2.3 第4课时 配制一定物质的量浓度的溶液(Word学生用书)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中化学必修第一册(人教版)

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第4课时 配制一定物质的量浓度的溶液

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1.了解容量瓶的特点、用途及使用的注意事项。

2.学会配制一定物质的量浓度溶液的方法及操作,建立实验误差分析思维模型,并能应用模型解决实际问题。

知识点一 一定物质的量浓度溶液的配制

1.认识容量瓶

(1)容量瓶的结构与规格

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【教材挖掘】

 教材中描述“在使用前,首先要检查容量瓶是否完好,瓶口处是否漏水。经检查不漏水的容量瓶才能使用。”那么,如何检查容量瓶是否漏水?

(2)选择容量瓶的原则

选择容量瓶遵循“大而近”的原则:所配溶液的体积等于或略小于容量瓶的容积。因为容量瓶的规格是固定的,配制溶液时要根据溶液的体积选择匹配的容量瓶。

(3)容量瓶使用的注意事项

使用容量瓶的“五不”:不能进行加热;不能进行溶解;不能进行稀释;不能作为反应容器;不能久贮溶液,尤其是碱液。

2.配制——以配制100 mL 1.00 mol·L-1 的氯化钠溶液为例page number 0

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思考:现用98%的浓硫酸(ρ=1.84 g·cm-3)配制浓度为0.5 mol·L-1的稀硫酸500 mL。

(1)配制该溶液的步骤应该为计算、   、   、   、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶。

(2)配制该溶液应选用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、    、胶头滴管和      。

(3)所需浓硫酸的体积为     mL。

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1.正误判断(正确的打“√”,错误的打“×”)。

(1)配制1 L 1 mol·L-1CuSO4溶液,需要称量160 g CuSO4·5H2O固体。(  )

(2)用容量瓶配制溶液时,必须先用蒸馏水洗净容量瓶,但可以不进行干燥。(  )

(3)用装置id:2147494965;FounderCES配制一定物质的量浓度的NaCl溶液。(  )

(4)用装置id:2147494972;FounderCES配制0.1 mol·L-1的NaOH溶液。(  )

2.(教材改编题)在实验室中,我们经常用容量瓶配制一定物质的量浓度的溶液。下列关于容量瓶说法错误的是(  )page number 1

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A.容量瓶是细颈、梨形的平底玻璃瓶,瓶口配有磨口玻璃塞或塑料塞

B.容量瓶上标有温度(一般为20 ℃)、容积和刻度线

C.在使用前,首先要检查容量瓶是否完好,瓶口处是否漏水

D.容量瓶使用完毕,应洗净、烘干

3.(苏教版习题)用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液,需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。下列图示对应的操作中,正确的是(  )

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4.实验室用纯碱(Na2CO3)配制480 mL 0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液:

(1)用托盘天平称量纯碱的质量为     g。

(2)配制溶液时下列仪器中:

 A.锥形瓶   B.托盘天平  C.烧杯

D.胶头滴管 E.药匙 F.玻璃棒

G.量筒

肯定不需要用到的是    (填字母),尚缺的玻璃仪器有    (写名称)。

(3)人们常将配制过程简述为以下各步骤:

A.冷却 B.称量 C.洗涤

D.定容 E.溶解 F.摇匀

G.转移 H.装瓶

其正确的操作顺序应是    (填序号)。

①BEAGCGDFH ②BEGACGFDH

③BEFGCGDHA ④BEAGCGDHF

知识点二 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析

1.误差分析的原理依据

在分析配制一定物质的量浓度溶液的误差时,要根据cB==来分析,其中MB(溶质的摩尔质量)为定值。

(1)V不变,凡是使mB或nB增大(或减小)的操作均使cB偏大(或偏小)。

(2)nB或mB不变,凡是使V增大(或减小)的操作均使cB偏小(或偏大)。

2.常见误差分析(以配制100 mL 1.00 mol·L-1NaCl溶液为例)page number 2

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