第16课 マスコミ 导学案(1)-2026-2027学年高中日语新编日语第三册
2026-08-22
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摘要:
该高中日语导学案聚焦第16课“マスコミ”核心内容,围绕“~における(において)”“以上”的用法展开,通过课前预习(单词平假名、中文释义及搭配,句型转换题)、课堂检测(短文填空)、阶梯训练(完成句子、翻译)构建学习支架,衔接词汇积累与句型应用。
资料亮点在于分层设计与能力培养,阶梯训练分基础到综合,难点突破用对比表格明晰“~における”与“~において”区别,综合运用含写作任务(80-100字短文,需用指定句型),结合高考真题链接,助力学生内化语言知识,提升分析判断的思维品质与独立学习能力。
内容正文:
第16課 マスコミ 导学案(1)
第一部分:語彙・発音
【学习目标】
掌握本课核心单词的读音、汉字书写及中文释义。
掌握「~における(において)」表示"在……的/在……方面"的用法。
掌握「以上」表示"以上/超出/既然……"的用法。
【课前预习】
写出下列单词的平假名和中文意思,并查词典补充一个常用搭配。
漢字 中国語の意味 常用搭配(例)
荒れる
傾く
乗り出す
迫る
はっと
消える
助ける
晒す
見過ごす
見合わせる
将下列句子改为适当的「~における」或「~において」形式:
① 災害現場での初期対応の迅速さは人命にかかわる。
→ ________________________________
② 日本での人口減少は深刻な問題だ。
→ ________________________________
【课堂检测】
阅读下面短文,从括号中选择恰当的词语填入①~⑤中。
災害現場( ① )初期対応の迅速さは人命にかかわる。日本( ② )人口減少は深刻な問題だ。体重が45キロ( ③ )なら献血できる。学生である( ④ )、学業を第一に考えるべきだ。留学する( ⑤ )、勉強だけでなく文化も学びたい。
选项:
A. における B. 以上 C. 以上(は)
第二部分:核心句型精讲与阶梯训练
句型组一:~における(において)
辨析要点:
接续规则:
名詞 + における + 名詞(修饰名词)
名詞 + において(修饰动词)
含义:在……的、在……方面、在……(表示地点、时间、场合、方面)
例句:
災害現場における初期対応の迅速さは人命にかかわる。(灾害现场的初期应对速度关乎人命。)
日本における人口減少は深刻な問題だ。(日本的人口减少是严重的问题。)
過去において過ちを犯した。(在过去犯了错误。)
この本には人生において役に立つことが多く書かれている。(这本书里写了很多对人生有用的东西。)
卒業式は体育館において行われる。(毕业典礼在体育馆举行。)
【阶梯练习1】
A. 完成句子
① 災害現場( )初期対応の迅速さは人命にかかわる。
② 日本( )人口減少は深刻な問題だ。
③ 卒業式は体育館( )行われる。
B. 翻译
① 灾害现场的初期应对速度关乎人命。
→ ________________________________
② 毕业典礼在体育馆举行。
→ ________________________________
句型组二:以上
辨析要点:
① 表示数量/程度以上
接续:数詞 + 以上
含义:……以上、不少于、超过
例句:
体重が45キロ以上なら献血できる。(体重45公斤以上才可以献血。)
65歳以上の人は入場料がただになる。(65岁以上的人免费入场。)
夏休みの間に食文化に関する本を3冊以上読んでレポートを書きなさい。(暑假期间读3本以上关于饮食文化的书并写报告。)
② 表示超出某种程度
接续:名詞 + 以上
含义:超出……、比……更……
例句:
自分の能力以上の仕事を与えられるのは悪いことではない。(被给予超出自己能力范围的工作并非坏事。)
その薬は期待以上の効果をもたらした。(那药带来了超乎期待的效果。)
彼女はタイ人なのに、日本人以上に日本の歴史について詳しい。(她虽是泰国人,却比日本人更了解日本历史。)
③ 表示"既然……"(である以上・た以上・ている以上)
接续:文(简体)+ 以上(は)
含义:既然……(后项常接决心、义务、建议等)
例句:
学生である以上、学業を第一に考えるべきです。(既然是学生,就应该以学业为重。)
こうなってしまった以上、私が責任を取って辞めるしかない。(既然已经这样了,我只能承担责任辞职。)
留学する以上、勉強だけでなく文化も学びたい。(既然去留学,就不仅想学习,还想了解文化。)
【阶梯练习2】
A. 完成句子
① 体重が45キロ( )なら献血できる。
② 65歳( )の人は入場料がただになる。
③ 学生である( )、学業を第一に考えるべきだ。
④ 留学する( )、勉強だけでなく文化も学びたい。
B. 翻译
① 体重45公斤以上才可以献血。
→ ________________________________
② 那药带来了超乎期待的效果。
→ ________________________________
③ 既然学生,就应该以学业为重。
→ ________________________________
第三部分:难点突破——「~における」与「~において」的区别
对比辨析
~における
~において
功能
修饰名词
修饰动词
位置
名词前
句中
例
災害現場における対応
災害現場において対応する
第四部分:综合运用与输出
一、阅读短文,完成信息提取与句型分析
災害現場における初期対応の迅速さは人命にかかわる。日本における人口減少は深刻な問題だ。体重が45キロ以上なら献血できる。学生である以上、学業を第一に考えるべきだ。
任务A:根据文章内容回答(日本語で)
① 災害現場で何が重要ですか。
→ ________________________________
② 日本ではどんな問題がありますか。
→ ________________________________
③ 学生は何を優先すべきですか。
→ ________________________________
任务B:从文中找出符合以下语法的句子
① ~における:________________________________(至少找出2个)
② ~以上(数量):________________________________
③ ~以上(既然):________________________________
二、句子翻译
① 灾害现场的初期应对速度关乎人命。
→ ________________________________
② 日本的人口减少是严重的问题。
→ ________________________________
③ 体重45公斤以上才可以献血。
→ ________________________________
④ 既然学生,就应该以学业为重。
→ ________________________________
三、⭐ ライティング課題
题目:あなたの身の回りのルールや条件、立場について、「~における」「~以上」を使って書きなさい。
条件:
字数:80~100字(日语)
使用至少「~における」1处、「~以上」2种不同用法
【评分参考】
项目 分值
内容切题,逻辑连贯 4分
句型使用准确(3处以上) 4分
接续变形正确 3分
书写规范 1分
第五部分:高考真题链接(课后拓展)
阅读下面的高考真题改编片段,回答问题。
「日本における少子高齢化はますます深刻になっている。65歳以上の人口は総人口の約30%に達した。この問題を解決するためには、若者の社会進出を促進することが必要だ。政治家である以上、この問題に真剣に取り組むべきだ。」
设问:
① 「日本における」中的「における」表示什么?
② 「65歳以上の」中的「以上」表示什么?
③ 「政治家である以上」中的「以上」表示什么?
📝 参考答案
第一部分:語彙・発音
变形填空:
① 災害現場における初期対応の迅速さは人命にかかわる。
② 日本における人口減少は深刻な問題だ。
课堂检测答案:
① A(における) ② A(における) ③ B(以上) ④ C(以上は) ⑤ C(以上は)
第二部分:核心句型精讲与阶梯训练
阶梯练习1·A:
① における ② における ③ において
阶梯练习1·B:
① 災害現場における初期対応の迅速さは人命にかかわる。
② 卒業式は体育館において行われる。
阶梯练习2·A:
① 以上 ② 以上 ③ 以上 ④ 以上
阶梯练习2·B:
① 体重が45キロ以上なら献血できる。
② その薬は期待以上の効果をもたらした。
③ 学生である以上、学業を第一に考えるべきだ。
第三部分:难点突破(已在前文以表格形式呈现)
第四部分:综合运用与输出
一、任务A:
① 初期対応の迅速さが重要です。
② 人口減少の問題があります。
③ 学業を第一に考えるべきです。
一、任务B:
① 災害現場における/日本における
② 45キロ以上
③ 学生である以上
二、句子翻译:
① 災害現場における初期対応の迅速さは人命にかかわる。
② 日本における人口減少は深刻な問題だ。
③ 体重が45キロ以上なら献血できる。
④ 学生である以上、学業を第一に考えるべきだ。
第五部分:高考真题链接
① 「における」表示"在……的"(在日本的老龄化问题)。
② 「以上」表示"……以上"(65岁以上的老年人口)。
③ 「以上」表示"既然……"(既然是政治家,就应该认真解决这个问题)。
⭐ ライティング参考范文
私の学校のルール
私の学校における一番大切なルールは、時間を守ることだ。授業に遅れると、遅刻の回数が3回以上で警告を受ける。学生である以上、規則を守るのは当然だと思う。しかし、時には授業内容が期待以上に面白くて、つい夢中になってしまうこともある。学校生活において、勉強だけでなく友達との交流も大切にしたい。
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