精品解析：辽宁省鞍山市台安县第二初级中学2024-2025学年九年级上学期月考物理试题

2024-2025学年第一学期阶段性练习试卷 九年级物理 （试卷80分考试时间90分钟） 一、选择题：（本大题共9小题，共18分，1-6为单选，7-9为多选，选得1分错选得0分） 1. 关于电流、电压和电阻，下列说法中正确的是（　　） A. 导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 B. 导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决定 C. 通过导体的电流一定时，导体的电阻跟它两端的电压成正比 D. 导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟它的电阻成反比 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．导体的电阻是导体自身的性质，与自身的材料、长度、横截面积有关，与导体两端的电压和流过导体的电流无关，故ABC错误； D．由可知，导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟它的电阻成反比，故D正确。 故选D。 2. 我国年仅22岁的优秀青年科学家曹原研究发现：当两层石墨烯以一个“魔角”叠加在一起时，再加入一定数量的电子，石墨烯的电阻突然变为0，此现象中石墨烯是 A. 绝缘体 B. 导体 C. 半导体 D. 超导体 【答案】D 【解析】 【详解】超导现象是指电阻为零的现象，两层石墨烯以一个“魔角”叠加在一起时，再加入一定数量的电子，石墨烯的电阻突然变为0，这种现象叫做超导现象，故D正确． 3. 如图所示，AB、BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体的电阻及通过它们的电流大小有（　　） A. ， B. ， C. ， D. ， 【答案】C 【解析】 【详解】对于AB和BC是由同种材料制成的长度相同的两段导体，由于AB段的横截面积小，BC段的横截面积大，故AB段的电阻大于BC段的电阻；且此两段电阻串联，据串联电流处处相等的关系可知，这两段导体中的电流是相等的，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 4. 在如图甲所示电路中，、都是有0~3V和0~15V两个量程的电压表。当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电阻、两端的电压分别为（　　） A. 9.6V，2.4V B. 12V，2.4V C. 2.4V，12V D. 2.4V，9.6V 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知，电压表V2测电源电压，电压表V1测R2两端电压，开关闭合，两电阻串联，根据串联电路电压规律可知，电压表V2应选择大量程，由图可知，电压表V2的分度值是0.5V，则电压表V2的读数为12V，即电源电压为12V，电压表V1选择小量程，分度值是0.1V，电压表V1的读数为2.4V，即R2两端电压为2.4V，根据串联电路电压规律可知，R1两端的电压 U1=U-U2=12V-2.4V=9.6V 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 如图所示，是三合一充电器给三部手机同时充电，若拔掉其中一部手机后，其它两部手机的连接方式以及通过充电器的总电流（　　） A. 串联 变大 B. 并联 变小 C. 串联 变小 D. 并联 变大 【答案】B 【解析】 【详解】三部手机充电时，互不影响，所以其它两部手机在电路中的连接方式为并联；三部手机分别在不同支路中，若拔掉其中一部手机，则少了一条工作的支路，根据并联电路中干路电流等于支路电流之和可知，通过充电器的总电流会变小。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 如图所示的电路中，电源电压恒定不变，当开关S闭合时（　　） A. 电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗 B. 电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮 C. 电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变 D. 电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗 【答案】C 【解析】 【详解】如图所示的电路中，电压表测电源电压，当开关断开时，电路中只有灯泡，电流表测灯泡的电流，闭合开关时，定值电阻与灯泡并联，电流只测灯泡电流，根据并联电路电流和电压特点，电压表示数不变，仍然为电源电压，通过灯泡电流不变，电流表仍为灯泡的电流，示数不变，灯泡亮度不变，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 7. 如图所示电路中，电源电压为4.5V，L1、L2是小灯泡，当开关S闭合时，电压表的示数为1.5V，忽略温度对灯丝电阻的影响，则（　　） A. L1两端的电压为1.5V B. L2两端的电压为1.5V C. L1与L2的灯丝电阻之比为1:2 D. 通过L1与L2的电流之比为1:2 【答案】AC 【解析】 【详解】A．由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L1两端的电压，电压表的示数为1.5V，所以L1两端的电压为1.5V，故A符合题意； B．据串联电路电压的规律可知，电源电压为4.5V时，L1两端的电压为U1=1.5V，所以L2两端的电压为 故B不符合题意； C．在串联电路中，用电器的电阻之比等于电压之比，此时L1两端的电压U1=1.5V，L2两端的电压U2=3V，所以此时的电压表之比为 故C符合题意； D．因串联电路中各处的电流相等，所以通过L1与L2的电流之比仍然为1:1，故D不符合题意。 故选AC。 8. 关于以下课本中的插图，说法正确的是（　　） A. 图（a）中用丝绸摩擦过的两根玻璃棒相互排斥，说明同种电荷相互排斥 B. 图（b）中实验器材叫做验电器，它可以来检验物体带正电荷还是负电荷 C. 图（c）是电吹风的简化电路，电热丝A和吹风机B的位置不能互换 D. 图（d）用来研究电阻与哪些因素有关，研究过程中采用了控制变量法和转换法 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．电荷之间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，根据电荷之间的相互作用，用丝绸摩擦过的两根玻璃棒相互排斥，说明同种电荷相互排斥，故A正确； B．验电器是检验物体是否带电的装置，并不能检验所带何种电荷，故B错误； C．电吹风可以吹冷风和热风，而S1是干路开关，若把电热丝A和吹风机B位置互换，则不能吹冷风，只闭合S1则只能电热丝工作，而不会吹风，因此电热丝A和吹风机B的位置不能互换，故C正确； D．电阻的大小由材料、长度和横截面积决定，研究电阻与哪些因素有关，我们需要控制其它量不变，只改变其中一个量的变化，这是控制变量法的应用；而我们又不能直接观察到材料、长度和横截面积变化时电阻的变化，因此需要借助电流表示数的变化来进行判断，这是转换法的应用。故研究过程中采用了控制变量法和转换法，故D正确。 故选ACD。 9. 如图四种电路中，在不改变电路连接（只需通过开关的闭合或断开）的前提下，不能测量出两灯串联时L1、L2各自电压的是（　　） A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】 【详解】A．若开关S闭合，两个灯泡串联，S′接1时，电压表测量Ll的电压，S′接2时电压表的正负接线柱接反了，故不能测量出两灯串联时Ll、L2各自电压，故A符合题意； B．当S闭合，两个灯泡串联，S′接1时，电压表测量Ll的电压，S′接2时电压表测量电源的电压，根据串联电路中电压的规律，能求出L2电压，故可以测量出两灯串联时Ll、L2各自电压，故B不符合题意； C．当S闭合，两个灯泡串联，S′闭合时，电压表测量的是电源电压，若S′断开时，电压表测量的是Ll的电压根据串联电路中电压的规律，可以计算出L2电压，故可以测量出两灯串联时Ll、L2各自电压，故C不符合题意； D．当S闭合，两个灯泡串联，电压表测量电源电压，开关都闭合后，灯泡L2短路，电压表仍然测量电源电压，故此图无法测出两个灯泡的电压，故D符合题意。 故选AD。 二、填空题：（本大题共6小题，每空1分，共14分。） 10. 如图所示，电流表的示数是1.3A，电流表的示数如图所示，这时通过灯泡的电流是_____________A，通过灯泡的电流是__________A。 【答案】 ①. 0.5 ②. 0.8 【解析】 【详解】由电路图可知，与并联，测干路电流，测支路的电流。因并联电路干路电流大于任一支路电流，故选用量程，分度值，示数为，即通过的电流 由并联电路电流规律可知，通过的电流为 11. 如图所示的是插入式电阻箱的结构原理图，其接入电路中的电阻为 ____ Ω，最大电阻为 ___ Ω。 【答案】 ①. 7 ②. 15 【解析】 【详解】[1]插入式电阻箱中，当铜塞插入时，则该铜塞处的电阻丝就会短路，这部分电阻就会消失，由图可知，A、B两个接线柱之间的电阻是 5Ω+2Ω=7Ω [2]插入式电阻箱中，当5个铜塞都拔出时，此时5根电阻丝串联，总电阻最大，总电阻为 5Ω+5Ω+2Ω+2Ω+1Ω=15Ω 12. 如图所示的滑动变阻器铭牌上标有“120 欧、2 A”，则该变阻器的阻值变化范围是______，“2 A”表示_____________，滑动变阻器的滑片P在B端时接入电路的电阻为_________，当P在A端时连入电路的电阻为_______。 【答案】 ①. 0~120 Ω ②. 允许通过的最大电流为2 A ③. 0 Ω ④. 120 Ω 【解析】 【详解】滑动变阻器铭牌的“120 欧”是其最大阻值，因此阻值变化范围为0~120 Ω； “2 A”表示滑动变阻器允许通过的最大电流为2 A； 当滑动变阻器滑片P在B端时，下端电阻丝被短路，其接入电路的电阻为0 Ω； 当P在A端时，接入的电阻丝长度最长，电阻等于最大阻值，为120 Ω。 13. 将两片不同的金属片A、B浸在盐水中，这就是一个电池，该电池对外供电时，将______能转化为电能，把金属片A、B分别用导线连接到电压表接线柱上，电压表的指针发生如图所示的偏转，则金属片A是_____(选填“正”或“负”)极． 【答案】 ①. 化学 ②. 正 【解析】 【详解】盐水电池和干电池、蓄电池类似，都是将化学能转化为电能的装置；图中电压表指针反向偏转，则连接电压表正接线柱的是电池的负极，与连接电压表负接线柱的是电池的正极，即金属片A是电池的正极． 14. 上海地区家庭电路的电压为___________伏，家中不同房间的电灯之间是___________连接的。若每多使用一盏电灯，家庭电路的总电阻会___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 220 ②. 并联 ③. 变小 【解析】 【详解】[1]我国家庭电路的电压为220V。 [2]家中不同房间的灯都可以单独工作，所以家中不同房间的电灯之间是并联连接的。 [3]家用电器是并联连接的，并联越多，总电阻越小，若每多使用一盏照明电灯，家庭电路的总电阻会变小。 15. 如图所示为电阻和的图像，若将和串联接入电压为6V的电源两端，则两端的电压为_________V。 【答案】4 【解析】 【详解】由图像，根据，得的电阻 的电阻 因两电阻串联，故总电阻 电路中的电流 因此两端的电压 三、作图题：（本大题共2小题，共4分。） 16. 为了探究电流跟电压的关系，王亮同学设计了如图甲所示的电路． 请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来（导线不能交叉）． （ ） 【答案】 【解析】 【详解】由图可知，电流表串联在电路中测电路中的电流，电压表应并联在R两端的电压测其两端的电压，则电流表的负接线柱与R的左接线柱相连，因蓄电池组的电压超过3V，则电压表可选用0﹣15V量程，电压表的“15”接线柱与R的左接线柱相连即可，如下图所示： 17. 在如图电路圆圈内填入电压表或电流表的符号，使开关S闭合时两灯都能发光且两个电表均有示数。 【答案】 【解析】 【详解】根据电路图可知，上面的电表与灯泡并联，为电压表，下面的电表与灯泡L2串联，为电流表，如图所示： 四、实验探究题：（本大题共4小题，共23分。） 18. 小展在做“探究电流与电阻的关系”实验。实验器材如下：电源（电压恒为4.5V），电压表（0～3V），电流表（0～0.6A），5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω定值电阻各一只，最大阻值为30Ω的滑动变阻器一只。 （1）闭合开关前，小展发现电流表的指针如图甲偏转，其原因可能是______； （2）小展连接的电路如图乙所示，闭合开关后，发现电流表无示数，电压表的示数为______V； （3）小红发现小展的电路连接有问题，她只改动了一根导线，即可使连线正确。请在接错的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法______； （4）根据测量数据描绘出图丙所示的图像，可以得出结论：______； （5）小展为了得出普遍规律，又用25Ω的电阻进行了第5次实验，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片，都不能使电压表的示数为______V；分析其原因可能是滑动变阻器的规格不符合要求。为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器______； A.300Ω，0.6A B.20Ω，1.5A C.50Ω，1.0A （6）在交流评估环节，小红认为小展即便做了第5次实验，总结得出的“电流与电阻的关系”依然不具有普遍性，小红建议小展应______，使用上述几个电阻重复实验，这样才能实现真正意义上的多次实验，进而得出普遍规律。 【答案】 ①. 电流表使用前未调零 ②. 4.5 ③. ④. 在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比 ⑤. 2 ⑥. C ⑦. 改变定值电阻两端的电压 【解析】 【详解】（1）[1]闭合开关前，发现电流表指针如图甲，即指针没有正对零刻度线，原因是电流表没有调零。 （2）[2]电压表串联接入电路，测电源电压，故电压表示数为4.5V。 （3）[3]根据滑动变阻器需要与定值电阻串联，电压表要与定值电阻并联，故正确接法如图： （4）[4]由图丙知，电阻的电流与电阻之积为 UV=IR=0.4A×5Ω=2V 0.2A×10Ω=2V …… 0.1A×20Ω=2V 电流与电阻之积为一定值，得出的结论是：在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。 （5）[5]电阻两端的电压始终保持为2V；根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压 U滑=4.5V﹣2V=2.5V 则变阻器分得的电压为电压表示数的1.25倍，根据分压原理，当接入25Ω电阻时，变阻器连入电路中的电阻为 R滑=1.25×25Ω=31.25Ω 因题中滑动变阻器的最大阻值为30Ω，故用25Ω的电阻进行了第5次实验，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片，都不能使电压表的示数为2V。 [6]考虑到滑动变阻器操作的方便性，故选用50Ω，1.0A的变阻器，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 （6）[7]为避免实验的偶然性，得出普遍性的结论，实验中可以改变定值电阻两端的电压，使用上述几个电阻重复实验，这样才能实现真正意义上的多次实验，进而得出普遍规律。 19. 小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路． 连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是______． 小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有或中的一处发生故障，则故障可能是______写出一种即可． 排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在下表中． UAB/V UBC/V UAC/V 1.4 1.4 2.8 分析实验数据得出两个实验结论： 串联电路两端的电压______各部分电路两端电压之和： 串联电路中，各部分电路两端电压相等． 实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论是错误的，造成结论错误的原因是______，另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是______． 小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法______选填“能”或“不能”测出两端的电压，理由是______． 【答案】 ①. 对电压表进行调零 ②. 断路或短路 ③. 等于 ④. 选用相同规格的灯泡做实验 ⑤. 只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面性 ⑥. 不能 ⑦. 电压表的正负接线柱接反了 【解析】 【详解】（1）[1]连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，指针没有指零刻度，应对电压表进行调零； （2）[2]由电路图可知，两灯泡串联，电压表测灯泡两端的电压．闭合开关后，发现电压表示数为零，且只有或中的一处发生故障；若灯、均不亮，说明电路发生断路，而电压表没有示数，说明电压表的两端不能与电源连通，则是断路；若亮、不亮，而电压表没有示数，则可能是灯短路； （3）[3]由表中实验数据可知，UAC=UAB+UBC，即串联电路的总电压等于各部分电路电压之和． （4）[4][5]由实验数据可知，各部分电路两端电压相等，该结论是错误的，造成结论错误的原因是选用了规格相同的灯泡做实验； 由实验数据可知，只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面性，为得出普遍结论，应改变灯泡的规格进行多次实验或改变电源电压进行多次实验； （5） [6][7]为了节省时间，利用原来的电路图，在测两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这样做不能测出两端的电压，因为根据电路图分析可以看出，直接改接一端连线，会造成电压表的正负接线柱接反了； 【点睛】本题为探究串联电路中的电压规律实验，考查电压表的正确使用以及串联电路的电压特点，还考查了学生对实验数据的处理能力和分析、归纳、总结能力，是一道不错的实验题． 20. 用如图所示的实验装置探究影响电阻大小的因素，其中A、B、C都是镍铬合金材料，D是锰铜合金：ABD长度相同，ACD粗细相同。 （1）该实验中以__________来间接表示接入电路电阻相对大小，其值越大说明电阻越_________。 （2）如果想探究导体长度对导体电阻的影响，应该选用__________两组电阻丝接入电路进行比较。比较AD两组电阻丝得出结论：_______________ （3）实验过程中，当将B接入电路时，发现电流表指针满偏到最右边无刻度处，无法记录电流数值。聪明的小强经过思考后，只取下一个实验元件，重头开始又重新做了一次实验，解决了上述问题。请你猜想一下小强取下的是_____________（选填“一个开关”、“一段导线”、“一节电池”、“一个电流表”或“一段电阻丝”） 【答案】（1） ①. 电流表示数的大小 ②. 小 （2） ①. AC ②. 导体长度和横截面积相同时，导体的电阻与材料有关 （3）一节电池 【解析】 【小问1详解】 电路中电流表与电阻丝串联，依据电阻对电流的阻碍特性，电阻丝的电阻值越大，电路中流过的电流便越小；反之，电阻丝的电阻值越小，电路中流过的电流则越大。在本实验中，我们巧妙地运用了转换法，即通过观察电流表示数的大小，来间接地判断接入电路中电阻的相对大小。电流表示数越大，意味着接入电路的电阻越小。 【小问2详解】 如果想探究导体长度对导体电阻的影响，应控制导体的材料、横截面积相同，改变导体长度，则应选用AC两组电阻丝接入电路进行比较。 比较两组电阻丝，长度相同，粗细相同，材料不同，是镍铬合金，是锰铜合金，所以得出的结论是：导体长度和横截面积相同时，导体的电阻与材料有关。 【小问3详解】 实验过程中，当将B接入电路时，发现电流表指针满偏到最右边无刻度处，说明此时电路中电流过大，超过电流表的最大测量值，若电路中电阻不变时，由欧姆定律得，此时电源电压过大，因此可以通过减小电源电压，即取下一节电池来减小电源电压进行实验。 21. 在“探究电流与电压的关系”实验中，小潘设计且连接了如图所示的电路。 实验次数 1 2 3 4 电压U/V 1.0 1.6 2.2 2.8 电流I/A 0.1 0.16 0.22 0.28 （1）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最_________端；（选填“左”或“右”） （2）闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，已知导线、仪表均完好且接触良好，则故障原因可能是定值电阻_________；（选填“断路”或“短路”） （3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，进行多次测量，记录实验数据如上表。分析表中数据可知：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成_______________； （4）滑动变阻器在本实验中的主要作用____________________。 【答案】（1）左 （2）短路 （3）正比 （4）改变定值电阻两端电压 【解析】 【小问1详解】  闭合开关前，滑动变阻器需要调到最大阻值处，起到保护电路的作用。由实物图可知，滑动变阻器接入的是右下端接线柱，因此滑片移到最左端时，接入电路的电阻丝长度最长，阻值最大。 【小问2详解】  电流表有示数说明电路是通路，电压表无示数，且导线、仪表均完好接触良好，说明和电压表并联的定值电阻发生了短路。 【小问3详解】 从表格数据可以看出，每组数据的电压与电流的比值不变，即电阻保持不变，电流随电压的增大而同比例增大，因此结论为：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 【小问4详解】  本实验探究电流与电压的关系，需要控制定值电阻阻值不变，多次改变定值电阻两端的电压，得到多组数据总结普遍规律。故滑动变阻器作用是改变定值电阻两端电压。 五、计算题：（本大题共2小题，共15分。） 22. 如图小灯泡L1､L2串联后接在电压为9V电源中，闭合开关S，灯泡L1两端电压5V，灯泡L2电阻R2=10Ω。求： （1）灯泡L2两端电压； （2）电路中的电流； （3）灯泡L1电阻R1的阻值。 【答案】（1）4V；（2）0.4A；（3）12.5Ω 【解析】 【详解】解：（1）由于串联电路中总电压等于各分电压之和，则L2两端的电压 U2=U-U1=9V-5V=4V （2）由于串联电路中各处的电流相等，所以电路中的电流 （3）由欧姆定律知道，灯泡L1的电阻R1的阻值 答：（1）灯泡L2两端电压是4V； （2）电路中的电流0.4A； （3）灯泡L1电阻R1的阻值12.5Ω。 23. 如图所示的电路，，，开关S闭合后，电流表A的示数为0.4A．求： （1）电源的电压； （2）通过的电流； （3）干路中的电流． 【答案】（1）12V（2）0.6A（3）1A 【解析】 【详解】(1)由题中的电路图可知，两电阻并联，电流表测支路的电流；因并联电路中各支路两端的电压等于电源电压；所以由欧姆定律得，电源的电压： (2)由欧姆定律得，通过的电流： (3)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以干路的总电流： 答：(1)电源的电压12V; (2)通过的电流是0.6A; (3)干路的总电流是1A． 六、综合题：（本大题共1小题，每空1分，共6分。） 24. 阅读短文，回答问题。 神奇的二极管 二极管是一种重要的半导体电子元件，符号为“”，具有特殊的导电性，当电流从“”极流进二极管时，二极管导通，相当于一根导线；而电流从“”极流入时，二极管断路，实际上不会有电流通过。发光二极管只是二极管中的一种，与白炽灯泡相比，发光二极管具有节能、环保、安全、寿命长、低功耗、低热、高亮度、防水、微型、防震、易调光、光束集中、维护简便等优点，可以广泛应用于各种指示、显示、装饰、背光源、普通照明等领域。 （1）常温下半导体的导电性能比导体要________（选填“好”或“差”），二极管具有________性； （2）为了探究二极管的特殊导电性，连接了图甲、图乙两个电路，闭合开关S，灯泡能够发光的是图________（选填“甲”或“乙”）； （3）二极管的特殊导电性源自于构成材料P型半导体和N型半导体组成的晶片，受此启发，科研人员利用P型半导体元件和N型半导体元件串联，接上直流电源后，半导体材料的两端会产生温度差（珀尔帖效应），制成了电脑的散热器。如图丙所示，二对PN型半导体对是________（选填“串联”或“并联”）连接的。在电流方向是的地方吸热，而在电流方向是的地方放热，则靠近电脑发热体（CPU）的是图中________（选填“上方”或“下方”）的陶瓷片； （4）理想型开关二极管输出信号值时，电路通路输出信号值时，电路断路。如图丁所示，将两个理想型开关二极管接在某电路中，a、b两点信号值随时间的变化关系如图戊、己所示，则“”内电路c处是________（选填“通路”或“断路”）。 【答案】 ①. 好 ②. 单向导电 ③. 乙 ④. 串联 ⑤. 下方 ⑥. 断路 【解析】 【详解】（1）[1][2]二极管导通，相当于一根导线，电阻非常小，故常温下半导体的导电性能比导体要好；二极管是由半导体材料制成的，具有单向导电性。 （2）[3]由图甲可知，电流从二极管的“”极流入，从“”极流出，此时二极管断路，不会有电流通过，所以图甲中灯泡不会发光；图乙中电流从“”极流进二极管，从“”极流出，二极管导通，相当于一根导线，所以图乙中灯泡会发光。 （3）[4][5]由题意可知，二对PN型半导体对是串联的连接方式；由图丙可知，靠近上面陶瓷片的电流方向是，靠近下面陶瓷片的电流方向是由，由于在电流方向是的地方吸热，而在电流方向是的地方放热，因此上方是半导体元件放热的地方，下方是半导体元件吸热的地方，靠近电脑发热体的是下方的陶瓷片。 （4）[6]由图戊可知，a点分别于0~0.02s、0.04~0.06s时处于通路，由图己可知，b点分别于0~0.01s、0.02~0.03s、0.04~0.05s、0.06~0.07s时处于通路，当a、b 两点同时断路时，c点处于断路，因此0.03~0.04s、0.07~0.08s内电路c处是断路。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期阶段性练习试卷 九年级物理 （试卷80分考试时间90分钟） 一、选择题：（本大题共9小题，共18分，1-6为单选，7-9为多选，选得1分错选得0分） 1. 关于电流、电压和电阻，下列说法中正确的是（　　） A. 导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 B. 导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决定 C. 通过导体的电流一定时，导体的电阻跟它两端的电压成正比 D. 导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟它的电阻成反比 2. 我国年仅22岁的优秀青年科学家曹原研究发现：当两层石墨烯以一个“魔角”叠加在一起时，再加入一定数量的电子，石墨烯的电阻突然变为0，此现象中石墨烯是 A. 绝缘体 B. 导体 C. 半导体 D. 超导体 3. 如图所示，AB、BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体的电阻及通过它们的电流大小有（　　） A. ， B. ， C. ， D. ， 4. 在如图甲所示电路中，、都是有0~3V和0~15V两个量程的电压表。当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电阻、两端的电压分别为（　　） A. 9.6V，2.4V B. 12V，2.4V C. 2.4V，12V D. 2.4V，9.6V 5. 如图所示，是三合一充电器给三部手机同时充电，若拔掉其中一部手机后，其它两部手机的连接方式以及通过充电器的总电流（　　） A. 串联 变大 B. 并联 变小 C. 串联 变小 D. 并联 变大 6. 如图所示的电路中，电源电压恒定不变，当开关S闭合时（　　） A. 电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗 B. 电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮 C. 电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变 D. 电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗 7. 如图所示电路中，电源电压为4.5V，L1、L2是小灯泡，当开关S闭合时，电压表的示数为1.5V，忽略温度对灯丝电阻的影响，则（　　） A. L1两端的电压为1.5V B. L2两端的电压为1.5V C. L1与L2的灯丝电阻之比为1:2 D. 通过L1与L2的电流之比为1:2 8. 关于以下课本中的插图，说法正确的是（　　） A. 图（a）中用丝绸摩擦过的两根玻璃棒相互排斥，说明同种电荷相互排斥 B. 图（b）中实验器材叫做验电器，它可以来检验物体带正电荷还是负电荷 C. 图（c）是电吹风的简化电路，电热丝A和吹风机B的位置不能互换 D. 图（d）用来研究电阻与哪些因素有关，研究过程中采用了控制变量法和转换法 9. 如图四种电路中，在不改变电路连接（只需通过开关的闭合或断开）的前提下，不能测量出两灯串联时L1、L2各自电压的是（　　） A. B. C. D. 二、填空题：（本大题共6小题，每空1分，共14分。） 10. 如图所示，电流表的示数是1.3A，电流表的示数如图所示，这时通过灯泡的电流是_____________A，通过灯泡的电流是__________A。 11. 如图所示的是插入式电阻箱的结构原理图，其接入电路中的电阻为 ____ Ω，最大电阻为 ___ Ω。 12. 如图所示的滑动变阻器铭牌上标有“120 欧、2 A”，则该变阻器的阻值变化范围是______，“2 A”表示_____________，滑动变阻器的滑片P在B端时接入电路的电阻为_________，当P在A端时连入电路的电阻为_______。 13. 将两片不同的金属片A、B浸在盐水中，这就是一个电池，该电池对外供电时，将______能转化为电能，把金属片A、B分别用导线连接到电压表接线柱上，电压表的指针发生如图所示的偏转，则金属片A是_____(选填“正”或“负”)极． 14. 上海地区家庭电路的电压为___________伏，家中不同房间的电灯之间是___________连接的。若每多使用一盏电灯，家庭电路的总电阻会___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 15. 如图所示为电阻和的图像，若将和串联接入电压为6V的电源两端，则两端的电压为_________V。 三、作图题：（本大题共2小题，共4分。） 16. 为了探究电流跟电压的关系，王亮同学设计了如图甲所示的电路． 请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来（导线不能交叉）． （ ） 17. 在如图电路圆圈内填入电压表或电流表的符号，使开关S闭合时两灯都能发光且两个电表均有示数。 四、实验探究题：（本大题共4小题，共23分。） 18. 小展在做“探究电流与电阻的关系”实验。实验器材如下：电源（电压恒为4.5V），电压表（0～3V），电流表（0～0.6A），5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω定值电阻各一只，最大阻值为30Ω的滑动变阻器一只。 （1）闭合开关前，小展发现电流表的指针如图甲偏转，其原因可能是______； （2）小展连接的电路如图乙所示，闭合开关后，发现电流表无示数，电压表的示数为______V； （3）小红发现小展的电路连接有问题，她只改动了一根导线，即可使连线正确。请在接错的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法______； （4）根据测量数据描绘出图丙所示的图像，可以得出结论：______； （5）小展为了得出普遍规律，又用25Ω的电阻进行了第5次实验，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片，都不能使电压表的示数为______V；分析其原因可能是滑动变阻器的规格不符合要求。为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器______； A.300Ω，0.6A B.20Ω，1.5A C.50Ω，1.0A （6）在交流评估环节，小红认为小展即便做了第5次实验，总结得出的“电流与电阻的关系”依然不具有普遍性，小红建议小展应______，使用上述几个电阻重复实验，这样才能实现真正意义上的多次实验，进而得出普遍规律。 19. 小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路． 连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是______． 小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有或中的一处发生故障，则故障可能是______写出一种即可． 排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在下表中． UAB/V UBC/V UAC/V 1.4 1.4 2.8 分析实验数据得出两个实验结论： 串联电路两端的电压______各部分电路两端电压之和： 串联电路中，各部分电路两端电压相等． 实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论是错误的，造成结论错误的原因是______，另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是______． 小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法______选填“能”或“不能”测出两端的电压，理由是______． 20. 用如图所示的实验装置探究影响电阻大小的因素，其中A、B、C都是镍铬合金材料，D是锰铜合金：ABD长度相同，ACD粗细相同。 （1）该实验中以__________来间接表示接入电路电阻相对大小，其值越大说明电阻越_________。 （2）如果想探究导体长度对导体电阻的影响，应该选用__________两组电阻丝接入电路进行比较。比较AD两组电阻丝得出结论：_______________ （3）实验过程中，当将B接入电路时，发现电流表指针满偏到最右边无刻度处，无法记录电流数值。聪明的小强经过思考后，只取下一个实验元件，重头开始又重新做了一次实验，解决了上述问题。请你猜想一下小强取下的是_____________（选填“一个开关”、“一段导线”、“一节电池”、“一个电流表”或“一段电阻丝”） 21. 在“探究电流与电压的关系”实验中，小潘设计且连接了如图所示的电路。 实验次数 1 2 3 4 电压U/V 1.0 1.6 2.2 2.8 电流I/A 0.1 0.16 0.22 0.28 （1）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最_________端；（选填“左”或“右”） （2）闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，已知导线、仪表均完好且接触良好，则故障原因可能是定值电阻_________；（选填“断路”或“短路”） （3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，进行多次测量，记录实验数据如上表。分析表中数据可知：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成_______________； （4）滑动变阻器在本实验中的主要作用____________________。 五、计算题：（本大题共2小题，共15分。） 22. 如图小灯泡L1､L2串联后接在电压为9V电源中，闭合开关S，灯泡L1两端电压5V，灯泡L2电阻R2=10Ω。求： （1）灯泡L2两端电压； （2）电路中的电流； （3）灯泡L1电阻R1的阻值。 23. 如图所示的电路，，，开关S闭合后，电流表A的示数为0.4A．求： （1）电源的电压； （2）通过的电流； （3）干路中的电流． 六、综合题：（本大题共1小题，每空1分，共6分。） 24. 阅读短文，回答问题。 神奇的二极管 二极管是一种重要的半导体电子元件，符号为“”，具有特殊的导电性，当电流从“”极流进二极管时，二极管导通，相当于一根导线；而电流从“”极流入时，二极管断路，实际上不会有电流通过。发光二极管只是二极管中的一种，与白炽灯泡相比，发光二极管具有节能、环保、安全、寿命长、低功耗、低热、高亮度、防水、微型、防震、易调光、光束集中、维护简便等优点，可以广泛应用于各种指示、显示、装饰、背光源、普通照明等领域。 （1）常温下半导体的导电性能比导体要________（选填“好”或“差”），二极管具有________性； （2）为了探究二极管的特殊导电性，连接了图甲、图乙两个电路，闭合开关S，灯泡能够发光的是图________（选填“甲”或“乙”）； （3）二极管的特殊导电性源自于构成材料P型半导体和N型半导体组成的晶片，受此启发，科研人员利用P型半导体元件和N型半导体元件串联，接上直流电源后，半导体材料的两端会产生温度差（珀尔帖效应），制成了电脑的散热器。如图丙所示，二对PN型半导体对是________（选填“串联”或“并联”）连接的。在电流方向是的地方吸热，而在电流方向是的地方放热，则靠近电脑发热体（CPU）的是图中________（选填“上方”或“下方”）的陶瓷片； （4）理想型开关二极管输出信号值时，电路通路输出信号值时，电路断路。如图丁所示，将两个理想型开关二极管接在某电路中，a、b两点信号值随时间的变化关系如图戊、己所示，则“”内电路c处是________（选填“通路”或“断路”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $