第5章 欧姆定律 上分攻略-【实验班】 2026-2027学年九年级上册物理提优训练（教科版·新教材）

的电流，所以可以得出在材料、横截面积相 同时，长度越长，电阻越大，综合分析可以得 出结论：用相同材料制成的导体长度越长， 横截面积越小，电阻越大.(4)实验中采用了 控制变量法和转换法.(5)通过如题图丙所 示的实验可以观察到电流表示数变小，说明 电阻丝的电阻变大，故此实验说明钨丝的电 阻随着温度的升高而增大 第5章欧姆定律 例DB[解析]导体的电阻是导体本身的一 种性质，其大小与导体的材料、长度、横截面积 和温度有关，而与电压和电流的大小无关，A、 C、D错误；导体电阻的大小等于加在导体两端 的电压与通过导体的电流的比值，故B正确 例20.61：3[解析]并联电路各个支路 两端的电压相等，由图可知，当电源电压为3V 时，通过R的电流为0.2A,通过L的电流为 0.4A,则干路的电流为I'=IR十I1=0.2A十 0.4A=0.6A;将L和R串联在电源电压为 4V的电路中，由于串联电路中电流处处相等， 串联电路总电压等于各部分电压之和，通过小 灯泡和定值电阻的电流相同，且小灯泡和定值 电阻两端电压之和等于电源电压，由图可知当 I=0.2A时，U=1V,UR=3V,L和R的阻 值之比为R:R-号：9-UU=1V: 3V=1:3. 例3B[解析]由图甲可知，电阻R。与气敏 电阻R串联，电流表测串联电路的电流，电压 表测气敏电阻R两端的电压.由图乙可知，当 污染物浓度增大时，气敏电阻R的阻值减小， 故A错误；当污染物浓度增大时，气敏电阻R 的阻值减小，电源电压不变，则电路中电流增 大，电流表示数增大，故B正确；当污染物浓度 增大时，气敏电阻R的阻值减小，电源电压不 变，则电路中电流增大，电阻R。两端的电压增 大，由串联电路的电压特点可知，气敏电阻R 两端的电压减小，即电压表示数减小，故C错 误；当污染物浓度增大时，污染物浓度监测表 的示数增大，由以上分析可知，污染物浓度监 测表是由电流表改装而成的，故D错误.故 选B. 例4C[解析]在伏安法测电阻的实验中，为 保护电路，防止连接最后一根导线时电路中的 电流过大，烧坏电路元件，连接电路时开关应 断开，故A错误；在无法估计被测电压、电流的 大小时，电流表、电压表应选用较大的量程，可 以起到保护电表的作用，故B错误；每次读取 数据后在记录过程中，均需断开开关，可以防 止因电阻通电时间过长，造成温度升高从而影 响实验测量结果，故C正确；本实验是测量实 验，多次测量的目的是求平均值减小误差，故D 错误 例5A[解析]电源电压大于电灯正常工作 时的电压，为使电灯正常工作，应给电灯串联 一个分压电阻.电灯正常工作时的电流I= 灯-一Q.5A因电联路中电 各分电压之和，所以串联电阻两端电压UR= U-U灯=18V-6V=12V,根据串联电路中 各处电流相等和欧姆定律可知，串联电阻的阻 UR 12V 值R=T=0.5A=24Q.故选A 例6A[解析]因为并联电路电阻的关系为 R一R,十R。,所以并联电路的总电阻小于任一 11 1 支路电阻，即小于最小的电阻，故总电阻小于 102.故选A. 例7(1)5V如图甲所示(2)0.7A如图 乙所示 A R3 甲 乙 714 [解析](1)当开关S闭合，S、S2断开时，电阻 R1、R2串联，电流表测量电路的电流，画出等 效电路，根据串联电路的电压特点知，电阻R2 串联电路中总电压等于各部 分电路两端的电压之和 的电压值为U2=U-U1=9V-4V=5V. (2)当开关S、S1、S2都闭合时，电阻R2被短路， R1、R3并联，电流表测量干路电流，画出等效 电路，根据并联电路电流的规律知，干路电流 八并联电路中千路电流等于各支路电流之和 为I=I1+I3=0.4A+0.3A=0.7A,即电流 表A的示数为0.7A. 例8C 巩固特训 1.D[解析]电阻大小只和导体的材料、长度、 横截面积和温度有关，与导体两端的电压和 流过导体的电流无关，故不存在导体的电阻 与电压成正比、与电流成反比的说法.故 选D 2.A[解析]根据欧姆定律可知，导体中的电 流跟它两端的电压成正比，跟它的电阻成反 比，电压是电路中形成电流的原因，U=R 只是一个计算公式，并没有实际的物理意 义，故A正确，C错误；电阻是导体本身的一 种性质，电阻的大小跟它两端的电压和通过 的电流大小无关，只跟它的材料、长度、横截 面积和温度有关，导体两端的电压为零时， 导体的电阻不变，故B、D错误， 3.0.89[解析]串联电路中电流处处相等， 总电阻等于各分电阻之和，故通过R,的电 12V 腕RR,十R100十5008A:雨 将R:串联接入电路，Rǔ增大，由I=R可知 电路中电流减小，故电流I'=0.8A一0.3A= ，72 U 12V 0.5A,电路中总电阻R%=7=0.5A=24n, 则R3=R总-R1-R2=242-102-52= 92. 4.A[解析]阻值为162的电阻丝围成一个 正方形，因其他条件相同时，导体的电阻与 长度成正比，题图可以看作正方形的一边电 阻与剩下三边电阻并联后接入电路，则四分 之一电阻丝的阻值为4，四分之三电阻丝 的阻值为12，所以，两段电阻丝并联后的 总阻值R=R1R,=4QX12Q=30. R1+R242+12 5.D 6.D[解析]两电阻串联，计数器（电压表）测 光敏电阻R'两端的电压，已知当有光照射 时电阻变小，故激光被遮挡瞬间光敏电阻 R'变大，电路的总电阻变大，由欧姆定律可 知，通过电路的电流变小，通过R。的电流变 小，由串联电路电流的特点可知通过两个电 阻的电流相等，R。与R'的电流之比不变， 故A、B错误；根据U=IR可知，R。两端的 电压变小，由串联电路电压的特点可知，光 敏电阻R'两端的电压变大，则电压表示数 变大，即计数器的示数变大，故C错误；综上 所述，D正确、 7.C[解析]由电路图可知，三电阻并联，电流 表A1测R2和R3支路的电流之和，电流表 A2测R1和R2支路的电流之和，电流表A3 测干路电流，故A、B错误；因为并联电路中 各支路两端的电压相等，所以根据欧姆定律 UU 可得1R=R=101,=R=20l,= UU U.U: 尽，=3n所以1a:11=0‘20 U 32 =6：3：2,因为并联电路中干路电流 等于各支路电流之和，所以电流表A1的示 UU 5U 数I1=IR,十IR,=2n十3n6 ,电流表 U 2的示数I2=k十1g,=0十20 3 2D电流表A的示数1=1g,十1k,+ =0+U+U=1U Ik,-10+2n3060 ,所以11：12 1::2器·g=591,放c 正确，D错误 举反白 1.(1)如图甲所示(2)0.5(3)如图丙所示 (4)正 本11A 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0.51.01.52.02.53.0UW 父 (第1题) [解析](1)定值电阻、滑动变阻器、电流表、 开关与电源串联，滑动变阻器下面的接线柱 接入电路.(2)电流表选用的是小量程，分度 值为0.02A,示数为0.5A.(3)根据描点法 作出图像.（4)根据表格汇总的数据可知，当 导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体 两端的电压成正比 2.(1)如图所示(3)13.32(4)偏大 (第2题) [解析](1)滑动变阻器的连接有误.(3)滑动 >滑动变阻器接入电路时应遵 循“一上一下”的原则 变阻器滑到最右端时，电流为I1,滑动变阻 器的最大值为R大，I1(R大十R)为电源电 压，当滑动变阻器调到最左端时电流为I2, I2R灯也是电源电压，故I1(R大十R)= IR大=0.12A×202 1R,R知=1，T,-0.30A-0.12A≈ 13.32.(4)若考虑灯丝电阻的变化，根据电 源为两节干电池可知电源电压约为3V,将 滑动变阻器调到最左端时，电路为灯泡的简 单电路，此时灯泡两端的电压最大，灯丝温 度最高，灯丝的电阻最大，且此时电流为 0,30A则灯泡的最大电阻为R:=≈ 3V 0.30A=100<13.32,由此可知，(3)中的 测量值与真实值相比，应该比真实值偏大 第6章电功率 例1A[解析]甲、乙两根电阻丝(R甲>Rz) 串联后接在某一电源上，串联电路各处电流相 等，根据U=IR可知甲两端的电压比乙两端的 电压高，故A正确，B错误；在相等的时间内， 根据W=UIt可知电流通过甲、乙所做的功 W甲>W乙，故C、D错误， 例2D[解析]电能表是测量电功的仪表，故 A正确；电能表前、后的示数为675.2kW·h、 725.4kW·h,这段时间内消耗的电能为 725.4kW·h-675.2kW·h=50.2kW·h, 故B正确；“1600imp/(kW·h)”表示电路中 用电器每消耗1度电，指示灯闪1600次，故C 正确；电能表上指示灯闪烁得越快，说明电路 中电能消耗得越快，故D错误， 不论在力学计算还是电学计算中，功率的 含义都是做功的快慢，可类比记忆 例3C[解析]闭合开关S,灯泡与滑动变阻 器串联，电压表测灯泡两端的电压，电流表测 73第5章 欧姆定律 知识梳理导图 导体中的电流， 实验原理 跟导体两端的电 所需器材及电路图 压成正比，跟导 测量 体的电阻成反比内容 电阻 实验步骤 1 欧姆 特殊测量方法缺少电流表或电压表 公式欧姆 定律 同一段电路、 定律 电阻串联R=R1十R2,相当于增加了导体的长度 同一时刻 二同性 等效 111 电阻 电阻并联 R=R十R2,相当于增加了导体的横裁面积 重难疑点解法 考点电流与电压、电阻的关系 和定值电阻R的I-U图像，若将L和R并联 D由欧姆定律1-发可得R=7,下列 U 在电源电压为3V的电路中，干路电流为 A;若将其串联在电源电压为4V的 说法正确的是(）. 电路中，L和R的阻值之比为 A,通过导体的电流越大，导体的电阻越小 0.5 B.导体的电阻大小等于它两端的电压和 0.4 0.3 通过它的电流的比值，与电流、电压大小无关 0.2 0.1 C.导体的电阻跟导体两端的电压成正比， 0123456U/W 跟导体中的电流成反比 名师启发 本题考查了欧姆定律的简单 D.导体的电阻是导体本身的一种性质， 计算以及串、并联电路的电流、电压特点.从图 其大小由电压和电流共同决定 像中读取相关信息是解题的关键， 名师启发本题考查了电流与电压、电阻 妙归纳总结 的关系与电阻的定义： 把小灯泡与定值电阻并联在电源电压 史归纳总结 为3V的电路中，由图像读出通过小灯泡的 欧姆定律告诉我们，通过导体的电流与 电流和通过定值电阻的电流，并联电路中的 导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反 总电流等于各个支路的电流之和，据此求出 比.而导体的电阻是导体本身的一种属性， 电路总电流；在串联电路中电流处处相等， 其大小与电压和电流的大小无关。 所以需要通过图像找出在电流相等时二者 考点2欧姆定律的简单计算 电压之和为4V的点，并得出结论. 例2(2024·黑龙江中考)如图所示为灯泡L 314 实验班提优训练物理九年级上JYOX 考点3动态电路 开开关 例3(2024·西宁中考)控制大气污染物浓度 D.需进行三次实验，这样测量的结果才 是保障空气质量，实现碧水蓝天的重要措施 具有普遍性 如图甲所示是物理学习小组设计的大气污染 名师启发本题考查了伏安法测电阻的 物浓度监测简化电路.当污染物浓度增大时， 实验中需要注意的细节. 污染物浓度监测表的示数增大；R为气敏电关键提醒 阻，其阻值随污染物浓度变化的关系如图乙所 “伏安法”测电阻的实验中注意的事项 示.下列说法正确的是( 主要有开关的状态、滑动变阻器的滑片位 置、电表的量程选择、实验操作、多次测量是 为了减小实验误差 考点5电阻的串联 浓度 甲 ) 例5(2024·福建福州台江区月考)一盏正常工 A,当污染物浓度增大时，气敏电阻的阻值 作时电压为6V、电阻为122的电灯接在18V 增大 电路上，要让灯正常工作，应该(). B.当污染物浓度增大时，电流表示数增大 A.串联一个阻值为242的电阻 C.当污染物浓度增大时，电压表示数增大 B.串联一个阻值为42的电阻 D,污染物浓度监测表是电压表改装而 成的 C.并联一个阻值为24的电阻 名师启发本题考查了动态电路类问题 D.串联一个阻值为362的电阻 的分析.由图像可知电阻随浓度的阻值变化， 名师启发本题考查了电阻的串联规律 结合欧姆定律判断电流、电压的变化 与欧姆定律的应用.明白串联电路中电阻之比 归纳总结 等于电压之比是关键， 解决电表示数变化问题要按照下面的 归纳总烤 程序进行：①判断电路是串联还是并联； (1)电阻串联的实质是增加了导体的长 ②分析滑动变阻器或敏感电阻的变化情况； 度，因此串联电路的总电阻比任何一个分电 ③找准各个电表的测量对象；④按照串、并 阻都大.(2)串联电路的总电阻等于各分电 联电路各自的规律判断电流、电压的变化. 阻之和.(3)串联电路的任何一个分电阻增 考点4伏安法测电阻 大，总电阻就随着增大.(4)n个阻值相同的 电阻R串联，总电阻等于nR, 例4(2023·常熟一模)在“伏安法测定值电 阻”的实验中，下列说法正确的是() 考点6电阻的并联 A,为了检测电路连接是否正确，连接电 例6一个102的电阻和-个10002的电 路时，需闭合开关 阻并联起来使用，其等效电阻的大小是( B.在无法估计被测电阻阻值大小时，电流 A.小于102 表、电压表应选用较小的量程 B.大于10002 C.每次读取数据后在记录过程中，均需断 C.大于102小于10002 32 第5章 D.无法判断 的测温装置，它的测温电路可简化为图乙，其 名师启发 本题考查了电阻的并联规律 中的“恒流源”是一个特殊电源，电流大小由电 及等效电阻的含义.了解并联电路中总电阻小 源内部结构决定，当电阻R变化时，通过R的 于任一电阻是关键。 电流大小保持不变.电阻R的阻值随温度的变 归纳结 化规律如图丙所示，通过数字电压表的示数来 (1)电阻的并联实质是增大了导体的横 反映环境的温度.某次环境温度从20℃上升到 截面积，所以并联电路的总电阻比任何一个 30℃，电压表的示数变化了8mV.当温度的变 分电阻都小.(2)并联电路的总电阻的倒数等 化值相同时，电压表示数的变化值越大，该测 于各分电阻的倒数之和.(3)并联电路中任何 温装置的灵敏度越高.下列说法正确的 一个分电阻增大，总电阻也随之增大.(4)n个 是( 阻值相同的电阻R并联，总电阻等于 R 恒流源R 数字 考点7 等效电路 电压表 测温装置 例7 如图所示，电源 甲 电压U为9V并保持不 ◆R/2 132 变，求： (1)当开关S闭合，S1、S2断开时，电阻R, 124 两端电压为4V,电阻R2两端的电压值是多 116 少，画出其等效电路； 108 (2)当开关S、S、S2都闭合时，通过电阻 020406080t/℃ R1、R3的电流分别是0.4A、0.3A,电流表A 公 的示数是多少，画出其等效电路 A.每升高1℃，R的阻值增大1.652 名师启发本题考查了等效电路的画法.画 B.通过R的电流为20mA 等效电路图时可以伸缩导线、合并与移动节点，将 C.环境温度为20℃时，电压表的示数为 断开的开关或被短路的用电器简化删去。 216mV D.若要增大该测温装置的灵敏度，可换一 个电流值更小的恒流源 名师启发本题考查了欧姆定律的应用. 之归纳总结 解答时，必须理解“恒流源”为一个特殊电源， “等效替代法”是在保证效果相同的前 电流大小由电源内部结构决定，当电阻R变化 提下，将陌生的、复杂的、难处理的问题转换 时，通过R的电流大小保持不变. 成等效的、容易的、易处理的问题的一种方 个关键提醒 法.将复杂的电路简化为等效电路，有利于 电路中的电源不是常规的“恒压”电源， 电路分析和问题的解答 而是“恒流”电源，这样通过R的电流是保持 不变的，其两端电压就会随着电阻的变化而 考点8 欧姆定律的应用 发生变化， 例8(2024·北京中考)图甲为自动气象站中 33 实验班提优训练物理九年级上JYX 易错易混辨析 )易错点1错误理解欧姆定律 巩固特训 例①对于欧姆定律的理解，下列说法正 1. 确的是( ). 根据欧姆定律1只下列说法正确的 表明：电阻与电压成正比， 是() A.公式R= A,通过导体的电流越大，这段导体的电阻 与电流成反比 就越小 B公式I表明：导体中的电流与导公 B.导体两端的电压越高，这段导体的电阻 两端的电压成反比 就越大 C.导体中的电流跟导体两端的电压成正 C.导体的电阻与电压成正比，与电流成反比 比，跟导体的电阻成反比 D.导体两端的电压越高，通过这段导体的 D.公式U=IR表明：导体两端的电压U 电流就越大 是由通过它的电流I决定 2.(2024·山东枣庄滕州期末)对于欧姆定 解析电阻是导体本身的一种性质，与导 律，下列理解正确的是( 体两端的电压和通过的电流无关，故A错误；根 U 据欧姆定律的内容可知，通过导体的电流跟这 A. 由I一反可知，子体中的电流跟 段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻 它两端的电压成正比，跟它的电阻成 成反比，故B错误，C正确；电压是形成电流的原 反比 因，电流与电压成正比，而不是导体两端的电压 J U是由通过它的电流I决定，故D错误. B. 由R=7可知，导体的电阻跟导体两端 答案C 的电压成正比，跟导体中的电流成反比 辨析归纳 U C.由U=IR可知，导体两端的电压随电阻 (1)I=尺是欧姆定律的表达式，它反映 的增大而增大 了通过导体的电流的大小跟导体两端所加 的电压这个外部原因和导体本身的电阻这 D. 由R一可知，导体两端的电压为零时， 个内部原因之间的因果关系.(2)U=R,当 导体的电阻也为零 电流一定时，导体两端的电压跟它的电阻成 正比.不能说成导体的电阻一定时导体两端 )易错点2 忽略欧姆定律的“二同性”：同 一段电路、同一时刻 的电压与通过的电流成正比，因为电压是形 例2有一个电铃，其阻值是102，正常工 成电流的原因.电压的大小由电源决定，跟 作时，它两端的电压应该是6V.但我们手边现 I、R无关，此式在计算比值时成立，不存在 有的电源电压是8V,要把这个电铃接在这个 任何物理意义.(3)R=是一个计算式，不存 电源上，并使它正常工作，应给它(). 在任何物理意义，不能误认为导体的电阻跟导 A.串联一个阻值为13.32电阻 体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比 B.串联一个阻值为3.3Ω电阻 34 第5章 C.并联一个阻值为13.32电阻 电阻线CBD的电豆又可以看成是R与单联 D.并联一个阻值为3.32电阻 解析电铃正常工作时的电压为6V,已 后的两个电阻，由题意可知，CD间的电阻R1 知电源电压为8V,则须“串联分压”，即给电铃 为92，可得1.5R=182,所以R=122.AB 串联一个电阻，使其承担多余的2V电压.根据 两端的电阻可看成两个12Ω的电阻串联后再 串联电路电流处处相等的特点，被串联的电阻中 与一个122的电阻并联，由并联电阻的公式可 的电流与电铃正常工作时的电流相等.至此，根据 得AB两端的电阻RAB=82. U1_6V 答案C 欧每定律有14-发0品06A,所以1=14= 辨析归纳-- Q.6A;故R=-U_8V-6 解答此类题时，一定要把电阻线看成是 0.6A ≈3.3 一个实实在在的电阻，这样才便于理解电阻 答亲B 间的连接方式，以便利用串、并联电路中电 辨析归纳 阻的特点求其总电阻， 在应用欧姆定律时，一定要注意式中的 巩固特 !I、U、R三个物理量必须是对同一导体或对 同一电路而言，不能张冠李戴许多同学见 4.把一根电阻为16Ω的粗细均 到数据就乱代公式，毫无思路和章法，到头 匀的电阻丝围成一个正方形， 来却是“吃力不讨好”， 并以如图所示的方式接入电 路，所以该正方形接入电路的 (第4题) 巩固特训 阻值为( ) 3.将R1、R2串联接入电路中，已知R1=102, A.30 B.202 C.80 D.42 R2=52,电源电压为12V,则通过R1的电流 )易错点4 动态电路分析错误 为 A;若此时再将R3串联接入电路， 例4如图所示的电路 电路中的电流变化了O.3A,则R3的阻值为 中，电源电压不变，闭合开 2. 关后，滑动变阻器的滑片向 )易错点3电阻的串并联计算错误 右端移动，则( 例3把一根粗细、质地均 A.电流表示数减小，电压表示数减小 匀电阻丝弯成一个等边三角形 B.电流表示数不变，电压表示数不变 ABC,如图所示，D是底边AB的 C.电流表示数增大，电压表示数增大 中点，如果CD间的电阻R1为 D.电流表示数减小，电压表示数增大 92,AB间的电阻R2的阻值应该是( 解析由题图电路可知，R2有效部分是R? A.362B.12C.82 D.02滑片左侧部分，滑片右侧部分被短路.去掉电压表 解析图中为等边三角形，可设一个边的 画出等效电路即可看出R1和R2接入电路的有 电阻是R,则CD间的电阻可看成是电阻线效部分是并联.电阻R1支路直接连接在电源两 CAD和电阻线CBD的并联，电阻线CAD和端.故电压表示数为电源电压，不变化.电流表测 35 实验班提优训练物理九年级上JYX 量R支路的电流，R中的电流I= 不支政起 )易错点5比值计算出错 例5三个电阻R1、R2、R,并联于同一电 流表示数也不变.由于是并联电路，R2的变化对 路中，其阻值分别为302、202、102，通过它们 电压表和电流表示数无影响，但滑片不能滑到最 的电流分别为I1、I2、I3,那么I1:I2: 左端，否则会出现电路短路， 答案B I3为( ) A.6:3:2 B.2:3:6 辨析归纳 判断电路中电流表和电压表如何变化， C.3:2:1 D.1:2:3 首先需要弄清电路的连接方式；其次要明确 解析平时在应用“并联电路中各支路中 滑片移动时滑动变阻器接入电路电阻大小 的电流与电阻成反比”这一知识点时，我们习 的改变情况，方可进行相关讨论 惯于将其写成公式“I1:I2=R2:R1”的样式 其实，这只适用于两个电阻的并联情况，但不 饥固特训 能用于三个或多个电阻并联时的表达，即常常 5.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关后， 引起“I1:I2:I3=R3:R2:R”的误解.其正确 将滑动变阻器的滑片向左移动过程中，下列 说法正确的是( ) 解法应该是尼民记”本题 A.电灯变暗 B.电压表V1的示数不变 利用此表达式就有1：1，：1=R:R C.电压表V2的示数变小 1 111 D.电压表V1与电流表 R,-30‘20:10=2:3:6. L 答案B 示数的比值变小 (第5题) 辨析归纳 6.如图所示是货物计数装置的简化电路图，电 ①串联电路电流处处相等，即电流之比 源电压不变，R。为定值电阻，R'为光敏电 阻，有光照时其阻值变小，计数器可视为电 为11=11：根据1 R可知电压与电 压表.当开关闭合，有货物通过传送带遮挡 U U2 阻成正比，尺一R②并联电路各支路电压 激光时，下列说法正确的是( 相等，即电压之比为U1:U2=1:1;根据U 激光发射器 IR可知电流与电阻成反比，I1R1=I2R2: 计数器 传送带 巩固特划 (第6题) 7.如图所示的电路中，三个电阻R1、R2、R3的 A.通过R。的电流变大 阻值分别为12、22、32，电流表A1、A2和 B.通过R。与R'的电流之比变小 A3的内阻均可忽略，它们的示数分别为I1、 C.计数器两端的电压不变 I2和I3,开关闭合后，以下说法中正确 D.以上说法都不对 的是(). 36 第5章 A.三个电阻R1、R2、R3串联 B.电阻R1、R2并联后再与R3串联 C.I1:I2:I3=5:9:11 (第7题) D.I1:I2:I3=3:2:1 素养考向提分 中考新考法 阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压 例(2024·云南中考)实验小组探究“电流 成 与电压的关系” (6)某同学用小灯泡代替电阻重复上述实 验，发现无法得出(5)中的结论，原因是 oo点拨 探究电流与电压关系的实验，首先要 熟悉相关电路连接、实验操作、数据分析、 控制变量法和归纳法的运用；其次，要明 0.4 0.6 确滑动变阻器的作用：①在探究电流与电 0 压的关系时，滑动变阻器的主要作用是改 0.613 丙 变定值电阻两端的电压；②在探究电流与 (1)实验前，他们设计了实验探究的思路： 电阻的关系时，滑动变阻器的主要作用是 保持电阻不变，探究电流与电压的关系，物理 控制定值电阻两端的电压不变 上把这种研究方法叫 法 解析(1)在研究某个因素的影响时，只 (2)根据图甲的电路图连接电路时，开关 改变这个量的大小，而保持其他量不变，从而 应 闭合开关前，应将滑动变阻器的 确定这个因素的影响，这种研究方法叫控制变 滑片移到 (填“A”或“B”)端 量法，该实验保持电阻不变，探究电流与电压 (3)检查图乙，发现有一根导线接错，请在 的关系就是用了控制变量法.(2)在连接电路 这根导线上打“×”，并画出正确接法，且导线 的过程中，开关必须处于断开状态，为了保护 不交叉 电路，在闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移 (4)正确连接电路后，闭合开关，移动滑 到最大阻值处，即A端.(3)图乙中电压表串联 片，记录第1组电压表和电流表的示数后，为完 (填“A” 在电路中，电流表与电阻并联，是错误的 成后续实验，应逐渐将滑片向 或“B”)端移动，数据记录如表所示.其中第3 (4)记录第一组电压表和电流表示数后，由表 次实验时电流表的示数如图丙所示，读数 格可知，电流表的示数在增大，根据欧姆定律， 为 A. 电路的总电阻在减小，所以滑动变阻器的滑片 次数 2 3 4 5 应向B端移动；图丙中电流表接入的是0~0.6 电压U/V 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6 A的测量范围，所以分度值是0.02A,读出示 电流I/A0.080.10 0.14 0.16 数为0.12A.(5)分析表格发现电压U与电流I (5)分析实验数据可得结论：当导体的电 的比值是定值，可得出结论：当导体的电阻一 374 实验班提优训练物理九年级上JYX 定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 比.(6)某同学用小灯泡代替电阻重复实验，不 电流I/A0.10 0.20 0.300.40 能得出结论，因为小灯泡的灯丝电阻阻值会随 (3)请在图丙中画出上表各组数据对应的 温度变化而变化。 答案(1)控制变量(2)断开A 点，并作出I-U图像。 (4)分析可得实验结论：电阻一定时，通过导 (3)如图所示(4)B0.12(5)正比(6)小 体的电流与导体两端的电压成 比. 灯泡的电阻随温度变化而变化 例2(2024·内蒙古中考)在测量小灯泡电阻 的实验中，某同学选用标有“2.5V”字样的小灯 泡进行实验 规建方法 探究电流与电压的关系时，必须控制电 0 0 0.240.4 06 阻不变，所以应采用控制变量法 A 0.613 甲 举反白 (1)如图甲所示连接好电路，将滑片P移 1.(2024·长沙中考)在探究电阻一定时电流与电 至最右端，接通电路后，发现小灯泡不发光，电 压关系的实验中，小明连接了如图甲所示的 流表有示数，电压表示数为零，其原因可能是 电路，其中定值电阻R=5. 小灯泡 (2)排除故障后，闭合开关S,调节滑片P, 山 0 0.20.4 0.6 电流表的示数如图乙所示，为 A,为测 A G 量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片P向 0.6 (填“A”或“B”)端移动， (3)分析表格中记录的实验数据，可知小 0.6 0.5 灯泡正常发光时的电阻约为 2(结果 0.4 保留小数，点后一位)；实验中发现灯泡越亮，温 0.3 度越高，结合数据可知：灯丝温度越高，电 0.2 0.1 阻越 0.51.01.52.02.53.00N 次数 1 2 3 4 丙 U/V 1.0 2.0 2.5 2.8 (第1题) (1)请你用笔画线表示导线将电路连接 I/A 0.18 0.28 0.30 0.32 完整， (4)某同学在实验过程中发现用力捏滑片 (2)小明测量并记录了几组电压和电流值， 与电阻丝接触处，灯泡发光明显变亮.请依据 如下表所示.最后一次实验中电流表的示数 影响导体电阻大小的因素分析，产生这一现象 如图乙所示，此时电流为 A 的原因可能是 38 第5章 %点拔】 释命反白 测小灯泡的电阻时多次测量是为了 2. (2024·呼和浩特中考)为了测量一个标 找出小灯泡的电阻随灯丝温度变化的普 有“3V”字样的小灯泡的电阻，小伟 遍规律.此测量过程中，不能将多次测得 同学用两节干电池、标有“202 的灯泡电阻值求平均值作为小灯泡的电 2A”字样的滑动变阻器，以及开关、电压表 阻，因为小灯泡的电阻会随灯丝温度的升 和电流表设计了如图甲所示的电路， 高而增大 解析（1)由图中信息可知，电压表测灯 泡两端的电压，电流表与灯泡串联，闭合开关 后，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表 示数为零，其原因可能是小灯泡短路.(2)电流 表的分度值为0.02A,示数为0.24A;小灯泡 (第2题) 正常发光时的电流应为0.3A,根据欧姆定律 (1)小伟连接好电路后，检查发现电路中有 可知，电压不变，电流变大时电阻要变小，故应 一根导线连接错误.请你在错误的导线上画 将滑片P向A端移动.(3)根据表中数据可知， “×”,并用笔画线代替导线画出正确的 小灯泡正常发光时R==。3A≈830：当 导线 (2)再次连接电路时，小伟又发现电压表无 电压为2.8V时，电阻R=7二0.32A=8752, 法正常使用.无奈之下小伟思考、创新，用剩 由此可知，灯丝温度越高，电阻越大.(4)某同 余实验仪器，重新设计了如图乙所示的电 学在实验过程中用力捏滑片与电阻丝接触处， 路.并按照如下步骤操作： 增大了滑片与电阻丝的接触面积，并减小了滑 ①将滑动变阻器调到最右端，闭合开关，读 动变阻器接入电路中电阻丝的长度，减小了电 出此时电流表示数为0.12A; 阻，电路中电流增大，灯泡发光明显变亮 ②再将滑动变阻器调到最左端，闭合开关， 答案(1)短路(2)0.24A(3)8.3 读出此时电流表示数为0.30A, 大(4)捏滑片增大了滑片与电阻丝的接触面 (3)如果实验中灯丝电阻保持不变，根据以 积，并减小了滑动变阻器接入电路中电阻丝的 上数据，小伟顺利地计算出了灯泡的电阻值 长度，减小了电阻 为 (结果保留一位小数) 规律方法 (4)小伟操作后反思，认为灯丝的电阻受到 (1)此实验过程中，滑动变阻器的作用 温度的影响，电阻值会发生变化，因此测出 是保护电路、改变导体两端的电压和导体中 的灯泡的电阻值并不准确，与真实值相比， 的电流，实现多次测量.(2)实验中多次测量 应该比真实值 (填“偏大”“偏小” 的目的：①测定值电阻时多次测量是为了求 或“相等”). 平均值减小误差；②测小灯泡电阻时，多次 测量不是为了求平均值减小误差，而是为了 探究小灯泡电阻随温度变化的普遍规律，因 为灯泡的电阻随温度的变化而变化， 394