黑龙江哈尔滨市第三中学校2026-2027学年高三上学期开学物理试题

哈三中2026—2027学年度上学期 高三学年8月阶段测试物理试题 一、选择题（本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，1~7小题只有一个选项正确，每小题4分。8~10小题有多个选项正确，全部选对的得6分，选不全的得3分，有选错或不答的不得分） 1．歼是中国航空工业集团自主研制的中型隐身多用途战机，也是我国第二款第五代隐身战斗机。虚线是歼战机从水平地面起飞过程中的部分曲线轨迹，关于此过程下列说法中正确的是 A．歼从到起飞过程中飞行员处于失重状态 B．歼从到飞行过程中单位时间内速度变化量不变 C．研究歼姿态调整时可以把战机看成质点 D．歼从到飞行过程中的速度时刻在变化 2．质量为的物体以从地面点竖直向上抛出，至最高点。该运动过程的时间为，第一个时间内物体位移大小为，最后两个时间内的总位移大小为，空气阻力恒定，则为 A． B. C． D． 3．甲、乙两辆完全相同的小车均由静止沿同一方向出发做直线运动。以出发时刻为计时零点，甲车的速度——时间图像如图甲（a）所示，乙车的加速度——时间图像如图乙（b）所示。则下列说法正确的是 A．内，甲车的速度大小逐渐增大 B．内，甲、乙两车的位移相同 C．时，乙车的速度较大 D．乙车在和时的速度相同 4．如图所示，一根不可伸长的轻质细绳系着一个质量为的小球，细绳上端固定在横梁上，给小球施加一个拉力，与竖直方向夹角为。小球平衡后细绳与竖直方向夹角为。现绕小球逆时针缓慢旋转到虚线位置，小球在图中位置始终保持静止，重力加速度为。则下列说法正确的是 A．拉力一直减小 B．拉力的最小值为 C．轻质细绳的拉力的最小值为 D．轻质细绳的拉力不变 5．如图所示，质量均为的木块和用一轻弹簧相连，竖直放在水平面上处于静止状态，重力加速度为。将质量为的木块轻放在上的瞬间，下列说法正确的是 A．间弹力为零 B．木块对水平面的压力大小变为 C．木块的加速度大小为 D．木块的加速度大小为 6．如图所示，一足够长斜面静止在粗糙水平地面上，可视为质点的滑块从斜面底端以一定的初速度沿斜面向上滑动，滑块与斜面间有摩擦。已知滑块最终又返回到出发点，斜面始终静止不动，斜面和滑块质量均为，重力加速度为。则滑块在斜面上运动的整个过程中，下列关于地面对斜面的支持力，静摩擦力随时间变化关系的图像中，可能正确的是 A． B． C． D． 7．质量为的矩形木板，放在光滑水平面上，、、是的4等分点。质量为的物块以一定的初速度从点水平滑上粗糙木板，物块的宽度不计，且。经过一段时间物块停在木板上。若选项中上图为物块刚滑上木板时物块与木板的位置状态，下图是物块刚与木板达到共同速度时的位置状态，则下列示意图正确的是 A． B． C． D． 8．如图所示，甲、乙两光滑小球（均可视为质点）用铰链与刚性轻直杆连接，乙球处于光滑水平地面上，甲球套在光滑的竖直杆上，初始时轻杆竖直，杆长为。无初速度释放，使得乙球沿水平地面向右滑动，当乙球距离起点时，下列说法正确的是 A．甲、乙两球的速度大小之比为 B．甲、乙两球的速度大小之比为 C．甲球即将落地时，乙球的速度为零 D．甲球落至地面过程中，乙球速度一直增大 9．如图所示，长度为的长木板固定在水平桌面上，长木板中点左侧光滑，中点右侧粗糙。不可伸长的轻绳跨过定滑轮后一端系在质量为的滑块上，另一端系在一质量为的滑块上，滑块在轻绳拉力的作用下从长木板最左端由静止开始运动，到最右端时速度为零。重力加速度为，水平桌面足够高。下列说法正确的是 A．滑块加速时间大于减速时间 B．加速阶段轻绳的拉力大小为 C．减速阶段轻绳的拉力大小为 D．滑块与长木板之间的动摩擦因数为 10．如图所示，倾角的传送带以的速度沿顺时针匀速转动，将质量为的物块轻放在传送带下端，同时质量为的物块从传送带上端以的初速度沿传送带下滑，结果两物块恰好没有在传送带上相碰，物块与传送带间的动摩擦因数均为，不计物块大小，。则下列说法正确的是 A．、两物块刚在传送带上运动时加速度方向相同 B．两物块在传送带上运动到刚好相遇所用时间为 C．传送带上下端间的距离为 D．在运动过程中，与传送带间的相对路程比与传送带间的相对路程多 二、实验题（共14分） 11．在“探究平抛运动的特点”的实验中，对图甲所示的装置拍摄小球做平抛运动的频闪照片。 （1）下列说法中符合本实验要求的是__________（单选） A．斜槽轨道必须光滑 B．斜槽轨道末端切线必须水平 C．必须用天平称出小球的质量 （2）某同学用频闪照相方法拍摄的小钢球（可视为质点）做平抛运动的闪光照片，频闪光源的频率为。如乙图所示，、、是曲线上的三个点的位置，点为坐标原点。 ①小球做平抛运动的初速度大小为__________。 ②当地的重力加速度大小为__________（以上计算结果均保留两位有效数字）。 ③点__________（填“是”或“不是”）小球的抛出点。 12．学生实验小组设计如图实验装置验证牛顿第二定律。将表面涂有降低动摩擦因数材料的直导轨固定，安装宽度为的遮光条的小车置于导轨上。小车两端通过两条不可伸长的轻绳跨过固定在导轨左、右两端的定滑轮，两轻绳末端各悬挂6个质量均为的钩码，两定滑轮与小车间的轻绳始终与导轨平行。导轨上固定两个中心间距为的光电门、，对应数字毫秒计可记录遮光条通过光电门的遮光时间，当地重力加速度取。 主要实验步骤如下： ①用天平测量小车和遮光条的总质量、单个钩码的质量，用刻度尺测量光电门、中心间的距离，用游标卡尺测量遮光条的宽度。 ②调节导轨的倾斜程度，使小车沿导轨向右下滑时通过两个光电门的遮光时间近似相等。 ③先从左侧取下3个钩码挂到右侧轻绳下，再将小车从靠近左侧定滑轮处由静止释放，让小车沿导轨向下做匀加速直线运动，并记录遮光条经过光电门、的遮光时间、。 回答下列问题： （1）步骤②中调节导轨倾角使小车通过两个光电门的遮光时间近似相等，其核心目的是__________。（单选） A．消除小车与导轨间的摩擦力 B．使小车所受重力沿导轨方向的分力与小车所受的阻力相平衡 C．保证小车在实验过程中所受合力始终为零 （2）根据实验测得的数据可知，小车加速度大小的测量值__________（结果保留3位有效数字）。 （3）由牛顿第二定律可知，小车加速度大小的理论值表达式为：__________（用、、表示）。 （4）实验结束后，小开同学根据牛顿第二定律计算出小车加速度的理论值，并将其与由实验数据计算得到的测量值进行比较，发现大于。则造成该系统误差的原因可能是__________。（单选） A．钩码质量没有远小于小车和遮光条的总质量 B．补偿阻力时，导轨的倾角偏大，使小车所受重力沿导轨方向的分力大于小车所受的阻力 C．补偿阻力时，导轨的倾角偏小，使小车所受重力沿导轨方向的分力小于小车所受的阻力 三、计算题（共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不给分。有数字计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 13．如图所示，半径为、质量为的均匀光滑刚性球靠在竖直墙面，左下方有一个厚为、质量为的木块。不计地面摩擦，重力加速度为，若用力缓慢地向右推动木块，当球刚离开地面时，求： （1）竖直墙面对球的弹力大小； （2）木块对地的压力大小。 14．如图所示，将一小球水平抛出，使用频闪仪和照相机对运动的小球进行拍摄，频闪仪闪光频率为。小球在抛出瞬间频闪仪恰好闪光，拍摄的照片编辑后如图所示。图中1位置的小球为抛出瞬间的影像，每相邻两位置之间被删去了1个影像，所标出的两个线段的长度和之比为。取重力加速度大小，忽略空气阻力。求： （1）图中相邻两位置的时间间隔； （2）3、4位置小球的竖直高度差； （3）抛出瞬间小球的初速度大小。 15．如图所示，小木块和匀质木板叠放在足够长的水平地面上，质量为，长度，质量为，静止摆放在距右端处。木板和小木块之间的动摩擦因数为，木板与地面之间的动摩擦因数。取最大静摩擦力等于滑动摩擦力。在时刻，在木板左端施加一水平向左的恒定拉力，重力加速度，小木块可视为质点，则： （1）多大时，小木块恰好要相对木板滑动； （2）若，，在拉动木板的过程中，经多长时间木块离开木板； （3）若，在时撤去，小木块到达右端时恰好与木板共速。求的大小以及当、都停止运动时小木块与木板右端距离的大小。 学科网（北京）股份有限公司 $