第05卷 函数的性质(教师讲解卷) 2027版河南省(对口招生)《数学真题同源卷》(原卷版+解析版)

2026-08-21
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摘要:

**基本信息** 立足河南对口招生考纲,以“概念回顾+真题精讲+举一反三+拓展提升”为逻辑体系,系统构建函数性质(单调性、奇偶性、周期性)的认知与解题方法,精选近三年真题,实现从概念理解到综合应用的递进式突破。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念回顾|3个核心概念|定义与图象结合的概念梳理|从概念定义到图象特征,构建性质认知基础| |真题精讲|3道考点真题|考点导向的解题步骤拆解|以真题为载体,建立性质应用的解题模型| |举一反三|4道变式训练|同类题型方法迁移|通过变式训练强化性质判定与应用能力| |拓展提升|15道综合提升题|多维度综合应用深化|综合考查性质综合运用,形成完整知识网络|

内容正文:

编写说明:2027版河南省对口招生《数学真题同源卷》专辑,立足河南省对口招生数学真题深度研究,严格对标考纲要求、深挖核心考点。每份试卷聚焦一个专题,精选近三年高考真题,按“概念回顾+真题精讲+举一反三+拓展提升”的逻辑体系编写,每个专题配套两份试卷,分别为教师讲解卷与学生练习卷,助力师生夯实核心能力、贯通解题思路,达成精准对接考点、高效突破备考难点的目标。 2027版河南省对口招生《数学真题同源卷》 第05卷 函数的性质 (教师讲解卷) 【概念回顾】 1.函数的单调性 增函数 减函数 定义 一般地,设函数f(x)的定义域为I:如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2 当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是增函数 当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是减函数 图象描述 自左向右看图象是上升的 自左向右看图象是下降的 2.函数的奇偶性 奇偶性 定义 图象特点 偶函数 如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)是偶函数 关于y轴对称 奇函数 如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=-f(x),那么函数f(x)是奇函数 关于原点对称 3.函数的周期性 (1)周期、周期函数 对于函数f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内每一个的值时,都有f(x+T)=f(x),那么函数f(x)就叫做周期函数.T叫做这个函数的周期. (2)最小正周期 如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做f(x)的最小正周期. 【真题精讲】 考点01 判断函数的单调性 1.(2024·河南对口招生)下列函数中,在上单调递减的为( ) A. B. C. D. 考点02 判断函数的奇偶性和单调性 2.(2023·河南对口招生)下列函数中是偶函数且在区间上单调递增的是( ) A. B. C. D. 考点03 函数的周期性 3.(2024·河南对口招生)函数对任意满足成立,且当时,. (1)求与的值; (2)当时,求的解析式. 【举一反三】 1.(2023年·河南对口升学高考第22题)求证函数为奇函数. 2.(2022年·河南对口升学高考第3题)下列函数中,是偶函数且在上单调递增的为( ) A. B. C. D. 3.(2022年·河南对口升学高考第20题)已知函数是定义在上的奇函数,且,求函数的表达式. 4.(2021年·河南对口升学高考)已知偶函数在上为增函数,,,,则的大小关系为( ) A. B. C. D. 【拓展提升】 一、选择题 1.下列函数中,在区间上是减函数的是(    ) A. B. C. D. 2.已知是定义在上的增函数,且,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 3.已知偶函数的定义域为,在区间上为减函数,则,,的大小关系是(   ) A. B. C. D. 4.已知函数和的定义域均为,函数为奇函数,函数为偶函数,下列判断正确的是( ) A. 是偶函数 B. 是奇函数 C. 是奇函数 D. 是奇函数 5.已知奇函数为定义域是的增函数,且,则(    ) A. B.2 C.或2 D.或6 6.若在区间上是增函数,那么实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 7.已知函数是偶函数,且,则等于(   ) A. B.1 C. D.5 8.已知函数是定义在上的偶函数,当时,,则下列结论正确的是号(   ) A. B. C.在上单调递增 D.在上单调递减 二、填空题 9.已知函数在上是减函数,m的取值范围为 . 10.函数是在上的奇函数,则 . 11.函数在上的最大值为 . 12.若函数是奇函数,则 . 13.已知偶函数经过点,则 . 三、解答题 14.已知函数是偶函数,当时,. (1)当时,求函数的解析式; (2)求的值. 15.设函数为偶函数,且. (1)求函数的解析式; (2)判断函数在上的单调性,并说明理由. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:2027版河南省对口招生《数学真题同源卷》专辑,立足河南省对口招生数学真题深度研究,严格对标考纲要求、深挖核心考点。每份试卷聚焦一个专题,精选近三年高考真题,按“概念回顾+真题精讲+举一反三+拓展提升”的逻辑体系编写,每个专题配套两份试卷,分别为教师讲解卷与学生练习卷,助力师生夯实核心能力、贯通解题思路,达成精准对接考点、高效突破备考难点的目标。 2027版河南省对口招生《数学真题同源卷》 第05卷 函数的性质 (教师讲解卷) 【概念回顾】 1.函数的单调性 增函数 减函数 定义 一般地,设函数f(x)的定义域为I:如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2 当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是增函数 当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是减函数 图象描述 自左向右看图象是上升的 自左向右看图象是下降的 2.函数的奇偶性 奇偶性 定义 图象特点 偶函数 如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)是偶函数 关于y轴对称 奇函数 如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=-f(x),那么函数f(x)是奇函数 关于原点对称 3.函数的周期性 (1)周期、周期函数 对于函数f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内每一个的值时,都有f(x+T)=f(x),那么函数f(x)就叫做周期函数.T叫做这个函数的周期. (2)最小正周期 如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做f(x)的最小正周期. 【真题精讲】 考点01 判断函数的单调性 1.(2024·河南对口招生)下列函数中,在上单调递减的为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】分析各选项函数的定义域及单调区间,即可判别. 【解析】选项A中,在定义域内单调递增,故错误. 选项B中,,函数在内单调递减,在内单调递增,故错误. 选项C中,,函数在定义域内单调递增,,故在定义域内单调递减,故在定义域内单调递增,故错误. 选项D中,定义域,函数在上单调递减,故正确. 故选:D. 考点02 判断函数的奇偶性和单调性 2.(2023·河南对口招生)下列函数中是偶函数且在区间上单调递增的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据函数奇偶性和单调性逐项判断即可. 【解析】对于A,函数对称轴为,是偶函数,且抛物线开口向上,在上单调递减,不符合题意; 对于B,函数定义域为,且,是奇函数,不符合题意; 对于C,函数对称轴为,是偶函数,且抛物线开口向下,在上单调递增,符合题意; 对于D,函数对称轴为,是非奇非偶函数,不符合题意. 故选:C. 考点03 函数的周期性 3.(2024·河南对口招生)函数对任意满足成立,且当时,. (1)求与的值; (2)当时,求的解析式. 【答案】(1), (2) 【分析】(1)由,令可得;再由得函数周期为,令可得; (2)因为时,,由函数的周期性可将转化为,再求解的解析式即可. 【解析】 【小问1详解】 函数对任意满足成立, 在中,令, 得,所以 因为 所以.即 所以函数的周期, 令得且 所以,即; 【小问2详解】 由(1)知函数的周期为2, 当时, 所以. 【举一反三】 1.(2023年·河南对口升学高考第22题)求证函数为奇函数. 【答案】证明见解析 【分析】利用奇函数的定义即:定义域关于原点对称且满足,再结合指数幂的运算法则,即可证明. 【解析】证明:对于函数,由分母不为0得,解得, 即该函数的定义域为. 对于任意都有,故定义域关于原点对称. 又∵ ∴函数是奇函数 2.(2022年·河南对口升学高考第3题)下列函数中,是偶函数且在上单调递增的为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由函数的图像可知,为开口向上,顶点坐标为, 对称轴为y轴的抛物线,符合题意, 故选:B. 3.(2022年·河南对口升学高考第20题)已知函数是定义在上的奇函数,且,求函数的表达式. 【答案】 【解析】解:由是奇函数,故有, 即 得,得; 由得,解得, 故. 4.(2021年·河南对口升学高考)已知偶函数在上为增函数,,,,则的大小关系为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】因为为偶函数,所以, 又因为在上为增函数, 所以,所以, 故选:B. 【拓展提升】 一、选择题 1.下列函数中,在区间上是减函数的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据一次函数,二次函数及反比例函数的单调性逐项判断即可得解. 【详解】选项,函数,定义域为,,所以在区间上是减函数,故正确; 选项,函数,定义域为,,所以在区间上是增函数,故错误; 选项,函数,定义域为,图像为开口向上的抛物线,对称轴为,所以在区间上是增函数,故错误; 选项,函数,定义域为,,所以在区间上是增函数,故错误; 故选:. 2.已知是定义在上的增函数,且,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据函数的单调性即可求解. 【详解】由题意得,是定义在上的增函数, 又, 所以,解得, 即则实数的取值范围是. 故选:B. 3.已知偶函数的定义域为,在区间上为减函数,则,,的大小关系是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据函数的单调性以及奇偶性,即可求解. 【详解】由题意知函数为偶函数, 所以, 又因为在区间上为减函数,且, 所以. 故选:A. 4.已知函数和的定义域均为,函数为奇函数,函数为偶函数,下列判断正确的是( ) A. 是偶函数 B. 是奇函数 C. 是奇函数 D. 是奇函数 【答案】C 【解析】因为函数为奇函数,函数为偶函数,所以是奇函数, 是偶函数,是奇函数,是偶函数,选项C正确, 故选:C. 5.已知奇函数为定义域是的增函数,且,则(    ) A. B.2 C.或2 D.或6 【答案】B 【分析】根据奇函数的图象对称性列方程,结合函数单调性的概念取值即可. 【详解】已知奇函数的定义域是, 则,即, 解得或, 因为为定义域是的增函数, 由,可得,则, 经检验,满足题意,所以. 故选:B. 6.若在区间上是增函数,那么实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意,结合二次函数的图像和性质,即可求解. 【详解】因为是二次函数, 所以函数的图像开口向上,对称轴为直线, 又函数在区间上是增函数, 所以,解得. 即实数的取值范围是. 故选:A. 7.已知函数是偶函数,且,则等于(   ) A. B.1 C. D.5 【答案】D 【分析】根据偶函数的定义结合题意即可求解. 【详解】由题意得,,则,又因为函数是偶函数, 所以,解得. 故选:D. 8.已知函数是定义在上的偶函数,当时,,则下列结论正确的是号(   ) A. B. C.在上单调递增 D.在上单调递减 【答案】A 【分析】根据偶函数的定义,结合函数解析式代入求值可判断AB;结合偶函数及二次函数的性质可判断CD. 【详解】∵函数是定义在上的偶函数,∴, ∵当时,, ∴,, ,, ∴,,故A正确,B错误; 当时,,其对称轴,开口向下, ∴在上单调递增,在上单调递减, ∵函数是定义在上的偶函数,其图象关于轴对称, ∴在上单调递增,在上单调递减, ∴在上不是单调函数,在上单调递增,故CD错误, 故选:A. 二、填空题 9.已知函数在上是减函数,m的取值范围为 . 【答案】 【分析】根据一次函数为减函数,由此列不等式求解即可. 【详解】已知函数为一次函数, 由其在上是减函数,得,解得, 所以m的取值范围为, 故答案为:. 10.函数是在上的奇函数,则 . 【答案】5 【分析】根据题意,结合奇函数的定义,即可求解. 【详解】因为函数是在上的奇函数, 所以,解得, 验证:当时,函数,此时,满足奇函数定义. 故答案为:5. 11.函数在上的最大值为 . 【答案】10 【分析】利用二次函数的性质得出对称轴,得到函数的单调区间,从而求出函数的最大值即可. 【详解】函数的图象是开口向上,对称轴为直线的抛物线, 函数在上单调递减,在上单调递增, 当时,,当时,, 函数在上的最大值为10. 故答案为:10. 12.若函数是奇函数,则 . 【答案】1 【分析】根据奇函数的性质即可求解. 【详解】因为函数是定义在上的奇函数,所以,即, ,, 因为, 所以,解得, 故. 故答案为:1 13.已知偶函数经过点,则 . 【答案】4 【分析】根据函数的奇偶性,以及偶函数经过点,即可求解. 【详解】因为函数为偶函数, 所以,即, 解得, 又因为偶函数经过点, 所以, 所以. 故答案为:4. 三、解答题 14.已知函数是偶函数,当时,. (1)当时,求函数的解析式; (2)求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据函数的奇偶性求解即可 (2)根据函数解析式求解函数值即可 【详解】(1) 当时,. 当时,, 所以. 又是偶函数,所以. 所以当时,函数. (2)由(1)得,当时,; 当时,, 所以, . 15.设函数为偶函数,且. (1)求函数的解析式; (2)判断函数在上的单调性,并说明理由. 【答案】(1) (2)增函数,理由见解析 【分析】(1)利用偶函数的性质和函数值易得答案. (2)利用增函数的定义易证答案. 【详解】(1) 函数为偶函数, ,即      又 , ,即 , 函数的解析式为:. (2)函数 在是增函数   理由:设,且 则 ,且 ,   即 , 函数 在是增函数 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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