2.3 第4课时 配制一定物质的量浓度的溶液(Word学生用书)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中化学必修第一册(人教版)
第4课时 配制一定物质的量浓度的溶液
1.了解容量瓶的特点、用途及使用的注意事项。 2.学会配制一定物质的量浓度溶液的方法及操作,建立实验误差分析思维模型,并能应用模型解决实际问题。 |
知识点一 一定物质的量浓度溶液的配制
1.认识容量瓶
(1)容量瓶的结构与规格
【教材挖掘】
教材中描述“在使用前,首先要检查容量瓶是否完好,瓶口处是否漏水。经检查不漏水的容量瓶才能使用。”那么,如何检查容量瓶是否漏水?
(2)选择容量瓶的原则
选择容量瓶遵循“大而近”的原则:所配溶液的体积等于或略小于容量瓶的容积。因为容量瓶的规格是固定的,配制溶液时要根据溶液的体积选择匹配的容量瓶。
(3)容量瓶使用的注意事项
使用容量瓶的“五不”:不能进行加热;不能进行溶解;不能进行稀释;不能作为反应容器;不能久贮溶液,尤其是碱液。
2.配制——以配制100 mL 1.00 mol·L-1 的氯化钠溶液为例
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思考:现用98%的浓硫酸(ρ=1.84 g·cm-3)配制浓度为0.5 mol·L-1的稀硫酸500 mL。
(1)配制该溶液的步骤应该为计算、 、 、 、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶。
(2)配制该溶液应选用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 、胶头滴管和 。
(3)所需浓硫酸的体积为 mL。
1.正误判断(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)配制1 L 1 mol·L-1CuSO4溶液,需要称量160 g CuSO4·5H2O固体。( )
(2)用容量瓶配制溶液时,必须先用蒸馏水洗净容量瓶,但可以不进行干燥。( )
(3)用装置配制一定物质的量浓度的NaCl溶液。( )
(4)用装置配制0.1 mol·L-1的NaOH溶液。( )
2.(教材改编题)在实验室中,我们经常用容量瓶配制一定物质的量浓度的溶液。下列关于容量瓶说法错误的是( )
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A.容量瓶是细颈、梨形的平底玻璃瓶,瓶口配有磨口玻璃塞或塑料塞
B.容量瓶上标有温度(一般为20 ℃)、容积和刻度线
C.在使用前,首先要检查容量瓶是否完好,瓶口处是否漏水
D.容量瓶使用完毕,应洗净、烘干
3.(苏教版习题)用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液,需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。下列图示对应的操作中,正确的是( )
4.实验室用纯碱(Na2CO3)配制480 mL 0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液:
(1)用托盘天平称量纯碱的质量为 g。
(2)配制溶液时下列仪器中:
A.锥形瓶 B.托盘天平 C.烧杯
D.胶头滴管 E.药匙 F.玻璃棒
G.量筒
肯定不需要用到的是 (填字母),尚缺的玻璃仪器有 (写名称)。
(3)人们常将配制过程简述为以下各步骤:
A.冷却 B.称量 C.洗涤
D.定容 E.溶解 F.摇匀
G.转移 H.装瓶
其正确的操作顺序应是 (填序号)。
①BEAGCGDFH ②BEGACGFDH
③BEFGCGDHA ④BEAGCGDHF
知识点二 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析
1.误差分析的原理依据
在分析配制一定物质的量浓度溶液的误差时,要根据cB==
来分析,其中MB(溶质的摩尔质量)为定值。
(1)V不变,凡是使mB或nB增大(或减小)的操作均使cB偏大(或偏小)。
(2)nB或mB不变,凡是使V增大(或减小)的操作均使cB偏小(或偏大)。
2.常见误差分析(以配制100 mL 1.00 mol·L-1NaCl溶液为例)
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