1.4 保温和散热（分层作业）科学冀人版六年级上册（新教材）

**基本信息** 分层清晰，基础巩固与能力提升衔接紧密，通过概念记忆到综合应用的路径强化热传递原理的科学观念与探究实践能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础作业|热传递方式、材料导热性等单一知识点|填空题直接考查概念，选择/判断题结合生活实例（如羽绒服、散热器）强化理解| |能力提升|保温/散热原理综合应用|简答题分析外卖保温箱结构原理，跨学科情景题（自制保温饭盒）融合劳动实践，培养模型建构与创新思维|

1.4《保温和散热》习题（含答案）　 【基础作业】 一、填空题 1. 热传递的三种方式分别是________、________、________。保温的本质是________热传递，散热的本质是________热传递。 2. 空气是热的________导体，所以羽绒、PE棉中锁住大量静止空气，能够起到很好的________效果。 3. 散热器大多选用铜、铝等金属材料，金属属于热的________导体，多片散热片可以________散热面积，加快散热。 4. 实验证明：________色物体吸热、散热能力强，________色物体吸热、散热能力弱。 5. 保温壶内胆是双层玻璃，夹层抽成________，可以阻断热传导和热对流；内壁镀银，能够减少________散失。 二、选择题 1. 外卖保温箱夹层的PE棉主要作用是（） A.更加美观 B.利用静止空气隔热，减缓热传递 C.让箱子更加沉重 2. 外卖保温箱内部银白色铝箔的作用是（） A.加固箱体 B.反射热辐射，减少热量散失 C.方便装食物 3. 冬天穿羽绒服感觉暖和，是因为（） A.羽绒服自身会产生热量 B.羽绒锁住静止空气，减缓人体热量散失 C.羽绒服是热的良导体 4. 下列物体属于热的不良导体的是（） A.铜片 B.泡沫塑料 C.铝片 5. 散热器表面一般涂成黑色，原因是（） A.黑色好看 B.黑色增强热辐射，加快散热 C.黑色不容易脏 6. 想要让一杯热水快速变凉，下列做法不合理的是（） A.用风扇对着水面吹风 B.倒入黑色杯子中 C.盖上厚厚的保温盖 7. 暖水瓶中间抽成真空的目的是（） A.减轻水瓶重量 B.阻断热传导和热对流 C.防止水瓶生锈 8. 下列物品，属于利用散热原理工作的是（） A.电脑散热器 B.保温杯 C.保温饭桶 9. 影响热传递快慢的因素有（） ①材料 ②颜色 ③接触面积 A.①② B.②③ C.①②③ 10.外卖箱要盖上箱盖，主要是为了（） A.防止东西掉出来 B.隔绝空气，阻止冷热空气对流交换热量 C.更加美观 三、判断题 1. 保温物品只能用来保住高温，不能用来保冷。（） 2. 金属导热速度快，适合用来做散热器。（） 3. 静止空气隔热效果好，流动空气隔热效果差。（） 4. 白色物体吸热能力强，所以夏天穿黑色衣服更凉快。（） 5. 散热片做成很多薄片，是为了增大散热面积。（） 6. 保温杯的原理是完全阻止了热量传递。（） 7. 饭菜保温柜密封柜门，是为了阻止热对流。（） 8. 想要热水凉得更快，可以不断搅拌水。（） 9. 热的良导体适合做保温材料。（） 10.黑色既容易吸收热量，也容易向外辐射散发热量。（） 【能力提升】 四、简答题 1. 简单说一说外卖保温箱是怎样实现保温的？ 2. 生活中有时候需要保温，有时候需要散热。请举例说一说生活中1个保温物品和1个散热物品，并写出它的工作原理。 五、跨学科情景实验题 情景：劳动实践——自制简易保温饭盒 劳动课上，同学们要利用家里废旧材料自制简易保温饭盒，材料有：硬纸盒、泡沫碎块、铝箔纸、透明胶带。 （1） 请你利用本节课科学知识，写出制作简易保温饭盒的步骤。 （2）说一说每一步运用了哪些热传递相关的科学原理。 参考答案 一、填空题 1. 热传导、热对流、热辐射；减缓；加快 2. 不良；保温 3. 良；增大 4. 黑；白 5. 真空；热辐射 二、选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.C 7.B 8.A 9.C 10.B 三、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 四、简答题 1.答：外卖保温箱是多层结构。外表牛津布阻挡外界热量传入；夹层PE棉中有大量静止空气，空气是热的不良导体，减慢热传导、热对流；内部铝箔反射热辐射；盖上箱盖封闭箱体，阻止冷热空气对流。通过阻挡热传导、热对流、热辐射，减慢箱内外热量交换，实现保温。 2.示例： 保温物品：保温杯。原理：双层玻璃中间抽成真空，阻断热传导和热对流；内壁镀银反射热辐射，减缓热传递，锁住热量。 散热物品：电脑散热器。原理：使用金属（热的良导体），多片散热片增大散热面积，黑色外壳增强热辐射，加快热量散发。 （答案不唯一，合理即可） 五、跨学科情景题（参考答案） （1）制作步骤： ①把泡沫碎块填充到硬纸盒的盒身和盒盖内部； ②把铝箔纸贴在纸盒饭盒的内侧； ③把饭盒盖盖好，用胶带把缝隙尽量密封，简易保温饭盒完成。 （2）原理： ①泡沫碎块：内部有大量静止空气，空气是热的不良导体，减缓热传导、热对流； ②内侧贴铝箔纸：铝箔可以反射热辐射，减少内部热量辐射散失； ③密封盒盖缝隙：减少盒内外空气流动，阻止热对流，减少热量流失。 说明：制作步骤表述不一样，只要原理正确就可以得分。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $