精品解析：江苏省扬州市江都区第二中学2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题

2024-2025学年江苏省扬州市江都二中八年级（上）月考物理试卷（10月份） 一.选择题（每题2分共30分） 1. 我国是文明古国之一，具有光辉灿烂的文化。竹笛、大鼓和古筝都是起源于我国的传统乐器，关于这三种乐器下列说法正确的是（ ） A. 竹笛声是由空气柱振动产生的 B. 敲击鼓面的节奏越快，鼓声传播得就越快 C. 古筝琴弦停止振动，弦还会发声 D. 它们奏出的乐曲一定不会成为噪声 【答案】A 【解析】 【详解】A．吹奏竹笛时，笛声是由笛子内部的空气柱振动产生的，故A正确； B．敲击鼓面的节奏越快，鼓面振动越快，但是鼓声在空气中传播的速度不变，故B错误； C．振动停止，发声停止。古筝琴弦停止振动，弦不会发声，故C错误； D．凡是影响正常休息、工作、生活以及干扰要听的声音都为噪声。它们奏出的乐曲可能会成为噪声，故D错误。 故选A。 2. 下列有关声现象的说法中，不正确的是（ ） A. “真空不能传声”不能通过实验直接证明 B. 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量 C. 课堂上听到老师的讲话声能传递信息 D. 声音在气体中传播得最快 【答案】D 【解析】 【详解】A．实验室很难创造真空环境，因此真空不能传声的结论一般是通过实验与推理的方法获得的，不能通过实验直接验证，故A正确，不符合题意； B．因为声音具有能量，喇叭发出的较强声音的能量可以使它前面的烛焰“跳舞”，说明了声音可以传递能量，故B正确，不符合题意； C．课堂上老师的讲话声是通过空气传到学生耳朵的，学生听到老师的讲话声接收信息，说明了声音可以传递信息，故C正确，不符合题意； D．声音在不同介质中传播速度不同，一般情况下，声音在固体中传播最快，故D错误，符合题意。 故选D。 3. 音乐厅正在举行音乐会，一男低音正在放声高歌，一女高音为其轻声伴唱，下列声音波形图中能够正确反映上述此时男、女歌者的声音特征的是（纵坐标表示振幅，横坐标表示时间）（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】男低音歌唱家放声歌唱，他的声音大（响度大），声音的振幅大，则波形的上下起伏程度大；他的音调低，振动频率小（相同时间内振动的次数少），则波形更稀疏。女高音歌唱家轻声伴唱，她的声音小（响度小），声音的振幅小，则波形的上下起伏程度小；她的音调高，振动频率大（相同时间内振动的次数多），则波形更密集。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. 如图所示，用鹤骨制作的贾湖骨笛是迄今为止中国考古发现的最早的管乐器。用骨笛吹奏发声时，下列说法正确的是（ ） A. 发出的声音是由鹤骨的振动产生的 B. 吹奏时用的力越大，音调变高 C. 发出的声音在空气中的传播速度与响度无关 D. 按压骨笛上不同的孔可以改变发出的声音的音色 【答案】C 【解析】 【详解】A．骨笛吹奏发声是由空气柱振动产生的，故A错误； B．吹奏时用的力越大，空气柱振动的振幅越大，声音的响度越大，故B错误； C．声音的传播速度与声音的传播介质种类有关，与响度无关，故C正确； D．按压骨笛上不同的孔可以改变发出的声音的音调，故D错误。 故选C。 5. 如图所示，关于声现象，下列说法正确的是（　　） A. 甲图：在靠近居民区的路段设置声音屏障，目的是在声源处减弱噪声 B. 乙图：利用超声可以探测海底深度，说明超声波在海水中的传播速度大于其他声波 C. 丙图：城市中的噪声监测仪，数字55.8后的单位应该是Hz D. 丁图：从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出上面的音叉发声音调高 【答案】D 【解析】 【详解】A．在靠近居民区设置声音屏障，作用是阻断噪声的传播，是在传播过程中减弱噪声，不是声源处，故A错误； B．声速只和介质种类、温度有关，同种介质中超声波和其他声波的传播速度相同；利用超声波探测海底深度是利用超声波可以传递信息，不是因为声速更大，故B错误； C．噪声监测仪测量的是声音的强弱等级，声音强弱的单位是分贝（），是频率的单位，故C错误； D．音调由振动频率决定，频率越高音调越高。由图可知，相同时间内，上方音叉振动的次数更多，振动频率更高，因此上面音叉发出声音的音调更高，故D正确。 故选D。 6. 2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。如图所示是某学校组织学生观看“天宫课堂”的情景，下列说法正确的是（　　） A. 通过天宫教师的介绍，我们知道了他们在天宫中的生活状况，说明声音能传递能量 B. 学生不看屏幕也能听出是哪个天宫教师在讲课，主要是通过声音的音调来判断 C. 同学在观看直播时将门窗关闭，是在阻断噪声传播 D. 在地面课堂参加活动的师生能与航天员进行实时互动，说明真空可以传声 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音可以传递信息和能量，通过天宫教师的介绍，我们知道了他们在天宫中的生活状况，说明声音能传递信息，故A错误； B．音色是声音的品质与特色，学生不看屏幕也能听出是哪个天宫教师在讲课，是根据音色辨别，故B错误； C．观看直播时将门窗关闭，是在传播过程中阻断噪声的传播，这是在传播过程中减弱噪声，故C正确； D．声音不能在真空中传播，故D错误。 故选C。 7. 对下列诗句中蕴含的声现象，分析正确的是（ ） A. “牧童骑黄牛，歌声振林樾”，“歌声”是通过空气传入人耳的 B. “不敢高声语，恐惊天上人”，“高声”是指声音的音调高 C. “夜深知雪重，时闻折竹声”，“折竹声”说明声音可以传递能量 D. “朝来山鸟闹，惊破睡中天”，“山鸟闹”一定是乐音 【答案】A 【解析】 【详解】A．声音的传播需要介质，歌声是通过空气传入人耳的，故A正确； B．高声是指大声说话，指声音的响度大，故B错误； C．声音可以传递信息和能量，听到“折竹声”说明声音可以传递信息，故C错误； D．“山鸟闹”若干扰到人的正常工作、学习和生活，也会成为噪声，故D错误。 故选A。 8. 下列选项中，属于在声源处控制噪声的是（ ） A. 图甲：小丽紧紧捂住耳朵 B. 图乙：城市道路旁安装隔声板 C. 图丙：摩托车安装的消声器 D. 图丁：街道上显示噪声强弱的装置 【答案】C 【解析】 【详解】A．小丽紧紧捂住耳朵，是在人耳处控制噪声，故A不符合题意； B．城市道路旁安装隔声板，是在传播过程中减弱噪声，故B不符合题意； C．摩托车安装的消声器，是在声源处减弱噪声，故C符合题意； D．街道上显示噪声强弱的装置，只能检测噪声的强弱，不能减弱噪声，故D不符合题意。 故选C。 9. 夜晚的红梅公园，悬挂在高处的灯筒在地面上投射出红花绿叶的美丽图案。灯筒结构如图所示：不透明外壳内有一白炽灯，灯筒底部为带有彩色图案的玻璃。若将灯筒内白炽灯更换为红色光源，灯筒将在地面上投射出（　　） A. 红花黑叶 B. 黑花红叶 C. 红花红叶 D. 黑花黑叶 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】透明物体的颜色是由它透过的色光决定的，出现红花绿叶，说明透明玻璃有红花和绿叶，将灯筒内白炽灯更换为红色光源，红花只能透过红光，绿叶无法透过红光，所以是红花黑叶，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 10. 早在战国时期，著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示，用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成倒立的像，下列成语中包含的物理原理与其不同的是（ ） A. 一叶障目 B. 坐井观天 C. 凿壁偷光 D. 五光十色 【答案】D 【解析】 【详解】小孔成像是光的直线传播现象。 A．一叶障目是叶子挡住了光学进入人眼，使人眼无法看到树叶后面的物体，是光的直线传播形成的，故A不符合题意； B．坐井观天指在井中看到的天空只有井口那么大，这是光的直线传播造成的，故B不符合题意； C．凿壁偷光，利用的是光的直线传播原理，故C不符合题意； D．五光十色是由于太阳光照在空气中的小水珠上形成的光带，是色散现象，故D符合题意。 故选D。 11. 去年夏季，中国出现了日食奇观，小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】小孔成的是物体倒立的实像，所以日偏食经小孔成的像的缺口正好在日偏食缺口的对侧，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12. 小明仔细观察学校的彩色电子显示屏，发现它是由许多组小LED灯组成，如图所示．每一组有三个小灯，它们发出光的色彩分别为（　　） A. 红、黄、蓝 B. 红、绿、蓝 C. 红、黄、紫 D. 黄、绿、紫 【答案】B 【解析】 【详解】彩色电子显示屏由许多组小LED灯组成，每一组有三个小灯，它们发出光的色彩分别为红、绿、蓝，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 13. 如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，下列说法正确的是 A. 铅笔水平向右移动时，它的像将变小 B. 平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动 C. 若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小 D. 若铅笔按图示箭头方向转过45°，铅笔将与它的像垂直 【答案】D 【解析】 【详解】A．平面镜中所成的像与物大小相等，铅笔水平向右移动时，它的像大小将不变，故A错误． B．平面镜中所成的像与物关于镜面对称，所以平面镜竖直向上移动时，铅笔的像将不动，故B错误． C．平面镜所成的像与物体大小相等，若改用一块较小的平面镜，铅笔的像大小不变，故C错误． D．若铅笔按图示箭头方向转过45°，铅笔与平面镜成45°角，根据平面镜成像的特点，像与物关于平面镜对称，像与镜面也成45°角，所以铅笔将与它的像垂直，故D正确为答案． 14. 提词器是由一个高亮度显示器和一块与其成45°角的专用镀膜玻璃组成，镀膜玻璃将显示器上的文稿内容反射到演讲者前方。如图，当演讲者前方呈现“爱我中华”四个字时，他直接看显示器会看到（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据平面镜成像的特点，像与物到平面镜的距离相等，像与物关于平面镜对称，当演讲者前方呈现“爱我中华”四个字时，他直接看显示器会看到“”，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 15. 水平过道上方有一盏灯（如图）。小明站在1号地砖上时，通过2号地砖看到灯的像；走到2号地砖上时，通过3号地砖看到灯的像。则小明通过两块地砖所看到的像（　　） A. 大小相同、位置不同 B. 大小相同、位置相同 C. 大小不同、位置相同 D. 大小不同位置不同 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据平面镜成像的特点可知，平面镜所成的像是虚像，物体和像大小相等，物体和平面镜的距离与像和平面镜的距离相等，灯的位置和大小不变，所以小明通过两块地砖所看到的像大小相同、位置相同，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 二.填空题（每空1分，共27分） 16. 在音乐会演奏前，双簧管乐手发出A音，其他乐手都要以这个A音为基准对其乐器进行校音，这是利用了A音的______。双簧管发出的声音通过______传到观众耳朵，声音在传播过程中，声音的______（选填“响度”、“音调”、“音色”或“传播速度”）越来越小。 【答案】 ①. 音调 ②. 空气 ③. 响度 【解析】 【详解】[1]音调是指声音的高低，它和物体振动频率有关；频率越高，音调越高；频率越低，音调越低；在音乐会演奏前，乐队总是按照音乐会的音高调音，所以双簧管乐手发出A音，其他乐手都要以这个A音为基准对其乐器进行校音，这是利用了A音的音调。 [2]声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，双簧管发出的声音通过空气传到观众耳朵。 [3]响度与距离声源的远近有关，声音在传播过程中，声音的响度越来越小。 17. 歌曲《东方红》简谱中有如下片段：，其中的数字表示声音的________，声音这一特性与________有关。分别用钢琴和笛子来演奏这首歌曲，它们发出声音的________不同。 【答案】 ①. 音调 ②. 声源振动的频率 ③. 音色 【解析】 【详解】[1]曲谱中的数字符号表示声音的高低，即音调。 [2]音调与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高。 [3]音色是声音的特征，由发声体的材料和结构决定。钢琴和笛子因材料和振动方式不同，即使演奏相同音调，音色也会不同。 18. 如图所示，往7个相同的透明玻璃瓶中灌入不同高度的水，用同样大小的力敲击时可发出“1、2、3、4、5、6、7”的音，发出声音的响度___________（选填“相同”或“不同”），最右边瓶子发出的是___________（选填“1”或“7”）音。 【答案】 ①. 相同 ②. 1 【解析】 【详解】[1]用同样大小的力敲击时，瓶子的振幅相同，响度相同。 [2]最右边瓶子装水最多，瓶子和水的质量最大，最难振动，振动最慢，音调最低，所以最右边瓶发出的是“1”音。 19. 如图是甲、乙、丙三种声音在示波器上显示的波形图，其中图______音调高；甲、乙、丙中响度最大的是______，甲、乙、丙中音调相同的是______。 【答案】 ①. 丙 ②. 乙 ③. 甲、乙 【解析】 【详解】[1]波形图中波在单位时间振动的次数反映音调，振幅的大小反映响度，形状反映音色；从图中可以看出，丙在单位时间内振动的次数是甲和乙的2倍，所以丙的音调最高。 [2]从图中可以看出，乙的振幅最大，所以乙的响度最大。 [3]从图中可以看出，甲和乙在单位时间内振动的次数相同，所以甲和乙的音调相同。 20. 某种昆虫靠翅膀振动发声，若这种昆虫的翅膀在3分钟内振动了54000次，则它的振动频率是______Hz，人类______听到该频率的声音（选填“能”或“不能”）。 【答案】 ①. 300 ②. 能 【解析】 【详解】[1][2]昆虫的翅膀在3分钟内振动了54000次，则它的振动频率是为 人类能听到的频率范围是20Hz ~ 20000Hz，所以能听到。 21. 如图所示，我国古代发明的“日晷”，它是用于计量_____的仪器，晷面圆盘上指针的影子是由于光_____形成的。在野外我们也可以利用影子辨别方向，如图中午前后，用描点的方法在地面上画出竖直杆阴影顶端的运行轨迹，找出其中距O最近的点A，则OA就指示_____（选填“南北”或“东西”）方向。 【答案】 ①. 时间 ②. 直线传播 ③. 南北 【解析】 【详解】[1]日晷是古代测量时间的仪器，通过晷针影子所在的位置即可判断时间。 [2]影子是由于光沿直线传播，在物体的后面光照不到的地方形成的暗区，故圆盘上留下指针的影子是由于光沿直线传播。 [3]因为我国地处北半球，所以正午时太阳位于正南方向，此时竖直杆的影子在正北方向，且影子最短。图中点是阴影顶端距最近的点，说明是正午时刻的影子方向，因此指示南北方向。 22. 观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如下的三种简便方法．方法一：准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中观察太阳的像，如图甲所示，这是利用了_____成像原理；方法二：将手指展开，互相垂直叠放，如图乙所示，对着阳光，在白纸上观察太阳的像，这利用了_____成像原理；方法三：如图丙所示，用啤酒瓶底观看日食，啤酒瓶底可以_____一些色光，避免强光伤害眼睛． 【答案】 ①. 平面镜 ②. 小孔 ③. 吸收（或挡住） 【解析】 【详解】[1]盆中的水面相当于平面镜，利用平面镜成像，可以看到日食的像。 [2]根据光在同一均匀介质中是沿直线传播的，两手手指的缝隙相当于小孔，利用小孔成像，可以看到日食的像。 [3]啤酒瓶底是有颜色的透明物体，它可以吸收一部分色光，透过啤酒瓶底的光被减弱，通过啤酒瓶底观察日食的像，避免强光伤害眼睛。 23. 检查视力的时候要求被测者小红与视力表保持在5m的距离，由于空间有限，所以采用了如图方式进行测试。若小红背离视力表0.6m，那么平面镜应放在距视力表___________m的地方，视力表上其中一个“E”字开口指向纸外，则被测者应向她的___________（选填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”）指才正确。如果将平面镜与视力表互换位置，小红转过身来进行测试，___________（选填“能”或“不能”）满足5m的距离要求。 【答案】 ①. 2.8 ②. 右方 ③. 不能 【解析】 【详解】[1]由题意可知，小红背离视力表0.6 m，检查视力的时候要求被测者小红与视力表保持在5m的距离，根据像物到平面镜的距离相等，设人到平面镜的距离为s，则有 s+s+0.6m=5m 解得s=2.2m，则视力表距离平面镜为 0.6m+2.2m=2.8m [2]平面镜成像时，物像相对于平面镜对称，视力表上其中一个“E”字开口指向纸外，视力表像的“E”开口向纸外，所以被测者应指向她的右方。 [3]如果将平面镜与视力表互换位置，小红转过身来进行测试，则小红与平面镜的距离为0.6m，而视力表的像与平面镜的距离还是2.8m，则小红与视力表像的距离为 2.8m+0.6m=3.4m 不足5m了，因此不能满足要求。 24. 如图所示小轿车前挡风玻璃是倾斜的，目的是为了使车内物体所成的像位于小车的__________（选填“正前方”或“斜上方”），避免干扰驾驶员夜间行车时，为了安全起见应__________（选填“关闭”或“打开”）车内灯光。 【答案】 ①. 斜上方 ②. 关闭 【解析】 【详解】[1]根据平面镜成像特点可知，物与像对应点的连线与平面镜垂直，由于小车前玻璃是倾斜的，故所成的像在小车前的斜上方，不会干扰司机视线。 [2] 夜间驾驶室外的光线是比较暗的，若打开车内灯光，前挡风玻璃相当于一个平面镜，室内物体的光线经前挡风玻璃将会在车前形成一个虚像，干扰司机的视线，故应关闭车内灯光。 25. 如图甲为手机防窥膜结构图，采用了超细百叶窗光学技术。贴在手机屏幕上的效果如图乙所示，其原理类似百叶窗，只能透过一定角度的光线，结构简图如图丙。两侧之所以看不清屏幕内容，是由于光的______（填写光现象）；此防窥膜贴在手机屏幕上，______（填“能”或“不能”）防止上方的窥视；为了让防窥效果更好（可视范围减小），可以适当地______（填“增大”或“减小”）超细百叶窗的间距。 【答案】 ①. 光的直线传播 ②. 不能 ③. 减小 【解析】 【详解】[1]两侧之所以看不清屏幕内容，是由于光的直线传播现象，防窥膜的超细百叶窗结构，使光线只能在特定角度内传播，两侧的光线因直线传播被百叶窗阻挡，无法进入人眼，因此看不清屏幕。 [2]此防窥膜贴在手机屏幕上，不能防止上方的窥视，因为其结构主要针对两侧的光线进行阻挡，上方的光线未被百叶窗结构限制，仍可正常传播，所以无法防止上方的窥视。 [3]为了让防窥效果更好（可视范围减小），可以适当地减小超细百叶窗的间距，当百叶窗间距减小时，能通过的光线角度范围会进一步缩小，从而使可视范围更小，防窥效果更显著。 三、解答题（本题共8小题，作图每图2分，每空1分，共43分）作图题 26. 如图所示的图丙所示为某种声音输入到示波器上时显示的波形图。请在图丁的坐标图中画出一种声音的波形图，要求该声音的音调和音色不变，响度变为图丙所示声音的一半。 【答案】 【解析】 【详解】音调是由物体振动的频率决定的，波的疏密程度表示物体振动的快慢（频率），从而说明音调的高低，要求声音的音调不变，即频率不变；响度是由物体振动的振幅决定的，波形中，波的幅度大小表示物体振动时振幅的大小，从而说明响度的大小。要求声音的响度减小一半，即振幅减小一半，即波形有上下一个格的高度波的幅度大小表示物体振动时振幅的大小。 要求声音的音色不变，即波形不变，故如下图 27. 物体在灯和白纸板之间，画出图中物体在白纸板上影子并用粗线描出。 【答案】 【解析】 【详解】从灯作经过物体两端点的光线，这两条光线与白纸板的两交点之间的区域是光线照不到的范围，即物体的影子；据此作图。 28. 如图所示，平面镜OM斜放在水平桌面上。 (1)请画出小球A在平面镜OM中所成的像A'。 (2)若将平面镜沿顺时针方向旋转90°至OM'位置，请画出这个过程中小球A在平面镜中的像移动的轨迹。 【答案】 【解析】 【详解】（1）根据平面镜所成的像与物关于镜面对称，作出A点的对称点A’，即小球A在平面镜OM中所成的像A'。 （2）若将平面镜沿顺时针方向旋转90°至OM '位置，物体A在平面镜中的像是以O为圆点，以OA’为半径的圆上，所以它的轨迹是圆弧，而不是直线，如下图： 29. 小雨同学对做过的实验归纳总结如下： （1）如图甲所示，为了显示鼓面振动，小华在鼓面撒了一些碎纸屑，听到鼓声的同时可观察到纸屑弹跳起来。采用的物理探究方法是__________；说明了______； （2）如图乙，说明声波可以传递__________（选填“信息”或“能量”），人们利用该原理制成了医学中的__________（选填“B超仪”或“体外碎石机”）； （3）如图丙所示，小明拿一张硬纸片让它用相同力度、不同速度从木梳齿上划过，这个实验用来探究__________（选填“音调是否与声源振动频率有关”或“响度是否与声源振动幅度有关”）；该实验中主要声源是__________（选填“卡片”或“梳齿”）；“小明拿一张硬纸片划过木梳齿”，这是科学探究的_________环节（选填“问题”或“证据”）； （4）如图丁所示，红光和绿光重叠的地方是_________色。 【答案】（1） ①. 转换法 ②. 声音是由物体的振动产生的 （2） ①. 能量 ②. 体外碎石机 （3） ①. 音调是否与声源振动频率有关 ②. 卡片 ③. 证据 （4）白光 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验中，用纸屑的跳动来显示鼓面的振动，这是转换法的应用，说明声音是由物体的振动产生的。 【小问2详解】 [1][2]声音能传递信息和能量，如图乙所示，当橡皮膜振动发出声音时，蜡烛的烛焰出现晃动，说明声波可以传递能量，人们利用该原理制成了医学中的体外碎石机。 【小问3详解】 [1]当小明拿一张硬纸片让它用相同力度、不同速度从木梳齿上划过，划动速度越小，硬纸片振动的频率变慢，听到声音的音调降低，所以这个实验用来探究音调是否与声源振动频率有关。 [2]硬纸片和梳子的齿都会振动 并产生声音，但是通常我们听到的声音主要是由硬纸片振动产生的，这是因为硬纸片的振动频率和振幅相对较大，产生的声音更为明显。而梳子的齿虽然也会振动，但由于其结构和材料的原因，产生的音量相对较小，不容易被我们听到。所以该实验的主要声源是卡片。 [3]小明拿一张硬纸片划过木梳齿，这是通过实验的方法来探究猜想的，所以这是科学探究的证据环节。 【小问4详解】 色光的三原色为红、绿、蓝；因此将红、绿、 蓝三种色光以相同比例照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色。 30. 如图所示，让一束太阳光通过挡光板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面上，用光屏接收从三棱镜的另一侧出射的光线。 （1）当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时，微微转一转______（选填“三棱镜”或“光屏”）即可看到彩色光带； （2）如果彩色光带较亮，而你又分辨不清光屏上彩色光带的色彩，那么你应适当______（选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离； （3）通过该实验，你看到的现象是：太阳光通过三棱镜后，分解成的色光都向三棱镜的______（选填“顶部”或“底部”）方向偏折，这种现象表明太阳光是由______而成的，这个现象最早是由英国物理学家______通过实验发现的； （4）一个长方形水槽中装有一定量的水，小明将一块平面镜斜插入水槽中，使太阳光照射在平面镜上，并反射到白色墙壁或白纸上，也可以看到彩色光带，此时平面镜上方的水类似于______（填写光学元件名称），轻轻敲击水槽，使水面迅速地做微小振动，墙面上的彩色条纹将______（选填“消失”“不变”或“振动”）。 【答案】（1）三棱镜 （2）增大 （3） ①. 底部 ②. 多种色光混合 ③. 牛顿 （4） ①. 三棱镜 ②. 消失 【解析】 【小问1详解】 当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时，应微微转一转三棱镜即可看到彩色光带，因为光的色散现象是通过三棱镜实现的。光屏起到承接光的作用，如果转动光屏，看到的仍与刚才相同。 【小问2详解】 如果彩色光带较亮，但却分辨不清光屏上彩色光带的色彩，那是因为不同色光都“挤”在了一些，此时应适当增大光屏与三棱镜间的距离。 【小问3详解】 [1][2][3]通过实验，看到的现象是：太阳光通过三棱镜后，分解成的色光都向三棱镜的底部方向偏折，彩色光带的颜色从上到下依次是红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫，这种现象表明太阳光是由多种色光混合而成的，这个现象最早是由英国物理学家牛顿通过实验发现的，这就是光的色散现象。 【小问4详解】 [1][2]一个长方形水槽中装有一定量的水，小明将一块平面镜斜插入水槽中，此时平面镜上方的水类似于三棱镜，用该装置来进行太阳光的色散实验，太阳光经过三棱镜被分解为七色光，因此在白色的墙上看到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩色光带，轻轻敲击水槽，使水面迅速地做微小振动，水面不再是平面，光在不平的水面上会发生漫反射，使得各种颜色的光复合成白光，则墙面上的彩色条纹将消失。 31. 在探究“平面镜成像特点”实验中。 （1）如图甲所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图．现有茶色玻璃板和透明玻璃板，实验时应选择___________来代替平面镜，这是便于____________，这当中采用了______法。实验时，眼睛在图中_______（选填“A”或“B”）一侧观察A在玻璃板后的像；蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，你分析出现这种情况的原因可能是：____________；实验中选用方格纸可以便于我们确定像和物的__________关系；选择两支相同的蜡烛，是为了比较像与物体的_______；当蜡烛A和玻璃板相距5cm时，其像A'与A距离______cm，当A向玻璃板靠近时，其像的大小将_______； （2）下列有关该实验的说法中，正确的是（ ）； A. 为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行 B. 如果将蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像会变大 C. 移去蜡烛B，并在原蜡烛B的位置放一光屏，发现光屏上能得到蜡烛的像 D. 移动蜡烛A进行多次实验，目的是多次测量取平均值减少误差 （3）在实验中如果把平板玻璃向右倾斜，如图乙所示，观察到蜡烛像的大致位置在图中的_______（填“A”或“B”）处。 【答案】（1） ①. 茶色玻璃 ②. 确定像的位置 ③. 等效替代 ④. A ⑤. 玻璃板位于水平面垂直 ⑥. 距离 ⑦. 大小 ⑧. 10 ⑨. 不变 （2）A （3）A 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]实验中选用透明的玻璃板进行实验，目的是便于确定像的位置，且茶色玻璃对光的反射能力强，通过它成的像比较明亮清晰，因此选用茶色的玻璃代替平面镜，运用了等效替代法。 [4]由于平面镜成的是虚像，因此眼睛应在图中A一侧观察A在玻璃板后的像。 [5]蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，说明平面镜未与水平面垂直。 [6]实验中选用方格纸，确定蜡烛和像的位置，且根据小格得出物与像到平面镜距离的关系。 [7]选择两支相同的蜡烛，运用等效替代法，确定物与像大小关系。 [8]平面镜成像中，成正立、等大的虚像，且物距与像距相等，当蜡烛A和玻璃板相距5cm时，其像A'与A距离为 当A向玻璃板靠近时，其像的大小将不变。 【小问2详解】 A．在较暗的环境中，发光的蜡烛成的像与环境有着明显的差别，易于观察。故A正确； B．平面镜成的像与物体永远等大，如果将蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像会不变，故B错误； C．平面镜成的像是虚像，不会在光屏上显现出来。故B错误； D．移动蜡烛A多次进行实验，是为了研究像的大小与物距的关系，使结论具有普遍性，故D错误。 故选A。 【小问3详解】 因为平面镜成像时，像与物是关于镜面成几何对称的，故此时像应该在A位置。 32. 小明观察到风铃在风的吹动下，各根风铃管相互碰撞时会发出悦耳的声音。小明取来三根材料及厚度均相同的风铃管，将其悬挂后用相同大小的力进行敲击，并记录了各自发声时的频率，如表所示。 长度/cm 直径/cm 频率/Hz 1 20.50 1.50 2131 2 31.00 2.00 1284 3 48.50 2.50 656 （1）小明用大小不同的力敲击同一根风铃管时，发出声音的 _______ 不同，用大小相同的力敲击不同风铃管时，发出声音的 _______ 不同；（均选填“响度”或“音调”） （2）分析表格可知，三根风铃管中音调最高的是 _____ 号风铃； （3）小明根据表中数据得出“风铃管发出声音的频率随长度的增大而减小”的结论。小明得出结论的过程是 ________ （选填“合理”或“不合理”）的，理由是 ________________ ； （4）若再增加一根风铃管的实验数据，便可初步得出风铃管发出声音时振动的频率与长度及直径的关系，则下列风铃管的长度和直径满足要求的是 （填字母序号）； A. 20.50cm 2.00cm B. 31.00cm 3.00cm C. 51.00cm 2.50cm D. 51.00cm 3.00cm （5）小明增加新的风铃管后，进一步实验发现：风铃管发出声音时振动的频率随长度、直径的增加而减小。用相同的力度再次敲击风铃，则新增加的这根风铃管的频率可能是 _________ Hz（选填“2520”、“980”或“1830”）。 【答案】（1） ①. 响度 ②. 音调 （2）1 （3） ①. 不合理 ②. 没有控制管子的直径相同 （4）A （5）1830 【解析】 【小问1详解】 响度跟发声体的振幅有关系，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小；用大力时振幅大，响度就大，因此用不同大小的力敲击风铃管，则风铃管发出声音的响度将不同。 【小问2详解】 根据表格中的数据可知，3号的频率最低，音调最低；1号的频率最高，音调最高。 【小问3详解】 探究管子发出的声音的频率与管子长度、直径的关系应采用控制变量法；由表中实验数据可知，实验中没有控制管子的直径相同而长度不同，即长度和直径都不相同，没有控制变量，所以不能根据表中实验数据得出实验结论。 【小问4详解】 由表中实验数据可知，实验中没有控制管子的长度相同而直径不同，或者没有控制管子的直径相同而长度不同，即没有采用控制变量法，则不能根据表中实验数据得出实验结论；结合表格数据和选项可知，需再增加一根长度和直径分别为20.50cm、2.00cm的金属管（设编号为4），既能得出风铃管发出声音时振动的频率与长度的关系（用编号为2、4的金属管），又能得出风铃管发出声音时振动的频率与直径的关系（用编号为1、4的金属管），故选A。 【小问5详解】 由于风铃管发出声音时振动的频率随长度、直径的增加而减小。根据表格数据可知，新增加的这根风铃管的长度为20.50cm时，直径大于1.50cm，所以其振动发声的频率小于2131Hz；其直径为2.00cm时，长度小于31.00cm，所以其振动发声的频率大于1284Hz；所以新增加的这根风铃管的频率可能是1830Hz。 33. 如图所示为声速测量仪的实验装置图及其使用说明书，根据使用说明书，回答下列问题。 （1）若铜铃放置在甲、乙的中点，即s1=s2，用小槌敲打铜铃，则液晶显示屏的示数为_______s； （2）把声速测量仪放置于某液体中，将铜铃移至甲、乙之间、且三者在同一直线上，用小槌敲打铜铃，液晶显示屏上显示0.002s，已知s1=0.4m，s2=3.4m，则声音在该液体中的传播速度约为______m/s； （3）把声速测量仪放置于空气中（声音在空气中的传播速度为340m/s），调整甲、乙间距为51cm，再将铜铃放到乙的右边距离乙20cm处，并与甲、乙在一条直线上，用小槌敲打铜铃，液晶显示屏的示数t1为______s，增大铜铃到乙的距离，敲打铜铃，液晶显示屏的示数为t2，则两者的大小关系为t1______t2。 【答案】 ①. 0 ②. 1500 ③. 0.0015 ④. 等于 【解析】 【详解】（1）[1]如果铜铃在甲、乙中点，则铜铃与甲的距离和与乙的距离是相等的，且由于声速相同，所以声音从铜铃到达甲、乙的时间相同，故液晶屏的示数为0s。 （2）[2]设声速为v，则声音从铜铃传到甲的时间为，声音从铜铃传到乙的时间为，由题意知 t2-t1=0.002s 所以 解得 v=1500m/s （3）[3]若小明调整甲、乙间距为 s甲乙=51cm=0.51m 铜铃放到乙的右边距离乙20cm处，即 s乙=20cm=0.2m 那么铜铃距离甲的距离 s甲=0.51m+0.2m=0.71cm 假设液晶显示屏的示数为t，已知声音在空气中传播速度v空=340m/s，所以 [4]增大铜铃到乙的距离，甲、乙之间的距离不变，声音在甲、乙之间的传播时间不变，所以显示屏的示数不变。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年江苏省扬州市江都二中八年级（上）月考物理试卷（10月份） 一.选择题（每题2分共30分） 1. 我国是文明古国之一，具有光辉灿烂的文化。竹笛、大鼓和古筝都是起源于我国的传统乐器，关于这三种乐器下列说法正确的是（ ） A. 竹笛声是由空气柱振动产生的 B. 敲击鼓面的节奏越快，鼓声传播得就越快 C. 古筝琴弦停止振动，弦还会发声 D. 它们奏出的乐曲一定不会成为噪声 2. 下列有关声现象的说法中，不正确的是（ ） A. “真空不能传声”不能通过实验直接证明 B. 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量 C. 课堂上听到老师的讲话声能传递信息 D. 声音在气体中传播得最快 3. 音乐厅正在举行音乐会，一男低音正在放声高歌，一女高音为其轻声伴唱，下列声音波形图中能够正确反映上述此时男、女歌者的声音特征的是（纵坐标表示振幅，横坐标表示时间）（ ） A. B. C. D. 4. 如图所示，用鹤骨制作的贾湖骨笛是迄今为止中国考古发现的最早的管乐器。用骨笛吹奏发声时，下列说法正确的是（ ） A. 发出的声音是由鹤骨的振动产生的 B. 吹奏时用的力越大，音调变高 C. 发出的声音在空气中的传播速度与响度无关 D. 按压骨笛上不同的孔可以改变发出的声音的音色 5. 如图所示，关于声现象，下列说法正确的是（　　） A. 甲图：在靠近居民区的路段设置声音屏障，目的是在声源处减弱噪声 B. 乙图：利用超声可以探测海底深度，说明超声波在海水中的传播速度大于其他声波 C. 丙图：城市中的噪声监测仪，数字55.8后的单位应该是Hz D. 丁图：从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出上面的音叉发声音调高 6. 2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。如图所示是某学校组织学生观看“天宫课堂”的情景，下列说法正确的是（　　） A. 通过天宫教师的介绍，我们知道了他们在天宫中的生活状况，说明声音能传递能量 B. 学生不看屏幕也能听出是哪个天宫教师在讲课，主要是通过声音的音调来判断 C. 同学在观看直播时将门窗关闭，是在阻断噪声传播 D. 在地面课堂参加活动的师生能与航天员进行实时互动，说明真空可以传声 7. 对下列诗句中蕴含的声现象，分析正确的是（ ） A. “牧童骑黄牛，歌声振林樾”，“歌声”是通过空气传入人耳的 B. “不敢高声语，恐惊天上人”，“高声”是指声音的音调高 C. “夜深知雪重，时闻折竹声”，“折竹声”说明声音可以传递能量 D. “朝来山鸟闹，惊破睡中天”，“山鸟闹”一定是乐音 8. 下列选项中，属于在声源处控制噪声的是（ ） A. 图甲：小丽紧紧捂住耳朵 B. 图乙：城市道路旁安装隔声板 C. 图丙：摩托车安装的消声器 D. 图丁：街道上显示噪声强弱的装置 9. 夜晚的红梅公园，悬挂在高处的灯筒在地面上投射出红花绿叶的美丽图案。灯筒结构如图所示：不透明外壳内有一白炽灯，灯筒底部为带有彩色图案的玻璃。若将灯筒内白炽灯更换为红色光源，灯筒将在地面上投射出（　　） A. 红花黑叶 B. 黑花红叶 C. 红花红叶 D. 黑花黑叶 10. 早在战国时期，著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示，用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成倒立的像，下列成语中包含的物理原理与其不同的是（ ） A. 一叶障目 B. 坐井观天 C. 凿壁偷光 D. 五光十色 11. 去年夏季，中国出现了日食奇观，小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是（ ） A. B. C. D. 12. 小明仔细观察学校的彩色电子显示屏，发现它是由许多组小LED灯组成，如图所示．每一组有三个小灯，它们发出光的色彩分别为（　　） A. 红、黄、蓝 B. 红、绿、蓝 C. 红、黄、紫 D. 黄、绿、紫 13. 如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，下列说法正确的是 A. 铅笔水平向右移动时，它的像将变小 B. 平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动 C. 若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小 D. 若铅笔按图示箭头方向转过45°，铅笔将与它的像垂直 14. 提词器是由一个高亮度显示器和一块与其成45°角的专用镀膜玻璃组成，镀膜玻璃将显示器上的文稿内容反射到演讲者前方。如图，当演讲者前方呈现“爱我中华”四个字时，他直接看显示器会看到（　　） A. B. C. D. 15. 水平过道上方有一盏灯（如图）。小明站在1号地砖上时，通过2号地砖看到灯的像；走到2号地砖上时，通过3号地砖看到灯的像。则小明通过两块地砖所看到的像（　　） A. 大小相同、位置不同 B. 大小相同、位置相同 C. 大小不同、位置相同 D. 大小不同位置不同 二.填空题（每空1分，共27分） 16. 在音乐会演奏前，双簧管乐手发出A音，其他乐手都要以这个A音为基准对其乐器进行校音，这是利用了A音的______。双簧管发出的声音通过______传到观众耳朵，声音在传播过程中，声音的______（选填“响度”、“音调”、“音色”或“传播速度”）越来越小。 17. 歌曲《东方红》简谱中有如下片段：，其中的数字表示声音的________，声音这一特性与________有关。分别用钢琴和笛子来演奏这首歌曲，它们发出声音的________不同。 18. 如图所示，往7个相同的透明玻璃瓶中灌入不同高度的水，用同样大小的力敲击时可发出“1、2、3、4、5、6、7”的音，发出声音的响度___________（选填“相同”或“不同”），最右边瓶子发出的是___________（选填“1”或“7”）音。 19. 如图是甲、乙、丙三种声音在示波器上显示的波形图，其中图______音调高；甲、乙、丙中响度最大的是______，甲、乙、丙中音调相同的是______。 20. 某种昆虫靠翅膀振动发声，若这种昆虫的翅膀在3分钟内振动了54000次，则它的振动频率是______Hz，人类______听到该频率的声音（选填“能”或“不能”）。 21. 如图所示，我国古代发明的“日晷”，它是用于计量_____的仪器，晷面圆盘上指针的影子是由于光_____形成的。在野外我们也可以利用影子辨别方向，如图中午前后，用描点的方法在地面上画出竖直杆阴影顶端的运行轨迹，找出其中距O最近的点A，则OA就指示_____（选填“南北”或“东西”）方向。 22. 观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如下的三种简便方法．方法一：准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中观察太阳的像，如图甲所示，这是利用了_____成像原理；方法二：将手指展开，互相垂直叠放，如图乙所示，对着阳光，在白纸上观察太阳的像，这利用了_____成像原理；方法三：如图丙所示，用啤酒瓶底观看日食，啤酒瓶底可以_____一些色光，避免强光伤害眼睛． 23. 检查视力的时候要求被测者小红与视力表保持在5m的距离，由于空间有限，所以采用了如图方式进行测试。若小红背离视力表0.6m，那么平面镜应放在距视力表___________m的地方，视力表上其中一个“E”字开口指向纸外，则被测者应向她的___________（选填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”）指才正确。如果将平面镜与视力表互换位置，小红转过身来进行测试，___________（选填“能”或“不能”）满足5m的距离要求。 24. 如图所示小轿车前挡风玻璃是倾斜的，目的是为了使车内物体所成的像位于小车的__________（选填“正前方”或“斜上方”），避免干扰驾驶员夜间行车时，为了安全起见应__________（选填“关闭”或“打开”）车内灯光。 25. 如图甲为手机防窥膜结构图，采用了超细百叶窗光学技术。贴在手机屏幕上的效果如图乙所示，其原理类似百叶窗，只能透过一定角度的光线，结构简图如图丙。两侧之所以看不清屏幕内容，是由于光的______（填写光现象）；此防窥膜贴在手机屏幕上，______（填“能”或“不能”）防止上方的窥视；为了让防窥效果更好（可视范围减小），可以适当地______（填“增大”或“减小”）超细百叶窗的间距。 三、解答题（本题共8小题，作图每图2分，每空1分，共43分）作图题 26. 如图所示的图丙所示为某种声音输入到示波器上时显示的波形图。请在图丁的坐标图中画出一种声音的波形图，要求该声音的音调和音色不变，响度变为图丙所示声音的一半。 27. 物体在灯和白纸板之间，画出图中物体在白纸板上影子并用粗线描出。 28. 如图所示，平面镜OM斜放在水平桌面上。 (1)请画出小球A在平面镜OM中所成的像A'。 (2)若将平面镜沿顺时针方向旋转90°至OM'位置，请画出这个过程中小球A在平面镜中的像移动的轨迹。 29. 小雨同学对做过的实验归纳总结如下： （1）如图甲所示，为了显示鼓面振动，小华在鼓面撒了一些碎纸屑，听到鼓声的同时可观察到纸屑弹跳起来。采用的物理探究方法是__________；说明了______； （2）如图乙，说明声波可以传递__________（选填“信息”或“能量”），人们利用该原理制成了医学中的__________（选填“B超仪”或“体外碎石机”）； （3）如图丙所示，小明拿一张硬纸片让它用相同力度、不同速度从木梳齿上划过，这个实验用来探究__________（选填“音调是否与声源振动频率有关”或“响度是否与声源振动幅度有关”）；该实验中主要声源是__________（选填“卡片”或“梳齿”）；“小明拿一张硬纸片划过木梳齿”，这是科学探究的_________环节（选填“问题”或“证据”）； （4）如图丁所示，红光和绿光重叠的地方是_________色。 30. 如图所示，让一束太阳光通过挡光板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面上，用光屏接收从三棱镜的另一侧出射的光线。 （1）当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时，微微转一转______（选填“三棱镜”或“光屏”）即可看到彩色光带； （2）如果彩色光带较亮，而你又分辨不清光屏上彩色光带的色彩，那么你应适当______（选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离； （3）通过该实验，你看到的现象是：太阳光通过三棱镜后，分解成的色光都向三棱镜的______（选填“顶部”或“底部”）方向偏折，这种现象表明太阳光是由______而成的，这个现象最早是由英国物理学家______通过实验发现的； （4）一个长方形水槽中装有一定量的水，小明将一块平面镜斜插入水槽中，使太阳光照射在平面镜上，并反射到白色墙壁或白纸上，也可以看到彩色光带，此时平面镜上方的水类似于______（填写光学元件名称），轻轻敲击水槽，使水面迅速地做微小振动，墙面上的彩色条纹将______（选填“消失”“不变”或“振动”）。 31. 在探究“平面镜成像特点”实验中。 （1）如图甲所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图．现有茶色玻璃板和透明玻璃板，实验时应选择___________来代替平面镜，这是便于____________，这当中采用了______法。实验时，眼睛在图中_______（选填“A”或“B”）一侧观察A在玻璃板后的像；蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，你分析出现这种情况的原因可能是：____________；实验中选用方格纸可以便于我们确定像和物的__________关系；选择两支相同的蜡烛，是为了比较像与物体的_______；当蜡烛A和玻璃板相距5cm时，其像A'与A距离______cm，当A向玻璃板靠近时，其像的大小将_______； （2）下列有关该实验的说法中，正确的是（ ）； A. 为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行 B. 如果将蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像会变大 C. 移去蜡烛B，并在原蜡烛B的位置放一光屏，发现光屏上能得到蜡烛的像 D. 移动蜡烛A进行多次实验，目的是多次测量取平均值减少误差 （3）在实验中如果把平板玻璃向右倾斜，如图乙所示，观察到蜡烛像的大致位置在图中的_______（填“A”或“B”）处。 32. 小明观察到风铃在风的吹动下，各根风铃管相互碰撞时会发出悦耳的声音。小明取来三根材料及厚度均相同的风铃管，将其悬挂后用相同大小的力进行敲击，并记录了各自发声时的频率，如表所示。 长度/cm 直径/cm 频率/Hz 1 20.50 1.50 2131 2 31.00 2.00 1284 3 48.50 2.50 656 （1）小明用大小不同的力敲击同一根风铃管时，发出声音的 _______ 不同，用大小相同的力敲击不同风铃管时，发出声音的 _______ 不同；（均选填“响度”或“音调”） （2）分析表格可知，三根风铃管中音调最高的是 _____ 号风铃； （3）小明根据表中数据得出“风铃管发出声音的频率随长度的增大而减小”的结论。小明得出结论的过程是 ________ （选填“合理”或“不合理”）的，理由是 ________________ ； （4）若再增加一根风铃管的实验数据，便可初步得出风铃管发出声音时振动的频率与长度及直径的关系，则下列风铃管的长度和直径满足要求的是 （填字母序号）； A. 20.50cm 2.00cm B. 31.00cm 3.00cm C. 51.00cm 2.50cm D. 51.00cm 3.00cm （5）小明增加新的风铃管后，进一步实验发现：风铃管发出声音时振动的频率随长度、直径的增加而减小。用相同的力度再次敲击风铃，则新增加的这根风铃管的频率可能是 _________ Hz（选填“2520”、“980”或“1830”）。 33. 如图所示为声速测量仪的实验装置图及其使用说明书，根据使用说明书，回答下列问题。 （1）若铜铃放置在甲、乙的中点，即s1=s2，用小槌敲打铜铃，则液晶显示屏的示数为_______s； （2）把声速测量仪放置于某液体中，将铜铃移至甲、乙之间、且三者在同一直线上，用小槌敲打铜铃，液晶显示屏上显示0.002s，已知s1=0.4m，s2=3.4m，则声音在该液体中的传播速度约为______m/s； （3）把声速测量仪放置于空气中（声音在空气中的传播速度为340m/s），调整甲、乙间距为51cm，再将铜铃放到乙的右边距离乙20cm处，并与甲、乙在一条直线上，用小槌敲打铜铃，液晶显示屏的示数t1为______s，增大铜铃到乙的距离，敲打铜铃，液晶显示屏的示数为t2，则两者的大小关系为t1______t2。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $