1.2 科学社会主义的理论与实践 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治课件聚焦科学社会主义的理论与实践，通过议学问题分析空想社会主义代表人物思想，构建从思想来源、历史前提到理论基石再到实践发展的逻辑脉络，为学生提供清晰学习支架。 其亮点在于融入高考真题（如2024浙江卷康帕内拉主张分析）、易错易混点辨析及生产关系对比表格，结合政治认同与健全人格素养，帮助学生理性理解社会主义发展规律，教师可借助丰富资源提升教学效果。

必修一《中国特色社会主义》 第一课，社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第二课，只有社会主义才能救中国 第三课，只有中国特色社会主义才能发展中国 第四课，只有坚持和发展中国特色社会主义， 才能实现中华民族伟大复兴。 1 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 2 1 1.2 科学社会主义的理论与实践 3 科学社会主义的理论与实践 理论 实践 产生的 历史条件 （思想来源）空想社会主义 （历史前提）资本主义的发展 和 工人运动的兴起 理论基石：唯物史观、剩余价值学说 诞生标志：1848年《共产党宣言》的发表 巴黎公社 十月革命 从一国实践向多国实践的发展 曲折发展和必然趋势 胜利 社会主义生产关系的特点 意义 体系构建 莫尔 摩莱里 议学问题：请从三个阶段代表人物思想的表达采取的方式中尝试总结三个时期空想社会主义呈现的特点及发展趋势。 财产是公有的，人民是平等的，实行着按需分配的原则，他认为，私有制是万恶之源,必须消灭它。 私有制是万恶之源”，公有制才是符合人类天性的制度。 我要建立心中“和谐制度”的理想社会！我相信那些富有的人有着善心，他们会资助我的。 傅立叶 一、科学社会主义产生的历史条件 1、思想来源 --- 空想社会主义： 16世纪初-17世纪末 18世纪 19世纪初 用文学语言批判资本主义，多为感性空想，只有丰富的幻想而没有理论的论证，没有科学的逻辑体系 从法律角度批判资本主义私有制，是理性批判的空想社会主义 发展到最高阶段，在批判资本主义社会制度、对未来社会提出积极合理设想的同时，将空想社会主义推进到理想实验阶段。并且已经有了初步的制度创设与实践。 空想社会主义发展阶段及其特点 课件整理制作 微信公众号@爱上高中政治 艾小志老师倾情制作 ©版权所有 侵权必究 艾小志老师微信/QQ：791911607 6 一、科学社会主义产生的历史条件 1、思想来源 --- 空想社会主义： （1）原因/产生背景：伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激 烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展。 （2）形成/进步性★ ：一些先进分子对资本主义进行揭露和批判， 表达了对未来理想社会的诉求，从而形成了空想社会主义。 （3）作用/地位：空想社会主义是科学社会主义的思想来源。 （注意：思想来源另外还有：德国古典哲学 与 英国古典政治经济学） （4）局限性： ★ P12 ①仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会 的美好蓝图。 （空想性） ②他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产 阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量， 也没有找到进行社会变革的正确途径。（无效性） 7 随着资本主义的不断发展，在资本家残酷剥削下，丝织工人和手工业者等广大工人生活极为困苦，他们开始了激烈的反抗…… 2、历史前提 -- 资本主义的发展 和 工人运动： 一、科学社会主义产生的历史条件 （1）实践意义：以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的 政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统 治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。 相关链接：无产阶级反对资产阶级的斗争有三种基本形式：经济斗争、 政治斗争和思想理论斗争。其中，政治斗争是无产阶级反对 资产阶级最重要的具有决定性作用的斗争形式，夺取政权的 武装斗争是政治斗争的最高形式。 （2）地位/意义：资本主义的发展和工人运动的兴起， 是科学社会主义产生的历史前提。 无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生。 9 二、科学社会主义的创立 1、理论基石 -- 唯物史观与剩余价值学说： 重要性 把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。 找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向 唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石， 使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 唯物史观 剩余价值学说 形成 通过研究社会历史，批判吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的影响，创立了唯物史观 通过剖析资本主义社会，批判地继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说。 内容 揭示了人类社会发展的一般规律， 揭示了人民群众的历史主体作用， 揭示了阶级斗争在阶级社会发展中 的巨大作用。 从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立。 10 2、诞生标志 ---《共产党宣言》的发表 二、科学社会主义的创立 （1）发表：1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。 （2）内容与意义： ①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律， 科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。 ②总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的 性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。 ③阐述了未来共产主义社会的理想目标。 （3）相关链接 P17 马克思主义的鲜明特征： ①是科学的理论，创造性地揭示人类社会发展规律； ②是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系； ③是实践的理论，指引着人民改造世界的行动； ④是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。 （敲响了资本主义的丧钟） 11 产生历史条件 具体内容 思想来源 空想社会主义 空想社会主义者批判了资本主义的弊端， 表达对未来理想社会的诉求，为科学社会主义提供了思想来源。 历史前提 资本主义发展 资本主义的发展，暴露了资本主义的基本矛盾，展示了资本主义社会的弊端，为科学社会主义认识资本主义本质奠定了社会(经济)基础 工人运动兴起 工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级统治，为科学社会主义奠定了阶级(实践)基础 理论基石 唯物史观 唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体地位，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上 剩余价值学说 从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向 标志 1848年，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生 知识突破——社会主义从空想到科学 （2024·浙江·高考真题）康帕内拉在《太阳城》一书中主张：消灭剥削和私有制度，全部财产归全民所有；每个公民的工作、劳动、艺术、文化、教育等都是共享的，都能根据自己的爱好和特长得到合适的分配。上述主张（ ） ①表达了对未来理想社会的诉求 ②揭露了资本主义社会的主要矛盾 ③找到了建立新社会的阶级力量 ④为科学社会主义的创立提供了思想素养 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【详解】①④：康帕内拉在《太阳城》一书中的主张主要是对未来理想社会的设想，表达了对消灭剥削和私有制度、实现财产公有和资源共享的愿望，表达了对未来理想社会的诉求，同时，这些思想为后来的科学社会主义提供了思想基础，①④正确。 ②③：康帕内拉的主张属于空想社会主义，没有找到建立新社会的阶级力量， 材料也不涉及揭露了资本主义社会的主要矛盾，②③排除。故本题选B。 B 三、社会主义从一国到多国的实践 1、十月革命： (1)革命胜利：1917年，俄国爆发了十月革命， 在以列宁为代表的俄国布尔什维克党的领导下， 俄国无产阶级通过革命斗争，推翻了资产阶级 的统治，建立了无产阶级政权， 确立了社会主义生产关系。 (2)社会主义生产关系的特点：★ ①劳动者共同占有生产资料； ②消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系； ③个人消费品实行按劳分配。 (3)意义：建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶 级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的 历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元。 14 资本主义 社会主义 基础 生产资料私有制 生产资料公有制 生产资料归谁所有 生产资料完全归资本家占有 生产资料归全体劳动者共同占有 人与人之间的关系 剥削与被剥削的关系 互助合作的关系 是否存在阶级剥削 资产阶级剥削广大劳动者 消除了阶级剥削 个人消费品的分配 资本家榨取工人创造的剩余价值 坚持按劳分配的原则 重难点突破：对比资本主义与社会主义的生产关系 (1)二战后，社会主义在世界范围内获得大发展， 实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 三、社会主义从一国到多国的实践 (2)严重曲折：20世纪80年代末90年代初， 随着东欧剧变、苏联解体， 世界社会主义运动的发展 出现严重曲折。 (3)在曲折中前进： 从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的； 从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念 是不可动摇的。 (4)社会主义看中国: 中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与 发展,在21世纪焕发出强大生命力。 二战后欧亚共有15个社会主义国家 (欧洲9个、亚洲5个(中国、蒙古、朝鲜、越南、老挝)美洲(古巴) 3、社会主义的多国实践： 16 知识突破——社会主义取代资本主义是历史发展的必然趋势 1、生产关系一定要适应生产力的状况、 上层建筑一定要适应经济基础的状况是人类社会发展的基本规律。 2、生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 作为资本主义基本矛盾是生产力和生产关系之间的矛盾 在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 3、社会主义在其发展过程中，纵然经历了东欧剧变、苏联解体等严重曲折 过程，但科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，进一步印 证了社会主义代替资本主义是不可逆转的。 （2026·山东·高考真题）19世纪，科学社会主义指明了人类实现解放的道路，即进行无产阶级革命⋯⋯建设一个“自由人联合体”，并设想社会主义首先在发达资本主义国家取得胜利。20世纪，经济文化相对落后的国家率先走上了社会主义道路。21世纪，中国不断创新科学社会主义理论与实践，为世界社会主义运动注入强劲动力。 据材料，下列说法正确的是（ ） ①科学社会主义是人类历史上的伟大创造，是人类自我解放的伟大觉醒 ②科学社会主义给出了人类社会发展的路线图和详细时间表 ③十月革命为不同国家社会主义革命和建设提供了正确道路 ④中国式现代化推动世界向着“自由人联合体”的光明前途迈进 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【详解】①：科学社会主义指明了人类实现解放的道路，是人类历史上的伟大创造，推动了人类自我解放的觉醒，正确。 ②：科学社会主义揭示的是人类社会发展的总趋势、基本规律和最终方向，并不是给人类社会发展画出具体“路线图”，更没有详细时间表，排除。 ③：十月革命开辟了社会主义新纪元，但各国国情不同，不能认为所有国家提供了“正确道路”，社会主义道路必须结合本国实际，排除。 ④：中国式现代化是社会主义现代化的崭新实践，推动世界社会主义发展，向着“自由人联合体”的目标迈进，正确。 B 1、社会主义生产关系与原始社会生产关系是一样的，都是没有剥削。 2、社会主义理论决定了社会主义实践的发展进步。 3、唯物史观揭示了资本主义运行的特殊规律。 易错易混 X。社会主义生产关系与原始社会生产关系都不存在人剥削人的制度，都是共同占有生产资料，都结成了互助合作关系。但是二者对应的生产力水平是不一样的，分配方式也不一样，原始社会实行平均分配，社会主义社会实行按劳分配。 X。实践决定理论，理论对实践有反作用，科学理论对实践有正确指导作用，科学社会主义理论推动社会主义实践的发展。 X。唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律。 4、《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃。 5、科学社会主义产生的理论基础是资本主义的发展和工人运动的兴起。 6、俄国十月革命的胜利标志着科学社会主义的诞生。 易错易混 X。十月革命实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃。 X。科学社会主义产生的理论基础是唯物史观和剩余价值， 资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义的产生的前提。 X。《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生。 $