面侵华战争;根据材料“我们的国家及我五千年历史之民族,绝不致亡于区区三岛倭奴之手。为国家民族死之决心,海不清,石不烂,决不半点改变,愿与诸弟共勉之”结合所学知识可知,第二封书信可以印证中国进行全民族抗战。 家国情怀:本题为开放性试题,言之有理即可,如从“最大的艰苦斗争来与日军周旋”“为国家民族死之决心,海不清,石不烂,决不半点改变”可看出两封书信蕴含着强烈的爱国主义情怀以及艰苦奋斗、不怕牺牲的抗战精神。 27. 中华民族的抗日战争是一场伟大的民族解放战争。 材料一 (1)结合所学,将材料一中的抗战进程示意图补充完整。 材料二 中国共产党抗日大事记 ①1935年8月,瓦窑堡会议确定了建立抗日民族统一战线的方针 ②1936年12月,中国共产党促成西安事变和平解决,抗日民族统一战线初步形成 ③1938年,毛泽东发表《论持久战》,阐明中国共产党抗日持久战战略总方针 ④1940年下半年,彭德怀指挥百团大战,对日军进行大规模进攻 ⑤1941年9月,晋察冀军区五位战士为掩护群众和主力撤退,在狼牙山与日军血战 ⑥1945年4月到6月,中国共产党召开第七次全国代表大会,明确在中国共产党的领导下,打败侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国 (2)用材料二中的史实说明以下观点(填序号,多选、少选、错选均不得分)。 结合所学,说出抗日战争胜利的决定性因素。 中国共产党以正确的战略指引抗战:______________________ 中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜:______________________ 中国共产党勇敢战斗:______________________ 材料三 中国抗战在世界反法西斯战场上的地位 年份 日军师团数量 侵华师团数量 占比 假如没有中国,假如中国被打垮了,你想一想有多少个师团的日本兵,可以调到其他方面来作战,他们可以马上打下澳洲,打下印度……他们可以毫不费力地打下来,他们并且可以一直冲向中东。 ——罗斯福 1937年 24 21 88% 1938年 34 32 94% 1939年 41 34 83% 1941年太平洋战争爆发后 51 34师团以及44个独立旅、混成旅 80%以上 (3)依据材料三,指出中国抗战在世界反法西斯战争中作出的贡献。 材料四 抗日战争使近百年饱受分裂之苦的中国重新统一起来了,增强了国民对国家认同的程度和对政府的监督程度,……从而成为中华民族复兴的重要枢纽。 ——杨奎松《抗战燃起中国现代国家梦想》 (4)综合上述材料并结合所学,分析中国人民抗日战争胜利的历史意义。 【答案】(1)①:九一八事变;②:全面抗战。 (2) ①. ③⑥ ②. ①② ③. ④⑤ (3)中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,牵制了日本大部分兵力,中国的抗日战争对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。 (4)抗日战争的胜利是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。它促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。中国开辟了世界反法西斯战争的东方主战场,对世界反法西斯的战争的胜利、维护世界和平做出了巨大贡献。中国的国际地位得到提高。 【解析】 【详解】(1)根据材料一结合所学可知,1931年9月18日发生的时间是九一八事变;抗日战争分为局部抗战和全面抗战。因此,①是九一八事变;②是全面抗战。 (2)根据材料二结合所学可知,①1935年8月,瓦窑堡会议确定了建立抗日民族统一战线的方针;②1936年12月,中国共产党促成西安事变和平解决,抗日民族统一战线初步形成都反映的是中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜;③1938年,毛泽东发表《论持久战》,阐明中国共产党抗日持久战战略总方针;⑥1945年4月到6月,中国共产党召开第七次全国代表大会,明确在中国共产党的领导下,打败侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国反映的是中国共产党以正确的战略指引抗战;④1940年下半年,彭德怀指挥百团大战,对日军进行大规模进攻;⑤1941年9月,晋察冀军区五位战士为掩护群众和主力撤退,在狼牙山与日军血战反映的是中国共产党勇敢战斗。 (3)根据材料三日军投入中国战场的数量及罗斯福的讲话可知,中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,牵制了日本大部分兵力,中国的抗日战争对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。 (4)结合所学可知,抗日战争的胜利是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。它促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。中国开辟了世界反法西斯战争的东方主战场,对世界反法西斯的战争的胜利、维护世界和平做出了巨大贡献。中国的国际地位得到提高。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江西省吉安市永丰县2024-2025学年八年级上学期期末考试历史试题
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