精品解析：山东省滨州市阳信县城区集团校2024-2025学年九年级上学期12月联考道德与法治试题

山东省滨州市阳信县城区集团校2024-2025学年九年级 上学期12月联考道德与法治试题 第Ⅰ卷（选择题 共46分） 一、单项选择题：本大题共23小题，共46分。 1. 中国倡导欧亚各国共建“丝绸之路经济带”。这一构想的提出和实施，惠及26个国家，44亿人，修建欧亚铁路网8.1万公里，货物和服务出口占全世界23.9%，经济规模达21万亿美元，使全世界曾经繁荣几个世纪的丝绸之路迎来新的生机，对世界经济产生重要影响。下列对建设“丝绸之路经济带”理解不准确的是 ①为世界经济持可续发展提供动力，促进世界经济增长 ②当今世界是一个开放、发展、互动、紧密联系的世界 ③世界多极化使多种国际力量既相互依存，又相互制约 ④世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】中国倡导欧亚各国共建“丝绸之路经济带”，体现了当今世界是一个开放、发展、互动、紧密联系的世界，“丝绸之路经济带”的提出为世界经济可持续发展提供动力，促进世界经济增长，①②观点正确；③观点体现的是世界多极化趋势，观点正确不合题意；世界正处于大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，④观点正确不合题意，所以本题选择D答案。 【点睛】解答选择题时我们要掌握一些方法和技巧，要注意认真审题。首先要审题干，要找准题干中的关键词，把握题干的中心思想，联系教材的相关知识。其次要审题肢，通常采用排除法。即把题肢中明显的错误排除，对不能排除的选项要看所给观点和题干中的意思是否相关，虽然观点正确，如果不合题意也应排除。 2. 在孔子学院的课堂上，加拿大小伙安东尼说：“狗是人类的朋友，忠诚、勇敢，在西方被当作家庭成员，吃狗肉的行为无法理解和接受。”此言一出，韩国学生当即面露尴尬。老师问安东尼：“在大部分印度人看来，西方人吃牛肉是不是一种野蛮行为呢？这时，安东尼表情立刻就不自然了。对此认识符合题意的是（ ） ①人们应该增强对本民族文化的认同 ②文化多样性是人类社会的基本特征 ③不同民族的文化要相互尊重和理解 ④不同民族的文化有先进与落后之分 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识文化的丰富性和多样性。 ②③：题干中的描述，体现了不同的国家有不同的饮食文化，说明了文化多样性是人类社会的基本特征，启示我们不同民族的文化要相互尊重和理解。②③说法正确，符合题意； ①：我们要增强对本国文化的认同感，增强文化自信，但题文中体现的是文化的多样性，①说法正确与题不符； ④：文化是平等的，没有优劣之分，也没有先进与落后之分，④说法错误； 故本题选C。 3. 过去数个世纪，美国和欧洲一直是世界的中心，主导着国际政治事务，但是现在，美欧的情况今非昔比。世界面临大发展大变革大调整，这是因为（ ） ①世界多极化继续向前推进，国际体系和国际秩序深度调整 ②当今世界任何国家或国家集团都难以单独主宰世界事务 ③国际形势缓和的大趋势已经改变，各类冲突事件不断发生 ④一些新兴经济体和发展中国家的经济实力和国际影响力不断增强 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：世界多极化继续向前推进，国际体系和国际秩序深度调整，这是世界面临大发展大变革大调整的重要原因，故①说法符合题意； ②：随着国际力量对比消长，当今世界任何国家或国家集团都难以单独主宰世界事务，故②说法符合题意； ③：和平与发展仍是当今时代主题，国际形势缓和的大趋势没有改变，局部冲突不断不代表大趋势改变，故③说法错误； ④：一些新兴经济体和发展中国家的经济实力和国际影响力不断增强，推动世界格局向多极化发展，故④说法符合题意； 4. 《中国制造2025》提出，坚持“创新驱动、质量为先、绿色创新、结构优化、人才为先”的基本方针；德国所谓的工业四代（Industry4.0）是指利用物联信息系统（Cyber-PhysicalSystem 简称CPS）将生产中的供应、制造、销售信息数据化、智慧化，最后达到快速、有效、个人化的产品供应。这表明当今国际竞争的实质是（ ） A. 工业与对外贸易的竞争 B. 资源与网络信息的竞争 C. 以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 D. 以国防实力和科技实力为基础的综合国力的较量 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国际竞争的实质。根据教材内容可知，当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇，C是正确的。AB均不符合题意，排除。D是错误的，国际竞争的实质不是以国防实力为基础的，而是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，排除。故本题选C。 5. 当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角，用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。面对多样的文化，我们应该（ ） ①用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化 ②全盘吸收外来文化，融入到本国文化当中去 ③促进和而不同、兼收并蓄的文明交流 ④文化多样性就是让各国优秀文化都融汇一体，形成世界一体文化 A. ①②④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待不同文化。 ①③：根据题干、结合所学可知，每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧，不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容；面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，所以①③说法正确； ②：对于外来文化要取其精华，去其糟粕，②说法错误； ④：文化多样性不是让各国优秀文化都融汇一体，形成世界一体文化，④说法错误； 故本题选D。 6. 欧盟借口所谓新疆人权问题作出单边对华制裁遭中国强力反制后，日本表态不跟风，玩不起！德国总理默克尔说，尽管欧盟与美国有很多共同之处，但并不完全一致。“欧盟应该有自己的对华政策。”可见（ ） A. 世界关系复杂多变 B. 中国已成为世界格局中的主导力量 C. 世界形成了新两极 D. 国家之间的交往始终是一成不变的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家关系的认识和理解，考查学生分析问题解决问题的能力。 A：根据题文，尽管欧盟与美国有很多共同之处，但并不完全一致，说明了世界关系复杂多变，在国际关系上，没有永远的敌人也没有永远的朋友，只有永远的利益，每个国家都是从维护自己的国家利益制定对外正常，这也是世界关系复杂多变的原因之一。故A说法正确； B：世界格局多级化，使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务，中国也不能主导世界格局，故B说法错误； CD：根据所学知识，世界格局发生变化，从两极格局到多极格局 ，新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断加强。故CD说法错误； 故本题选A。 7. 当今世界，美国积极推行单边主义；欧盟、日本、俄罗斯以及中国等发展中国家等多种政治力量不断发展壮大，各种政治力量重新分化组合；反对一国独霸世界，要求国际关系民主化的呼声越来越高。世界的多极化趋势在不断增强。世界多极化（ ） ①使多种国际力量既相互依存又相互制约 ②有利于促进国际关系民主化 ③推动世界的和平与发展 ④不利于世界经济的增长和各国的共同发展 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约，任何国家都难以单独主宰世界事务，故①说法正确； ②：世界多极化有利于促进国际关系民主化，推动世界和平与发展，故②说法正确； ③：世界多极化趋势增强，有利于推动世界的和平与发展，维护各国共同利益，故③说法正确； ④：世界多极化有利于世界经济的增长和各国的共同发展，而不是不利于，故④说法错误； 8. 近年来，针对世界发展的难题，习近平主席在多个场合阐述中国主张，传递中国信心，贡献中国智慧，清晰勾勒了人类命运共同体、实现共赢共享的中国方案。这一方案( ) ①实现了世界各国政治经济的均衡发展 ②保障了各国平等参与国际事务的权利 ③顺应了各国追求和平和发展的共同心声 ④为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体，考查运用所学知识分析问题的能力。 ③④：针对世界发展的难题，习近平主席在多个场合阐述中国主张，传递中国信心，贡献中国智慧，清晰勾勒了人类命运共同体、实现共赢共享的中国方案。这一方案顺应了各国追求和平和发展的共同心声，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，故③④正确； ①：世界各国政治经济的均衡发展并没有实现，故①错误； ②：这一理念并不能保障各国平等参与国际事务的权利，故②错误。 故本题选D。 9. 面对气候变化、海洋污染、生物保护等全球性环境问题，同舟共济、并肩同行是人类唯一的选择，任何一国都无法置身事外、独善其身。得出这一认识的主要依据是（ ） ①国家之间的竞争日益加剧 ②国家之间经济发展不平衡 ③各国相互联系的程度加深 ④人类生活在同一个地球村 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人类命运共同体方面的知识。 ③④：依据教材知识，面对全球性的问题，各国之所以采取同舟共济、并肩同行是因为人类生活在同一个地球；随着经济科技的发展，各国相互联系的程度加深，你中有我，我中有你，③④说法正确； ①②：不是同舟共济、并肩同行的原因，①②说法不符合题意； 故本题选D。 10. 在联合国成立70周年的重要节点，习主席全面阐述了新型国际关系理念，提出了打造人类命运共同体“五位一体”的总布局和总路径，为国际关系发展提供了新理念，开辟了新愿景。打造人类命运共同体 ①各国应树立共同利益观 ②需要坚持合作、共赢的发展理念 ③应成为各国解决全球问题的必然选择 ④为人类未来发展提出了具有重要价值的构想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对构建人类命运共同体的认识，根据所学，打造人类命运共同体，各国应树立共同利益观，需要坚持合作、共赢的发展理念。应成为各国解决全球问题的必然选择，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想等，所以①②③④都符合题意，正确答案选C。 11. 中国提出“一带一路”“构建人类命运共同体”“共商、共建、共享”等倡议和思想， 先后被写入联合国决议。这体现了 A. 求和平、谋发展、促合作已成为世界各国的共识 B. 中国引领经济全球化潮流，主导国际政治新秩序 C. 中国同世界各国同呼吸共命运的世界情怀和大国担当 D. 促进世界各国经济均衡发展是我国外交的首要目标 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对中国的国际地位和形象的认识，主要考查学生的分析能力。题文中中国倡导的“一带一路”、构建人类命运共同体等得到联合国的认可，表明随着我国经济的发展，综合国力的增强，我国国际地位不断提高，在国际事务中发挥着越来越重要的作用，我国是一个和平合作负责任的大国，C观点正确。A是当今世界的发展潮流，但没有成为世界各国的共识，观点错误；B观点错误，中国在国际事务中发挥着重要作用，不是引领和主导作用；D观点错误，经济均衡发展，观点绝对化。所以排除ABD，正确答案选C。 12. 下列关于中国担当的论述中，正确的是（　　） ①小东：中国经济的快速发展是对世界发展的重大贡献 ②小强：中国遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧 ③小豪：中国要清醒地认识自身的国情，只承担一部分责任 ④小瑞：面对各种危机与难题，中国积极贡献中国智慧 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国担当。 ①②④：我国是负责任的国家，表现在我国经济的快速发展为世界经济发展注入活力，这是对世界发展的重大贡献；面对各种危机与难题，我国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任；遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧，①②④说法正确，符合题意； ③：说法错误，我国要积极承担国际责任，既尽力而为，又量力而行； 故本题选B。 13. 在全球经济不确定性依然存在的背景下，中国市场是为数不多的“确定性”之一。联合国《全球投资趋势监测报告》显示，2020年受疫情影响，全球外国直接投资与2019年相比缩水42%，中国则逆势增长4%，成为全球最大外资流入国。由此可见( ) ①中国对世界经济发展起决定性作用 ②中国正为世界经济增长注入新的活力 ③中国是世界格局中的重要力量 ④中国正以实际行动推动构建人类命运共同体 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对世界舞台上的中国的认识和理解。 ①：中国对世界的经济并不起决定性作用，故①说法错误； ②③④：题文中，2020年受疫情影响，全球外国直接投资与2019年相比缩水42%，中国则逆势增长4%，成为全球最大外资流入国。这说明了中国正为世界经济增长注入新的活力，是世界格局中的重要力量，中国正以实际行动推动构建人类命运共同体，故②③④说法正确； 故本题选C。 14. 随着中国国际影响力的不断提升，中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器，主要表现在 ①为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备 ②推动国际关系民主化、构建国际新秩序 ③通过向国外投资，帮助急需发展资金的国家把握发展机遇 ④通过中国文化的魅力同化他国文化 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本问考查中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器的主要表现。根据所学知识，中国正为世界经济增长注入新的活力。中国向世界其他国家和地区出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品；为越来越多的国家提供更多更的技术和设备；通过向国外投资，帮助急需发展资金的国家把握发展机遇.，①③观点正确；政治上相互尊重、平等协商，共同推进国际关系民主化，②观点正确，但是不是在经济上的表现，不合题意；我们要尊重文化的丰富性和多样性，而不能同化他国文化，④观点错误，所以本题选择B答案。 15. 世界经济论坛发布报告，疫情防控期间，10个关键趋势加速发展，如在线购物与机器人配送、数字和无接触支付、无人机、5G信息通信技术等。这启示我们促进发展要( ) A. 加快发展速度 B. 寻求新的经济增长点 C. 做好疫情防控 D. 加强国家之间的合作 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对促进发展的认识和理解。 B：题文中，疫情防控期间，10个关键趋势加速发展，如在线购物与机器人配送、数字和无接触支付、无人机、5G信息通信技术等。这启示我们促进发展要寻求新的经济增长点，故B说法正确； A：我国追求经济发展的质量，故A说法错误； CD：这与题文的主旨不符； 故本题选B。 16. 改革开放40年来，抓住创新、品质、开放等关键词，中国制造形成了完整的制造业体系，创新成果持续涌现，正逐步摆脱“世界工厂”的符号。在实现高质量发展的征程中，尤须加速转型升级,迈向全球价值链中高端。这是因为（ ） ①人民的生活水平提高了，企业劳动力成本也上升了 ②一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区 ③中国已经不再需要传统制造业 ④“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国经济转型升级的原因，改革开放四十年来，我国经济快速发展，人民的生活水平提高了，企业劳动力成本也上升，观点①正确；一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区，观点②正确；中国仍然需要传统制造业，观点③错误；要实现我国经济的高质量发展 ，必须要转型升级，观点④正确；观点①②④正确，所以本题选B。 17. 当前中国发展面临的外部机遇有（ ） ①和平、发展、合作、共赢成时代潮流 ②许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作 ③中国的经济增长速度快 ④全球治理、世界经济的引领越来越离不开中国的参与 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国发展面临的机遇。 ①②④：依据教材知识，当前中国发展面临的外部机遇有和平、发展、合作、共赢成时代潮流；许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作 ；全球治理、世界经济的引领越来越离不开中国的参与等，故①②④说法正确； ③：中国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，故③说法错误； 故本题选B。 18. 与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择、也是塑造我国国际经济合作和竞争新优势的战略抉择的是( ) A. 构建人类命运共同体 B. 构建新的发展理念 C. 构建新发展格局 D. 构建人与自然和谐共生 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对新发展格局的认识和理解。 C：根据题文，塑造我国国际经济合作和竞争新优势的战略抉择的构建新的发展格局，新的发展格局是以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进，故C说法正确； ABD：构建人类命运共同体 、构建新的发展理念、构建人与自然和谐共生和题文中的国际经济合作竞争不符，不合题意，故ABD说法错误； 故本题选C。 19. 对外开放早期，中国充当经济全球化的参与者、融入者、跟随者，大多遵循已有的国际规则，包括被动接受不公平和不合理的条款。新时代创新型对外开放，我国将充当经济全球化的建设者、推动者和引领者，积极参与国际规则制定。对此认识正确的是( ) ①有利于进一步拓展国际市场 ②有利于保障我国的对外经贸利益 ③这是积极谋求自身发展的重要举措 ④有利于我国在国际竞争中掌握话语权 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国在世界发展中的作用。 ①②③④：中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。中国充当经济全球化的建设者、推动者和引领者，积极参与国际规则制定，是积极谋求自身发展的重要举措，有利于保障我国的对外经贸利益，有利于进一步拓展国际市场，有利于我国在国际竞争中掌握话语权，①②③④说法正确； 故本题选D。 20. 习近平总书记对当代青少年提出殷切希望，希望“全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。这体现了( ) ①青少年只要树立远大志向，就能实现自己的价值 ②青少年都有坚忍不拔、不畏挫折的坚强意志 ③青少年要努力学习，丰富知识储备，全面提升个人素养 ④青少年个人的梦想要与中国梦联系起来，与祖国和时代共进步 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查学生对所学知识的理解、运用能力，难度较低。根据题干、结合所学可知，少年兴则国家兴，少年强则国家强，我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，培养执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，将个人前途和祖国命运紧密联系在一起，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，所以③④说法符合题意。青少年只有树立远大志向，才能实现自己的价值，①说法过于绝对化，明显错误；青少年要有坚忍不拔、不畏挫折的坚强意，②法过于绝对化，明显错误。故本题选择B。 21. 路遥在《平凡的世界》中说：“其实我们每个人的生活都是一个世界，即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。”对此，下列理解正确的有( ) ①我们要学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量 ②我们每个人都始终与这个世界彼此互动，同呼吸、共命运 ③要从普通的事做起，为人类发展和世界进步贡献自己的光和热 ④我们中学生现在还小，还没有能力为这个世界增光添彩 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生对勇担社会责任的认识。此题可以采用排除法。对材料进行深入分析，从而做出正确选择。分析著名作家路遥的话，每个人都是这个世界的一员，所做的事情都有可能对世界发展产生了影响，要学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量，①正确。我们每个人都与世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运，②正确。我们要从普通的事做起，通过自身努力为人类发展和世界进步贡献自己的光和热，③正确。中学生作为世界一员，也要为世界增光添彩，④说法错误，排除。故本题正确答案选B。 22. 国之交在于民相亲，民相亲在于心相通。随着经济全球化的发展，当今世界日渐成为一个“地球村”，国家间的交流与合作日益频繁。随着中国国际地位的逐步提高，青少年对外交流的机会也越来越多。为适应这种形势，青少年应该（ ） A. 以自我为中心，关注国家大事，世界与我无关 B. 学习一切外来文化，尊重文化差异，理解不同 C. 讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌 D. 包容多样文化，积极行动，尽量消除文化差异 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对中国担当。 A：以自我为中心的做法是错误的，我们要关心国家和世界发展，故A说法错误； B：学习一切外来先进文化，故B说法错误； C：依据题文描述和所学知识，为适应这种形势，青少年应该讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，故C说法正确； D：文化差异不会消除，故D说法错误； 故本题选C。 23. 随着科技的发展、网络的普及，我们与世界的联系越来越紧密，越来越多的中学生也开始走向世界，关注世界，走向世界的形式多种多样。下列同学的做法属于走向世界的是 ①小玲向外国网友介绍家乡的风土人情 ②小芳邀请外国访学同学到家里来做客 ③小阳宅在家里上网玩流行的网络游戏 ④小斌利用假期与父母一起去国外旅游 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】小玲向外国网友介绍家乡的风土人情是弘扬和传承中国优秀的传统文化的表现，有利于中华文化走向世界，①观点正确；小芳邀请外国访学同学到家里来做客是尊重外国友人的表现，促进两国友谊，②观点正确；小阳宅在家里上网玩流行的网络游戏是没有合理利用网络的表现，不利于身心健康发展，③观点错误；小斌利用假期与父母一起去国外旅游既加深了与父母之间的情感，也是走向世界的表现，④观点正确，所以本题选择B答案。 第Ⅱ卷（非选择题 共54分） 二、非选择题：本大题共4小题，共54分。 24. 阅读材料，完成下列要求。 4月21日，在博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式上，习近平主席强调，在百年变局和世纪疫情交织的背景下，我们要继续把亚洲发展好、建设好，展现亚洲的韧性、智慧、力量，打造世界的“和平稳定锚、增长动力源、合作新高地”。 （1）结合材料并运用所学知识，说明当今世界需要“和平稳定锚、增长动力源、合作新高地”的原因。 （2）为打造世界的“和平稳定锚、增长动力源、合作新高地”，中国作出了哪些努力？请举一实例证明。 （3）未来的世界，关系到每一名青年的前途命运，更取决于每一名青年的拼搏奋斗。请你分别围绕“展现青春之自我”“建功青春之国家”“奉献青春之世界”这三个角度，向全世界青年发出倡议。（每个角度一条倡议） 【答案】（1）和平、发展、合作、共赢是当今时代的潮流。在百年变局和世纪疫情交织的背景下，霸权主义、单边主义对世界和平、发展、合作构成了威胁。 （2）作为一个负责任的大国，中国坚持走和平发展道路，积极参与全球治理，推动国际秩序公正化、合理化：作为世界上最大的发展中国家，中国以自身发展为引擎，带动区域与世界的共同发展：中国坚持合作共赢的理念，重视与相关国家和地区的合作。 具体实例：中国积极推进高质量共建“一带一路”；推动亚洲基础设施投资银行的成立与运行：中国全面实施《区域全面经济伙伴关系协定》（RCEP）：雅万高速铁路的建成将极大方便当地民众生活，拉动当地经济发展：中国是联合国安理会五大常任理事国中派出维和人员最多的国家：中老铁路建成通车。（任举一例，符合要求即可） （3）个人：坚定理想信念，努力学习，健全人格，参加社会实践，提升个人素养。 国家：心系祖国，奉献社会，承担起国家和民族的责任。 世界：扩大视野，胸怀世界，尊重差异，理解包容，真诚合作，关切人类问题和世界局势，通过自身努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 【解析】 【分析】考点考查：时代潮流、威胁世界和平的因素、中国担当、青少年的责任担当 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，做法范围及作答角度。 本问的设问主体为世界，需要调用当今时代的潮流、和平与发展的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：当今世界需要“和平稳定毛、增长动力源、合作新高地”的原因→联系当今时代的潮流、威胁世界和平的因素。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，做法范围及作答角度。 本问的设问主体为中国，需要调用中国担当的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为打造世界的“和平稳定锚、增长动力源、合作新高地”中国做出的努力→联系中国负责任的大国担当、中国带动世界共同发展、中国坚持合作共赢的理念，重视与其他国家合作等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查青少年的责任使命，属于开放性试题，只要按照设问要求，从个人、国家和世界三个角度回答，言之有理即可。 25. 习近平总书记在2023年新年贺词中指出：“今天的中国，是紧密联系世界的中国。这一年，我在北京迎接了不少新老朋友，也走出国门讲述中国主张。百年变局加速演进，世界并不太平。我们始终如一珍视和平和发展，始终如一珍惜朋友和伙伴，坚定站在历史正确的一边、站在人类文明进步的一边，努力为人类和平与发展事业贡献中国智慧、中国方案。” （1）结合材料并运用所学知识，谈谈你对“我们始终如一珍视和平和发展，始终如一珍惜朋友和伙伴，坚定站在历史正确的一边、站在人类文明进步的一边”的理解。 （2）请你将下列“青春誓言”中的空白处补充完整。 青春誓言 明天的中国，希望寄予青年；未来的世界，关系到每位青年的前途与命运。 广大青年应充满朝气，勇往直前，不负时代，不负华年！我宣誓： ①成长青春之自我，我决心做到：坚定理想信念，努力学习，健全人格，积极参加社会实践，提升个人素养。 ②报效青春之国家，我决心做到：____。 ③共创青春之世界，我决心做到：____。 【答案】（1）和平与发展是当今时代主题；和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲；在百年变局和世纪疫情交织的背景下，霸权主义、单边主义对世界和平、发展、合作构成了威胁；我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系做着不懈努力；我国坚定不移地走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略，积极推动人类命运共同体的建设；等等。 （2） ①. 坚定理想信念，努力学习，健全人格，积极参加社会实践，提升个人素养；将个人理想与国家发展紧密结合，心系祖国，奉献社会，承担起国家和民族的责任； ②. 扩大视野，胸怀世界，尊重差异，理解包容，真诚合作，关切人类问题和世界局势，通过自身努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 【解析】 【分析】考点考查：时代主题，中国担当，构建人类命运共同体，青少年承担历史使命。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用时代主题，中国担当，构建人类命运共同体的相关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：今天的中国，是紧密联系世界的中国→联系和平、发展、合作、共赢的时代潮流。 关键词②：百年变局加速，世界并不太平→联系霸权主义、单边主义对世界和平与发展所构成的威胁。 关键词③：我们始终如一珍视和平和发展，珍惜朋友和伙伴，站在历史正确和人类文明的一边，为人类的和平和发展贡献中国智慧和中国方案→联系我国积极推进新型国际关系的做法；我国坚持走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略，及推进人类命运共同体的构建。 第三步;整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确设问主体和作答范围和角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用承担历史使命的相关知识，从做法类角度作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：报效青春之国家→可链接将个人理想与国家发展紧密结合，心系祖国，奉献社会，承担起国家和民族的责任；。 关键词②：共创青春之世界→可链接扩大视野，胸怀世界，尊重差异，理解包容，真诚合作，关切人类问题和世界局势，通过自身努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 第三步：整合信息，组织答案。 26. 工匠精神,是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精、追求完美的精神理念。工匠精神就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。“择一业,精一事”,这是一位荣获“全国技术能手”称号、从事零件精深加工的工人对“工匠”的理解。他苦练基本功,以“把每件产品当成自己的孩子来孕育”的态度对待工作。现在,即使闭上眼睛,他仅凭声音就能准确判断出刀具的走动位置,加工精度达到了0.003 mm,相当于头发丝的1/30~1/20,开启了全新的精深加工的微米时代。 阅读以上材料请回答: (1)这位工人身上体现了什么精神?这体现了社会主义核心价值观的哪一价值准则? (2)如果毕业后你要从事一种职业,你会怎样选择职业? (3)这位工人的经历告诉我们怎样才能实现自己的人生价值? 【答案】(1)①工匠精神。②敬业。 (2)进行职业选择,要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。 (3)人的一生多数时间要在工作中度过,在工作中服务他人、服务社会。一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。劳动创造价值,只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。 【解析】 【详解】本题考查敬业精神。选择职业，走上工作岗位，意味着享有工作的权利，同时要担负相应的工作责任。 （1）解答材料工人的经历体现工匠精神；践行社会主义核心价值观的敬业要求。 （2）此问考查学会合理选择。在人生道路上，我们每次关键性选择都将对未来产生重要影响，因此选择职业要考虑自己的兴趣爱好，要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么；当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 （3）此问考查培养敬业精神，实现人生价值。分析工人经历，告诉我们要热爱自己的职业，全身心投入工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业,实现自己的人生价值。 27. 阅读材料，完成下列要求。 “万物并育而不相害，道并行而不相悖”。中国在谋求自身发展的同时，明确提出要促进与世界各国的共同发展。 ◆中国倡导设立的“亚洲基础设施投资银行”，不附加政治条件，促进了中国与亚洲其他国家和地区的经济和社会发展；我国连续多年对世界经济增长贡献率超过30%，成为世界经济增长的主要稳定器和动力源。 ◆高质量共建“一带一路”。坚持共商共建共享，巩固互联互通合作基础，稳步拓展合作新领域。推进西部陆海新通道建设。有序开展对外投资合作…… （1）根据上述材料，结合所学知识说明我国坚持怎样的战略？ （2）请根据上述材料，运用所学知识总结中国是如何与世界各国共同发展的。 （3）当代青年与时代同行。请你谈谈在新时代青少年应增强哪些素质和能力。 【答案】（1）走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。 （2）坚持合作共赢理念；重视国际合作，与世界各国分享发展机遇，共享发展成果，共同建设安宁美好的未来等。 （3）树立民族自信心和自豪感；培育开放的态度和全球意识，学会合作，懂得共赢；培养和提升合作探究学习、与人沟通交往的能力等。 【解析】 【分析】考点考查：互利共赢的开放战略，与各国共享发展机遇的知识点。 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为“国家”， 需要运用“互利共赢的开放战略”的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国在谋求自身发展的同时，明确提出要促进与世界各国的共同发展→可链接的教材知识：走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为“国家”， 需要运用“ 与各国共享发展机遇”的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国倡导设立的“亚洲基础设施投资银行”→可链接的教材知识：坚持合作共赢理念。 关键词②：高质量共建“一带一路”→可链接的教材知识：重视国际合作，与世界各国分享发展机遇，共享发展成果，共同建设安宁美好的未来等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求谈谈在新时代青少年应增强的素质和能力，答案具有开放性，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省滨州市阳信县城区集团校2024-2025学年九年级 上学期12月联考道德与法治试题 第Ⅰ卷（选择题 共46分） 一、单项选择题：本大题共23小题，共46分。 1. 中国倡导欧亚各国共建“丝绸之路经济带”。这一构想的提出和实施，惠及26个国家，44亿人，修建欧亚铁路网8.1万公里，货物和服务出口占全世界23.9%，经济规模达21万亿美元，使全世界曾经繁荣几个世纪的丝绸之路迎来新的生机，对世界经济产生重要影响。下列对建设“丝绸之路经济带”理解不准确的是 ①为世界经济持可续发展提供动力，促进世界经济增长 ②当今世界是一个开放、发展、互动、紧密联系的世界 ③世界多极化使多种国际力量既相互依存，又相互制约 ④世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2. 在孔子学院的课堂上，加拿大小伙安东尼说：“狗是人类的朋友，忠诚、勇敢，在西方被当作家庭成员，吃狗肉的行为无法理解和接受。”此言一出，韩国学生当即面露尴尬。老师问安东尼：“在大部分印度人看来，西方人吃牛肉是不是一种野蛮行为呢？这时，安东尼表情立刻就不自然了。对此认识符合题意的是（ ） ①人们应该增强对本民族文化的认同 ②文化多样性是人类社会的基本特征 ③不同民族的文化要相互尊重和理解 ④不同民族的文化有先进与落后之分 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 过去数个世纪，美国和欧洲一直是世界的中心，主导着国际政治事务，但是现在，美欧的情况今非昔比。世界面临大发展大变革大调整，这是因为（ ） ①世界多极化继续向前推进，国际体系和国际秩序深度调整 ②当今世界任何国家或国家集团都难以单独主宰世界事务 ③国际形势缓和的大趋势已经改变，各类冲突事件不断发生 ④一些新兴经济体和发展中国家的经济实力和国际影响力不断增强 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 《中国制造2025》提出，坚持“创新驱动、质量为先、绿色创新、结构优化、人才为先”的基本方针；德国所谓的工业四代（Industry4.0）是指利用物联信息系统（Cyber-PhysicalSystem 简称CPS）将生产中的供应、制造、销售信息数据化、智慧化，最后达到快速、有效、个人化的产品供应。这表明当今国际竞争的实质是（ ） A. 工业与对外贸易的竞争 B. 资源与网络信息的竞争 C. 以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 D. 以国防实力和科技实力为基础的综合国力的较量 5. 当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角，用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。面对多样的文化，我们应该（ ） ①用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化 ②全盘吸收外来文化，融入到本国文化当中去 ③促进和而不同、兼收并蓄的文明交流 ④文化多样性就是让各国优秀文化都融汇一体，形成世界一体文化 A. ①②④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①③ 6. 欧盟借口所谓新疆人权问题作出单边对华制裁遭中国强力反制后，日本表态不跟风，玩不起！德国总理默克尔说，尽管欧盟与美国有很多共同之处，但并不完全一致。“欧盟应该有自己的对华政策。”可见（ ） A. 世界关系复杂多变 B. 中国已成为世界格局中的主导力量 C. 世界形成了新两极 D. 国家之间的交往始终是一成不变的 7. 当今世界，美国积极推行单边主义；欧盟、日本、俄罗斯以及中国等发展中国家等多种政治力量不断发展壮大，各种政治力量重新分化组合；反对一国独霸世界，要求国际关系民主化的呼声越来越高。世界的多极化趋势在不断增强。世界多极化（ ） ①使多种国际力量既相互依存又相互制约 ②有利于促进国际关系民主化 ③推动世界的和平与发展 ④不利于世界经济的增长和各国的共同发展 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 8. 近年来，针对世界发展的难题，习近平主席在多个场合阐述中国主张，传递中国信心，贡献中国智慧，清晰勾勒了人类命运共同体、实现共赢共享的中国方案。这一方案( ) ①实现了世界各国政治经济的均衡发展 ②保障了各国平等参与国际事务的权利 ③顺应了各国追求和平和发展的共同心声 ④为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 9. 面对气候变化、海洋污染、生物保护等全球性环境问题，同舟共济、并肩同行是人类唯一的选择，任何一国都无法置身事外、独善其身。得出这一认识的主要依据是（ ） ①国家之间的竞争日益加剧 ②国家之间经济发展不平衡 ③各国相互联系的程度加深 ④人类生活在同一个地球村 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 在联合国成立70周年的重要节点，习主席全面阐述了新型国际关系理念，提出了打造人类命运共同体“五位一体”的总布局和总路径，为国际关系发展提供了新理念，开辟了新愿景。打造人类命运共同体 ①各国应树立共同利益观 ②需要坚持合作、共赢的发展理念 ③应成为各国解决全球问题的必然选择 ④为人类未来发展提出了具有重要价值的构想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①③④ 11. 中国提出“一带一路”“构建人类命运共同体”“共商、共建、共享”等倡议和思想， 先后被写入联合国决议。这体现了 A. 求和平、谋发展、促合作已成为世界各国的共识 B. 中国引领经济全球化潮流，主导国际政治新秩序 C. 中国同世界各国同呼吸共命运的世界情怀和大国担当 D. 促进世界各国经济均衡发展是我国外交的首要目标 12. 下列关于中国担当的论述中，正确的是（　　） ①小东：中国经济的快速发展是对世界发展的重大贡献 ②小强：中国遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧 ③小豪：中国要清醒地认识自身的国情，只承担一部分责任 ④小瑞：面对各种危机与难题，中国积极贡献中国智慧 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 13. 在全球经济不确定性依然存在的背景下，中国市场是为数不多的“确定性”之一。联合国《全球投资趋势监测报告》显示，2020年受疫情影响，全球外国直接投资与2019年相比缩水42%，中国则逆势增长4%，成为全球最大外资流入国。由此可见( ) ①中国对世界经济发展起决定性作用 ②中国正为世界经济增长注入新的活力 ③中国是世界格局中的重要力量 ④中国正以实际行动推动构建人类命运共同体 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 14. 随着中国国际影响力的不断提升，中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器，主要表现在 ①为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备 ②推动国际关系民主化、构建国际新秩序 ③通过向国外投资，帮助急需发展资金的国家把握发展机遇 ④通过中国文化的魅力同化他国文化 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 15. 世界经济论坛发布报告，疫情防控期间，10个关键趋势加速发展，如在线购物与机器人配送、数字和无接触支付、无人机、5G信息通信技术等。这启示我们促进发展要( ) A. 加快发展速度 B. 寻求新的经济增长点 C. 做好疫情防控 D. 加强国家之间的合作 16. 改革开放40年来，抓住创新、品质、开放等关键词，中国制造形成了完整的制造业体系，创新成果持续涌现，正逐步摆脱“世界工厂”的符号。在实现高质量发展的征程中，尤须加速转型升级,迈向全球价值链中高端。这是因为（ ） ①人民的生活水平提高了，企业劳动力成本也上升了 ②一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区 ③中国已经不再需要传统制造业 ④“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 当前中国发展面临的外部机遇有（ ） ①和平、发展、合作、共赢成时代潮流 ②许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作 ③中国的经济增长速度快 ④全球治理、世界经济的引领越来越离不开中国的参与 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择、也是塑造我国国际经济合作和竞争新优势的战略抉择的是( ) A. 构建人类命运共同体 B. 构建新的发展理念 C. 构建新发展格局 D. 构建人与自然和谐共生 19. 对外开放早期，中国充当经济全球化的参与者、融入者、跟随者，大多遵循已有的国际规则，包括被动接受不公平和不合理的条款。新时代创新型对外开放，我国将充当经济全球化的建设者、推动者和引领者，积极参与国际规则制定。对此认识正确的是( ) ①有利于进一步拓展国际市场 ②有利于保障我国的对外经贸利益 ③这是积极谋求自身发展的重要举措 ④有利于我国在国际竞争中掌握话语权 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 20. 习近平总书记对当代青少年提出殷切希望，希望“全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。这体现了( ) ①青少年只要树立远大志向，就能实现自己的价值 ②青少年都有坚忍不拔、不畏挫折的坚强意志 ③青少年要努力学习，丰富知识储备，全面提升个人素养 ④青少年个人的梦想要与中国梦联系起来，与祖国和时代共进步 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 21. 路遥在《平凡的世界》中说：“其实我们每个人的生活都是一个世界，即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。”对此，下列理解正确的有( ) ①我们要学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量 ②我们每个人都始终与这个世界彼此互动，同呼吸、共命运 ③要从普通的事做起，为人类发展和世界进步贡献自己的光和热 ④我们中学生现在还小，还没有能力为这个世界增光添彩 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 22. 国之交在于民相亲，民相亲在于心相通。随着经济全球化的发展，当今世界日渐成为一个“地球村”，国家间的交流与合作日益频繁。随着中国国际地位的逐步提高，青少年对外交流的机会也越来越多。为适应这种形势，青少年应该（ ） A. 以自我为中心，关注国家大事，世界与我无关 B. 学习一切外来文化，尊重文化差异，理解不同 C. 讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌 D. 包容多样文化，积极行动，尽量消除文化差异 23. 随着科技的发展、网络的普及，我们与世界的联系越来越紧密，越来越多的中学生也开始走向世界，关注世界，走向世界的形式多种多样。下列同学的做法属于走向世界的是 ①小玲向外国网友介绍家乡的风土人情 ②小芳邀请外国访学同学到家里来做客 ③小阳宅在家里上网玩流行的网络游戏 ④小斌利用假期与父母一起去国外旅游 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷（非选择题 共54分） 二、非选择题：本大题共4小题，共54分。 24. 阅读材料，完成下列要求。 4月21日，在博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式上，习近平主席强调，在百年变局和世纪疫情交织的背景下，我们要继续把亚洲发展好、建设好，展现亚洲的韧性、智慧、力量，打造世界的“和平稳定锚、增长动力源、合作新高地”。 （1）结合材料并运用所学知识，说明当今世界需要“和平稳定锚、增长动力源、合作新高地”的原因。 （2）为打造世界的“和平稳定锚、增长动力源、合作新高地”，中国作出了哪些努力？请举一实例证明。 （3）未来的世界，关系到每一名青年的前途命运，更取决于每一名青年的拼搏奋斗。请你分别围绕“展现青春之自我”“建功青春之国家”“奉献青春之世界”这三个角度，向全世界青年发出倡议。（每个角度一条倡议） 25. 习近平总书记在2023年新年贺词中指出：“今天的中国，是紧密联系世界的中国。这一年，我在北京迎接了不少新老朋友，也走出国门讲述中国主张。百年变局加速演进，世界并不太平。我们始终如一珍视和平和发展，始终如一珍惜朋友和伙伴，坚定站在历史正确的一边、站在人类文明进步的一边，努力为人类和平与发展事业贡献中国智慧、中国方案。” （1）结合材料并运用所学知识，谈谈你对“我们始终如一珍视和平和发展，始终如一珍惜朋友和伙伴，坚定站在历史正确的一边、站在人类文明进步的一边”的理解。 （2）请你将下列“青春誓言”中的空白处补充完整。 青春誓言 明天的中国，希望寄予青年；未来的世界，关系到每位青年的前途与命运。 广大青年应充满朝气，勇往直前，不负时代，不负华年！我宣誓： ①成长青春之自我，我决心做到：坚定理想信念，努力学习，健全人格，积极参加社会实践，提升个人素养。 ②报效青春之国家，我决心做到：____。 ③共创青春之世界，我决心做到：____。 26. 工匠精神,是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精、追求完美的精神理念。工匠精神就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。“择一业,精一事”,这是一位荣获“全国技术能手”称号、从事零件精深加工的工人对“工匠”的理解。他苦练基本功,以“把每件产品当成自己的孩子来孕育”的态度对待工作。现在,即使闭上眼睛,他仅凭声音就能准确判断出刀具的走动位置,加工精度达到了0.003 mm,相当于头发丝的1/30~1/20,开启了全新的精深加工的微米时代。 阅读以上材料请回答: (1)这位工人身上体现了什么精神?这体现了社会主义核心价值观的哪一价值准则? (2)如果毕业后你要从事一种职业,你会怎样选择职业? (3)这位工人的经历告诉我们怎样才能实现自己的人生价值? 27. 阅读材料，完成下列要求。 “万物并育而不相害，道并行而不相悖”。中国在谋求自身发展的同时，明确提出要促进与世界各国的共同发展。 ◆中国倡导设立的“亚洲基础设施投资银行”，不附加政治条件，促进了中国与亚洲其他国家和地区的经济和社会发展；我国连续多年对世界经济增长贡献率超过30%，成为世界经济增长的主要稳定器和动力源。 ◆高质量共建“一带一路”。坚持共商共建共享，巩固互联互通合作基础，稳步拓展合作新领域。推进西部陆海新通道建设。有序开展对外投资合作…… （1）根据上述材料，结合所学知识说明我国坚持怎样的战略？ （2）请根据上述材料，运用所学知识总结中国是如何与世界各国共同发展的。 （3）当代青年与时代同行。请你谈谈在新时代青少年应增强哪些素质和能力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $