9.《端午粽》（课件）-2025-2026学年一年级下册语文统编版

该小学语文课件围绕《端午粽》展开，核心知识点包括粽子的样子、花样及端午节习俗。课堂以“节日猜猜乐”导入，通过列举春节等节日激发兴趣，借助“粽香卡”分设“说粽子样子”“知粽子花样”“晓端午习俗”“写米字韵味”活动，搭建从朗读理解到文化感知再到书写的学习支架。 其亮点在于情境化与素养融合，如“粽香小铺”“金牌小店员”活动，结合视频图片资源助学生了解端午由来习俗（文化自信），通过圈画关键词、联系生活理解“美滋滋”等ABB式词语（语言运用），分活动粽香卡梳理知识（思维能力）。学生提升语言运用与文化认同，教师获得结构化教学资源，优化教学流程。

教学目标： 1.能继续运用朗读妙招读好长句子，正确、有节奏地朗读课文；规范书写“米”字。（重点） 2.通过圈画关键词、联系生活实际等方法，找出粽子的花样，理解“美滋滋”的意思，感受外婆的美好品质。（重点） 3.通过视频、图片等资源，了解端午节的由来、习俗，初步感受传统文化。（难点） 节日猜猜乐 春节 中秋节 端午节 清明节 青青的箬竹叶 白白的糯米 红红的枣 活动一：说粽子样子 又黏又甜 一锅粽子 一颗红枣 一股清香 √ 活动1：说粽子样子 活动2：知粽子花样 活动3：晓端午习俗 活动4：写米字韵味 粽香卡 √ 外婆包了哪些花样的粽子？请你用⭕圈出来。 活动二：知粽子花样 美滋滋 热乎乎 香喷喷 黏糊糊 软绵绵 糯叽叽 甜蜜蜜 ABB式 活动二：知粽子花样 美滋滋 当我 时，我心里美滋滋的。 活动二：知粽子花样 外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。 美滋滋 朗读妙招： 1.读出停顿 2.读好标点 活动二：知粽子花样 我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。 你觉得这是一位 怎样的外婆？ √ 活动1：看粽子样子 活动3：晓端午习俗 活动4：写米字韵味 粽香卡 √ 活动2：知粽子花样 √ 活动三：晓端午习俗 长大后我了解到，人们端午节吃粽子，传说是为了纪念爱国诗人屈原。 端午节为什么要吃粽子？ 端午节的由来 活动三：晓端午习俗 长大后我了解到，人们端午节吃粽子，传说是为了纪念爱国诗人屈原。 活动三：晓端午习俗 吃粽子 赛龙舟 戴香囊 挂艾草 mǐ 活动四：写米字韵味 写字注意： 一看结构 二看位置 三看关键笔画 mǐ 写米字韵味 头正 身直 肩平 足安 标准 星级 字形正确 左右对称 关键笔画规范 我会评 √ 活动1：说粽子样子 粽香卡 活动2：知粽子花样 活动3：晓端午习俗 活动4：写米字韵味 √ √ √ 1.向家人介绍一种你喜欢的粽子。 2.感兴趣的孩子还可以读读与端午节有关的故事书。 作业布置 金牌小店员 外婆包的粽子味道怎么样？ 外婆包的粽子十分好吃，花样也多。 关卡1：看粽子样子 关卡2：知粽子花样 关卡3：晓端午习俗 关卡4：写米字韵味 √ 活动1：看粽子样子 粽香卡 活动2：知粽子花样 活动3：晓端午习俗 活动4：写米字韵味 课后阅读 青青的箬竹叶 白白的糯米 红红的枣 活动一：说粽子样子 又黏又甜 一锅粽子 一颗红枣 一股清香 外婆包的粽子味道怎么样？请你用“—”画出来。 $