1.2 运动的描述 同步练习-2026-2027学年人教版物理八年级上学期

**基本信息** 初中物理新授课同步练，以“知识优化-能力强化-素养提升”三级分层设计，梯度覆盖机械运动、参照物、运动和静止的相对性核心知识点，强化物理观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |知识优化练|单一知识点（机械运动判断、参照物选择等）|用猎豹飞奔、鲜花怒放等生活实例辨析概念，夯实物理观念| |能力强化练|综合应用（多参照物分析、运动状态判断）|结合动车组交会、汽车行人运动等科技情境，提升科学推理能力| |素养提升练|复杂情境推理（多物体运动状态综合判断）|通过旗子与烟的相对运动情境，考查模型建构与质疑创新|

2026-2027学年度八年级物理上册课时同步训练(RJ) 1.2 运动的描述 目录 题型一：知识优化练 知识点1 机械运动 知识点2 参照物 知识点3 运动和静止的相对性 题型二：能力强化练 题型三：素养提升练 知识优化练 知识点 1 机械运动 1、下列运动不属于机械运动的是（ ） A.猎豹在草原上飞奔 B.鲜花怒放 C.蜗牛在叶子上缓慢爬行 D.地壳运动使山体高度发生变化 知识点2 参照物 2、关于参照物，下列说法错误的是（ ） A.判断物体的运动状态，要事先选定参照物 B.选择的参照物不同，物体的运动状态可能不同 C.只有静止的物体才能被选作参照物 D.高速行驶的火车也可以被选作参照物 3、南朝梁元帝萧绎在《早发龙巢》诗中写道：“不疑行舫动，唯看远树来。”坐船时看到远方的树木向自己而来，是因为所选的参照物为（ ） A.远处的山 B.近处的树 C.河岸 D.行舫 4、龙江大地丰收的场景如图所示，运粮的车辆和联合收割机在平整的稻田上以同样快慢、向同一方向前进。关于此场景，下列说法正确的是（ ） A.以收割机为参照物，运粮的车辆是静止的 B.以运粮的车辆为参照物，收割机是运动的 C.以运粮车辆的司机为参照物，车辆是运动的 D.以远处的大树为参照物，收割机是静止的 5、滑雪场里的单板滑雪比赛正在进行，坐在观众席上的小磊夸赞俯冲而下的选手“迅如流星”，则他选择的参照物是 ；若以俯冲而下的选手为参照物，则小磊是 (选填“运动”或“静止”)的。 知识点3 运动和静止的相对性 6、我国技术人员在研发高速列车时，要进行风洞测试，即将高速列车模型放在风洞实验室中固定，让风高速迎面吹来，模拟高速列车在空气中高速行驶的情形。在风洞测试过程中，下列说法正确的是（ ） A.高速列车模型相对于风是运动的 B.高速列车模型相对于风洞实验室是运动的 C.风相对于风洞实验室是静止的 D.风相对于高速列车模型是静止的 7、中国空间站是我国自主研发的空间站系统，航天员们在站内进行了一系列科学实验和观测活动。如图所示，在空间站组合体绕地球飞行的过程中，以天和核心舱为参照物，天舟货运飞船是 (选填“运动”或“静止”)的。若以地球为参照物，天舟货运飞船是 (选填“运动”或“静止”)的。这说明运动和静止具有 。 能力强化练 8、如图所示，一架执行救援任务的直升机悬停在灾区地面的上空，救援人员正在下降。若认为直升机是运动的，则选择的参照物可能是（ ） A、救援人员 B.直升机 C.地面 D.直升机驾驶员 9、两列动车组相向行驶，交会时的情形如图所示。若认为动车组1内的行李架是静止的，则选取的参照物可能是（ ） A.动车组1内行走的工作人员 B.动车组1的封闭车窗 C.动车组2内的固定座椅 D.铁路沿线种植的树木 10、中小球b的情况如图乙所示，下列说法正确的是（ ） A.以地面为参照物，小球b向右运动 B.以水平桌面c为参照物，小球b静止 C.以路灯a为参照物，小球b静止 D.以车厢d为参照物，小球b向右运动 11、一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶，一个行人沿该公路向西散步。下列说法正确的是（ ） A.以汽车为参照物，行人是静止的 B.以汽车为参照物，地面向西运动 C.以行人为参照物，汽车向西运动 D.以地面为参照物，行人向东运动 12、如图所示，清洁人员站在楼梯上看到滚动的字幕，于是把裹上抹布的加长拖把放置在 LED 滚动显示屏上，一动不动。采用拖把不动的方式 (选填“能”或“不能”)擦干净整个显示屏。清洁人员看到滚动的字幕，认为显示屏是 的，但是显示屏固定在墙上，拖把相对于显示屏是 的。(后两空均选填“运动”或“静止”) 13、甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交会时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，看到乙车向南运动。由此可判断：甲车向 运动，乙车向 运动。 素养提升练 14、甲、乙两车上的旗子和房子烟囱冒出的烟的情况如图所示。关于甲、乙两车的运动情况，下列说法正确的是（ ） A.甲车可能向右运动，乙车可能静止 B.甲车一定向右运动，乙车一定向左运动 C.甲车可能静止，乙车一定向左运动 D.甲、乙两车可能都向右运动 参考答案 1、B 2、C 3、D 解析:]ABC(×)以远处的山、近处的树和河岸为参照物，远方的树木都是静止的。D(✔)以行舫为参照物，远方的树木是运动的。 4、A 解析: 选项 参照物 研究对象 运动状态 A 收割机 运粮的车辆 静止 B 运粮的车辆 收割机 静止 C 运粮车辆的司机 运粮的车辆 静止 D 远处的大树 收割机 运动 5、大地(合理即可) 运动 6、A 启发与线索在研究物体的运动状态时，要看物体的位置相对于参照物是否发生变化，若发生变化，则物体是运动的；若不发生变化，则物体是静止的。 7、静止 运动 相对性 解析:以天和核心舱为参照物，天舟货运飞船的位置没有发生变化，是静止的。以地球为参照物，天舟货运飞船的位置发生了变化，是运动的。同一个物体选择不同的参照物，运动的情况不同，说明运动和静止具有相对性。 8、A 解析: A(✔)直升机悬停在空中，救援人员正在下降，则以救援人员为参照物，直升机是运动的。B(×)不能选择研究对象本身作为参照物。C(×)直升机悬停在空中，则以地面为参照物，直升机是静止的。D(×)以直升机驾驶员为参照物，直升机是静止的。 解题方法： 根据运动状态选取参照物 B 解析: A(×)动车组1 内行走的工作人员与行李y架的相对位置发生了变化，以行走的工作人员为参照物，行李架是运动的。B(✔)动车组1的封闭车窗与动车组1 内的行李架的相对位置没有发生变化，以动车组1的封闭车窗为参照物，行李架是静止的。C(×)两列动车组交会时，动车组2内的固定座椅与动车组1内的行李架的相对位置发生了变化，以动车组2内的固定座椅为参照物，动车组1内的行李架是运动的。D(×)铁路沿线种植的树木与动车组1内的行李架的相对位置发生了变化，以铁路沿线种植的树木为参照物，行李架是运动的。 10、C 解析:A(×)C(✔)由题图可知,以地面和路灯a为参照物，小车是向右运动的，但车上的小球b相对于地面和路灯a，位置没有发生变化，故以地面和路灯a为参照物，小球b是静止的。B(x)以水平桌面c为参照物，小球b的位置发生了变化，从中间移动到了左边，所以小球 b 是运动的。D(×)相对于车厢d，小球b向左运动。 解题方法： 根据参照物判断运动状态 11、C 解析:C(✔)汽车和行人都向西运动，但汽车更快，以行人为参照物，汽车向西运动。 12、不能 运动 静止 13、南 南 解析:甲车乘客从车窗看到树木向北运动，说明甲车是向南运动的。甲车乘客看到乙车向南运动，说明乙车在更快地向南运动，所以乙车一定向南运动。 14、C 解析:C(✔)烟向左飘，所以风是从右向左刮的。甲车上的旗子向左飘，则甲车的运动情况有三种可能：①静止；②向右运动；③向左运动但比风运动得慢。乙车上的旗子向右飘，则乙车一定向左运动且比风运动得快。 学科网（北京）股份有限公司 $