第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 单元测试--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

**基本信息** 本单元卷聚焦“中华民族的抗日战争和人民解放战争”，通过选择与非选择结合的题型，以时空观念串联历史事件，依托史料实证考查核心素养，适配高中历史单元复习，强化阶段知识整合与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|九一八事变、西安事变、抗战阶段特征等|以“东北军官兵言论”“金融中心变迁”等情境，考查时空观念与历史解释| |非选择题|4题/52分|抗战精神、土地政策、邮票史料分析等|第20题“邮票中的党史”融合图文史料，体现唯物史观与家国情怀，契合高考综合性命题趋势|

第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 (60分钟　100分) 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.1935年,东北军有些官兵愤怒而沉痛地说:“东北军应到白山黑水之间与日寇拼个你死我活,怎能在周秦汉唐的故地与红军自相残杀!”这彰显了部分东北军官兵 (　　) A.收复东北失地的愿望 B.和平建国的主张 C.推翻国民党统治的决心 D.政治革命的诉求 2.观察下图。报纸“号外”报道的事件标志着 (　　) A.局部抗战开始 B.华北事变发生 C.抗战进入相持阶段 D.全国抗战开始 3.若为“一·二八淞沪抗战”“一二·九运动”“西安事变”“《中共中央为公布国共合作宣言》”这些内容拟定一个研究主题,最恰当的是 (　　) A.从局部抗战到全国抗战 B.世界反法西斯同盟的建立 C.从正面战场到敌后战场 D.敌后抗日根据地的政权建设 4.某现代学者对中国20世纪上半叶全国金融中心的变迁轨迹概括为:上海→北京与天津→上海→重庆→上海。其中推动“上海→重庆”变迁的历史背景分析正确的是 (　　) A.北洋军阀政府建立 B.南京国民政府建立 C.日本发动全面侵华 D.人民解放战争胜利 5.1937年,一首《卢沟桥歌》唱道:“卢沟桥!卢沟桥!男儿坟墓在此桥!最后关头已临到,牺牲到底不屈挠……卢沟桥!卢沟桥!国家存亡在此桥!”这首歌反映了 (　　) A.中国局部抗战的开始 B.淞沪会战的惨烈战况 C.中国人民反抗侵略的坚定决心 D.百团大战的辉煌战绩 6.1941年12月,日军凭借先进的武器和装备,对湖南长沙及其周边地区发动了猛烈的进攻。中国军队则依靠地形优势和顽强意志,进行殊死抵抗。街道上遍布弹坑,城市几乎成为废墟。据此可推断 (　　) A.抗日战争处于防御阶段 B.八路军在敌后浴血奋战 C.百团大战沉重打击了日军 D.国民党为正面抗战作出了贡献 7.抗战时期,国民政府组织东部沿海工矿企业内迁。到1940年底,内迁厂矿共448家,机器材料12万多吨,技工1.2万余人。这一举措 (　　) A.彻底改变了中国的工业布局 B.促进了民族工业迅速发展 C.保障了战时军需民用 D.打破了日军的经济封锁 8.1937年后,中国共产党在敌后根据地积极振兴中小学教育,并开办夜校、冬学、识字班等,提高了边区民众的思想文化素质。此举 (　　) A.普及了基础教育 B.增强了抗日力量 C.促成了国共合作 D.加强了对外宣传 9.1895年,日军进攻威海卫时,当地民众多持观望态度,甚至有少数人因惧怕战火逃往外地。百团大战期间,冀中民众为八路军运送弹药,组织担架队抢救伤员。民众态度差异主要源于 (　　) A.政府对民众的动员力度 B.战争对民众生活影响程度 C.民众民族意识觉醒程度 D.日军对占领区的统治策略 10.1943年1月15日,陕甘宁边区政府发布《关于拥护军队的决定》和《关于拥军运动月的指示》,将1月25日至2月25日定为“拥军运动月”,并规定每年春节前后,对边区驻军进行隆重的慰劳慰问。这一举措主要是为了 (　　) A.打破国民党军的封锁 B.巩固抗日民族统一战线 C.丰富边区群众的生活 D.提升边区驻军的战斗力 11.据统计,1945年共产党机关报关于重庆谈判的报道不下60篇,内容集中于毛泽东一行人抵渝引发的热烈反响、国共两党代表谈判进展以及毛泽东在渝期间活动等方面。这些报道表达的中国共产党的政治意愿是 (　　) A.实现和平建国 B.抨击内战独裁 C.加强党内建设 D.团结民主党派 12.人民解放战争时期,毛泽东曾说:“我军打仗,不在一城一地的得失,而在于消灭敌人的有生力量。存人失地,人地皆存;存地失人,人地皆失。”下列史实体现这一思想的是 (　　) A.参加重庆和平谈判 　 B.撤出延安并转战陕北 C.组织开展战略决战 　 D.刘邓大军跃进大别山 13.1948年,中共中央在纪念“五一”劳动节时提出“各民主党派、各人民团体、各社会贤达迅速召开政治协商会议,讨论并实现召集人民代表大会,成立民主联合政府”的口号,得到了各民主党派的热烈响应。这表明 (　　) A.解放战争决战时机成熟 B.中国共产党组建联合政府的条件成熟 C.国民党的统治日益孤立 D.民主协商建国的雏形已经出现 14.某知名老字号绸布店长期经营稳定,年年盈余。1948年,该店陷入“虚盈实亏”的境地,动辄亿万的账面看似有盈余,但货物存量越来越少,实已“暗亏”,以致渐临破产。造成这种现象的主要原因是 (　　) A.官僚资本的垄断 B.通货膨胀的恶化 C.国际援助的中止 D.外国资本的压迫 15.1937年后,抗日根据地实行减租减息政策;1947年,中共中央宣布废除一切地主的土地所有权,实行耕者有其田。这主要由于 (　　) A.社会主要矛盾转变 B.工农武装割据理论完善 C.敌我力量发生逆转 D.国民政府深陷统治泥潭 16.“最后一碗米送去做军粮,最后一尺布送去做军装,最后一件老棉袄盖在担架上,最后一个亲骨肉送去上战场。”这首民谣体现了解放战争的 (　　) A.爆发背景 B.发展进程 C.胜利原因 D.最终结果 二、非选择题(本大题共4大题,共52分) 17.(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料一　正在医院治病的张学良紧急召集东北军部将开会说,“这次挑衅的举动,来势很大。”“现在我们既已听命于中央,所有军事、外交均系全国整个的问题,我们只应速报中央,听候指示。”“(日本军队)在柳条湖制造炸坏路轨事件,诬称系我方的军队所为,我们避免冲突,不予抵抗,如此正可证明我军对他们的进攻,都未予以还击,更无由我方炸坏柳条湖路轨之理。”当时各将领亦以张学良的主张为然,连夜电报南京中央政府。 ——摘编自全国政协文史和学习委员会《我所知道的张学良》 材料二　在全国抗日救亡运动高涨和中国共产党“逼蒋抗日”方针的影响之下,张学良、杨虎城率领的东北军、西北军于12月12日在西安发动了对蒋介石的兵谏,并向全国提出了“停止内战,一致抗日”的主张。这使南京政府陷入了混乱,有主张政治方式和平解决者,也有主张讨伐张、杨和轰炸西安者,但民间“停止内战,一致抗日”的呼声十分强烈。经过周恩来等中共中央代表的艰苦努力,蒋介石基本接受了条件,达成了六项协议,并在张学良陪同下于26日回到南京。西安事变得以和平解决。 ——摘编自王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史·民国卷》 (1)根据材料一并结合所学知识,说明“这次挑衅的举动”是什么,并概括国民政府采取的应对措施。(6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识,简析西安事变能够和平解决的原因。(6分) 18.(14分)阅读材料,回答下列问题。 材料一　中国共产党创造了伟大的抗战精神,抗日战争既是中日两国军事实力和经济实力的较量,更是国家意志和精神的较量。中国共产党人以最富于牺牲精神的爱国主义、不怕流血牺牲的模范行动支撑起全民族救亡图存的希望,成为夺取抗战胜利的民族先锋;共产党人在一切艰难困苦面前无所畏惧的英雄主义精神,为人民利益献出一切的自我牺牲精神,有力地提高了全民族抗战的觉悟程度和组织程度,为民族精神的振奋和民族素质的提高注入了新的活力,创造了伟大的抗战精神。……中国共产党领导敌后战场进行抗战……秉持民族大义,肩负历史重任,以自己的政治主张、钢铁意志和模范行动,一直战斗在抗日战争最前列,中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱。 ——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党是全民族抗战的中流砥柱》 材料二　中国军队在正面战场展开了抵抗日军进攻的作战。抗日战争是全民族战争,充分体现了中华民族誓死不屈反抗外来侵略的精神。……中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。 ——摘编自《中外历史纲要(上)》 (1)根据材料一并结合所学,简述抗战精神的内涵。(4分) (2)根据材料一、二并结合所学,分析为什么说中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱,并概括抗日战争胜利的历史意义。(10分) 19.(14分)中国共产党始终代表最广大人民的根本利益。阅读材料,回答下列问题。 材料一　1940年3月,中共中央关于政权建设问题的党内指示中提出,抗日民族统一战线的政权,“在人员分配上应规定为共产党占三分之一,非党左派进步分子占三分之一,不左不右的中间分子占三分之一”。其中,共产党代表无产阶级和贫农,非党进步分子代表小资产阶级,中间分子代表中等资产阶级和开明绅士。陕甘宁边区政权是一个统一战线性质的政权。 ——摘编自窦红莉《试论抗日民族统一战线的理论创新》 材料二　毛泽东指出:“如果我们能够普遍地彻底地解决土地问题,我们就获得了足以战胜一切敌人的最基本的条件。”1947年7月至9月,刘少奇在西柏坡主持召开全国土地会议,制定《中国土地法大纲》,规定:废除封建性及半封建性剥削的土地制度,实行耕者有其田的土地制度。 ——摘编自《中国共产党简史》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出敌后抗日根据地民主建设的措施及影响。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,说明中共的土地政策在解放战争时期出现的新变化,并分析该时期中共开展土地改革运动的原因。(8分) 20.(12分)阅读材料,回答问题。 邮票中的党史 图1　1932年发行的中华苏维埃邮票,图案是地球上飘扬着一面旗帜,旗帜上有五角星和镰刀锤头 图2　陕甘宁边区邮政管理局发行的“农耕图”邮票,图案为一位农民正在赶着牲畜耕地 图3　1949年发行的《淮海战役胜利纪念》邮票。最左面为两个解放军战士在毛泽东旗帜下进军,右方是淮海战役的作战地图 解放区邮票是指土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期中国共产党领导的各革命根据地或解放区的人民邮政发行的邮票,也包括新中国成立初期各大行政区发行的邮票。由于解放区特指中国共产党领导的红色政权控制区,因此所发行的邮票也称“红色邮票”。 根据材料并结合所学,以“邮票中的党史”为主题,写一篇历史小短文。(要求:论题明确,表述成文,史实准确,逻辑严谨) 参考答案及解析 一、选择题 1.【解析】选A。结合所学可知,“白山黑水”泛指我国东北地区,“周秦汉唐的故地”指陕西红军所在地,材料反映的是东北军官兵对蒋介石派东北军到陕西“剿共”的不满和收复东北失地的愿望,故选A。 2.【解析】选D。根据图片信息“日军炮轰宛平县城”“我驻军坚决表示愿与芦(卢)沟桥共存亡”并结合所学可知是1937年7月7日日本制造“卢沟桥事变”,发动了全面侵华战争,全国抗战也由此开始,故选D。1931年,日本制造了“九一八事变”,标志着中国局部抗战的开始,排除A;1935年,日本蓄意制造了“华北事变”,与图片信息不符,排除B;1938年广州、武汉陷落后,抗战进入战略相持阶段,排除C。 3.【解析】选A。一·二八淞沪抗战是1932年局部抗战的标志性事件,一二·九运动(1935年)推动抗日救亡高潮,西安事变(1936年)促成国共联合抗日,《中共中央为公布国共合作宣言》(1937年)标志着全国抗战形成,四者完整地呈现了从局部抗战到全国抗战的演变过程,故选A。世界反法西斯同盟建立于1942年,排除B;正面战场与敌后战场是抗战战略分工,题干未涉及战场形态转变,排除C;敌后抗日根据地的政权建设主要涉及根据地民主政权的构建、政策实施等方面,与题干主旨不符,排除D。 4.【解析】选C。1937年日本发动全面侵华,国民政府被迫西迁重庆,金融机构和银行随之大规模内迁,重庆成为战时金融中心,这一事件直接导致金融中心从上海转移到重庆,故选C。北洋军阀政府建立,政治中心在北京,对应“上海→北京与天津”,排除A;南京国民政府建立于1927年,政治中心在南京,与“上海→重庆”变迁无关,排除B;人民解放战争胜利后,上海作为全国最大、最重要的金融中心的地位,也得以迅速恢复和发展,排除D。 5.【解析】选C。歌词中“男儿坟墓在此桥”“牺牲到底不屈挠”“国家存亡在此桥”等句,表达了中国人民面对侵略者誓死抵抗、保家卫国的坚定决心,反映了中国人民反抗侵略的坚强意志,C正确。中国局部抗战始于1931年九一八事变,与1937年卢沟桥事变时间不符,A错误;淞沪会战发生于上海,与卢沟桥无关,B错误;百团大战发生于1940年,与1937年时间不符,D错误。 6.【解析】选D。根据材料并结合所学可知,题干描述的是长沙会战,是国民党军队在正面战场上的重要战役,面对日军进攻,中国军队顽强抵抗,说明国民党为正面抗战作出了贡献,D正确。根据题干时间判断此时抗日战争属于相持阶段,排除A;题干描述的是正面战场的战斗,与八路军敌后作战无关,排除B;百团大战于1941年1月已结束,排除C。 7.【解析】选C。根据材料及所学可知,抗战时期,国民政府组织东部沿海工矿企业内迁,将工业资源转移至大后方,使工厂在相对安全的区域继续生产,为前线提供武器弹药、药品等军需物资,同时保障后方民众的基本生活用品供应,支撑了持久抗战,C正确。“彻底改变了中国的工业布局”的说法夸大了内迁的影响,排除A;抗战时期民族工业因战争破坏、官僚资本挤压等发展艰难,排除B;“打破了日军的经济封锁”表述绝对,日军对中国的经济封锁依然存在,内迁只能缓解封锁带来的冲击,而非完全打破,排除D。 8.【解析】选B。1937年后处于抗日战争时期,中国共产党在敌后根据地通过振兴中小学教育、开办夜校等方式,提升边区民众的思想文化素质,这既能增强民众的抗日意识,又能为抗战培养具备一定文化基础的后备力量,有效凝聚并壮大了抗日力量,故选B。当时敌后根据地的教育资源有限,基础教育并未实现普及,排除A;国共第二次合作在1937年9月就已正式形成,题干举措发生在合作促成之后,排除C;这些教育举措的对象是边区民众,核心目的是服务抗战,而非对外宣传,排除D。 9.【解析】选C。据题干“1895年,日军进攻威海卫时,当地民众多持观望态度”对比“百团大战期间,冀中民众为八路军运送弹药”和所学知识可知,甲午中日战争时期,民众仍受封建思想束缚,民族意识尚未广泛觉醒,故持观望态度甚至逃往外地;抗日战争时期,历经近代化探索与民族危机加深,民众民族意识显著觉醒,民众主动支援抗战,C正确。政府动员力度仅是影响因素,并非主要原因,排除A;两次战争均破坏民众生活,并非差异主因,排除B;日军统治策略并非民众态度差异的核心,且甲午中日战争期间,日军未对山东地区进行有效占领,排除D。 10.【解析】选B。根据材料和所学知识可知,1943年处于抗日战争时期,陕甘宁边区是敌后抗日根据地的核心。拥军慰问活动有利于强化军民团结,而军民团结是巩固抗日民族统一战线的重要支撑,B正确。材料核心是边区政府组织民众慰问驻军,未涉及经济、物资流通等打破国民党对边区封锁的信息,排除A;拥军运动的核心是慰问军队、巩固军民关系,丰富群众生活只是客观影响,排除C;慰问活动可鼓舞士气,但提升战斗力需依赖加强军事训练、改善装备等专业举措,排除D。 11.【解析】选A。1945年毛泽东一行人抵渝的主要目的是商讨和平建国,因此中共机关报围绕毛泽东一行人抵渝引发的热烈反响、国共两党代表谈判进展以及毛泽东在渝期间活动等方面的报道也是为了表达中共希望和平建国的意愿,故选A。内战爆发于1946年,当时内战尚未爆发,排除B;材料主旨并非“加强党内建设”,更不是“团结民主党派”,排除C、D。 12.【解析】选B。1947年3月,国民党军队发动对陕北解放区的重点进攻,面对敌众我寡的态势,中共中央和解放军总部主动撤出延安,转战陕北,看似丢掉了延安,但是赢得了战场的主动,故选B。1945年重庆谈判,1946年解放战争爆发,排除A;战略决战和刘邓大军跃进大别山不存在“存人”或“存地”的艰难选择,排除C、D。 13.【解析】选C。成立民主联合政府“得到了各民主党派”的响应,说明国民党的一党专政不得人心,故选C。人民解放战争决战是在1948年9月展开的,与材料时间不符,排除A;此时是在战略进攻阶段,还没有进行决战,谈不上“条件成熟”,排除B;“民主协商建国”在材料中未体现,排除D。 14.【解析】选B。根据材料及所学可知,1948年国民党统治区的通货膨胀已达失控状态,是工商企业出现“虚盈实亏”的直接原因。货币贬值使账面利润成为数字游戏,实际资产(货物)因购买力暴跌而流失,与题干现象相符,B正确。官僚资本主要通过垄断金融、能源、交通等领域攫取利益,对绸布店这类传统商业的直接控制相对有限,且题干未体现官僚资本对该店的挤压,排除A;1948年美国对国民党的援助并未完全中止,且国际援助主要针对政府财政和军事,与民间商业的“虚盈实亏”无直接关联,排除C;材料中1948年出现的这种现象的核心问题是国内货币体系崩溃,外国资本压迫更多体现在长期经济竞争中,而非出现“虚盈实亏”的直接因素,排除D。 15.【解析】选A。1937年后中日民族矛盾成为社会主要矛盾,为团结地主阶级共同抗日,抗日根据地实行减租减息政策。1947年国内阶级矛盾重新上升为主要矛盾,为调动农民革命和生产的积极性,支援解放战争,中共中央宣布废除地主土地所有权,实行耕者有其田,故选A。工农武装割据理论是土地革命时期的革命指导理论,核心是在农村建立革命根据地,与题干中不同时期的土地政策调整无关,排除B;1947年敌我力量尚未发生逆转,战略决战后敌我力量对比才发生根本性变化,排除C;国民政府深陷统治泥潭是解放战争时期的统治状况,但这并非中共调整土地政策的核心原因,土地政策调整的根本依据是社会主要矛盾的变化,排除D。 16.【解析】选C。民谣反映了人民群众对解放军的大力支持和无私奉献。这种支持和奉献是解放战争能够取得胜利的重要原因之一,C正确。 二、非选择题 17.(12分) (1)“挑衅的举动”:日本制造九一八事变,大规模侵略我国东北三省。(2分) 应对措施:令东北军“避免冲突,不予抵抗”,并撤出东北;寄希望于英美等国出面调停,幻想依赖国联迫使日本撤兵。(4分) 【解析】第(1)题第一问,“挑衅的举动”:根据材料“(日本军队)在柳条湖制造炸坏路轨事件”可知,日本制造九一八事变,大规模侵略我国东北三省。 第二问措施:根据材料“我们避免冲突,不予抵抗”可知,令东北军“避免冲突,不予抵抗”,并撤出东北;结合所学知识可知,寄希望于英美等国出面调停,幻想依赖国联迫使日本撤兵。 (2)原因:西安事变的和平解决是多方力量和各种因素共同作用的结果;“停止内战,一致抗日”是民心所向和历史大势所趋,这不仅是救国的需要,也是民族生存和振兴的需要;中共正确运用了统一战线政策和灵活的策略,努力联合国民政府共同抗日;当事各方以民族大义为重的强烈爱国情怀;国际上与中国关系密切的大国,担心日本强占中国侵害自己的在华利益,极力谋求和平解决。(6分) 【解析】第(2)题原因:根据材料“民间‘停止内战,一致抗日’的呼声十分强烈”可知,“停止内战、一致抗日”是民心所向和历史大势所趋,这不仅是救国的需要,也是民族生存和振兴的需要;根据材料“经过周恩来等中共中央代表的艰苦努力,蒋介石基本接受了条件,达成了六项协议”可知,中共正确运用了统一战线政策和灵活的策略,努力联合国民政府共同抗日;结合所学知识可知,当事各方以民族大义为重的强烈爱国情怀,以及国际上与中国关系密切的大国,担心日本强占中国侵害自己的在华利益,极力谋求和平解决。 18.(14分) (1)内涵:天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀;视死如归、宁死不屈的民族气节;不畏强暴、血战到底的英雄气概;百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。(4分) 【解析】第(1)题,根据材料“中国共产党人以最富于牺牲精神的爱国主义、不怕流血牺牲的模范行动支撑起全民族救亡图存的希望,成为夺取抗战胜利的民族先锋”可知天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀;根据材料“共产党人在一切艰难困苦面前无所畏惧的英雄主义精神,为人民利益献出一切的自我牺牲精神”可知视死如归、宁死不屈的民族气节和不畏强暴、血战到底的英雄气概;结合所学知识可知,中国共产党人以坚韧不拔的气势以及百折不挠的必胜信念激励了中国人民的抗战信心。 (2)原因:中国共产党倡导、推动和促成了抗日民族统一战线的建立,成为凝聚全民族力量的杰出鼓舞者和组织者;率先提出“停止内战,一致抗日”的口号,促成西安事变的和平解决,推动全民族抗战;中国共产党提出持久战的战略总方针和一整套人民战争的战略战术。(4分) 历史意义:抗日战争的胜利,是近代以来中国抗击外敌入侵所取得的第一次完全胜利,对维护世界和平的伟大事业产生了重要影响,重新确立了中国在世界上的大国地位,使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。这一伟大胜利,开辟了中华民族伟大复兴的光明前景,开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。(6分) 【解析】第(2)题第一问原因:根据材料“中国共产党领导敌后战场进行抗战……秉持民族大义,肩负历史重任,以自己的政治主张、钢铁意志和模范行动,一直战斗在抗日战争最前列,中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱”“中国军队在正面战场展开了抵抗日军进攻的作战。抗日战争是全民族战争,充分体现了中华民族誓死不屈反抗外来侵略的精神”及所学可知,中国共产党倡导、推动和促成了抗日民族统一战线的建立,成为凝聚全民族力量的杰出鼓舞者和组织者;率先提出“停止内战、一致抗日”的口号,促成西安事变的和平解决,全民族实行抗战;中国共产党提出持久战的战略总方针和一整套人民战争的战略战术。第二问历史意义:结合所学知识,从国际地位、革命前景角度分析。 19.(14分) (1)措施:通过“三三制”原则与党外人士实行民主合作。(2分) 影响:加强了各阶层人民的团结;巩固和扩大了抗日民族统一战线;巩固了抗日根据地,有利于赢得抗战的胜利。(4分) 【解析】第(1)题第一问措施:由材料“在人员分配上应规定为共产党占三分之一,非党左派进步分子占三分之一,不左不右的中间分子占三分之一”可得出措施为通过“三三制”原则与党外人士实行民主合作。第二问影响:由材料“共产党代表无产阶级和贫农,非党进步分子代表小资产阶级,中间分子代表中等资产阶级和开明绅士”可得出加强了各阶层人民的团结,巩固和扩大了抗日民族统一战线。再结合教材,可得出巩固了抗日根据地,有利于赢得抗战的胜利。 (2)新变化:由承认地主土地所有制变为废除封建性及半封建性剥削的土地制度,实行耕者有其田。(4分) 原因:社会主要矛盾的变化;革命形势的变化;完成反封建革命任务的需要;调动农民生产和革命的积极性;获得农民支持,争取解放战争的胜利。(4分) 【解析】第(2)题第一问新变化:由材料“废除封建性及半封建性剥削的土地制度,实行耕者有其田的土地制度”可得出新变化为由承认地主土地制度变为废除封建性及半封建性剥削的土地制度,实行耕者有其田。第二问原因:由材料“如果我们能够普遍地彻底地解决土地问题,我们就获得了足以战胜一切敌人的最基本的条件”可得出获得农民支持,争取解放战争的胜利。再结合教材所学,可得出这时期社会主要矛盾和革命形势发生变化;同时,这时期完成反封建革命任务的需要,调动农民生产和革命的积极性。 20.(12分)论题:“红色邮票”是中国共产党领导人民革命斗争的见证。(2分) 论述:国民革命失败后,中国共产党探索创立“工农武装割据”理论,创建农村革命根据地。图1邮票中的五角星和镰刀锤头体现了无产阶级的政权性质,1931年成立中华苏维埃共和国临时中央政府,是中国共产党人创建人民革命政权的宝贵探索与尝试。图2反映的是为了持久抗战,巩固抗日民主根据地,中共中央在陕甘宁边区发展生产,“自己动手,丰衣足食”,推动了抗日根据地的物资供应,为战胜日本帝国主义奠定了物质基础。图3反映了为了推翻国民党的反动统治,解放全中国,人民解放军在以毛泽东为代表的党中央的正确领导下,取得淮海战役的胜利,解放长江中下游以北广大地区,为中国革命在全国的胜利奠定了基础。(8分) 由此可见,红色邮票反映了不同时期中国共产党领导中国人民革命斗争实践的历程,具有重要的艺术价值和研究价值。(2分) 【解析】根据材料可知,图1展示了在土地革命时期,中国共产党在“工农武装割据”思想的指导之下,成立了中华苏维埃共和国临时中央政府;图2展示了在抗日战争时期,中国共产党领导人民在陕甘宁边区发展生产;图3展示了在解放战争时期,中国共产党领导人民解放军取得了淮海战役的胜利。据此我们可以把论题定位为“‘红色邮票’是中国共产党领导人民革命斗争的见证”。在具体论述过程中,我们要结合图片内容,分析中国共产党在土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期,是如何领导人民进行革命斗争的。最后,我们还要结合3个邮票的具体内容,对“红色邮票”的历史价值进行简要阐述:红色邮票反映了不同时期中国共产党领导中国人民革命斗争实践的历程,具有重要的艺术价值和研究价值。 - 1 - 学科网（北京）股份有限公司 $