精品解析：福建省漳州市龙文一中2024-2025学年九年级上学期物理第一次月考试题

龙文一中2024-2025学年上学期九年级第一次月考物理试卷 （考试时间：90分钟 总分：100分） 一、选择题（本大题有14个小题，每小题2分，共28分，每小题只有一个选项符合题目要求的） 1. 图中的电路图正确的是（　　） A. B. C. D. 2. 我国在航天工程中使用的长征系列运载火箭，大多选用液态氢作燃料，这是利用了氢燃料的（　　） A. 热值大 B. 密度大 C. 比热容大 D. 以上说法都不正确 3. “二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列选项中关于节气所涉及的物态变化及吸放热情况说法正确的是（ ） A. “雨水”节气，雨的形成是升华现象 B. “寒露”节气，露的形成要吸收热量 C. “霜降”节气，霜的形成是液化现象 D. “大雪”节气，雪的形成要放出热量 4. 如图为汽油机工作循环中的两个冲程，下列说法正确的是（　　） A. 甲图所示的冲程是由机械能转化为内能 B. 乙图所示的冲程是做功冲程 C. 这两个冲程都是靠飞轮的惯性完成的 D. 甲图所示的冲程是为汽车提供了动力 5. 关于如图所示的三个电路的状态，下列判断中正确的是（　　） A. 甲断路、乙通路、丙短路 B. 甲通路、乙断路、丙通路 C. 甲通路、乙断路、丙短路 D. 甲短路、乙通路、丙断路 6. 关于车辆的物理知识，以下说法正确的是（　　） A. 冬天汽车前面挡风玻璃上的水雾附着在玻璃外表面 B. 发动机外装有水箱，用循环流动的水帮助发动机散热——水的密度大 C. 汽车的发动机常用汽油机和柴油机，它们不是内燃机 D. 为了消除静电，油罐车尾部装一条拖地铁链 7. 甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知甲球与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷种类相同。下列判断正确的是（　　） A. 乙、丙两球均带正电 B. 乙、丙两球均带负电 C. 乙球可能带正电，丙球带负电 D. 乙球可能不带电，丙球带正电 8. 下列做法，通过做功使物体内能增加的是 A. 搓手取暖 B. 烤火取暖 C. 热水袋取暖 D. 向手“呵气”取暖 9. 一瓶酒精用掉一半后，剩余酒精发生变化的物理量是（ ） A. 热值 B. 密度 C. 比热容 D. 质量 10. 关于燃料的热值和热机的效率，下列分析正确的是（　　） A. 燃料燃烧越充分，它的热值就越大 B. 尽量使燃料充分燃烧，可提高热机的效率 C. 热值大的燃料完全燃烧时放出的热量一定多 D. 热机中使用热值大的燃料可提高热机的效率 11. 下列说法正确的是（　　） A. 同一物体温度越高，所含的热量越多 B. 热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递 C. 当物体的温度在零下时物体内能为零 D. 一滴水的比热容比一杯水的比热容小 12. 水凝固成冰的过程中，下列判断正确的是（　　） A. 比热容改变，内能和温度不变 B. 比热容改变，内能减少，温度不变 C. 比热容、内能和温度都增加 D. 比热容、内能和温度都减小 13. 甲、乙两物体的质量、温度都相同，比热容，当两物体放出相等的热量后放在一起（ ） A. 热量从甲传到乙 B. 温度从乙传到甲 C. 不发生热传递 D. 内能从甲传到乙 14. 用相同规格的电加热器分别同时对质量相等的甲、乙两种液体加热（不计热量损失），如图所示是甲、乙两种液体的温度随加热时间变化的关系图像。下列说法正确的是（　　） A. 1min内，乙吸收的热量比甲多 B. 1min后乙温度不变，内能不变 C. 甲、乙的比热容之比为3：2 D. 甲、乙的比热容之比为2：1 二、填空题（本大题有6小题，每空1分，共12分） 15. 我们都有这样的体会，喝开水时为了不烫嘴，往往向水面吹气。这其中的物理原理是：向水面吹气加快了液面空气的___________，加快了水的蒸发，而蒸发有___________作用，所以使水变凉。 16. 如图所示，“泼水成冰”现象，在北方室外气温极低时，泼出温度较高的热水，部分水滴先________（填物态变化名称，下同）成为水蒸气，大量水蒸气迅速_________成冰晶或者液化成水滴，就出现图中的壮观场景。 17. 飞机飞行时，有时会产生一种奇观——音爆云，如图所示，这是飞机飞行时压缩周围的空气，空气中的水蒸气______热量，______成小水珠形成的。 18. 如图所示，这是古代双层省油灯的剖面图，上层装油，中间隔层装水，可降低油温从而减少油的蒸发。灯点燃后，通过___________的方式使油的内能增加，用水降温，这是利用水的___________较大的特点。 19. 内燃机的一个工作循环由四个冲程组成，如图所示是内燃机的________冲程，一台某型号单缸四冲程汽油机的飞轮速度是1200r/min，一次做功250J，在1s内对外做功________J。 20. 水的比热容是4.2×103J/(kg·°C)，将质量为20kg的水从30°C加热到80°C，需要吸收的热量是________J，如果水倒去一部分后，剩余水的比热容为_________J/(kg·°C)。 三、作图题（本大题共2小题，共4分） 21. 在虚线框内画出如图所示实物图的电路图。 22. 如图所示的电路是错误的，在图中改动一根导线，使灯泡L1、L2并联，且各部分都正确的连接．（错误处打×，然后重画一条导线）． （ ） 四、简答题（本大题有1小题，共4分） 23. 冬天，人们搓手时手会感觉到暖和；穿羽绒服能很好的保暖，但在天气干燥时有些羽绒服表面容易吸附灰尘而变脏。请用物理知识解释搓手时手感觉到暖和及羽绒服容易吸附灰尘的原因。 五、实验题（本大题有5小题，共30分） 24. 在“观察水的沸腾”实验中，小明同学的实验数据如下表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 97 98 （1）从表中的数据可以看出，在第______min记录的数据明显错误； （2）由表中数据可知，水的沸点是______℃，此时液面上的气压______1个标准大气压； （3）小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，其中______图是水沸腾时的情景； （4）由实验数据可知，水在沸腾时的温度特点是__________________。 （5）小红和小兰同学也在实验室里做“水的沸腾”实验，选用的实验装置相同，她们绘制的沸腾图像如上图所示。问a、b图像不同的原因是__________________。 25. 图甲是“探究物质熔化时温度随时间的变化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。 （1）在实验中，被加热的物质放在试管内，试管放在盛水的烧杯中，这种加热方法与直接用酒精灯对试管进行加热相比的优点是__________________； （2）某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像（如图乙所示），则该物质是______，其熔化时的温度变化规律是__________________； （3）仔细分析图像可知，该物质在第5min时处于______状态，该物质固态时的比热容______液态时的比热容。 26. 2024年春节前夕，青岛连降大雪，为保障人民群众出行安全，环卫工人常通过在路面撒盐的方式来融冰，从而保障路面不打滑。小明猜想，这是因为水中加入盐后会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，小明就观察盐水的物态和记录盐水温度，并根据实验数据，画出了图像如甲所示： （1）在图甲中的第5min时，物质的状态是______态，凝固过程用了______min； （2）从图甲中可知此盐水凝固点为______℃，由此证明了在雪上撒盐可以______（选填“提高”或“降低”）雪的熔点； （3）如果将一个装有纯净冰水混合物的试管放入盐冰水混合物中如图乙所示（假设不与外界发生热交换），烧杯中含盐的冰未完全熔化前，试管中纯冰水混合物中的冰会______（选填“变多”、“变少”或“不变”）。 27. 为了探究不同物质的吸热能力，在两个相同的容器中分别装入A、B两种液体，并且用相同的装置加热，如图甲所示。 （1）实验中，应该向两个烧杯中加入______的两种不同液体； （2）如图甲所示，组装实验装置时，应遵循“自下而上”的原则调整固定夹的高度，调节时，______（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯； （3）根据实验数据，小明绘制了两种液体的温度随时间变化的图像如图乙所示，分析可知，两温度计示数都升高到40℃时，A增加的内能______B增加的内能；若使两者吸收相同的热量，则温度变化最大的是______。由图像可知吸热能力较强的是______； （4）如果用其中一种液体来做机器的冷却剂，用______效果比较好。 28. 如图所示，甲、乙、丙三个实验装置完全相同，燃料的质量都为10g，烧杯内液体的初温、质量都相同，请你解答下列问题： （1）实验时应按照______的顺序组装器材； （2）比较不同燃料热值的实验，应选择______两个装置，取少量燃料，使之完全燃烧后通过比较______来比较不同燃料热值的大小； （3）比较不同物质比热容的实验，应选择______两个装置和钟表来完成该实验，加热过程中，液体吸收热量的多少是通过比较______来判断的； （4）图丁是根据比较不同物质比热容的实验数据绘制的图像，若烧杯内的液体分别是水和食用油，则食用油的图像是______，其比热容是______J/（kg•℃）。[已知水的比热容为] 六、计算题（本大题有3小题，共22分） 29. 无烟煤的热值是3.4×107J/kg，完全燃烧20kg的无烟煤放出的热量是多少？这些热量的84%被水吸收，能把多少kg的20℃的水烧开（在标准大气压下）？【C水=4.2×103J/（kg．℃）)】 30. 如图所示的汽车的内燃机工作时，若该车以80km/h的车速匀速直线行驶了1h。行驶过程中所受阻力大小为900N，内燃机消耗燃油5kg。（燃油的热值）求： （1）5kg燃油完全燃烧放出的热量； （2）该过程中汽车牵引力做的功； （3）该汽车内燃机的效率。（精确至1%） 31. 如图甲所示，把质量为250g的凉牛奶置于盛有热水的敞口玻璃杯中加热，经过一段时间，牛奶和热水的温度随时间的变化图象如图乙所示。已知c水=4.2×103J/(kg·℃)，c奶=2.5×103J/(kg·℃)。求： （1）牛奶不再升温时吸收的热量； （2）若损失的热量占60%，则水放出的热量； （3）水的质量是多少千克（结果保留两位小数）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 龙文一中2024-2025学年上学期九年级第一次月考物理试卷 （考试时间：90分钟 总分：100分） 一、选择题（本大题有14个小题，每小题2分，共28分，每小题只有一个选项符合题目要求的） 1. 图中的电路图正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】一个完整的电路有电源、用电器、开关、导线组成； A．图中缺少开关，故A错误； B．图中开关S闭合后，电源短路，故B错误； C．图中缺少电源，故C错误； D．图中有电源、用电器、开关、导线，是完整的电路，故D正确。 故选D。 2. 我国在航天工程中使用的长征系列运载火箭，大多选用液态氢作燃料，这是利用了氢燃料的（　　） A. 热值大 B. 密度大 C. 比热容大 D. 以上说法都不正确 【答案】A 【解析】 【详解】热值是燃料的一种特性，热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时，放出的热量越多；火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的液态氢时，可以放出更多的热量；故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. “二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列选项中关于节气所涉及的物态变化及吸放热情况说法正确的是（ ） A. “雨水”节气，雨的形成是升华现象 B. “寒露”节气，露的形成要吸收热量 C. “霜降”节气，霜的形成是液化现象 D. “大雪”节气，雪的形成要放出热量 【答案】D 【解析】 【详解】A．雨水主要是云层中的水蒸气遇冷液化形成的，故A错误； B．露的形成是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，这一过程会放出热量，故B错误； C．霜的形成实际上是凝华现象，即空气中的水蒸气遇冷直接凝华成小冰晶，故C错误； D．雪是由气态的水蒸气直接变为固态的冰晶形成的，这个过程被称为凝华现象，而且在凝华过程中会释放热量，故D正确。 故选D。 4. 如图为汽油机工作循环中的两个冲程，下列说法正确的是（　　） A. 甲图所示的冲程是由机械能转化为内能 B. 乙图所示的冲程是做功冲程 C. 这两个冲程都是靠飞轮的惯性完成的 D. 甲图所示的冲程是为汽车提供了动力 【答案】D 【解析】 【详解】AD．甲图两个气门都关闭，活塞向下运动，是做功冲程，此时将内能转化为机械能，为汽车行驶提供了动力，故A错误，D正确； BC．乙图两个气门都关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，此时将机械能转化为内能，是靠飞轮的惯性完成的，故BC错误。 故选D。 5. 关于如图所示的三个电路的状态，下列判断中正确的是（　　） A. 甲断路、乙通路、丙短路 B. 甲通路、乙断路、丙通路 C. 甲通路、乙断路、丙短路 D. 甲短路、乙通路、丙断路 【答案】C 【解析】 【详解】图甲中，开关闭合，电路接通，电路为通路。图乙中，开关断开，电路断路。图丙中，导线直接接在电源两端，电流不能流过灯泡，电路处于短路状态。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6. 关于车辆的物理知识，以下说法正确的是（　　） A. 冬天汽车前面挡风玻璃上的水雾附着在玻璃外表面 B. 发动机外装有水箱，用循环流动的水帮助发动机散热——水的密度大 C. 汽车的发动机常用汽油机和柴油机，它们不是内燃机 D. 为了消除静电，油罐车尾部装一条拖地铁链 【答案】D 【解析】 【详解】A．冬天车内温度比车外高，挡风玻璃上的水雾是车内空气中热的水蒸气遇到冷的玻璃液化形成的小水珠，附在玻璃内表面，故A错误； B．用水帮助发动机散热，是因为水的比热容较大，与其它质量相同的液体相比，升高相同温度，能吸走较多热量，故B错误； C．汽油机和柴油机的燃料都在汽缸内燃烧产生动力，都是内燃机，故C错误； D．大地是导体，油罐车尾部装一条拖地的铁链，能将静电及时导向大地，达到消除静电的目的，故D正确。 故选D。 7. 甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知甲球与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷种类相同。下列判断正确的是（　　） A. 乙、丙两球均带正电 B. 乙、丙两球均带负电 C. 乙球可能带正电，丙球带负电 D. 乙球可能不带电，丙球带正电 【答案】D 【解析】 【详解】已知甲球与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，由于丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，所以甲球带正电。由图知，甲球与丙球靠近时相互排斥，根据同种电荷相互排斥知，丙球一定带正电。甲球与乙球相互吸引，根据异种电荷相互吸引知，乙球可能带负电；但带电体能够吸引不带电的轻小物体，所以乙球可能不带电。综合知，乙球可能带负电，也可能不带电。 故选D。 8. 下列做法，通过做功使物体内能增加的是 A. 搓手取暖 B. 烤火取暖 C. 热水袋取暖 D. 向手“呵气”取暖 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：改变物体的内能的方式有做功和热传递，做功改变物体内能实质是能量间的相互转化，A选项中两手摩擦时相互做功，机械能转化为手的内能，手的温度升高，属于做功改变物体的内能，是正确的．故本题正确选项是A． 考点：改变物体内能的方式 9. 一瓶酒精用掉一半后，剩余酒精发生变化的物理量是（ ） A. 热值 B. 密度 C. 比热容 D. 质量 【答案】D 【解析】 【详解】酒精用掉一半后，组成物质的多少发生了变化，质量发生变化，热值、密度与比热容都是物质的属性，物质的种类不变，这三者都不变，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 10. 关于燃料的热值和热机的效率，下列分析正确的是（　　） A. 燃料燃烧越充分，它的热值就越大 B. 尽量使燃料充分燃烧，可提高热机的效率 C. 热值大的燃料完全燃烧时放出的热量一定多 D. 热机中使用热值大的燃料可提高热机的效率 【答案】B 【解析】 【详解】A．热值是燃料的一种特性，热值大小仅与燃料的种类有关，而与燃料的质量、燃料的燃烧程度无关，故A错误； B．尽量使燃料充分燃烧，可以使相同质量或体积的燃料释放更多的热量，可提高热机的效率，故B正确； C．根据Q＝mq或Q＝Vq可知，燃料完全燃烧放出热量的多少与燃料的质量和燃料的热值的大小有关，只根据热值无法判定放出热量的多少，故C错误； D．热机的效率与燃料的热值没有关系，故D错误。 故选B。 11. 下列说法正确的是（　　） A. 同一物体温度越高，所含的热量越多 B. 热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递 C. 当物体的温度在零下时物体内能为零 D. 一滴水的比热容比一杯水的比热容小 【答案】B 【解析】 【详解】A．热量是表示在热传递过程中传递内能的多少，不能说含有热量，故A错误； B．发生热传递的条件是存在温度差，所以，热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，故B正确； C．一切物体都有内能，当物体的温度在零下时物体也有内能，故C错误； D．影响物体内能的因素是温度和质量，所以，质量大的物体的内能不一定大，质量小的物体可能比质量大的物体内能大，故D错误。 故选B。 12. 水凝固成冰的过程中，下列判断正确的是（　　） A. 比热容改变，内能和温度不变 B. 比热容改变，内能减少，温度不变 C. 比热容、内能和温度都增加 D. 比热容、内能和温度都减小 【答案】B 【解析】 【详解】水凝固成冰的过程中，不断放出热量，温度保持在凝固点不变，但内能在减少；由于比热容与物质的种类和物质所处的状态有关，当水凝固成冰后，比热容变小，故B正确，ACD错误。 故选B。 13. 甲、乙两物体的质量、温度都相同，比热容，当两物体放出相等的热量后放在一起（ ） A. 热量从甲传到乙 B. 温度从乙传到甲 C. 不发生热传递 D. 内能从甲传到乙 【答案】A 【解析】 【详解】由放热公式得温度变化量，已知、相同，，故，两物体初温相同，末温，故；热传递方向为从高温物体到低温物体，传递的是热量，甲温度更高，故热量从甲传到乙，内能是物体的状态量，热传递过程中传递的是热量，故选A。 14. 用相同规格的电加热器分别同时对质量相等的甲、乙两种液体加热（不计热量损失），如图所示是甲、乙两种液体的温度随加热时间变化的关系图像。下列说法正确的是（　　） A. 1min内，乙吸收的热量比甲多 B. 1min后乙温度不变，内能不变 C. 甲、乙的比热容之比为3：2 D. 甲、乙的比热容之比为2：1 【答案】D 【解析】 【详解】A．1min内，相同的时间内，甲和乙吸收的热量相同，故A错误； B．1min后乙温度不变，不断吸收热量，内能增大，故B错误； CD．都从25℃升高至75℃，升高相同的温度，甲需要2min，乙需要1min，则可以列等式 甲、乙的比热容之比为 故C错误；D正确。 故选D。 二、填空题（本大题有6小题，每空1分，共12分） 15. 我们都有这样的体会，喝开水时为了不烫嘴，往往向水面吹气。这其中的物理原理是：向水面吹气加快了液面空气的___________，加快了水的蒸发，而蒸发有___________作用，所以使水变凉。 【答案】 ①. 流动速度 ②. 致冷 【解析】 【详解】[1][2]液体蒸发的速度与液体温度、液体表面空气流速和液体的表面积有关，吹气能使水面的空气流动速度加快，加快了水的蒸发，蒸发吸收热量具有致冷作用，使水变凉。 16. 如图所示，“泼水成冰”现象，在北方室外气温极低时，泼出温度较高的热水，部分水滴先________（填物态变化名称，下同）成为水蒸气，大量水蒸气迅速_________成冰晶或者液化成水滴，就出现图中的壮观场景。 【答案】 ①. 汽化 ②. 凝华 【解析】 【详解】[1][2]温度较高的水泼出时，部分水滴汽化成水蒸气，而热的水蒸气遇到极低温度迅速变成冰晶是凝华过程。 17. 飞机飞行时，有时会产生一种奇观——音爆云，如图所示，这是飞机飞行时压缩周围的空气，空气中的水蒸气______热量，______成小水珠形成的。 【答案】 ①. 放出 ②. 液化 【解析】 【详解】因水蒸气为气态、小水珠为液态，故该物态变化为液化，液化过程放出热量。 18. 如图所示，这是古代双层省油灯的剖面图，上层装油，中间隔层装水，可降低油温从而减少油的蒸发。灯点燃后，通过___________的方式使油的内能增加，用水降温，这是利用水的___________较大的特点。 【答案】 ①. 热传递 ②. 比热容 【解析】 【详解】[1]灯点燃后，油吸收热量，通过热传递的方式使油的内能增加。 [2]用水降温，这是利用水的比热容较大的特点，质量相同时，水升高相同温度，吸收热量较多。 19. 内燃机的一个工作循环由四个冲程组成，如图所示是内燃机的________冲程，一台某型号单缸四冲程汽油机的飞轮速度是1200r/min，一次做功250J，在1s内对外做功________J。 【答案】 ①. 排气 ②. 2500 【解析】 【详解】[1]由图可知排气门打开，所以该冲程为排气冲程。 [2]汽油机的飞轮速度是 飞轮转两圈对外做功一次，则汽油机每秒钟对外做功10次，所以在1s内对外做功 20. 水的比热容是4.2×103J/(kg·°C)，将质量为20kg的水从30°C加热到80°C，需要吸收的热量是________J，如果水倒去一部分后，剩余水的比热容为_________J/(kg·°C)。 【答案】 ①. 4.2×106 ②. 4.2× 103 【解析】 【详解】[1]水吸收的热量 [2]比热容是物质的一种特性，和物体的质量大小无关，将水倒去一部分后，剩余水的比热容仍为4.2× 103J/(kg·°C)。 三、作图题（本大题共2小题，共4分） 21. 在虚线框内画出如图所示实物图的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】由实物图知，灯泡L1、开关S、灯泡L2依次串联在电源两极上，电路图如图所示： 22. 如图所示的电路是错误的，在图中改动一根导线，使灯泡L1、L2并联，且各部分都正确的连接．（错误处打×，然后重画一条导线）． （ ） 【答案】 【解析】 【详解】图中电路的错误是：1、开关S只有一个接线柱接入电路中，即开关没有接入电路；2、电流从电源正极出发流到L2 右接线柱，再流到L1 的右接线柱，最后经S的左接线柱回到电源负极，这个回路中没有用电器，会造成电源短路．所以，需要修改的是连接L1 和S的导线，即接S的右接线柱使开关正确接入电路，同时解决短路问题，故修改如下图所示： 四、简答题（本大题有1小题，共4分） 23. 冬天，人们搓手时手会感觉到暖和；穿羽绒服能很好的保暖，但在天气干燥时有些羽绒服表面容易吸附灰尘而变脏。请用物理知识解释搓手时手感觉到暖和及羽绒服容易吸附灰尘的原因。 【答案】搓手时克服摩擦力对手做了功，把机械能转化为手的内能，手的内能增大，温度升高，所以手感觉到暖和。天气干燥时，羽绒服表面跟空气摩擦而容易带上电，就会吸附灰尘等轻小物体使衣服变脏。 【解析】 【详解】略。 五、实验题（本大题有5小题，共30分） 24. 在“观察水的沸腾”实验中，小明同学的实验数据如下表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 97 98 （1）从表中的数据可以看出，在第______min记录的数据明显错误； （2）由表中数据可知，水的沸点是______℃，此时液面上的气压______1个标准大气压； （3）小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，其中______图是水沸腾时的情景； （4）由实验数据可知，水在沸腾时的温度特点是__________________。 （5）小红和小兰同学也在实验室里做“水的沸腾”实验，选用的实验装置相同，她们绘制的沸腾图像如上图所示。问a、b图像不同的原因是__________________。 【答案】（1）6 （2） ①. 98 ②. 小于 （3）甲 （4）继续吸热，温度保持不变 （5）b图像对应的水的质量比a的大 【解析】 【小问1详解】 水沸腾后温度会保持稳定，表格中4、5min温度为98℃，第7min温度又回到98℃，只有第6min的97℃不符合沸腾时温度不变的规律，是错误数据。 【小问2详解】 水沸腾时保持不变的温度就是沸点，这里稳定的温度是98℃； 1标准大气压下纯水的沸点是100℃，气压越低液体沸点越低，因此此时液面气压小于1个标准大气压。 【小问3详解】 水沸腾时产生大量的气泡，气泡在上升的过程中体积不断变大，如图甲、乙所示，其中甲是水在沸腾时的情景。 【小问4详解】 由实验数据可知水沸腾的特点：持续吸收热量，但温度保持不变。 【小问5详解】 观察图像可知，a升温快、b升温慢，在装置相同的情况下，产生这种差异的原因只能说明两次实验中水的质量不同，a组水的质量小于b组水的质量。 25. 图甲是“探究物质熔化时温度随时间的变化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。 （1）在实验中，被加热的物质放在试管内，试管放在盛水的烧杯中，这种加热方法与直接用酒精灯对试管进行加热相比的优点是__________________； （2）某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像（如图乙所示），则该物质是______，其熔化时的温度变化规律是__________________； （3）仔细分析图像可知，该物质在第5min时处于______状态，该物质固态时的比热容______液态时的比热容。 【答案】（1）使物质受热均匀 （2） ①. 晶体 ②. 吸收热量，温度保持不变 （3） ①. 固液共存 ②. 大于 【解析】 【小问1详解】 直接用酒精灯对试管加热，试管受热不均匀，会出现部分区域先熔化，其他区域温度还较低的情况。而将试管放在盛水的烧杯中加热（水浴加热），水的温度相对均匀，能使被加热的物质受热均匀。 【小问2详解】 从图乙可知，该物质在熔化过程中（BC段），虽然持续吸热，但温度保持不变，这是晶体的典型特征，所以该物质是晶体。其熔化时的温度变化规律是吸收热量，温度保持不变。 【小问3详解】 第5min时，该物质处于BC熔化阶段，此时既有未熔化的固态，也有已熔化的液态，所以处于固液共存状态。从图像中看出熔化前从0分钟到3分钟时，温度从20℃升高到50℃，上升30℃，每分钟升高10℃。熔化后从6分钟到8分钟温度从50℃升高到90℃，每分钟升高20℃，温度与熔化前相比，升高得要快。根据比热容公式，吸收热量相同时（即加热时间相同），相同质量的物质，温度变化快的，比热容小，故该物质固态时比热容大于液态时比热容。 26. 2024年春节前夕，青岛连降大雪，为保障人民群众出行安全，环卫工人常通过在路面撒盐的方式来融冰，从而保障路面不打滑。小明猜想，这是因为水中加入盐后会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，小明就观察盐水的物态和记录盐水温度，并根据实验数据，画出了图像如甲所示： （1）在图甲中的第5min时，物质的状态是______态，凝固过程用了______min； （2）从图甲中可知此盐水凝固点为______℃，由此证明了在雪上撒盐可以______（选填“提高”或“降低”）雪的熔点； （3）如果将一个装有纯净冰水混合物的试管放入盐冰水混合物中如图乙所示（假设不与外界发生热交换），烧杯中含盐的冰未完全熔化前，试管中纯冰水混合物中的冰会______（选填“变多”、“变少”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 液 ②. 10 （2） ①. -2 ②. 降低 （3）变多 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由图甲可知，第5min时，物质的状态是液态，物质在10~20分钟凝固，凝固过程用了10min。 【小问2详解】 [1][2]从图甲可知，温度保持不变时的温度是-2℃，故该盐水的凝固点是-2℃，水的凝固点是0℃，与水相比，盐水的凝固点变低，即在雪上撒盐可以降低雪的熔点。 【小问3详解】 冰水混合物的温度是0℃，而盐冰水混合物的温度低于0℃，所以冰水混合物会向盐冰水混合物放热，冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件，故冰水混合物中的冰会变多。 27. 为了探究不同物质的吸热能力，在两个相同的容器中分别装入A、B两种液体，并且用相同的装置加热，如图甲所示。 （1）实验中，应该向两个烧杯中加入______的两种不同液体； （2）如图甲所示，组装实验装置时，应遵循“自下而上”的原则调整固定夹的高度，调节时，______（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯； （3）根据实验数据，小明绘制了两种液体的温度随时间变化的图像如图乙所示，分析可知，两温度计示数都升高到40℃时，A增加的内能______B增加的内能；若使两者吸收相同的热量，则温度变化最大的是______。由图像可知吸热能力较强的是______； （4）如果用其中一种液体来做机器的冷却剂，用______效果比较好。 【答案】（1）质量相同 （2）需要 （3） ①. 小于 ②. A ③. B （4）B 【解析】 【小问1详解】 探究不同物质吸热能力的实验需使用控制变量法，影响物质吸收热量多少的因素有质量、升高的温度等，因此要控制两种液体的质量相同，只改变物质种类。 【小问2详解】 组装实验装置遵循“自下而上”原则，目的是保证使用酒精灯外焰加热，调节固定夹高度时需要点燃酒精灯，以便根据火焰高度确定固定夹的合适位置。 【小问3详解】 两温度计示数都升高到40℃时，由图乙可知，B的加热时间更长。相同装置加热，相同时间内液体吸收热量相同，加热时间长则吸收热量多，内能增加量等于吸收的热量，所以A增加的内能小于B增加的内能。若使两者吸收相同的热量，即加热相同时间，由图像可知A升高的温度更高，因此温度变化较大的是A。相同质量的不同物质，吸收相同热量时温度升高越慢，吸热能力越强，B的升温更慢，因此B的吸热能力较强。 【小问4详解】 机器冷却剂需要吸热能力强的物质，升高相同温度时可以吸收更多的热量，B的吸热能力更强，因此用作冷却剂效果更好。 28. 如图所示，甲、乙、丙三个实验装置完全相同，燃料的质量都为10g，烧杯内液体的初温、质量都相同，请你解答下列问题： （1）实验时应按照______的顺序组装器材； （2）比较不同燃料热值的实验，应选择______两个装置，取少量燃料，使之完全燃烧后通过比较______来比较不同燃料热值的大小； （3）比较不同物质比热容的实验，应选择______两个装置和钟表来完成该实验，加热过程中，液体吸收热量的多少是通过比较______来判断的； （4）图丁是根据比较不同物质比热容的实验数据绘制的图像，若烧杯内的液体分别是水和食用油，则食用油的图像是______，其比热容是______J/（kg•℃）。[已知水的比热容为] 【答案】（1）从下到上 （2） ①. 乙、丙 ②. 液体升高温度 （3） ①. 甲、乙 ②. 加热时间 （4） ①. a ②. 2.1×103 【解析】 【小问1详解】 在安装器材时，为了确保酒精灯用外焰加热，温度计的玻璃泡浸没在被测液体中，且不碰到杯壁与杯底，应按照从下到上的顺序安装器材。 【小问2详解】 [1]比较不同燃料的热值，应用质量相同的不同燃料完全燃烧加热同一液体，则选择乙、丙两个装置进行实验。 [2]取少量燃料，使之完全燃烧后，通过比较液体升高的温度来比较不同燃料热值的大小，液体升高的温度越高，液体吸收的热量越多，说明燃料完全燃烧释放的热量越多，燃料完全燃烧的质量相同，则燃料完全燃烧释放的热量越多，燃料的热值越大。 【小问3详解】 [1]比较不同物质比热容的实验，应采用相同加热装置，加热质量相同的不同液体，因此应选择甲和乙两个装置和钟表来完成该实验。 [2]实验中采用相同的加热装置，装置的加热功率相同，液体吸收热量的多少是通过比较加热时间来判断的。 【小问4详解】 [1]水的比热容大于食用油的比热容，质量相同的水与食用油，加热相同时间，吸收相同的热量，食用油升高的温度大于水升高的温度，故食用油的图像是a。 [2]质量相同的水与食用油，升高相同温度，水加热时间为食用油的2倍，则水吸收的热量为食用油的2倍，由得 则食用油的比热容 六、计算题（本大题有3小题，共22分） 29. 无烟煤的热值是3.4×107J/kg，完全燃烧20kg的无烟煤放出的热量是多少？这些热量的84%被水吸收，能把多少kg的20℃的水烧开（在标准大气压下）？【C水=4.2×103J/（kg．℃）)】 【答案】1700kg 【解析】 【详解】（1）完全燃烧20kg的无烟煤放出的热量： ； （2）由得，水吸收的热量： ； 由得，加热水的质量： ． 30. 如图所示的汽车的内燃机工作时，若该车以80km/h的车速匀速直线行驶了1h。行驶过程中所受阻力大小为900N，内燃机消耗燃油5kg。（燃油的热值）求： （1）5kg燃油完全燃烧放出的热量； （2）该过程中汽车牵引力做的功； （3）该汽车内燃机的效率。（精确至1%） 【答案】（1）2.3×108J；（2）7.2×107J；（3）31％ 【解析】 【详解】解：（1）5kg燃油完全燃烧放出的热量 （2）该车以80km/h的车速匀速直线行驶了1h的路程 汽车匀速行驶时，牵引力等于阻力 该过程中汽车牵引力做的功 （3）该汽车内燃机的效率 答：（1）5kg燃油完全燃烧放出的热量2.3×108J； （2）该过程中汽车牵引力做的功7.2×107J； （3）该汽车内燃机的效率31％。 31. 如图甲所示，把质量为250g的凉牛奶置于盛有热水的敞口玻璃杯中加热，经过一段时间，牛奶和热水的温度随时间的变化图象如图乙所示。已知c水=4.2×103J/(kg·℃)，c奶=2.5×103J/(kg·℃)。求： （1）牛奶不再升温时吸收的热量； （2）若损失的热量占60%，则水放出的热量； （3）水的质量是多少千克（结果保留两位小数）。 【答案】（1）1.25×104J；（2）3.125×104J；（3）0.19kg 【解析】 【详解】解：（1）凉牛奶置于盛有热水的敞口玻璃杯中加热，牛奶的温度是升高的，热水的温度是降低的，则图乙中b曲线是牛奶，a曲线是热水，牛奶不再升温时，温度变化量为20℃，c奶=2.5×103J/(kg·℃)，牛奶的质量为0.25kg，根据比热容公式可知，牛奶不再升温时吸收的热量为 牛奶不再升温时吸收的热量为1.25×104J。 （2）由（1）解析可知，牛奶不再升温时吸收的热量为1.25×104J，若损失的热量占60%，则牛奶吸收的热量占40%，则水放出的热量为 水放出的热量为3.125×104J。 （3）从图乙可以看到，水的温度变化量为40℃，c水=4.2×103J/(kg·℃)，由（2）解析可知，水放出的热量为3.125×104J，根据比热容公式可知，水的质量为 水的质量约是0.19kg。 答：（1）牛奶不再升温时吸收的热量为1.25×104J； （2）若损失的热量占60%，则水放出的热量为3.125×104J； （3）水的质量约是0.19kg。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $