第14章 内能与热机 提优测评卷-【实验班】 2026-2027学年九年级上册物理提优训练（沪科版·新教材）

第十四章提优测评卷 答案P12 时间：90分钟总分：100分 第I卷（选择题 共30分)》 一、 选择题（本题包括10小题，每小题3分，共30分，每小题只有1个选项符合题意） 1.(2025·广州中考)如图所示，从热汤中取出的金属勺子，由烫手到不烫手的过程，其 内能( ). 数 A.逐渐增加 B.保持不变 C.通过做功改变 D,通过热传递改变 (第1题) 弘 2.(2025·济宁中考)为了研究问题的方便，常引入物理量.下列物理量与其描述内容匹配的是( A.速度：物体运动的快慢 B.内能：物体的冷热程度 C.功率：物体做功的多少 D.热值：物质吸热或放热能力 3.新考法生活中的物理(2025·淮安中考)如图所示是美食“油端子”，它是将面糊装人模具放入热油锅 内炸出来的美食，下列情境在改变内能的方式上与之相同的是( 戡 (第3题) A.弯折铁丝 B.压缩空气 C.钻木取火 D.给水加热 4.(2025·福州马尾区模拟)如图所示是汽油机的四个冲程，其中属于使汽车获得动力的冲程是( 5.新情境开采“可燃冰”(2025·贵阳白云区三模)世界最大、钻井深度最深的海上钻井平台“蓝鲸2号” 在南海成功试采出“可燃冰”.同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量为煤气的数十倍，说 明“可燃冰”具有很大的( A密度 B.比热容 C.热值 D.热量 6.转换法(2025·北京东城区一模)用两个完全相同的电热器分别对质量 温度/℃ 40 相同的液体a、b进行加热.液体a、b的温度随加热时间变化关 系如图所示.不考虑热损失，下列说法正确的是(). A.液体a比液体b温度升高得快 B.液体a的比热容是液体b的比热容的2倍 球 C.相同时间内，液体α吸收的热量比液体b吸收的热量少 4 6 8时间/min D.升高相同温度，液体α吸收的热量比液体b吸收的热量多 (第6题) 7 7.(2025·南通中考)小明用电水壶烧水给爷爷奶奶泡茶.该壶保温性能较好，烧水时壶会吸收一些热 量.在壶中装入500mL的水，加热至沸腾，用时2min.水用完后，他又在壶中装入1000mL的 水，加热至沸腾，所需时间最有可能的是( A.2 min B.4 min C.大于2min且小于4min D.大于4min 8.控制变量法，(2025·连云港海州区三模)如图所示，用甲、乙两种燃料分别对质量和初温相同的两种液 体进行加热，两图装置均相同.燃料的质量用表示，燃料充分燃尽时液体升高的温度用△t 表示（液体未沸腾），下列说法正确的是( A,若甲、乙燃料种类相同，两个烧杯中液体的种类不相同，两个装置用来探究燃料的热值大小 B,若甲乙燃料种类相同，两个烧杯中液体的种类不相同，的值越大，液体的吸热能力越强 C若甲、乙两种燃料种美不同，两个烧杯中液体种美相同，的位总大，燃料的热值意大 D.若甲、乙两种燃料种类不同，两个烧杯中液体种类相同，的值越大，燃料的热值越大 m 温度℃煤油 100 水 40 2 0 甲燃料 乙燃料 12345时间/min 乙 (第8题) (第9题) 9.(2025·自贡富顺县一模)在“比较不同物质的吸热能力”实验中，小源用如图甲所示的同一个实验装 置分别加热200g的水和煤油，用测得的数据绘制了温度随时间变化图像，如图乙所示.加热 3in,刚好消耗了4g酒精.若单位时间内水吸收的热量与煤油吸收的热量相等，已知c水= 4.2×103J/(kg·℃)，9精=3×10'J/kg,下列分析正确的是( A.煤油的末温比水的高，所以吸热能力更强B.煤油的比热容是2.8×103J/(kg·℃) C.该酒精灯的加热效率为100% D.加热4min,煤油吸收热量3.36X104J 10.(2025·聊城东昌府区二模)根据表中几种物质的比热容数据，以下说法正确的是( ) 物质 水 煤油 铝 铜 比热容/[J·(kg·℃)1]4.2×103 2.1×103 0.88×1030.39×103 A.水和煤油相比，水更适合做温度计玻璃管中的液体 B.质量相同的铝和铜，吸收相同热量，铜升高的温度较高 C.水的比热容较大，因此沿海地区的昼夜温差比内陆大 D.物质的比热容越大，其吸收或释放的热量越多 第Ⅱ卷（非选择题共70分） 二、填空题（每空1分，共21分） 11.(2025·甘孜州中考)制作酥油茶时，先要煮茶叶，这是通过 (填“做功”或“热传递”)的方 8 式使茶水内能增加；煮茶叶时茶香四溢，这是 (填“扩散”或“液化”)现象， 12.南极洲的冰川 (填“具有”或“不具有”)内能，古人钻木取火是通过 的方式来 改变物体的内能， 13.(2025·钦州二模)李时珍的著作《本草纲目》中有关于琥珀鉴别的记载：“琥珀如血色，以布拭热， 吸得芥子者真也.”“拭”指摩擦，“以布拭热”的过程将 能转化为琥珀的内能；“以布拭 热”是通过 的方式改变琥珀内能. 14.(2025·常州天宁区模拟)汽油机是热机的一种，如图甲所示是一台单缸四冲程汽油机工作状态示 意图，由图可以看出，此时它正处在 冲程，其能量转化情况与图 (填“乙”或 “丙”)相同，如果此汽油机1s做功20次，则汽油机曲轴转速为 r/min, 个温度/℃ 100 90 0123456789时间/min S (第14题) (第15题) 15.观察法(2025·哈尔滨中考)如图甲所示是探究“水沸腾规律”的实验装置，如图乙所示是水的温度随 加热时间变化的图像.由图像可知：水在沸腾过程中，温度 .若烧杯中水的质量为0.1kg 不变，根据图乙计算出水在0~6min吸收的热量是 J.[c*=4.2X103J/(kg·℃)] 16.(2025·湖南中考)2025年2月11日，长征八号甲运载火箭成功发射，如图所示.该火箭的芯二级 以液氢为燃料，这主要是因为液氢的 大，它在燃烧过程中将 能转化为内能： 4温度/℃ 60 48 40 3004 1012时间/min (第16题) (第17题) 17.(2025·兰州中考)如图所示为某种固态物质加热变成液态时温度随时间变化的曲线，加热过程中 物体在相同时间内吸收的热量相同， (1)由图可知该物质是 (填“晶体”或“非晶体”)，它的熔点是 ℃. (2)该物质在固、液两种状态时的比热容大小关系：C固 (填“>”“<”或“=”)c液： 18.(2025·石家庄模拟)京娘湖是邯郸市的著名风景区，素有“太行三峡”之称.京娘湖风景区总面积 18.5平方千米，海拔1088米，水上游览面积178.2万平方米，总蓄水量约为3000万立方米， 若京娘湖整体水温升高1℃，吸收的热量为 J,相当于 t煤炭完全燃烧放出 的热量.[p*=1.0×103kg/m3,9煤=3.0×10J/kg,c水=4.2×103J/(kg·℃)] 19.(2025·上海青浦区二模)在太阳的照射下太阳能热水器中水温升高，水的内能 (填“增大” “不变”或“减小”)，这是通过 (填“做功”或“热传递”)的方式改变其内能的.某太阳能 热水器内存50kg水，经过一段时间后水温升高了20℃，则这些水共吸收了 J的热 量.[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)] 9 第十四章提优测评卷 三、实验探究题（共28分） 20.(5分)(2025·河北保定高碑店期中)生活中，同学们将铁丝的同一位置快速地多次弯折后（如图甲所 示)，用手指触摸被弯折的部位感觉很烫.同学们猜想做功能改变物体的内能，接着用如图乙 所示器材，探究做功是否能改变物体的内能，以及内能如何改变， 数字温度传感器 数字温度传感器 月 O← 注射器 注射器 甲 (第20题) (1)如图乙所示，先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉，然后迅速压下活塞，观 察到硝化棉燃烧起来.这是通过做功的方式使筒内空气的内能 ,通过 的方 式使硝化棉的温度达到着火点. (2)小明利用注射器、数字温度传感器等器材进行了如图丙所示的探究实验.在注射器前端筒 壁上钻一个小孔，将温度传感器的探头插入注射器内，用密封胶将小孔密封，读出此时温度传 感器的示数；用橡皮帽将注射器的注射口堵住，用力向左推动活塞，传感器示数逐渐 ,说明活塞压缩筒内气体做功，使气体内能 ;快速取下橡皮帽，注射口喷出 “白气”，温度传感器示数 .（填“增大”“减小”或“不变”) 21.(8分)(2025·武汉江汉区模拟)如图甲所示，用规格相同的电加热器分别给初温相同的α液体和b 液体加热，已知b液体的质量是a液体的1.5倍.如图乙所示为a、b两种液体的温度随加热 时间变化的关系图像， 温度/℃ 100 温度计 电加热器 温度计 电加热器 30 ）a液体 b液体 2时间/min (第21题) (1)开始加热液体后，为了记录实验数据，除图甲中的实验器材以外，还需要的测量工具是 (2)0~t1这段时间内，a液体吸收的热量 (填“大于”“等于”或“小于”)b液体吸收的 热量；t1~t2这段时间内，沸腾的b液体 (填“继续”或“不再”)从电加热器吸热， (3)a液体与b液体的比热容之比是 22.(8分)小明学习了比热容知识后，想比较A、B两种未知液体的 ℃ 比热容大小，于是进行如下实验， 温度计 70 (1)找来两个带保温层的相同电热杯，不计与外界发生的热传 60 递，如图甲所示 电热杯 (2)将 相等的A、B两种液体分别倒入两个电热杯中，然 50 后将两种液体均加热到60℃. (第22题) 实验班提优训练物理九年级上SHK灯 10 (3)将长时间处于室温的两个完全相同的铜块分别浸没在两种液体中，盖好盖子 (4)经过一段时间，温度计示数稳定后，A液体中温度计示数如图乙所示，则A液体温度降为 ℃，B液体温度降为53.0℃ (5)分析可知， 液体放出的热量多， 液体的比热容较大。 23.(7分)新考法设计探究性实验【问题】如图所示是小明学习了热量与比热容之后，对探究“不同 物质吸热升温现象”和“不同燃料燃烧放热能力”的实验设计的装置图. 搅 精 碎纸片 (第23题) 【证据】 (1)小明在进行甲组实验时，取质量相等的沙子与水，让它们升高相同的温度；在进行乙组实 验时，他除了要保证水的质量与初温相同，还应使 相同. (2)在进行探究时需用到一些测量工具，除了上图中已经呈现的，在两组实验时小明均还需使 用的测量工具是 ;实验中搅拌器的作用：使被加热物体 【解释】 (3)甲组实验是通过 来比较不同物质吸收热量的多少，乙组是通过 来比较不同燃料放出热量的多少， 【拓展】在探究乙组实验的过程中，小明在燃料全部完全燃烧完后将实验数据记录在如下表格中： 燃料 加热前的水温/℃ 燃料燃尽时的水温/℃ 燃料的热值/(J·kg1) 酒精 15 35 2.4×107 碎纸片 15 25 (4)根据表中数据，可计算出碎纸片的热值是 J/kg. (5)通过实验得到的纸片热值与实际相比偏 (填“大”或“小”). 四、解答题（共21分） 24.(9分)某物理兴趣小组的同学用煤炉给20kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过 程中水温随时间变化的图线.若在6mi内完全燃烧了1kg的煤，水的比热容为4.2× 103J/(kg·℃)，煤的热值约为3×10J/kg.求： (1)煤完全燃烧产生的热量， ◆温度/℃ 80 (2)经过6min加热，水所吸收的热量. 70 (3)煤炉烧水时的热效率， 50 20 2 4 6时间/min (第24题) 11 25.(12分)(2025·海南琼海期中)山西拥有丰富的历史文化遗产.暑假期间小明一家从平遥古城开车 前往五台山，进行古建筑研学旅行.途中父亲发现发动机温度过高，往发动机水箱中加水后问 题解决.平遥古城到五台山全程约360km,驾车前往大约需要4h.（汽油的热值q取4.5× 10?J/kg) (1)求汽车的平均速度. (2)汽车全程消耗汽油20kg,求汽油完全燃烧放出的热量Q, (3)若汽车发动机全程的平均功率为25kW,求汽车发动机的效率 (4)汽车发动机为什么要用水做冷却液？（请用文字或公式简要说明） 12实验班提优训练物理九年级上SHKJ t肉)=c汤m汤(t汤一t),至少需要汤的质量m汤 c肉m内(t-t内)3.5×103J/(kg·℃)×0.2kg×(82-22)℃ C汤(t汤一t) 4.2×103J/(kg·℃)×(97-82)℃ ≈0.67kg 3.(1)640.5s(2)见解析 [解析](1)房间内空气的体积V=abc=10m×7m× 3m=210m3,由p=受得，房间内空气的质量m=pW- 1.22kg/m3×210m3=256.2kg,则房间内空气吸收的热 量Q吸=cm(T-To)=1.0×103J/(kg·℃)X256.2kg× (20℃-15℃)=1.281×10°J,即电器至少做功W= Q吸=1.281X10J,由P=W 得，该电器至少需要工作的 时间1=罗-1.281X10°J p 2000W =640.5s.(2)实际情况下，电 器要工作更长的时间，消耗更多的电能.由于房间不是完 全绝热的，会向外界散发热量，造成热量流失：实际上房间 内还有各种物品，而这些物品的密度和比热容一般都大于 空气，考虑这些物品温度升高需要吸收的热量，还需要消 耗更多的电能转化为内能， 第十四章提优测评卷 1.D[解析]从热汤中取出的金属勺子，由烫手到不烫手，其 温度降低，所以内能逐渐减少，故A、B错误.做功改变物体 内能是能量的转化过程，如摩擦生热是机械能转化为内 能.而热传递改变物体内能是能量的转移过程，是由于温 度差引起的，高温物体放出热量，内能减小，低温物体吸收 热量，内能增加.金属勺子由烫手到不烫手，是因为勺子与 周围空气存在温度差，勺子向空气中散热，内能减小，这是 通过热传递的方式改变内能的，故C错误，D正确.故选D. 2A[解析]速度是描述物体运动快慢的物理量，速度越大 物体运动得越快，速度越小，物体运动得越慢，故A正确； 内能是物体所有分子无规则运动的分子动能与分子势能 的总和，故B错误；功率是描述物体做功快慢的物理量，故 C错误；热值是指单位质量（或体积）的燃料完全燃烧时 所放出的热量，它是描述燃料放热本领的物理量，故D错 误.故选A 3D[解析]“油端子”制作过程中，是通过热传递改变内能， 弯折铁丝时，人对铁丝做功，将机械能转化为内能，是通过 做功的方式改变内能，与“油端子”的热传递方式不同，故 A不符合题意；压缩空气时，对空气做功，将机械能转化 为内能，是通过做功的方式改变内能，与“油端子”的热传 递方式不同，故B不符合题意；钻木取火，是通过做功的方 式改变内能，与“油端子”的热传递方式不同，故C不符合 题意；加热烧杯中的水时，火焰的热量传递给烧杯内的水， 使水的内能增加、温度升高，和“油端子”的热传递方式相 同，故D符合题意.故选D. 4.B[解析]图A,进气阀关闭，排气阀打开，活塞向上运动， 属于排气冲程，故A不符合题意；图B,进气阀关闭，排气 阀关闭，活塞向下运动，属于做功冲程，将内能转化成机械 能，使汽车获得动力，故B符合题意；图C,进气阀打开，排 气阀关闭，活塞向下运动，属于吸气冲程，故C不符合题 意；图D,进气阀关闭，排气阀关闭，活塞向上运动，属于压 缩冲程，故D不符合题意.故选B. 5.C[解析]在同等条件下（包含质量相同），“可燃冰”完全 燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值 很大.故选C 6.D[解析]从图像中可以看出，在相同的加热时间内，液体 a温度升高的幅度比液体b小，所以液体a比液体b温度 升高得慢，故A错误；根据比热容的计算公式Q=cm△t, 相同质量的不同物质，吸收相同的热量时，比热容与温度 变化量成反比，由图像可知，加热相同时间，即吸收相同热 量时，液体b温度升高快，变化量大，所以液体b的比热容 小于液体a的比热容，在0~8min,液体a升高△t1= 10℃，液体b升高△t2=30℃，且△t2=3△t1,则cam△t1= c6m△t2,可得ca=3cb,即液体a的比热容是液体b的 3倍，故B错误；因为是用两个完全相同的电热器加热，且 12 不考虑热损失，根据Q=W=Pt,相同时间内，电热器消耗 的电能相同，所以液体α和液体b吸收的热量相同，故C 错误；由图像可知，升高相同温度时，液体α需要的加热时 间更长，因为相同时间内两液体吸收热量相同，所以加热 时间长的吸收热量多，即液体α吸收的热量比液体b吸收 的热量多，故D正确.故选D. 旧纳总结实验中，使用相同的加热器，在相同的加热时 间内被加热的物质吸收的热量相等，可以通过加热时间的 长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法.使相同质量的 不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（加热时间）； 吸收热量多的吸热能力强、比热容大 7.C[解析]用电水壶烧水，已知该壶保温性能较好，且烧水 时壶会吸收一些热量，在壶中装入500mL的水，加热至沸 腾，用时2min,由Q=cm△t可知壶温度达到水的沸点过 程中会吸收一些热量，则仅将500mL的水加热至沸腾，用 时小于2min.水用完后，小明又在壶中装入1000mL的 水，加热至沸腾，相当于在第一次的基础上，又单独对 500mL的水加热至沸腾，故所需时间大于2min且小于 4min,故C正确.故选C. 8.D[解析]比较不同燃料的热值，应控制被加热液体的种 类、质量相同而燃料不同，故A错误；甲、乙燃料种类相同， 明确实验中的自变量与因变量是利用控制变量法的前提 根据c= 0。可知，的值越大，吸收相同热量，升高温 度越高，吸热能力越弱，故B错误；若甲、乙两种燃料种类 不同，两个烧杯中液体种类相同，兴的值越大，液体吸收热 量越多，燃料的热值越大，故C错误，D正确.故选D. 9.D[解析]由图可知，加热相同的时间，即吸收相同的热 量，煤油升高的温度较高，煤油吸热能力弱，故A错误；加 热4min时，二者吸收热量相等，煤油升高温度△t煤油= 100℃-20℃=80℃，水升高的温度△1水=60℃ 20℃=40℃，水和煤油的质量相等，由c= Q可知，升高 m△ △t水 的温度与比热容成反比，煤油的比热容c煤袖一△ C水三 40℃ 80×4.2X103J/(kg·℃)=2.1X103J/kg℃)，故B 错误；加热3min消耗4g酒精，放出的热量Q放 m精9精=4×10-3kg×3×102J/kg=1.2×105J,由图 乙可知，加热2min水的温度升高到40℃，加热4min水的 温度升高到60℃，则加热3min水的温度升高到50℃， 所以加热3min水升高的温度为△t水=50℃一20℃= 30℃，水吸收的热量Q吸=c水m水△t水=4,2× 103J/(kg·℃)×0.2kg×30℃=2.52×104J,该酒精灯 的加热效率为”= Q吸×100%= 2.52×104J ×100%= Q 1.2×105J 21%,故C错误；加热4min,200g煤油吸热温度升高 △L煤油=100℃一20℃=80℃，吸收的热量Q煤油= c煤油m△t煤油=2.1×103J/(kg·℃)X0.2kg×80℃= 3.36×10J,故D正确.故选D. 0.B[解析]温度计玻璃管中的液体通常用酒精、煤油等， 而不用水，因为水的比热容大，吸收相同热量时温度变化 不明显，且水在0℃~4℃之间有反常膨胀现象，会影响 温度计的准确性和使用范围，故A错误；根据热量计算公 式Q毁=cm△t,质量相同的铝和铜，吸收相同热量，因 为铜的比热容小于铝的比热容，所以铜升高的温度较高， 故B正确；水的比热容较大，与质量相同的其他物质相比 在吸收或放出相同热量时，温度变化较小，沿海地区水 多，内陆地区水少、泥土沙石多，所以沿海地区昼夜温差 比内陆小，故C错误；物质吸收或释放热量的多少不仅与 比热容有关，还与质量和温度变化量有关，只有在质量和 温度变化量相同的情况下，比热容越大，吸收或释放的热 量才越多，故D错误.故选B. 1.热传递扩散[解析]茶叶吸收热量，温度升高，内能增加， 是能量转移的过程，因此这是通过热传递的方式改变了茶叶的 内能：茶香四溢，是茶香分子运动到空气中，是扩散现象 2.具有做功 13.机械做功 「解析门“以布拭热”的过程中，消耗了人的 机械能，将机械能转化为内能，是通过做功的方式改变琥 珀的内能 14.做功乙2400[解析]两个气阀都关闭，活塞向下运 动，因此是做功冲程；图乙对试管中的水加热，使试管中 汽油机微功冲程中的能量转化是内能转 化为机械能 气体的内能增大，体积膨胀，对外做功，使塞子飞出去，内 能转化为塞子的机械能，图丙是用力将活塞压下，活塞对 空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到了硝化棉的 着火点，硝化棉就会燃烧，是通过对物体做功来增大物体 内能的，即是将机械能转化为内能的过程，因此与做功冲 程原理相同的是图乙；四冲程内燃机曲轴转1圈，完成 2个冲程，1个工作循环中包括4个冲程并对外做功1次， 所以汽油机1s对外做功20次，1s转40圈，即40r/s=40× 60 r/min=2 400 r/min. 15.不变4.2×103[解析]由图像可知，水在沸腾过程中不 断吸热，温度不变；水在0~6min内，温度由90℃升高到 100℃，则水吸收的热量为Q吸=c水m水(t-to)=4,2× 103J/(kg·℃)×0.1kg×(100℃-90℃)=4.2×103J. 6.热值化学[解析]该火箭的芯二级以液氢为燃料，这 主要是因为液氢的热值大，完全燃烧相同质量的液氢和 其他物质时，液氢可以释放出更多的热量；它在然烧过程 中将化学能转化为内能， 17.(1)晶体48(2)>[解析](1)该物质具有固定的熔 化温度，故为晶体；如图所示，熔化时，固定不变的温度， 即为熔点，故熔点为48℃.(2)由图像可知，加热时间相 同，吸收的热量相同，固态时温度变化较小，由Q吸= cm△t可知，固态时的比热容更大，即c固>c被， 181.26×1044200[解析]根据ρ=受可知，湖水总质量 为m*=P*V=1.0×103kg/m3×3000×104m3=3× 100kg,若京娘湖整体水温升高1℃，吸收的热量为 Q吸=c水m水△t=4.2×103J/(kg·℃)×3×101°kg× 1℃=1.26×1014J;若这些热量全部由煤炭提供，根据 Q放=m9绿可知，需要煤炭的质量为m=Q整_Q盛 q煤q煤 1.26×1014J =4.2×105kg=4200t 3.0×10J/kg 19.增大热传递4.2×10[解析]太阳能热水器内的水 吸收热量，温度升高，内能增大，发生了热传递，是通过热 传递的方式改变其内能的；水吸收的热量Q吸=cm△t 4.2×103J/(kg·℃)×50kg×20℃=4.2×105J. 20.(1)增大热传递(2)增大增大减小 [解析](1)当迅速压下活塞时，活塞压缩玻璃筒内的空 气，对气体做功，将机械能转化成内能，空气的内能增加， 温度升高，这是通过做功的方式使简内空气的内能增大； 筒内的硝化棉吸热，温度升高，故是通过热传递的方式使 硝化棉的温度达到着火点.(2)用橡皮帽将注射器的注射 口堵住，用力向左推动活塞，温度传感器的示数逐渐增 大，说明活塞压缩简内气体做功，使气体温度升高，气体 内能变大；快速取下橡皮帽，气体对外做功，内能转化 为机械能，内能减小，温度降低，温度传感器示数变小. 21.(1)秒表(2)等于继续(3)3：2[解析](1)根据转 换法，用相同的电加热器通过加热时间的长短来比较吸 热多少，故要完成该探究实验，除了图甲中所示的器材 外，还需要的测量工具是秒表.(2)相同电加热器加热相 同时间，电加热器放出的热量相等，因此α液体吸收的热 量等于b液体吸收的热量；1~t2这段时间内，液体沸腾 时，继续吸热，温度保持不变.(3)b液体的质量是α液体 的1.5倍，0~4时间内，温度升高相同，根据c= m4a、 Q。 b液体的比热容之比是4=m。△。=m_1.53 m。1=2 mb△tb 答案6D详解 22.(2)质量(4)56(5)AA[解析](2)要对A、B两种 未知液体比热容的大小进行比较，根据控制变量法可知， 需要控制两液体的质量相等.(4)由图乙可知，A液体温 度降为56℃，则A液体中铜块的末温为56℃，B液体温 度降为53℃，则B液体中铜块的末温为53℃，又因为铜 块的初温相同，所以A液体中铜块的温度变化值△t更 大.(5)根据Q=cm△t可知，A液体中铜块吸收的热量较 多，则A液体放出的热量多，即cAm△LA>cm△B,代人 数据可得cam(60℃-56℃)>cBm(60℃-53℃)，整理 可得cA>4cB,所以A液体的比热容较大. 名狮点评本题考查温度计的读数和吸热公式、控制变 量法在实验中的运用.要解答本题应知道比热容是表示物 质吸热能力的物理量 23.(1)酒精与碎纸片的质量(2)托盘天平（天平）受热均 匀(3)加热时间的长短 水温上升的多少（温度计的示 数、温度计示数的升高值)(4)1.2×10(5)小 [解析](1)如图乙所示是探究“不同燃料燃烧放热能力” 的实验，实验采用控制变量法，所以还应使酒精与碎纸片 的质量相同.(2)图甲中研究“不同物质吸热升温现象” 要控制物质质量相等，图乙中探究“不同燃料燃烧放热能 力”，也要控制不同燃料质量相同，即甲、乙两图，物质的 质量都必须相等，因此还要用托盘天平测量质量，即还需 使用的测量工具是托盘天平；实验中搅拌器的作用：使被 加热物体受热均匀.(3)甲组实验是通过加热时间的长短 来比较不同物质吸收热量的多少，乙组实验是通过水温 上升的多少来比较不同然料放出热量的多少.(4)由表格 可知，酒精加热水时，水吸收的热量为Q1=c水m水(t' to),碎纸片加热水时，水吸收的热量为Q2=c水m水(t” ）,酒精与碎纸片的质量相同，m=m件，由q=可知 m Q1 9酒精 Q,碎纸片的热值为9一Q Q2 9醉纸 ·q酒精一 c水m*(”-to) C★·q酒精=25二15C)×2.4×10J/kg (35℃-15℃) 1.2×10J/kg,所以，碎纸片的热值为1.2×10J/kg. (5)因碎纸片在燃烧过程中有一部分热量会散失在空气 中或被烧杯吸收，水吸收的热量比碎纸片完全燃烧释放 的热量要小，由q 9可知，通过实验得到的纸片热值与 实际相比偏小. 24.(1)3×10J(2)5.04×10J(3)16.8% [解析](1)煤完全燃烧产生的热量Q放=m煤q=1kg× 3×10J/kg=3×10J. (2)水所吸收的热量Q吸=c水(t一to)=4.2× 103J/(kg·℃)×20kg×(80℃-20℃)=5.04×105J. (3)煤护烧水时的热效率7=g×100%=504X」]× Q筋 3×103J 100%=16.8%. 25.(1)90km/h(2)9×108J(3)40%(4)见解析 [解析](1)平遥古城到五台山全程约360km,驾车前往大 约需要4h,汽车的平均速度为v= 360km= 4h 90 km/h. (2)汽油完全燃烧放出的热量为Q=mq=20kg×4.5× 102J/kg=9×108J. (3)若汽车发动机全程的平均功率为25kW,发动机做的 有用功为W=Pt=25×103W×4×3600s=3.6×108J, W 汽车发动机的效率为”=Q ×100%=3.6x10× 9×108J 100%=40%. (4)由于水的比热容大，吸热能力强，在质量和升高的温 度相同时，根据Q=c△t可知，吸收的热量多，因此汽车 发动机用水做冷却剂. 13 实验班提优训练物理九年级上SHKJ 第十五章 电与电路 第一节 静电现象 1.A[解析]带电体具有吸引轻小物体的性质，塑料棒靠近 铝箔条的一端时，发现铝箔条偏转，说明塑料棒一定带电， 故A正确，B、C、D错误.故选A. 2B[解析]因为电子带的是负电荷，故毛皮和气球摩擦时， 电子从毛皮转移到了气球上，气球带上了负电；根据同种 电荷相互排斥可知，如果将两个带同种电荷的气球靠近 时，会出现相互排斥的现象.故选B. 3.D[解析]用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，橡胶棒得到电 子，毛皮失去电子带正电，故A、B错误；摩擦起电的实质是 电荷的转移，在摩擦起电中并没有创造电荷，故C错误；验 >摩擦起电发生的条件：物质内部的原子核对核外电子 束缚本领不同 电器的两片金属箔张开是因为同种电荷相互排斥，故D正 确.故选D. 4.正、负丝绸玻璃棒毛皮橡胶棒同种异种 5.负电同种[解析]已知甲、乙、丙三个小球均带电，且同 种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；由图可知，甲与乙相 互吸引，而甲带正电，则乙带负电；乙与丙相互排斥，则乙 和丙带同种电荷，即丙也带负电。 归纳总结核心口诀：“同性相斥异性吸”，快速判断电荷 关系. 辅助口诀：“吸引必异种，排斥定同性”，强化逻辑对应关系， 6.D[解析]静电分离是让甲、乙金属板和油脂液滴分别带 上电荷.当烟雾由下往上从两金属板间通过时，空气和水 汽由于不带电顺利通过，而油脂液滴会被一侧的金属板吸 附，说明两侧金属板带电荷不同，且油脂液滴与吸引的金 属板带异种电荷，由于油脂液滴带负电荷，因而带正电的 金属板吸引油脂液滴，油脂液滴在重力作用下流入人带正电 金属板下方的油杯，故D正确，A、B、C错误.故选D. 7.D[解析]加油站工人提油枪加油前，必须用手触摸如图 所示的按钮，这个按钮通过导体与大地相连接是为了消除 身体上的静电.故选D. 8.C [解析]摩擦起电的本质是电荷的转移，而不是创造了 电荷，毛巾和塑料丝在摩擦过程中，电子发生了转移，A错 误.毛巾和塑料丝在摩擦过程中，一个失去电子，一个得到 电子，所以带上了异种电荷，B错误.摩擦过的塑料丝带上 了电，根据带电体能够吸引经小物体的性质可知，它能吸 引碎纸屑，C正确.塑料丝彼此张开是因为带上了同种电 荷，同种电荷相互排斥，D错误.故选C 9.异种电荷相互吸引[解析]由题意知，受到污染的空气被 净化器吸入后，颗粒物进入电离区带上电荷，由于异种电 荷相互吸引，所以受到污染的空气在集尘器上被带电金属 网捕获 0.(1)羽毛摩擦后带电，带电体吸引轻小物体(2)梳子与 头发摩擦起电，异种电荷相互吸引 解析](1)羽毛与纸垫摩擦后会带电，根据带电体的性 质，带电体能够吸引轻小物体，金箔属于轻小物体，所 以羽毛可以“粘起”金箔.(2)塑料梳子在干燥头发上梳几 下，梳子与头发摩擦，使梳子和头发分别带上异种电荷. 根据电荷间的相互作用规律，异种电荷相互吸引，所以头 发会随着梳子一起飘起来， 1.摩擦起电同种电荷相互排斥做功[解析]当小朋友 在塑料滑梯上滑下时，身体与滑梯表面会摩擦起电，静电 使头发的电子分布发生改变，从而带上同种电荷，根据电 荷间的相互作用规律，同种电荷相互排斥，所以头发会竖 起散开.而摩擦生热是因为小朋友下滑过程中，臀部与滑 梯之间存在摩擦力，臀部克服摩擦力做功，将机械能转化 为内能，内能增加，温度升高，这是通过做功的方式改变物 体内能， 2.吸引同种[解析]用A接触带电的毛衣，A接触后带 电，带电体有吸引轻小物体的性质，所以A可以吸引轻质 小球C,C与A接触后，带上同种电荷，同种电荷相互排 斥，使C与B接触，将电荷通过人体导向大地 14 3.吸引轻小物体斥负[解析]带电体的基本性质是能 吸引轻小物体，所以摩擦过的琥珀能吸引像草芥一类的 轻小物体；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，两个 带有同种电荷的琥珀互相靠近时，它们之间存在斥力；毛 皮摩擦过的橡胶棒带负电，且琥珀与毛皮摩擦过的橡胶 棒相互排斥，所以由同种电荷相互排斥可以确定琥珀带 的是负电荷. 4.电荷的转移没有产生从A到B[解析]摩擦起电的 实质是电荷的转移，摩擦过程中没有产生新的电荷：带正 电的验电器A与不带电的验电器B用金属棒相连接时， 验电器B上的电子受到吸引，向A移动，而规定正电荷 的定向移动方向为电流方向，所以金属棒中电流的方向 是从A到B. 5.气球与毛衣摩擦后带上电荷，将带电的气球靠近头发， 由于带电体具有吸引轻小物体的性质，故头发会被吸引. 16.(1)正(2)靠近(3)同种电荷相互排斥(4)带负电 [解析](1)丝绸摩擦过的玻璃棒，失去电子而带上正电 荷.(2)电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种 电荷相互吸引；丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，毛皮摩擦 过的橡胶棒带负电荷，将玻璃棒靠近橡胶棒，它们由于相 互吸引而靠近.(3)毛皮摩擦过的橡胶棒充分接触验电 器，验电器的金属箔带同种电荷相互排斥而张开，所以验 电器的原理是同种电荷相互排斥.(4)同种电荷相互排 斥，异种电荷相互吸引.由图丙知，A、B两轻质小球相互 排斥，说明A和B两轻质小球带同种电荷.B、C两轻质 小球相互吸引，若C带正电，则B带负电，故A也带 负电 17.(1)丝线与竖直方向的夹角大小①(2)越大(3)D [解析](1)在小球质量一定的情况下，丝线与竖直方向的 夹角越大，小球受到的电荷间作用力越大；所以这个力的 大小可以通过丝线与竖直方向的夹角大小显示出来，是 探究猜想①.(2)根据实验现象，可得出结论：在电荷量 定的情况下，电荷间的距离越小，电荷间的作用力越大. (3)Q带正电荷，与小球相互吸引，因异种电荷相互吸引， 该小球可能带负电荷；又因带电体能够吸引轻小物体，该 小球可能不带电，故D正确. 8.C[解析]在金属导体中，能够自由移动的是电子，即负 电荷，当带电体接触大头针后，是电子发生转移，而不是 正电荷，故A错误.仅通过金属箔张开这一现象，不能直 接检验带电体的电性，要检验带电体的电性，需要先用已 知电性的带电体使金属箔带上电，再用待检验的带电体 靠近金属箔，根据金属箔张角的变化来判断，故B错误 带电体接触大头针后，金属箔由于接触带电而带上同种 电荷，根据同种电荷相互排斥的原理，金属箔会张开，故○ 正确.金属箔张开角度的大小反映了所带电荷的多少，张 开角度越大，所带电荷越多；张开角度越小，所带电荷越 少，故D错误.故选C 9.电子异[解析]摩擦起电现象实质是电子的转移，用 干抹布擦拭正在漏气的氢气球，导致电子的转移，使得干 抹布与气球带异种电荷，随之发生的放电现象引发氢气 爆燃 第二节让电灯发光 第1课时让电灯发光 1.D[解析]充电时，汽车的锂离子电池消耗电能，在电路中 相当于用电器，故A、B、C错误，D正确.故选D. 2B[解析]一个完整的电路包括电源、开关、用电器、导线， 且不能出现短路，故A、C、D错误，B正确.故选B. 3.C [解析]一个完整的电路图必须包括电源、用电器、开 关、导线.分析各选项电路可知：图A缺少用电器，图B缺 少开关，图D缺少电源，故A、B、D不符合题意，C符合题 意.故选C. 4.电源用电器开关导线干电池闭合开关 5.(a)灯L2亮（更亮），灯L熄灭(b)电源被短路，灯L熄灭 6D[解析按键相当于开关，故A正确，不符合题意：灯泡工作 时，灯泡会发光发热，将电能转化为光能和内能，故B正确，不 符合题意；干电池给灯泡供电时，消耗化学能，产生电能，将化 学能转化为电能，故C正确，不符合题意；若按下按键灯泡不