精品解析：2026年湖北武汉市中考历史真题

中考真题湖北省武汉市2026年初中学业水平考试 历史部分 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分60分，和道德与法治共用120分钟。 第Ⅰ卷（选择题共28分） 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 考古证明，距今约8000年，我国已经出现了用于蒸食物的陶甑（zèng）（见图1）；距今约6500年，又出现了可以蒸、煮的炊器——陶甗（yǎn）（见图2）。这种蒸煮食物的做法沿用至今。这可用于印证中华文明具有（ ） A. 连续性 B. 统一性 C. 包容性 D. 和平性 2. 小武同学在课堂上记录了以下学习笔记。据此判断，他的学习主题是（ ） 措施：将小篆作为通用文字颁行全国。 意义：汉字逐渐成为中华民族最核心、最持久、最通用的文化要素，成为增进观念认同、促进文化交流、加强民族凝聚的关键纽带。 A. 百家争鸣 B. 秦统一中国 C. 西汉建立 D. 北宋的政治 3. 中国古代数学取得了一系列重大成就。从下列示意图中可见，中国古代数学（ ） 最晚成书于东汉的《九章算术》开创中国古典数学重视应用计算的传统 三国时期刘徽首创求圆周率的科学方法，还将中国古典数学算法提到理论高度 南朝祖冲之运用刘徽的方法将圆周率精确到小数点后第七位数字 A. 在保护中利用 B. 在繁荣中发展 C. 在协作中进步 D. 在传承中创新 4. 5—6世纪北方游牧地区的束腰圆凳、方凳、椅子等高足坐具引入中原，传统的席地而坐发生改变（如图1、图2所示）。到唐朝时，高足坐具已相当流行，垂足而坐成为普遍坐姿（如图3所示）。这种变化反映了（ ） 图1、图2为敦煌莫高窟壁画（西魏） 图3为西安高氏墓壁画（唐朝） A. 民族交融加强 B. 政治变革深入 C. 市民阶层兴起 D. 经济重心南移 5. 下图所呈现的历史事件显示了中国古代先进的航海技术。从下图中可见，船队合理利用了自然条件，顺利完成航行。该历史事件是（ ） A. 张骞通西域 B. 文成公主入藏 C. 马可·波罗来华 D. 郑和下西洋 6. 1912年1月，南京临时政府公布《普通教育暂行办法》等文件。据此，湖北各学堂一律改称为学校，实施义务教育……到1913年，全省小学已有9557所，是1910年的3.8倍；在校学生约25万人，是1910年的近2.8倍。由此可知（ ） A. 洋务运动提出“自强”“求富” B. 戊戌变法鼓励兴办实业 C. 辛亥革命推动教育发展 D. 五四运动促进社会进步 7. 1947年夏，刘邓大军一路摆脱敌军追堵，历经艰难跋涉，克服重重困难，突破征途中最后一道险关——淮河，千里跃进大别山。这一行动标志着（ ） A. 国民革命军取得北伐胜利 B. 八路军开辟敌后战场 C. 人民解放军开始战略进攻 D. 志愿军奔赴朝鲜前线 8. 小武同学参加“在身边发现历史”跨学科主题学习活动，到湖北美术馆看见一幅作品（见下图），它用画面定格了武汉长江大桥最后一根钢梁安装的历史瞬间。该作品见证了（ ） 武石《最后一根钢梁》 （版画.1957年） A. 中华人民共和国诞生 B. 土地改革顺利开展 C. 第一个五年计划实施 D. 三大改造基本完成 9. 中共十一届三中全会召开后，实行家庭联产承包责任制、扩大企业自主权等改革探索在农村和城市铺开，经济特区建设以惊人的速度推进。邓小平指出：“我们打开了一条一心一意搞建设的新路。”这表明，党和国家（ ） A. 实现工作中心的转移 B. 推动共建“一带一路”倡议实施 C. 取得脱贫攻坚的胜利 D. 部署“四个全面”战略布局 10. 小武同学在报纸上读到，全球最大规格光纤预制棒2026年5月在武汉诞生，这标志着我国在超大规格光棒领域实现完全自主研发，进一步巩固了我国在全球光纤光缆行业的领先地位。这说明新时代中国（ ） A. 城乡融通融合 B. 生活便利便捷 C. 外贸互利互惠 D. 科技自立自强 11. 下表展现了世界古代文明成就（部分）的传播。从中可见，世界古代文明（ ） 成就 传播概况 星期制度 起源于古代两河流域，后传入古埃及，然后分别向东方和西方传播 造纸术 诞生于中国，辗转流传到世界各国 历法 古罗马人以古埃及的太阳历为蓝本编制了新历法，称“儒略历” A. 同根同源 B. 一脉相承 C. 日新月异 D. 多元互鉴 12. 有学者认为：这一事件扩展了人类在地球科学、动植物学、气候学等方面的近代自然科学急需的最基本知识；一幅真正的“世界地图”开始较完整地展现在人们面前。该事件是（ ） A. 文艺复兴运动 B. 新航路开辟 C. 早期殖民掠夺 D. 法国大革命 13. 小武同学绘制了以下思维导图。由此可见，第二次工业革命（ ） A. 加快人口增长 B. 推进产业革新 C. 优化城市布局 D. 带来环境变化 14. 下图是二战后不同时期联合国成员国占比情况，其中亚非国家占比变化的主要原因是（ ） A. 民族解放运动空前高涨 B. 经济全球化趋势增强 C. 信息网络体系逐步建立 D. 文化多样性持续演进 第Ⅱ卷（非选择题共32分） 二、非选择题（本大题共3小题，共32分） 15. 阅读材料，回答问题。 【生命在于运动】 材料一 人类早期的社会性活动，是体育起源的重要前提之一。劳动和生产实践直接促成体育的产生和形成。中国古代体育主要围绕“武”与“戏”两个方向演进。 时期 概况 汉代 体育活动用来锻炼健壮的身体、培养勇猛的意志，如蹴鞠竞赛、击剑比赛等 唐代 竞技体育得到了广泛发展，如马球、龙舟竞渡、拔河等 宋代 民间体育活动丰富多彩；开创体育艺人商业表演先河；蹴鞠成为全民体育活动 明清时期 养生体育得到较大发展；具有民族特色的骑射、摔跤、滑冰都得到一定的发展 ——整理自张德福《中国古代体育史话》等 材料二 1917年4月，毛泽东以“二十八画生”为笔名，发表文章《体育之研究》（见下图）。他认为，体育的目的不仅在于“养生”，还在于“卫国”；体育的作用在于强筋骨、增知识、调感情、强意志，使人“身心并完”，培养全面发展的人。 ——摘编自郝勤主编《体育史》 材料三 体育强则中国强，国运兴则体育兴。2008年第29届夏季奥运会在北京举行，具有两千多年历史的奥林匹克运动与五千多年传承的灿烂中华文明交相辉映。 ——摘编自《体育强国学习读本》等 （1）根据材料一，指出体育产生的直接原因，概括我国古代体育发展的特点。 （2）根据材料二并结合所学，分析毛泽东发表这篇文章的历史价值。（要求：结合时代背景作答） （3）综合上述材料，简述你对“体育强则中国强”的理解。 16. 阅读材料，回答问题。 【理想指引人生】 材料一 学习小组开展故事分享会，同学们分享了以下中外杰出历史人物资料： 钱学森： 我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。 瓦特： 我的全部心思都在这台机器上，任何其他事情都吸引不了我的目光。 达尔文： 我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。 ——整理自张燕波《杰出人物的青少年时代》等 材料二 在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美……人类的天性本来就是这样的：人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。 ——[德]马克思《青年在选择职业时的考虑》 （1）从材料一中选择两位历史人物，并结合所学写出他们的主要成就。 （2）根据材料二并结合所学，运用史实说明马克思为“人类的幸福”作出的贡献。 （3）综合上述材料并结合实际，谈谈分享会中的历史人物对你树立人生理想的启示。 17. 阅读材料，回答问题。 【精神铸就丰碑】 材料一 红军长征主要历程 ——整理自中共中央党史研究室第一研究部《红军长征史》等 材料二 伟大长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 ——习近平《在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话》 （1）根据材料一并结合所学，从上述长征主要历程中选出具有转折性意义的事件，说明它在中国革命史上的地位。 （2）班级举办长征精神研讨会，请围绕长征精神内涵的某一方面，从上述材料中选择两个史实，根据主题并结合所学，自拟观点，完成发言稿。（要求：观点正确，史论结合，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 中考真题湖北省武汉市2026年初中学业水平考试 历史部分 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分60分，和道德与法治共用120分钟。 第Ⅰ卷（选择题共28分） 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 考古证明，距今约8000年，我国已经出现了用于蒸食物的陶甑（zèng）（见图1）；距今约6500年，又出现了可以蒸、煮的炊器——陶甗（yǎn）（见图2）。这种蒸煮食物的做法沿用至今。这可用于印证中华文明具有（ ） A. 连续性 B. 统一性 C. 包容性 D. 和平性 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干显示我国早在8000年前就出现蒸煮类炊具，蒸煮食物的做法沿用至今，体现了中华文明发展传承从未中断，正确。 B.统一性强调中华文明多元一体、文化地域的大一统特征，题干未体现，错误。 C.包容性指中华文明兼容并包、吸纳融合不同文化的特点，题干未涉及，错误。 D.和平性指中华文明爱好和平的特质，和题干内容无关，错误。 2. 小武同学在课堂上记录了以下学习笔记。据此判断，他的学习主题是（ ） 措施：将小篆作为通用文字颁行全国。 意义：汉字逐渐成为中华民族最核心、最持久、最通用的文化要素，成为增进观念认同、促进文化交流、加强民族凝聚的关键纽带。 A. 百家争鸣 B. 秦统一中国 C. 西汉建立 D. 北宋的政治 【答案】B 【解析】 【详解】A.百家争鸣是春秋战国时期的思想文化现象，与秦朝统一文字的措施无关，该选项与笔记内容不符，错误。 B.秦始皇统一六国后，推行书同文，将小篆作为通用文字颁行全国，这是秦统一中国的重要措施，与笔记内容完全吻合，正确。 C.西汉建立于秦朝之后，统一文字是秦朝的举措，并非西汉建立时期的标志性措施，该选项不符合史实，错误。 D.北宋的政治特点是崇文抑武，其文化举措并非统一文字，与笔记内容描述的历史事件不匹配，错误。 3. 中国古代数学取得了一系列重大成就。从下列示意图中可见，中国古代数学（ ） 最晚成书于东汉的《九章算术》开创中国古典数学重视应用计算的传统 三国时期刘徽首创求圆周率的科学方法，还将中国古典数学算法提到理论高度 南朝祖冲之运用刘徽的方法将圆周率精确到小数点后第七位数字 A. 在保护中利用 B. 在繁荣中发展 C. 在协作中进步 D. 在传承中创新 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料内容聚焦古代数学的传承发展脉络，未涉及在保护中利用的相关内容，不符合题意，错误。 B.材料仅展示了从东汉到南朝的数学成果，并未体现该领域的繁荣状态，无法对应“在繁荣中发展”的描述，错误。 C.示意图中的成果由不同时期的数学家先后取得，没有体现互相协作的相关内容，错误。 D.刘徽在《九章算术》的基础上将圆周率计算方法上升到理论高度，祖冲之又沿用并发展刘徽的方法进一步将圆周率精确到小数点后第七位，说明古代数学在传承前人成果的过程中持续实现突破创新，正确。 4. 5—6世纪北方游牧地区的束腰圆凳、方凳、椅子等高足坐具引入中原，传统的席地而坐发生改变（如图1、图2所示）。到唐朝时，高足坐具已相当流行，垂足而坐成为普遍坐姿（如图3所示）。这种变化反映了（ ） 图1、图2为敦煌莫高窟壁画（西魏） 图3为西安高氏墓壁画（唐朝） A. 民族交融加强 B. 政治变革深入 C. 市民阶层兴起 D. 经济重心南移 【答案】A 【解析】 【详解】A.北方游牧地区的高足坐具传入中原，中原传统坐姿随之发生改变，少数民族生活器物逐步被中原接纳使用，这是民族之间文化生活相互交流融合的具体体现，正确。 B.坐具与坐姿的变化属于社会生活范畴，材料没有涉及制度、官制等政治层面相关内容，不能反映政治变革深入，错误。 C.市民阶层兴起是宋代商品经济发展带来的社会现象，时间与西魏、唐朝不相符，和题干时代背景不匹配，错误。 D.经济重心南移侧重南北经济发展水平的变化，材料讲的是中原吸收北方游牧民族的生活用具，与经济重心南移无关，错误。 5. 下图所呈现的历史事件显示了中国古代先进的航海技术。从下图中可见，船队合理利用了自然条件，顺利完成航行。该历史事件是（ ） A. 张骞通西域 B. 文成公主入藏 C. 马可·波罗来华 D. 郑和下西洋 【答案】D 【解析】 【详解】A.张骞通西域是西汉时期陆上开辟丝绸之路的事件，属于陆路交往，不是海上航海，错误。 B.文成公主入藏是唐朝和吐蕃的民族交往事件，走陆路前往吐蕃，和航海无关，错误。 C.马可・波罗来华是元朝时意大利人来到中国，不是中国古代船队出海航行，错误。 D.明朝郑和率船队从刘家港出发，远航亚非多国，图中有明朝、刘家港、印度洋、1432—1433年份，还利用季风洋流航行，与地图信息完全吻合，正确。 6. 1912年1月，南京临时政府公布《普通教育暂行办法》等文件。据此，湖北各学堂一律改称为学校，实施义务教育……到1913年，全省小学已有9557所，是1910年的3.8倍；在校学生约25万人，是1910年的近2.8倍。由此可知（ ） A. 洋务运动提出“自强”“求富” B. 戊戌变法鼓励兴办实业 C. 辛亥革命推动教育发展 D. 五四运动促进社会进步 【答案】C 【解析】 【详解】A.洋务运动时间是19世纪60—90年代，时间不符，错误。 B.戊戌变法鼓励兴办实业的内容与材料反映的教育主题不符，错误。 C.中华民国临时政府出台教育政策，学校数量、学生规模快速增长，正确。 D.五四运动发生在1919年，晚于材料时间，错误。 7. 1947年夏，刘邓大军一路摆脱敌军追堵，历经艰难跋涉，克服重重困难，突破征途中最后一道险关——淮河，千里跃进大别山。这一行动标志着（ ） A. 国民革命军取得北伐胜利 B. 八路军开辟敌后战场 C. 人民解放军开始战略进攻 D. 志愿军奔赴朝鲜前线 【答案】C 【解析】 【详解】A.国民革命北伐发生于1926-1927年，与材料时间不符，错误。 B.全国抗战爆发后，中国共产党领导八路军、新四军深入敌后，发动群众，建立抗日根据地，开辟敌后战场，与材料强调的人民解放战争无关，错误。 C.1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力，在山东西南强渡黄河天险，千里跃进大别山，直接威胁南京、武汉，揭开人民解放军战略进攻的序幕，因此材料中的行动标志着人民解放军开始战略进攻，正确。 D.1950年10月19日，中国人民志愿军开赴朝鲜战场，与材料时间不符，错误。 8. 小武同学参加“在身边发现历史”跨学科主题学习活动，到湖北美术馆看见一幅作品（见下图），它用画面定格了武汉长江大桥最后一根钢梁安装的历史瞬间。该作品见证了（ ） 武石《最后一根钢梁》 （版画.1957年） A. 中华人民共和国诞生 B. 土地改革顺利开展 C. 第一个五年计划实施 D. 三大改造基本完成 【答案】C 【解析】 【详解】A.中华人民共和国诞生于1949年，与题干时间事件不符，错误。 B.土地改革开展于1950-1952年，是农村土地制度变革，和武汉长江大桥修建无关，错误。 C.武汉长江大桥是“一五计划”的标志性重点工程，1957年建成通车，版画创作时间同样为1957年，符合题意，正确。 D.三大改造基本完成于1956年，属于生产资料所有制的社会主义改造，与桥梁建设无关，错误。 9. 中共十一届三中全会召开后，实行家庭联产承包责任制、扩大企业自主权等改革探索在农村和城市铺开，经济特区建设以惊人的速度推进。邓小平指出：“我们打开了一条一心一意搞建设的新路。”这表明，党和国家（ ） A. 实现工作中心的转移 B. 推动共建“一带一路”倡议实施 C. 取得脱贫攻坚的胜利 D. 部署“四个全面”战略布局 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干描述了中共十一届三中全会后，我国启动城乡改革、推进经济特区建设，走上一心一意搞建设的发展新路。中共十一届三中全会作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，符合题干描述，正确。 B.共建“一带一路”是21世纪中国提出的合作倡议，时间与题干不符，错误。 C.我国脱贫攻坚取得胜利是在2021年，时间与题干不符，错误。 D.“四个全面”战略布局是新时代中国共产党治国理政的总方略，时间与题干不符，错误。 10. 小武同学在报纸上读到，全球最大规格光纤预制棒2026年5月在武汉诞生，这标志着我国在超大规格光棒领域实现完全自主研发，进一步巩固了我国在全球光纤光缆行业的领先地位。这说明新时代中国（ ） A. 城乡融通融合 B. 生活便利便捷 C. 外贸互利互惠 D. 科技自立自强 【答案】D 【解析】 【详解】A.“城乡融通融合”指城乡协调发展，与题干光纤自主研发的内容无关，错误。 B.“生活便利便捷”强调科技对日常生活的影响，与题干光纤自主研发的内容无关，错误。 C.“外贸互利互惠”围绕对外贸易展开，与题干光纤自主研发的内容无关，错误。 D.题干核心信息是我国实现超大规格光纤预制棒完全自主研发，巩固了全球行业领先地位，“完全自主研发”直接体现了我国在科技领域实现自立自强的发展成果，正确。 11. 下表展现了世界古代文明成就（部分）的传播。从中可见，世界古代文明（ ） 成就 传播概况 星期制度 起源于古代两河流域，后传入古埃及，然后分别向东方和西方传播 造纸术 诞生于中国，辗转流传到世界各国 历法 古罗马人以古埃及的太阳历为蓝本编制了新历法，称“儒略历” A. 同根同源 B. 一脉相承 C. 日新月异 D. 多元互鉴 【答案】D 【解析】 【详解】A.“同根同源”指各个文明来源相同，但表格中的世界文明起源地不同，错误。 B.“一脉相承”强调一个文明前后代代传承，题干是不同文明之间传播，错误。 C.“日新月异”侧重短时间快速发展变化，题干没有体现快速革新，错误。 D.“多元互鉴”指的是世界文明多元发展，同时相互传播、学习借鉴，与题干信息相符，正确。 12. 有学者认为：这一事件扩展了人类在地球科学、动植物学、气候学等方面的近代自然科学急需的最基本知识；一幅真正的“世界地图”开始较完整地展现在人们面前。该事件是（ ） A. 文艺复兴运动 B. 新航路开辟 C. 早期殖民掠夺 D. 法国大革命 【答案】B 【解析】 【详解】A.文艺复兴运动是思想文化解放运动，主要集中在文学艺术思想领域，没有促成完整世界地图出现，错误。 B.新航路开辟使世界各地被连接起来，丰富了地球、动植物、气候等科学知识，人类开始形成完整的世界概念，符合题意，正确。 C.早期殖民掠夺是新航路开辟之后的侵略掠夺行为，主要目的是掠夺财富，不是拓展自然科学知识、绘制世界地图的事件，错误。 D.法国大革命属于资产阶级革命，主要变革法国政治制度，和世界地理认知的拓展无关，错误。 13. 小武同学绘制了以下思维导图。由此可见，第二次工业革命（ ） A. 加快人口增长 B. 推进产业革新 C. 优化城市布局 D. 带来环境变化 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干显示第二次工业革命的多项新技术诞生出新的工业门类，思维导图未涉及人口数据或趋势，错误。 B.题干显示第二次工业革命中，电的应用、内燃机发明、赛璐珞制造技术等新技术，催生电力电器、汽车石油、现代塑料等全新工业部门，大量新兴产业出现，体现了推进产业革新，正确。 C.优化城市布局侧重城市规划、城市建设方面的变化，思维导图没有城市相关信息，题干未体现，错误。 D.带来环境变化侧重工业发展带来污染等环境问题，题干没有环境相关内容，错误。 14. 下图是二战后不同时期联合国成员国占比情况，其中亚非国家占比变化的主要原因是（ ） A. 民族解放运动空前高涨 B. 经济全球化趋势增强 C. 信息网络体系逐步建立 D. 文化多样性持续演进 【答案】A 【解析】 【详解】A.二战后亚非地区“民族解放运动空前高涨”，大量原殖民地半殖民地国家摆脱宗主国统治获得独立，纷纷加入联合国，从而出现了材料中1945-1970年亚非国家在联合国占比大幅提升的情况，正确。 B.“经济全球化趋势增强”并非这一阶段亚非国家联合国席位占比提升的核心动因，该影响和材料现象无直接关联，错误。 C.“信息网络体系逐步建立”是20世纪下半叶后期才开始的，与材料时间不符，错误。 D.“文化多样性持续演进”属于社会文化的长期发展趋势，和联合国成员国的亚非国家数量增长不存在直接因果关系，错误。 第Ⅱ卷（非选择题共32分） 二、非选择题（本大题共3小题，共32分） 15. 阅读材料，回答问题。 【生命在于运动】 材料一 人类早期的社会性活动，是体育起源的重要前提之一。劳动和生产实践直接促成体育的产生和形成。中国古代体育主要围绕“武”与“戏”两个方向演进。 时期 概况 汉代 体育活动用来锻炼健壮的身体、培养勇猛的意志，如蹴鞠竞赛、击剑比赛等 唐代 竞技体育得到了广泛发展，如马球、龙舟竞渡、拔河等 宋代 民间体育活动丰富多彩；开创体育艺人商业表演先河；蹴鞠成为全民体育活动 明清时期 养生体育得到较大发展；具有民族特色的骑射、摔跤、滑冰都得到一定的发展 ——整理自张德福《中国古代体育史话》等 材料二 1917年4月，毛泽东以“二十八画生”为笔名，发表文章《体育之研究》（见下图）。他认为，体育的目的不仅在于“养生”，还在于“卫国”；体育的作用在于强筋骨、增知识、调感情、强意志，使人“身心并完”，培养全面发展的人。 ——摘编自郝勤主编《体育史》 材料三 体育强则中国强，国运兴则体育兴。2008年第29届夏季奥运会在北京举行，具有两千多年历史的奥林匹克运动与五千多年传承的灿烂中华文明交相辉映。 ——摘编自《体育强国学习读本》等 （1）根据材料一，指出体育产生的直接原因，概括我国古代体育发展的特点。 （2）根据材料二并结合所学，分析毛泽东发表这篇文章的历史价值。（要求：结合时代背景作答） （3）综合上述材料，简述你对“体育强则中国强”的理解。 【答案】（1）直接原因：劳动和生产实践。特点：历史悠久；发展方向多元（围绕“武”“戏”演进）；项目丰富；逐步走向大众化；不同时期发展侧重点不同。 （2）历史价值：新文化运动时期，国人思想解放，但是国民体质孱弱。毛泽东提倡体育强国，有利于增强国民体质，磨砺意志；促进人的全面发展；唤起国民救亡图存意识，为之后革命事业培育身心强健的人才。 （3）理解：体育事业的发展与国家命运紧密相连；强健国民体魄能够提升国民素质，凝聚民族精神；体育发展成就可以展现国家综合实力，提升民族自信；建设体育强国助推中华民族伟大复兴。 【解析】 【小问1详解】 直接原因：据材料一“劳动和生产实践直接促成体育的产生和形成”→得出劳动和生产实践。特点：据材料一“中国古代体育主要围绕‘武’与‘戏’两个方向演进”→得出发展方向多元；据汉、唐、宋、明清各类体育项目记载→得出体育项目丰富，不同时代发展侧重点不同；据宋代 “蹴鞠成为全民体育活动”→得出体育活动逐渐走向大众化。 【小问2详解】 历史价值：据材料二“体育的目的不仅在于‘养生’，还在于‘卫国’…… 使人‘身心并完’”，结合1917年新文化运动、民族危机加深的时代背景→得出提倡体育，增强国民体魄、磨砺意志，促进人全面发展，唤醒国人救国意识，为革命储备人才。 【小问3详解】 理解：据材料一古代体育育人，材料二近代体育卫国，材料三奥运盛会展现国家实力→由此提炼出体育与国运息息相关；强健国民素质、凝聚民族精神；彰显综合国力，助力民族复兴。 16. 阅读材料，回答问题。 【理想指引人生】 材料一 学习小组开展故事分享会，同学们分享了以下中外杰出历史人物资料： 钱学森： 我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。 瓦特： 我的全部心思都在这台机器上，任何其他事情都吸引不了我的目光。 达尔文： 我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。 ——整理自张燕波《杰出人物的青少年时代》等 材料二 在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美……人类的天性本来就是这样的：人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。 ——[德]马克思《青年在选择职业时的考虑》 （1）从材料一中选择两位历史人物，并结合所学写出他们的主要成就。 （2）根据材料二并结合所学，运用史实说明马克思为“人类的幸福”作出的贡献。 （3）综合上述材料并结合实际，谈谈分享会中的历史人物对你树立人生理想的启示。 【答案】（1）成就：钱学森：主持“两弹一星”研制，被誉为“中国航天之父”；瓦特：改良蒸汽机，推动人类进入“蒸汽时代”。 （2）贡献：马克思创立科学社会主义理论，发表《共产党宣言》，为无产阶级革命提供了思想武器；领导建立第一国际，推动国际工人运动走向联合。 （3）启示：本题为开放性设问，回答紧扣主题、言之有理即可酌情得分。应将个人理想与国家命运、人类进步相结合；在追求自身完善的同时，致力于为社会和他人创造价值；以杰出人物为榜样，坚定信念，脚踏实地。 【解析】 【小问1详解】 成就：“钱学森……活着的目的就是为人民服务”结合所学→提炼“主持‘两弹一星’研制，被誉为‘中国航天之父’”；“瓦特……我的全部心思都在这台机器上”结合所学→提炼“改良蒸汽机，推动人类进入‘蒸汽时代’”。 【小问2详解】 贡献：“为同时代人的完美、为他们的幸福而工作”结合所学→提炼“创立科学社会主义理论，发表《共产党宣言》，为无产阶级革命提供思想武器”；“为人类的幸福……作出贡献”结合所学→提炼“领导建立第一国际，推动国际工人运动走向联合”。 【小问3详解】 启示：“为人民服务”“为他们的幸福而工作”→提炼“应将个人理想与国家命运、人类进步相结合”；“自身的完美”“使自己也达到完美”→提炼“在追求自身完善的同时，致力于为社会和他人创造价值”；“杰出历史人物”“坚持长期探索”→提炼“以杰出人物为榜样，坚定信念，脚踏实地”。 17. 阅读材料，回答问题。 【精神铸就丰碑】 材料一 红军长征主要历程 ——整理自中共中央党史研究室第一研究部《红军长征史》等 材料二 伟大长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 ——习近平《在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话》 （1）根据材料一并结合所学，从上述长征主要历程中选出具有转折性意义的事件，说明它在中国革命史上的地位。 （2）班级举办长征精神研讨会，请围绕长征精神内涵的某一方面，从上述材料中选择两个史实，根据主题并结合所学，自拟观点，完成发言稿。（要求：观点正确，史论结合，表述成文） 【答案】（1）事件：遵义会议。 地位：遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位；在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命；是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点；标志着中国共产党从幼年走向成熟。 （2）示例： 观点：长征胜利离不开人民群众的大力支持。 尊敬的老师、同学们： 大家好！我今天发言的题目是《长征胜利离不开人民群众的大力支持》。 长征途中，红军始终与人民群众生死相依、患难与共。1934年10月，中央红军从江西于都出发时，当地百姓找来800多条船，拆下自家的门板和床板，帮助8万余名红军顺利渡过于都河。1935年5月，红军在金沙江皎平渡，36名船工连夜划船，帮助红军巧渡金沙江，摆脱了国民党军队的围追堵截。正是由于人民群众的倾力支援，红军才能突破重重险阻，最终取得长征的伟大胜利。我的发言完毕，谢谢大家！ 【解析】 【小问1详解】 转折性事件：材料一“1935年1月”“中共中央在遵义召开政治局扩大会议，肯定了毛泽东的正确军事主张，增选毛泽东为中央政治局常委”→结合所学，提炼出“这一具有转折性意义的事件是遵义会议”。 地位：来自教材原文。 【小问2详解】 示例：材料一中“江西于都百姓找来800多条船，拆下自家的门板、床板等支援红军搭建浮桥”反映了人民群众支援红军长征的史实；材料一中“在金沙江皎平渡，36名船工连夜划船，帮助红军渡江”反映了船工帮助红军突破天险的史实。两个史实共同说明人民群众对红军长征的大力支持。可以拟定观点为“长征胜利离不开人民群众的大力支持”。论述部分可以围绕江西于都百姓支援红军渡过于都河、金沙江船工帮助红军巧渡金沙江两个史实展开，说明人民群众在物资支援、交通摆渡等方面为红军突破围追堵截提供了重要帮助。最后进行归纳总结，回扣观点，指出红军长征的胜利是中国共产党紧紧依靠人民群众、同人民群众生死相依的结果，体现了长征精神中“紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗”的内涵。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $