第一单元 坚持党的全面领导（复习课件）道德与法治新教材统编版五四学制九年级上册

该初中道德与法治单元复习课件系统梳理了“坚持党的全面领导”核心知识，通过知识图谱将“党的百年奋斗历程”“伟大建党精神”“党的初心使命”等内容串联，以“实现中华民族伟大复兴”为主题构建逻辑网络，体现知识点内在联系。 其亮点在于结合时政热点（如二十届四中全会）导入课堂，设计分层训练（单选、综合题）和易错复盘，培养学生政治认同与责任意识，如综合题中“青春心向党”行动倡议引导践行。助力学生巩固知识，教师精准把握学情，提升复习效率。

复习课件 第一单元 坚持党的全面领导 统编版 九年级上册 第一单元——坚持党的全面领导 复习目标 2 3 知识图谱 4 考点串讲 6 易错复盘 7 单元总结 复习内容导览 5 限时训练 1 课堂导入 同学们，2025年10月20日至23日，党的二十届四中全会在北京召开，会议明确提出“十五五”时期经济社会发展必须遵循“六个坚持”重大原则，其中首位原则就是坚持党的全面领导。 2026年6月15日，全国党建工作座谈会在京召开，习近平党建思想鲜明提出“坚持党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，坚持党中央集中统一领导”。 这些精准契合我们第一单元《坚持党的全面领导》的核心考点。今天，我们就结合时政热点，系统复习党的全面领导的核心内涵、意义和实践要求，夯实本课重难点，学会用教材理论解读国家大事、解答考试题型。​ 1. 课堂导入 重 点 重 点 重点 1、识记（基础必背、选择题高频考点）：党百年奋斗的四大历史时期及重大成就、伟大建党精神的核心内涵、党的初心和使命、性质、宗旨、最高理想和最终目标、领导地位、核心优势、党的领导作用、核心特征、两个维护。 2、掌握（核心理解、主观题常考考点）：掌握中国共产党百年奋斗的恢宏历程与重大成就，伟大建党精神的地位、中国共产党人精神谱系的意义、坚守初心使命的重要性、党以人民为中心的原因与要求、坚持党的全面领导的原因和要求、正确认识党的领导。 3、运用（迁移解题、材料分析必考）：结合时政热点、分析说明为什么必须坚持中国共产党的领导；结合红色精神，分析弘扬伟大建党精神的时代价值及对青少年的要求；结合自身成长实际，阐述青少年如何践行“听党话、跟党 走”；结合材料、阐明坚持党的全面领导的重要意义。 2. 复习目标 难 点 难 点 重点 1. 需要熟练掌握党的领导地位确立的历史必然性，能够串联近代中国历史发展脉络，深刻理解“党的领导是历史和人民的选择”核心知识点，树立坚定的政治认同素养。 2. 需要精准理解“党的全面领导”的深层内涵，区分党的全面领导“全面、系统、整体”的核心特征，正确理解党的全面领导的必要性和实践要求，形成完整的知识逻辑链条，提升知识整合能力。 3.需要结合时政热点、灵活迁移党的领导相关知识分析、解读现实问题。将理论知识转化为规范的答题语言，精准对接核心考点；同时将“拥护党的领导”落实为具体的青少年行动，做到理论与实践知行统一，树立正确的家国情怀与责任担当素养。 2. 复习目标 3. 知识图谱 归纳起来就是一个主题： 实现中华民族伟大复兴 江山就是人民 人民就是江山 办好中国的事情， 关键在党 考点串讲 1基础知识 4.考点串讲 第一课 百年大党风华正茂 4、考点串讲 考点1.党的百年奋斗【四大历史时期】 1921年 共产党成立 1949年 新中国成立 1956年 确立社会主义制度 1978年 改革开放 2012年 党的十八大 新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期 改革开放和社会主义现代化建设时期 站起来 富起来 强起来 至今 中国特色社会主义新时代 4、考点串讲 时期 开始标志 成就 意义 新民主主义革命时期 (1919年-1949年) 社会主义革命和建设时期 (1949年-1978年)   改革开放和社会主义 现代化建设时期 (1978年-2012年)     中国特色社会主义 新时代 (2012年至今)   考点1.党的百年奋斗【四大历史时期的成就、意义】 五四运动 创造了 根本社会条件 中国人民站起来了 新中国 成立 奠定了 根本政治前提和制度基础 只有社会主义才能 救中国、发展中国 党的十一届三中全会 召开 提供了 体制保证和物质条件 富起来 改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招 党的 十八大 提供了 更为完善的制度保证、 更为坚实的物质基础、 更为主动的精神力量 迎来了从站起来、富起来到强起来 百年奋斗的历史结论： ①没有共产党就没有新中国， ②只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。 4、考点串讲 考点2.伟大的建党精神【内涵、具体含义、体现、作用】 坚持真理、坚守理想 就是坚持马克思主义的科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 践行初心、担当使命 就是坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。 不怕牺牲、英勇斗争 对党忠诚、不负人民 就是始终保持斗争精神、顽强意志、优良作风，毫无畏惧地面对一切困 难和挑战，坚定不移地开辟新天地。 就是对党的信仰、党组织、党的理论和路线方针政策忠诚，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 体现了中国共产党 人的 理想信念和价值追求 体现了中国共产党人的历史责任和时代使命 【思想：树立信仰】 【行动：扛起责任】 体现了中国共产党人的精神风范和意志品质 【精神：迎难而上】 体现了中国共产党人的政治担当和人民立场 【立场：心系人民】 作用: ①是中国共产党的精神之源。 ②成为激励全党全国各族人民的强大精神动力。 ③让党历经百年而风华正茂，饱经磨难而生生 不 息。 新民主主义革命时期 (1919年-1949年) 4、考点串讲 考点3.中国共产党人的精神谱系 精神谱系 ④脱贫攻坚精神、抗疫精神、“三牛”精神、科学家精神、企业家精神、 探月精神、新时代北斗精神、丝路精神。 中国特色社会主义新时代(2012年至今) ③改革开放精神、特区精神、抗洪精神、抗击非典精神、抗震救灾精神、载人航天精神、劳模精神(劳动精神、工匠精神)、青藏铁路精神、女排精神。 改革开放和社会主义现代化建设时期(1978年-2012年) ②抗美援朝精神、"两弹一星"精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神(铁人精神)、 红旗渠精神、北大荒精神、塞罕坝精神、"两路"精神、老西藏精神(孔繁森精神)、 西迁精神、王杰精神。 社会主义革命和建设时期(1949年-1978年) ①井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、照金精神、东北抗联精神、南泥湾精神、太行精神、大别山精神、沂蒙精神、老区精神、张思德精神。 新民主主义革命时期(1919年-1949年) 02 04 01 03 源头 伟大建党精神 凝聚伟大品格， 让党生生不息。 意义 5、限时训练·单选题 例1.“中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃”，其中标志着中华民族正式迈入强起来新阶段的关键在于(　　) A．新民主主义革命的胜利，实现民族独立、人民解放 B．社会主义制度的确立，奠定国家发展的制度基础 C．改革开放的深入推进，解放和发展社会生产力 D．中国特色社会主义新时代的开创与不断推进 D 中国人民站起来了 社会主义发展中国 富起来 5、限时训练·单选题 例2.“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的建党精神是中国共产党饱受磨难而生生不息、历经百年而风华正茂的奥秘所在。新时代要继续弘扬伟大建党精神，这是因为（   ） ①伟大建党精神是中国共产党的精神之源 ②伟大建党精神是党和国家各项事业不断发展进步的强大精神动力 ③伟大建党精神是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向 ④伟大建党精神具有海纳百川、兼收并蓄的包容力和创造力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 社会主义核心价值观 中华文化 5、限时训练·单选题 例3．伟大建党精神是中国共产党的精神之源。下列诗句与伟大建党精神的内涵最接近的是（   ） ①坚持真理、坚守理想——砍头不要紧，只要主义真 ②践行初心、担当使命——豪情满怀忧民疾，丹心耿耿为民生 ③不怕牺牲、英勇斗争——克勤于邦，克俭于家 ④对党忠诚、不负人民——仓禀实而知礼节，衣食足而知荣辱 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 倡导勤俭、不符合题意 体现物质与文明的关系、不符合题意 5、限时训练·单选题 例4．中国共产党人的精神谱系，犹如鲜活生动的历史链条，把中国共产党的伟大精神串接起来。下列纳入精神谱系的伟大精神按形成时间排序正确的是（   ） ①长征精神 ②新时代北斗精神 ③载人航天精神 ④抗美援朝精神 A．①—②—③—④ B．①—③—②—④ C．④—①—③—② D．①—④—③—② D 新民主主义革命时期---1 中国特色社会主义新时代---4 改革开放和社会主义现代化建设新时期---3 社会主义革命和建设时期---2 考点串讲 1基础知识 4.考点串讲 第二课 坚持以人民为中心 4、考点串讲 性质 中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 初心使命 为中国人民谋幸福、 为中华民族谋复兴。 作用：①激励人奋斗的根本动力。②党的初心使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。 宗旨 全心全意为人民服务 考点4.党的初心使命、性质、宗旨、最终目标、立场？ 目标 最高理想和最终目标：实现共产主义。 立场 根本立场是人民立场。 4、考点串讲 考点5.党要始终和人民在一起的原因、要求和举措？ 。 原因 。 要求 具体举措 ①人民立场是中国共产党的根本立场。 ②人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。 ③党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 ①党始终站稳人民立场，践行全心全意为人民服务的根本宗旨。 ②自觉贯彻群众路线，坚持从群众中来，到群众中去。发挥人民群众的积极性、主动性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。 ①如期打赢脱贫攻坚战； ②完善分配制度，坚持多劳多得、鼓励劳动致富。 ③促进教育公平，办好人民满意的教育; ④完善覆盖全民的社会保障体系; ⑤实施就业优先战略，完善重点群体就业支持体系; 5、限时训练·单选题 例5. 2026年是中国共产党成立105周年。一百多年来， 中国共产党不忘初心、牢记使命，创造了新民主主义革命的伟大成就、 社会主义革命和建设的伟大成就、改革开放和社会主义现代化建设的 伟大成就、新时代中国特色社会主义的伟大成就。中国共产党的初心使命是( ) A. 坚持真理、坚守理想 B. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 C. 全面推进乡村全面振兴 D. 坚持以人民为中心，全面增进民生福祉 B 伟大建党精神的内涵 怎么做角度 怎么做角度 是什么 5、限时训练·单选题 例6．（2026·甘肃武威·中考真题）2025年12月22日，中国共产党甘肃省第十四届委员会第九次全体会议在兰州召开。会议强调，要把坚持党的领导、加强党的建设贯穿事业发展全过程，奋力谱写中国式现代化甘肃篇章。这体现了（     ） A．中国共产党坚持依法行政的基本方略 B．党的领导是社会主义民主政治的本质特征 C．中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 D．政治建设是我国当前的中心工作 C 党坚持依法执政、 基本方略是依法治国 中国特色社会主义最本质的特征 经济建设 5、限时训练·单选题 例7.无论是脱贫攻坚、乡村振兴，还是疫情防控、民生保障，党始终心系群众、为民造福。这集中体现了中国共产党（ ） ①始终代表最广大人民的根本利益 ②坚守全心全意为人民服务的宗旨 ③是中国人民和中华民族的先锋队 ④始终以实现同步富裕为奋斗目标 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 共同富裕 考点串讲 1基础知识 考点串讲 4.考点串讲 第三课 党是领导一切的 4、考点串讲 考点6.坚持党的全面领导的特征、地位、意义、作用？ 党的领导是全面的、 系统的、整体的。 特征 ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 ②是中国特色社会主义制度的最大优势。 地位 ①是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在； ②中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。 价值意义 ①总揽全局、协调各方； ②起到把方向、谋大局、定政策、 促改革的决定性作用。 作用 坚持党的全面领导 4、考点串讲 考点7.坚持和加强党的全面领导的要求？ ① 坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 ②在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志 党中央的核心、全党的核心地位。 ③必须体现在实际行动中，我们要坚定不 移听党话、跟党走，努力成长为德 智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 青少年【拓展】 ①思想上：认真学习党史，坚定理想信念、传承红色基因。 ②学习上：努力学习科学文化知识，提升自身素质和能力； ③行动上：拥护党的领导，宣传党的政策，听党话、跟党走，践行社会主义核心价值观； 积极参与社会实践，传递社会正能量、敢于同损害党的利益的行为作斗争 。 两个维护 5、限时训练·单选题 例8.党的二十届三中全会强调，党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证。要坚持党中央对进一步全面深化改革的集中统一领导，深化党的建设制度改革，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，以钉钉子精神抓好改革落实。我们之所以要坚持党的领导，是基于（     ） ①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是党领导人民取得的 ②中国共产党坚持全心全意满足全体公民权利为根本宗旨 ③党把全面深化改革、推进中国式现代化作为最终目标 ④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ C 原因 为人民服务 实现共产主义 5、限时训练·单选题 例9．（2026·云南楚雄·二模）2026年2月1日，云南省人大批准《云南省国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》，要求全省上下在党中央坚强领导下，紧扣“三个定位”、锚定“3815”战略目标，一体推进资源经济、园区经济、口岸经济协调发展，奋力推动全省高质量跨越式发展，各族群众获得感、幸福感、安全感持续增强。这说明（    ） ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ②中国共产党始终坚持执政兴国的根本宗旨 ③党的初心和使命是全心全意为人民服务 ④中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 全心全意为人民服务 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 2025年，在党中央集中统一领导下，我国新能源汽车产销量均超过1 600万辆，连续11年位居全球第一；全国粮食产量稳定在1.4万亿斤以上，确保了中国人的饭碗牢牢端在自己手中；山水林田湖草沙一体化生态保护修复工程，截至2025年8月已覆盖29个省份，祖国的山更绿、水更清、家园更美丽…… 5、限时训练·综合题 例10. 感悟党的领导　勇担青春使命 九年级(2)班开展“感悟党的领导，勇担青春使命”主题探究活动，请你参与其中。 【资料搜集】同学们聚焦“党领导下的伟大成就”搜集到以下资料。 (1)结合资料，分析其中体现的与“党的领导”相关的教材观点。(4分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 党是领导核心 各领域取得发展成就----办好中国的事情关键在党 考点：党的全面领导的地位、价值意义 5. 限时训练·综合题 方法突破：重在审题 + 对接教材的知识点，属于“是什么” 类题型。 解题口诀： 审设问，定题型； 读材料，抓关键； 联教材，对考点； 分角度，规范答。 (1) ①中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导 核心。 ②办好中国的事情，关键在党。 地位： ③中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质 的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势， 是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。 意义：④坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所 在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、 幸福所在。 (答出两点即可） 5、限时训练·综合题 【观点辨析】学习完“党是领导一切的”一课后，班级开展“你说我辩”讨论课。小秦同学认为：“坚持党的全面领导就是党中央包揽一切工作。” (2)请你结合所学知识及上题资料，对小秦的观点进行评析。(4分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】①这一观点是错误的。 ②党的领导是全面的、系统的、整体的，但并非包揽一切工作。 ③在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方，党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。 ④【结合材料】资料中各领域的发展成就，正是党中央统筹部署、各部门落实执行的结果，体现了党的全面领导的科学内涵。 考点：正确认识党的全面领导 5. 限时训练·综合题 【行动倡议】结合本次活动，班级拟向全校同学发出“青春心向党·奋进新征程”的行动倡议，号召青少年以实际行动践行对党的忠诚与担当。 (3)请你完成以下倡议书。(要求：倡议内容需贴合青少年身份，具体可行)。 “青春心向党·奋进新征程”倡议书 同学们： 党的领导是历史和人民的选择，新时代青少年应当勇担使命。为让青春在跟党走、建新功中绽放光彩，特发出如下倡议： 学习党史理论，领悟“两个确立”的决定性意义，坚定听党话、跟党走的信念。 ①_____________________________________________________________________________________②_____________________________________________________________________________________ ③_____________________________________________________________________________________ 青春逢盛世，奋斗正当时！让我们以青春之我融入民族复兴征程，用行动书写使命担当！ 倡议人：九年级(2)班全体同学 时间：××××年××月××日 【答案】①认真学习党史，坚定理想信念、传承红色基因、拥护党的领导。 ②勤学善思笃行，钻研知识、参与实践，锤炼过硬本领，报效祖国。 ③践行责任担当，参与志愿服务，助力家乡发展，传递青春正能量。 6. 易错复盘 1．新中国成立后，我国就确立了社会主义制度 。（ × ） 纠正：新中国成立只是实现民族独立人民解放，并未确立社会主义制度，社会主义制度 确立于三大改造完成后。 2. 中华民族的伟大飞跃，根本保证是人民群众的自发奋斗。（ × ） 纠正：中华民族伟大飞跃的根本保证是党的坚强领导，是党带领人民不懈奋斗的成果。 3. 井冈山精神是中国共产党人精神谱系的源头。（×） 纠正：伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的源头。 4. 党坚持以公民为中心。（×） 纠正：党坚持以人民为中心。 5. 中国共产党的初心和使命是全心全意为人民服务。（×） 纠正：党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴； 全心全意为人民服务是党的根本宗旨。（ × ） 6. 易错复盘 6．人民是中国特色社会主义事业的领导核心。（ × ） 纠正：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 在我国，人民是国家的主人。 7.党的根本立场是全心全意为人民服务。（ × ） 纠正：党的根本政治立场是人民立场， 全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 8.以人民为中心就是满足人民的所有需求。（ × ） 纠正：以人民为中心是满足人民的合理正当需求。 9.党的领导是全面的、统一的、具体的。（ × ） 纠正：党的领导是全面的、系统的、整体的。 10. 坚持和加强党的全面领导最重要的是坚决维护习近平同志党中央的核心地位。（ × ） 纠正：坚持和加强党的全面领导最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 7. 单元总结 考查题型 重点考点 命题趋势 选择题 。 非选择题 【辨析题、材料分析题、实践探究题】 ① 党百年奋斗主题：实现中华民族伟大复兴。 ② 伟大的建党精神是中国共产党的精神之源。 ③ 中国共产党的初心和使命：为中国人民谋幸福、 为中华民族谋复兴。 ④ 人民立场是中国共产党的根本政治立场。 ⑤党的根本宗旨：全心全意为人民服务。 ⑥党是中国特色社会主义事业的领导核心。 ⑦党的领导是中国特色社会主义最本质的特征、是中国 特色社会主义制度的最大优势。 ⑧党的领导是全面的、系统的、整体的 ① 党百年奋斗的成就和意义？ ②伟大建党精神的内涵及地位？如何弘扬伟大建党精神？ ③党的初心使命的内涵及作用? 党的性质？ ④站稳人民立场的要求？ ⑤党的领导的核心地位与意义？ ⑥坚持中国共产党的领导的原因与要求？ 命题坚持“时政情境+知识落地+素养立意+青年担当”的核心逻辑。 1. 命题素材：聚焦近年重大党政时政，党史红色材料、民生实践等情境，以文字、图表、漫画、数据等多元材料呈现，考查学生知识迁移能力、运用知识解决问题的能力。 2. 回归教材：遵循“题在书外，理在书中”原则，所有命题素材均对应教材的核心知识点。 3. 价值引领：强化政治认同核心素养， 厚植为民情怀与家国担当，命题最终落点统一指向青少年的做法。 感谢聆听 努力到一定程度、 幸运会不期而至。 教师寄语 $