山东省烟台市牟平区（五四学制）2024-2025学年八年级上学期期末历史试题

2024—2025学年第一学期期末质量检测 初三历史试题 说明：本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。试题满分100分，考试时间为60分钟，Ⅰ卷50分，Ⅱ卷50分，考生请将第Ⅰ卷、第Ⅱ卷答案“涂”或“答”在答题卡相应的位置上。考试结束后，只交答题卡。 第Ⅰ卷（选择题50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 正是依靠这部法典，汉谟拉比时代的巴比伦社会，成为古代东方奴隶制国家中统治最严密的国家。该法典（ ） A. 反映了法老拥有无限的权力 B. 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法 C. 可以较清晰地了解种姓制度 D. 使古巴比伦王国奴隶制民主政治发展到高峰 2. 某历史兴趣小组以“拜占庭文化”为主题进行研究。能为其提供佐证材料的是（ ） A. B. C. D. 3. 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣。经过这场改革形成的制度（ ） A. 权利与义务交织在一起 B. 限制了领主的特权 C. 奠定了欧洲民法的基础 D. 促使庄园逐渐瓦解 4. 塞缪尔·亨廷顿在《文明的冲突与世界秩序的重建》中指出：1500年以前称之为人类文明交流的遭遇时期。该时期开始的标志性事件是（ ） A. 工业革命 B. 文艺复兴 C. 新航路开辟 D. 三角贸易 5. 某历史学家认为：“全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。”该观点形成的主要依据是哥伦布等人的探险活动（ ） A. 传播了启蒙思想 B. 使欧洲造船技术取得了突破 C. 加剧了“三角贸易” D. 打破了人类彼此隔绝的状态 6. 面两幅作品体现的思想解放运动是（ ） A. 文艺复兴 B. 启蒙运动 C. 新文化运动 D. 五四运动 7. 1630年，美洲加勒比海地区的巴巴多斯经济主要依靠烟草，多数种植者是来自欧洲的自由民和契约佣工。1680年，甘蔗成为巴巴多斯最重要的经济作物，非洲奴隶已是欧洲人的三倍。巴巴多斯劳动力构成发生上述变化的直接原因是（ ） A. 新航路的探寻 B. 奴隶贸易的猖獗 C. 西欧经济的发展 D. 工业革命的完成 8. 这是一个前所未有的变化，国王由议会决定产生，意味着君权从“神授”变成了“民授”，它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。与这种“前所未有的变化”密切相关的是（ ） A. 君主立宪制 B. 民主共和制 C. 联邦共和制 D. 民主集中制 9. 抓关键词是学习历史的方法之一，与“17世纪80年代”“社会上层政变”“不流血”等关键词相吻合的历史事件是（ ） A. 日本大化改新 B. 英国光荣革命 C. 美国独立战争 D. 俄国农奴制改革 10. 阅读下面示意图，其中“？”处应是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 美国南北战争 11. 他是世界近代史上的风云人物，他在革命的暴风雨中崛起，为法兰西的新生立下了赫赫战功，也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。这里的“他”是（ ） A. 罗伯斯庇尔 B. 詹姆士二世 C. 华盛顿 D. 拿破仑 12. 华盛顿在1783年12月向国会交出军权的仪式上说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并向尊严的国会告别。”材料中的“使命”是（ ） A. 废除了黑人奴隶制 B. 两届总统任期已满 C. 取得独立战争胜利 D. 制定了1787年宪法 13. 19世纪中期，世界历史上出现了三股进步潮流，即：马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起与发展、殖民地人民的反抗、资产阶级革命和改革。这三股进步潮流出现的相同原因是（ ） A. 西方国家的殖民侵略 B. 亚非拉民族的觉醒 C. 无产阶级力量壮大 D. 第一次工业革命的开展 14. 某班进行“资本主义制度的确立与扩展”演讲，下列最符合该主题的资料是（ ） A. 亚历山大二世改革图片 B. 《国际歌》歌词 C. 彼得格勒武装起义示意图 D. 《南昌起义》油画 15. 1874年，日本武力入侵台湾；1879年，日本吞并了清朝的藩属国——琉球；1885年，日本制定出“十年扩军计划”；1894年，朝鲜发生东学党起义，日本乘机出兵朝鲜。为日本这一系列军事行动提供有力支撑的是（ ） A. 清朝开始筹建近代海军 B. 明治维新实现富国强兵 C. 列强掀起瓜分中国狂潮 D. 日本蓄意发动侵华战争 16. 军事专家认为，如果要给世界军事的近代史和现代史，划一个分界点，那就是索姆河战役。因为在这场战役中，坦克首次登上军事舞台，战斗机、轰炸机的实战应用也得到进一步发展，一改热兵器时代“大炮轰完步兵冲”的传统，战争呈现出新的面貌。材料中的“新的样貌”主要是因为（ ） A. 火药的传入 B. 蒸汽机的改良 C. 内燃机的发明 D. 计算机的发明 17. 自从十九世纪七十年代工业化浪潮的出现，煤炭发电就成为工业化革命的最大推动力。正是通过煤炭发电推动了欧美国家的工业化进程。材料中的“革命”最为显著的特征是（ ） A. 科学研究同工业生产紧密结合 B. 蒸汽机成为主要动力来源 C. 互联网渗入到社会生活各领域 D. 带来汽车制造行业的革命 18. 一战最重要的背景因素有四个：经济上的竞争、殖民地的争夺、相冲突的联盟体系和势不两立的民族主义愿望。其中，“相冲突的联盟体系”指（ ） A. “三国同盟”和“三国协约” B. 北约组织和华约组织 C. 轴心国集团与反法西斯联盟 D. 殖民地国家与宗主国 19. 当列宁领导的苏维埃俄国在进行了极其艰苦卓绝的斗争之后巩固了社会主义政权的时候，欧洲便不再是资本主义的一统天下，而是在地缘政治和意识形态方面被一分为二了。“艰苦卓绝的斗争”包括（ ） A. 二月革命 B. 十月革命 C. 新经济政策 D. 农业集体化运动 20. 苏联模式在经济方面表现为建立单一生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划经济体制，在政治方面，苏联模式表现为权力高度集中，各级领导实际上由上级指派，基本不受群众监督。据材料可知；苏联模式（ ） A. 走集体化共同富裕道路 B. 适应国家工业化快速发展的需要 C. 致使农业生产长期停滞 D. 本质是高度集中的经济政治体制 21. 第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，民族意识觉醒。下列符合该历史趋势的是（ ） A. 章西女王领导的印度民族大起义 B. 纳赛尔发动起义 C. 甘地领导印度非暴力不合作运动 D. 纳米比亚获独立 22. 下图漫画名为《马歇尔计划开张》（1949年）。该计划为西欧各国提供了专供的套索，套索上还挂着钢盔刺刀和枪。据此可知，马歇尔计划的根本目的是（ ） A. 帮助西欧恢复经济 B. 稳固资本主义制度 C. 维护世界和平稳定 D. 增强北约组织实力 23. 下面示意图所反映出的世界格局结束的标志是（ ） A. 杜鲁门主义出台 B. 柏林危机 C. 华约组织的成立 D. 苏联解体 24. 金砖国家最初由巴西、俄罗斯、印度、中国和南非五个国家组成，目的在于对抗由美国主导的国际金融体系。最重要的是，去美元化有助于重塑全球经济格局。金砖国家若能够成功推出一种可替代美元的货币，其他国家也可能纷纷效仿，摆脱美国的“金融霸权”。材料中“金融霸权”的出现源于（ ） A. 美国军事经济实力强大 B. 欧洲经济一体化的实施 C. 美苏两极对峙格局形成 D. 政治多极化趋势的加强 25. 下表为某同学进行研究性学习的笔记。据此判断，他学习的主题是（ ） ①欧洲的联合 ②日本的崛起 ③美国“新经济”的出现 ④社会保障制度的建立 A. 一战后初期的世界格局 B. 二战后资本主义新变化 C. 冷战结束后的世界格局 D. 经济全球化面临的挑战 第Ⅱ卷（非选择题50分） 二、非选择题：第25题17分，第27题16分，第28题17分，共50分。 26. 探究大国崛起的过程，总结它们的成功经验，对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。阅读下列材料，回答问题。 材料一 英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术，纺织业、冶金业、采矿业等行业大量采取机器生产……在1740年，“效法英国”一词已经成为人们的口头禅，而到1830年，英国已成为“工业欧洲的老师”。 ——C·H·克劳利《新编剑桥世界近代史》第九卷 材料二 这场运动使18世纪成为了“哲学的时代”、“理性的时代”、“光明的时代”……在理性的引导下，法国人民在1789年奋起进行革命，推翻了封建专制制度，正如国王路易十六所说：是伏尔泰灭亡了法国。当然，灭亡的不是法国，只是专制制度。相反，却迎来了一次“壮丽的日出”，使法国重获新生。 ——李宏图、沐涛等《世界通史第二编·工业文明的兴盛：16-19世纪的世界史》 材料三 这是俄国历史上的一个重大转折点，甚至比美国历史上1863年《解放宣言》更重大。在美国，《解放宣言》仅关系到少数黑人，而在俄国，废除农奴制的法令涉及到占压倒多数的人口。解放农奴的影响是如此深远…… ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料四 大国之谜，当然还有另外的答案，那就是体制创新……列宁说：“当我们用‘强攻’的办法，即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后，我们则必须改变。”美国在20世纪30年代，又加了政府干预经济的手段。从此“看得见的手”和“看不见的手”交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。 ——《大国崛起》解说词 （1）材料一中的“优越的政治制度”和英国“机械技术”最重大的一次飞跃分别是什么？结合材料和所学知识；分析为什么英国能成为“工业欧洲的老师”？ （2）根据材料和所学知识，写出材料二中的“这场运动”的名称。为什么说它使“法国重获新生”？ （3）材料三中的“重大转折点”指的是什么？结合所学知识，对“解放农奴的影响是如此深远”加以印证。 （4）依据材料四并结合所学知识，分析20世纪20年代的苏俄和20世纪30年代的美国为了解决发展中出现的问题分别采取了什么措施？两项措施有何相似之处？ 27. 现代化是世界历史发展的必然进程。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 表一英美工业产值占世界工业总产值比重表 国家 1860年 1913年 英国 34% 14% 美国 19% 36% 表二 1860年至1913年美国大事年表 1862年颁布《解放黑人奴隶宣言》 1876年贝尔发明电话 1879年爱迪生发明电灯 1903年莱特兄弟发明飞机 1913年福特建成标准化汽车流水装配线 材料三 二战后，日本政府采取了一系列措施，如国民经济非军事化，政府把主要投资放在发展经济上等……紧紧抓住科技革命的有利时机，大量引进技术……教育经费在政府的预算中所占比重已超过20%，名列资本主义世界各国之首。美国又从“特需”订货等方面给予经济扶植。1968年，日本的国民生产总值跃居资本主义世界第二位，成为仅次于美国的经济大国。 ——摘自九年级下册《世界历史》教学参考书 （1）图中A、B、C分别代表了英美法资产阶级革命时期颁布的法律文献，请依次写出它们的名称，并结合所学知识，概括它们对资本主义发展所起的共同作用。 （2）表一中，美国的工业产值与英国相比发生了什么变化？根据表一、表二内容并联系所学知识，分析造成这一变化的原因。 （3）根据材料三和所学知识，概括二战后日本国民生产总值跃居资本主义世界第二位的原因。 28. 国际关系错综复杂，世界格局风云变化，左右着各国历史发展的方向，也影响着世界和平发展的进程。阅读材料，回答问题。 材料一 历史上出现的国际秩序，都是在战争结束后由战胜国提出并建立起来的，反映了战后的力量对比，体现了战胜国的利益，因此新秩序建立的时间都较短。 ——摘编自曹胜强《现代国际关系史》 材料二 第二次世界大战的胜利，结束了欧洲列强主宰全球的旧时代，开创了世界战略新格局。第二次世界大战使苏联更加强大，使社会主义超越一国范围而成为一个世界体系。二战前夕，亚非拉地区只有31个独立国家，二战后，100多个国家相继挣脱了殖民主义枷锁。第二次世界大战之后，各国内部普遍存在着两种情绪：一是对法西斯进行彻底清算的欲望，二是对社会平等和民主的渴求。这两种情㨋导致的结果是：要求变革的主张得到各阶层的普遍支持和认同，成为社会舆论的主要导向。 ——彭训厚、徐新民《第二次世界大战的影响及其启示》 材料三 （1）结合所学知识，写出材料一中②对应的世界新秩序的名称，并以①为例，分析“新秩序建立的时间较短”的原因。 （2）结合所学知识，简析图片反映的历史事件与二战结局之间的必然联系。根据材料，概括第二次世界大战的影响。 （3）从材料三时间轴中任选两个历史事件，结合所学确定一个论述的观点，加以阐述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。） 2024—2025学年第一学期期末质量检测 初三历史试题 说明：本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。试题满分100分，考试时间为60分钟，Ⅰ卷50分，Ⅱ卷50分，考生请将第Ⅰ卷、第Ⅱ卷答案“涂”或“答”在答题卡相应的位置上。考试结束后，只交答题卡。 第Ⅰ卷（选择题50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】A 【25题答案】 【答案】B 第Ⅱ卷（非选择题50分） 二、非选择题：第25题17分，第27题16分，第28题17分，共50分。 【26题答案】 【答案】（1）政治制度：君主立宪制。 飞跃：瓦特改进蒸汽机。 原因：英国最早开始并率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家。 （2）名称：启蒙运动。 原因：启蒙运动为法国大革命作了重要的思想准备；在启蒙思想引导下，大革命摧毁了法国的君主统治，资产阶级开始掌握政权，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响， （3）转折点：1861年亚历山大二世颁布废除农奴制的法令（或俄国1861年改革）。 印证：促使社会各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。但农奴制残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。 （4）苏俄：新经济政策。 美国：罗斯福新政。 相似之处：都是在国家面临严重危机（或经济困难）时推行的；都发挥了国家干预经济的职能；都在一定程度上迅速缓解了危机，促进经济的恢复和发展。 【27题答案】 【答案】（1）A：《权利法案》：B：《独立宣言》；C：《人权宣言》。 共同作用：将资产阶级革命成果以法律的形式保护下来：使国家走上资本主义发展的道路等。 （2）变化：由落后于英国，到赶超英国。 原因：政治上，美国内战北方获胜，维护了国家统一，废除了奴隶制度，消除资本主义发展的最大障碍，为经济迅速发展创造了条件；科技上，美国在第二次科技革命中处于领先地位。 （3）原因：日本推行非军事化和民主改革；重视科学技术；重视教育；美国的扶持等。 【28题答案】 【答案】（1）名称：雅尔塔体系（或两极格局）。 原因：凡尔赛—华盛顿体系暂时调整了战胜国在欧洲、西亚、非洲、东亚和太平洋地区的关系，没有消除各大国之间的矛盾，还激化了战胜国与战败国、亚非拉半殖民地国家与宗主国之间的矛盾，为二战爆发埋下隐患。因此，新秩序建立的时间较短。 （2）联系：《联合国家宣言》签署标志着世界反法西斯同盟的正式形成，各国为了打败法西斯这一共同目标，协同作战，逐渐扭转了二战战局。 影响：结束了欧洲对全球的主宰，开创了世界战略新格局；苏联更加强大，使社会主义成为一个世界体系；促进世界殖民体系的瓦解等。 （3）【示例】观点一：合作实现共赢。 二战后，民族解放运动空前高涨，1955年在万隆召开了第一次亚非会议，通过了和平相处、友好合作的十项原则，提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争，从此，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。二战后，西欧国家为振兴经济，在美苏两极对抗中提高自己的国际地位，走上了联合之路。1967年成立欧共体，努力用一个声音在国际舞台说话，促进了西欧国家经济的发展和国家地位的提高。 综上所述，人类命运休戚与共，面对人类发展过程中的危机与挑战，全世界需合作应对，从而实现互利共赢。 观点二：战争冲突带来灾难（或冲突威胁安全）。 19世纪末20世纪初，帝国主义政治经济发展不平衡，矛盾加剧。1914年奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。这是人类历史上一次空前规模的战争，是西方列强为瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义战争，历时4年多，超一半的世界人口卷入战争，造成大量人员伤亡。1999年北约轰炸南联盟，造成这一地区矛盾不断，长期动荡，给当地人民带来深重苦难。 综上所述，战争冲突给人类带来深重灾难，严重威胁地区和平与稳定，我们要珍爱和平，反对战争。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $