1.5 受冷与受热（教学课件）科学冀人版四年级上册（新教材）

该小学科学课件聚焦“受冷与受热”主题，系统阐述液体、固体、气体的热胀冷缩性质及锑、铋、水结冰等特殊现象。通过烧水溢出、瘪乒乓球鼓起来等生活情境导入，引导学生经历“提出问题—猜想假设—实验观察—分析归纳”的探究过程，搭建完整知识支架。 其亮点在于以探究实践为核心，通过液体加热液柱上升、固体铁球加热难穿铁环、气体气球遇热膨胀等实验，培养科学思维与观察分析能力。结合瓶装液体不装满、铁轨留缝隙等生活实例，强化科学观念与态度责任，既激发学生探究兴趣，又为教师提供结构化教学流程支持。

5.受冷与受热 冀人版四年级上册第一单元 3 拓展 • 迁移 2 探究 • 实践 1 情境 • 问题 4 巩固 • 练习 目录 核心素养 科学观念：知道液体、固体、气体一般具有热胀冷缩的性质；了解锑、铋是热缩冷胀的特殊固体，知道水结冰体积变大的反常现. 科学思维：通过观察实验现象，对比分析受冷、受热后的体积变化，归纳概括热胀冷缩的规律。 探究实践：经历提出问题—猜想假设—观察实验—分析现象—得出结论的完整探究过程。 态度责任：体会生活处处有科学，激发探究物质热现象的兴趣，乐于用科学知识解释身边事物。 同学们，烧水的时候如果装的太满，水烧开后就溢出来，你知道这是为什么吗？还有瘪了的乒乓球放到热水里就会鼓起来，这又是为什么呢？ 01 情境·问题 同学们，你能尝试解释生活中的这些现象吗？ 01 情境·问题 活动一：对液体受冷受热的探究 02 探究·实践 同学们，壶里的水在加热的过程中增加了吗？壶里的水向外溢可能与什么有关呢？ 活动一：对液体受冷受热的探究 02 探究·实践 同学们，你觉得水溢出来可能与什么有关呢？ 活动一：对液体受冷受热的探究 02 探究·实践 同学们，通过观察视频你发现了什么呢？其它液体是否也有一样的性质呢？ 活动一：对液体受冷受热的探究 02 探究·实践 同学们，你发现了什么现象呢？根据这些现象我们能得出什么结论呢？ 活动一：对液体受冷受热的探究 02 探究·实践 现象：放入热水中液柱会上升，放入冷水中液柱会下降。 结论：液体受冷后体积会缩小，液体受热后体积会膨胀。液体具有热胀冷缩的性质 活动二：对固体受冷受热的探究 02 探究·实践 同学们，固体有没有热胀冷缩的性质呢？ 活动二：对固体受冷受热的探究 02 探究·实践 同学们，你发现了什么现象呢？根据这些现象我们能得出什么结论呢？ 活动一：对固体受冷受热的探究 02 探究·实践 现象：加热前铁球可以穿过铁环，加热后铁球无法穿过铁环。 结论：固体受冷后体积会缩小，固体受热后体积会膨胀。固体具有热胀冷缩的性质 活动二：对固体受冷受热的探究 02 探究·实践 同学们，是不是所有的固体都具有热胀冷缩的性质呢？ 活动二：对固体受冷受热的探究 02 探究·实践 金属锑和金属铋不会热胀冷缩。而是热缩冷胀。 活动三：对气体受冷受热的探究 02 探究·实践 同学们，气体有没有热胀冷缩的性质呢？ 活动三：对气体受冷受热的探究 02 探究·实践 同学们，你发现了什么现象呢？根据这些现象我们能得出什么结论呢？ 活动三：对气体受冷受热的探究 02 探究·实践 现象：放入热水中气球会鼓起来，放入冷水中气球会瘪下去。 结论：气体受冷后体积会缩小，气体受热后体积会膨胀。气体具有热胀冷缩的性质 03 拓展·迁移 通过学习你能解释以下现象吗？ 1.瓶装液体商品都不装满 2.铁轨和马路留有缝隙 3.自行车车胎夏天打足气会爆胎 4.冬天装满水的水缸会被冻裂开 5.电线冬天绷得笔直，夏天又松松垮垮的 03 拓展·迁移 环境温度升高（夏天暴晒、车内存放），液体体积变大；如果灌满，没有容纳膨胀体积的空间。轻则瓶身鼓包变形，重则撑破瓶子、瓶盖冲开泄漏。 03 拓展·迁移 夏季气温高，钢轨、水泥路面受热，体积伸长；冬天温度低，又会收缩变短。如果完全紧密拼接，夏天受热伸长时没有多余空间，材料相互挤压 03 拓展·迁移 空气具有热胀冷缩的性质。夏天气温高，车胎内气体受热膨胀，气压增大，容易撑破轮胎，所以夏天不能把自行车胎气打得太满。 03 拓展·迁移 普通物质：液态→固态，体积缩小； 水特例：4℃以下持续降温，发生反常膨胀；水结成冰（液态→固态），体积变大。 03 拓展·迁移 电线是固体，存在热胀冷缩现象。冬季温度低，导线遇冷收缩变紧；夏季温度高，导线受热膨胀变长而下垂。架设电线时，工人夏天不会拉得太紧！ 如果夏天把电线绷直，到冬天遇冷收缩，电线拉力过大，容易断裂。 03 拓展·迁移 同学们，能解释这种现象的原因吗？ 03 拓展·迁移 陶瓷葫芦内部存有空气。冷水浸泡，空气遇冷收缩；浇热水后空气受热膨胀，挤压内部的水向外喷出。 04 巩固·练习 大多数固体、液体和气体都具有热胀冷缩的性质。 一、填空 1. 液体受热后体积会____，受冷后体积会____，液体具有热胀冷缩的性质。 2. 绝大多数固体受热体积膨胀，受冷体积收缩，但是金属____和金属铋是例外，它们是热缩冷胀。 04 巩固·练习 膨胀 收缩 锑 二、选择 1. 烧水时水装太满烧开后会溢出来，原因是（ ） A.水变多了 B.水受热体积膨胀 C.水壶漏水 2. 瘪乒乓球放进热水会鼓起来，利用的是（ ）热胀冷缩。 A.球内气体 B.乒乓球外壳固体 C.球里面的液体 04 巩固·练习 B A 三、判断 1. 所有固体都具备热胀冷缩的性质。（ ） 2. 气体也有热胀冷缩的性质。（ ） 3. 铁球加热后体积会变大。（ ） 4. 液体只有水会热胀冷缩，果汁、牛奶不会。（ ） 5. 冬天电线绷得笔直，是固体遇冷收缩造成的。（ ） 04 巩固·练习 × √ √ × √ $