内容正文:
2025~2026学年度第一学期阶段性质量检测
九年级物理
(2025.12)
本试题分选择题部分和非选择题部分,选择题满分50分,非选择题满分50分。本试题共6页,满分100分,考试时间为40分钟。
答题前,请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号写在答题卡的规定位置,并同时将考点、姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。
答题时,选择题部分每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题部分,用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。
本考试不允许使用计算器。考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求)
1. 小华做了一个趣味实验:取三根相同的塑料吸管A、B、C,分别用细线系住吸管一端,悬挂后如图甲、乙所示。若A带正电,则B和C的带电情况是( )
A. 负电 负电 B. 负电 正电 C. 正电 正电 D. 不带电 正电或负电
2. 如图甲是常用的一种可调风速的小风扇,图乙为其用于调风速的电位器结构图,a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连,转动旋钮,通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变风扇风速,下列分析正确的是( )
A. 若将a、c接入电路中,逆时针转动旋钮时,风扇风速加快
B. 若将a、c接入电路中,顺时针转动旋钮时,风扇风速减弱
C. 若将a、b接入电路中,顺时针转动旋钮时,风扇风速加快
D. 若将b、c接入电路中,顺时针转动旋钮时,风扇风速加快
3. 在伏安法测电阻中
A. 实验原理是焦耳定律
B. 实验需要多测几组数据,目的是为了寻找普遍规律
C. 继续分析实验数据也能得出:电阻一定时,导体中的电流跟导体两端电压成正比
D. 若把电阻换成小灯泡,测得不同电压下小灯泡的阻值几乎相同
4. 小明发现,家里的灯都是由不同的开关控制的,一个开关控制一盏灯,则灯亮着的个数与总电阻及总电流之间的关系是( )
A. 亮着的灯越多,总电阻越小,总电流越小
B. 亮着的灯越多,总电阻越大,总电流越小
C. 亮着的灯越少,总电阻越小,总电流越大
D. 亮着的灯越少,总电阻越大,总电流越小
5. 为了市民电动车充电安全,很多地方都配备了安全充电区,如图所示,关于电动车的安全用电,说法正确的是( )
A. 用湿抹布擦拭充电插口 B. 当充电电动车失火时,用水浇灭
C. 湿衣服可晾晒在充电的电动车上 D. 充电结束,断开开关,拔下插头
6. 图中,小灯泡、的额定电压相同。闭合开关后,发现比亮,下列分析正确的是( )
A. 的额定功率比的额定功率大
B. 两端电压比两端电压小
C. 的电阻比的电阻大
D. 通过的电流比通过的电流小
7. 许多汽车的后视镜配备了如图甲所示的加热装置,该装置有“低温”除雾和“高温”除霜功能,保持镜面清晰,确保驾驶安全。其内部电路如图乙所示,和为加热电阻.下列分析正确的是( )
A. 除雾状态,电路中只有工作 B. 除霜状态,电路中只有工作
C. 除雾状态,电路的总电流最大 D. 除霜状态,电路的总功率最大
8. 如图是探究“电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关”的实验装置,通电前,A、B两个U形管内的液面相平,通电一定时间后,通过R1、R2的电流分别为I1、I2,则( )
A. I1=I2,A管中的液面较低 B. I1=I2,A管中的液面较高
C. I1>I2,A管中的液面较低 D. I1>I2,A管中的液面较高
9. 如图所示所描述的用电现象中,符合安全用电的是( )
A. 图甲:手指与测电笔笔尾的金属体接触
B. 乙图为了方便接线,很多用电器共用一个插座
C. 丙图将刚洗完的衣服晾晒在高压输电的电线上
D. 丁图高压线断落后仍在高压输电的铁塔下玩耍
10. 小明在课外实践活动中设计了一款台秤,其显示端由电压表表盘改装而成,电路设计如图所示。闭合开关S,关于该台秤的分析正确的是( )
A. 保持阻值不变,被测物体质量变小时,电路中电流变大
B. 保持阻值不变,被测物体质量变大时,电压表示数变小
C. 若台秤测量值偏小,可以将滑片向右滑动进行校准
D. 若需要使台秤的分度值变小,可以将滑片向左滑动
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求)
11. 估测在实际生活中应用十分广泛,下列所估测的数据最接近实际的是( )
A. 家用电饭锅正常工作电流约0.5A B. 家庭电路电压220V
C. LED节能台灯的电功率约为4W D. 微波炉工作1min耗电约为
12. 如图所示下列仪器的读数和使用正确的是( )
A. 图甲,电能表示数为
B. 图乙,电压表此时的测量值为
C. 图丙,该仪器可以测量用电器的电功率
D. 图丁,电流表测的是的电流值
13. 如图所示,是电学中常见的电路图,在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件,并进行对应实验,对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是( )
A. 探究电流与电压的关系——改变定值电阻两端电压
B. 探究电流与电阻的关系——调节电阻两端电压成倍数变化
C. 测量定值电阻的阻值——改变电阻两端电压和电流,多次测量电阻求电阻平均值
D. 测量小灯泡的电阻——改变小灯泡两端电压,求小灯泡电阻平均值
14. 在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,关于四位同学遇到的一些问题,下列说法正确的是( )
A. 小刚连接完电路的最后一根导线小灯泡就亮了,是因为他连接电路时开关是闭合的
B. 小强连接完电路闭合开关后小灯泡不亮,可能是因为滑动变阻器的阻值调到了最大
C. 小梅要判断小灯泡是否正常发光,应在调节滑动变阻器的同时仔细观察小灯泡亮度
D. 小丽发现小灯泡在不同电压下测得的电阻值均不相同,是由于灯丝温度不同导致的
15. 在如图所示的电路中,电源电压恒定,忽略温度对灯丝电阻的影响。当在a、b间接入“6V 9W”的灯泡时,闭合开关,灯恰能正常发光;断开开关,在a、b间换接一个“8V 16W”的灯泡后,再闭合开关。下列说法正确的是( )
A. 电阻R的功率不变
B. 电阻R两端电压变大
C. 灯泡、亮度相同
D. 灯泡不能正常发光
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
三、非选择题(本大题共8小题,共50分)
16. 如图所示,有居民将电线插座从窗口悬挂至室外,给电瓶车充电。这种“飞线”充电方式存在安全隐患:①夜晚气温下降,空气中的水蒸气液化成小水珠附着在插座内部,含有杂质的液态水会导致电路______;②悬挂于室外的电线与窗台、外墙等摩擦,会导致绝缘皮破损,人体接触______线绝缘皮破损处,导致触电事故。
17. 如图所示,USB拓展器可将一个端口拓展至多个,接入端口的各用电设备可以独立工作,各用电设备之间是_______联的;通过拓展器给笔记本电脑充电过程中,笔记本电池相当于电路中的_______(选填“电源”或“用电器”)。
18. 在二十一世纪的今天,生产、生活离不开电,电在造福人类的同时,用电不当就会造成灾难。具备一定的安全用电常识,可以有效预防用电事故的发生。人体的安全电压是___________V,家庭电路中用电器的开关要安装在___________线和用电器之间。
四、作图
19. 如图所示为小乐家墙上安装的一个三孔带开关的插座。此插座的优点是,不用拔下插座上的插头,只需将插座上的开关断开就可以安全切断电源。请在答题卡虚线框内画出它的电路图。
五、计算
20. 冬天天气寒冷,小明爸爸安装了一个电热座椅垫,如图甲所示。小明研究发现其电路示意图如图乙所示,电源电压为12V,、为两个加热片,该座椅垫有“高温”、“低温”、“关”三个挡位,“高温”挡功率为24W,“低温”挡加热时电路中的电流为0.5A。求:
(1)加热片的电阻值;
(2)“低温”挡加热时,加热片的两端电压。
21. 如图甲所示是市面常见的一款体重秤,它的简易电路如图乙所示,R0为定值电阻,秤盘下方的电阻R为压敏电阻,其阻值随所受压力大小的变化关系图像如图丙所示。已知电源电压为6V保持不变。体重为600N的小帆站在体重秤上时,电压表示数为1.5V,通过计算回答,此时:
(1)电路中的电流多大?
(2)R0的阻值是多少?
(3)整个电路工作10s,消耗的电能是多少?
六、计算
22. 小华用图1所示的电路探究电流与电压、电阻的关系。电源电压恒为4.5V,滑动变阻器最大阻值为。
(1)她先用阻值为10的定值电阻探究电流与电压的关系;
①闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最右端,否则,闭合开关时______(选填“电流表”或“电压表”)指针的偏转可能超出所用量程;
②闭合开关,移动滑片,记录了如表数据。第5次的电压表和电流表的示数如图2、图3所示,请将示数填入表中;
实验次数
1
2
3
4
5
电压U/V
1.6
2.0
2.2
2.4
a.______
电流I/A
0.16
0.20
0.22
0.24
b.______
③请在图4中描出表中各组数据对应的点,并根据描出的点画出I-U图像______;
④分析表中数据或图像的特点,可得出:电阻一定时,电流与电压成正比,得出此结论的理由是______;
(2)接下来,她用原电路探究电压一定时,电流与电阻的关系。先调节滑片,使电压表示数为2V,记录电流表示数:然后断开开关,将10电阻依次换成5、15电阻,闭合开关,移动滑片,使电压表示数仍为2V,记录电流表示数。当换成20电阻后,发现电压表示数始终不能为2V,为了完成实验,下列方案可行的是______(填字母代号)。
A. 换用电压为6V的电源
B. 把电压表改接为0~15V量程
C. 在开关与滑动变阻器之间串联一个10的电阻
23. 小明所在的实验小组用如图甲所示电路图进行伏安法测电阻的实验,图乙为连接不完整的实物图。
(1)请用笔画线代替导线将图乙电路连接完整(要求:滑片P向右移动,电流表示数变小)。
(2)正确连接电路后,闭合开关S,小明发现电压表指针有明显偏转,电流表无示数。移动滑动变阻器的滑片,电流表指针仍不发生转动,电压表示数不变,则故障原因可能是______。
(3)排除故障后继续实验,小明移动滑片,依次记录电流表和电压表的示数,如表所示,其中第4次实验电流表和电压表的示数如图丙所示。小明组进行的操作和读数均规范有效,由测得的数据可知______Ω(结果保留1位小数)。
实验次数
1
2
3
4
电压U/V
1
1.8
2
电流I/A
0.10
0.18
0.20
(4)根据实验数据绘制出的图像,如图丁中a所示。根据图像a可得通过的电流与其两端电压的关系是:______。
(5)实验完成后,将定值电阻换成小灯泡,重复上述实验,绘制出小灯泡的图像,如图丁中b所示。分析图像中A、B、C三点功率、、大小关系为______。
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2025~2026学年度第一学期阶段性质量检测
九年级物理
(2025.12)
本试题分选择题部分和非选择题部分,选择题满分50分,非选择题满分50分。本试题共6页,满分100分,考试时间为40分钟。
答题前,请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号写在答题卡的规定位置,并同时将考点、姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。
答题时,选择题部分每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题部分,用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。
本考试不允许使用计算器。考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求)
1. 小华做了一个趣味实验:取三根相同的塑料吸管A、B、C,分别用细线系住吸管一端,悬挂后如图甲、乙所示。若A带正电,则B和C的带电情况是( )
A. 负电 负电 B. 负电 正电 C. 正电 正电 D. 不带电 正电或负电
【答案】A
【解析】
【详解】图甲中,吸管A、B相互吸引,由于异种电荷相互吸引,带电体具有吸引轻小物体的性质,所以若A带正电,则B可能带负电,也可能不带电;图乙中,吸管B、C相互排斥,由于同种电荷相互排斥,所以B、C带有同种电荷,所以B、C都带负电,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
2. 如图甲是常用的一种可调风速的小风扇,图乙为其用于调风速的电位器结构图,a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连,转动旋钮,通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变风扇风速,下列分析正确的是( )
A. 若将a、c接入电路中,逆时针转动旋钮时,风扇风速加快
B. 若将a、c接入电路中,顺时针转动旋钮时,风扇风速减弱
C. 若将a、b接入电路中,顺时针转动旋钮时,风扇风速加快
D. 若将b、c接入电路中,顺时针转动旋钮时,风扇风速加快
【答案】D
【解析】
【详解】AB.若将a、c接入电路中,等于是把电阻片最大阻值接入,旋转旋钮无法改变其阻值,故无法改变风扇速度,故错误。
C.若将a、b接入电路中,顺时针转动旋钮时,接入的电阻片长度变大,阻值变大,电路中电流变小,风扇风速减慢,故错误。
D.若将b、c接入电路中,顺时针转动旋钮时,接入的电阻片长度变小,阻值变小,电路中电流变大,风扇风速加快,故正确。
故选D。
3. 在伏安法测电阻中
A. 实验原理是焦耳定律
B. 实验需要多测几组数据,目的是为了寻找普遍规律
C. 继续分析实验数据也能得出:电阻一定时,导体中的电流跟导体两端电压成正比
D. 若把电阻换成小灯泡,测得不同电压下小灯泡的阻值几乎相同
【答案】C
【解析】
【详解】解答:A. 伏安法测电阻的原理是:欧姆定律,即R=故A错误;B. 实验需要多测几组数据的目的是取电阻的平均值,减小误差,故B错误;C. 分析实验数据也能得出,在电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比,故C正确;D. 灯泡实际功率随电压与电流的增大而增大,灯泡实际功率越大,灯丝温度越高,灯泡电阻受温度影响,随温度升高而增大,因此三次测得小灯泡的阻值不相等,故D错误.
4. 小明发现,家里的灯都是由不同的开关控制的,一个开关控制一盏灯,则灯亮着的个数与总电阻及总电流之间的关系是( )
A. 亮着的灯越多,总电阻越小,总电流越小
B. 亮着的灯越多,总电阻越大,总电流越小
C. 亮着的灯越少,总电阻越小,总电流越大
D. 亮着的灯越少,总电阻越大,总电流越小
【答案】D
【解析】
【详解】家庭电路的照明灯是并联的,开亮的灯越多,并联的支路越多,总电阻越小,根据 知电流越大;反之,开亮的灯越少,并联的支路越少,总电阻越大,总电流越小。
故选D。
5. 为了市民电动车充电安全,很多地方都配备了安全充电区,如图所示,关于电动车的安全用电,说法正确的是( )
A. 用湿抹布擦拭充电插口 B. 当充电电动车失火时,用水浇灭
C. 湿衣服可晾晒在充电的电动车上 D. 充电结束,断开开关,拔下插头
【答案】D
【解析】
【详解】A.湿抹布导电,用湿抹布擦拭充电插口容易触电,故A错误;
B.含有杂质的水会导电,当充电电动车失火时,用水浇灭容易触电,故B错误;
C.湿衣服导电,在充电的电动车上晾晒湿衣服容器触电,故C错误;
D.充电结束,为避免触电,安全用电,应先断开开关,再拔下插头,故D正确。
故选D。
6. 图中,小灯泡、的额定电压相同。闭合开关后,发现比亮,下列分析正确的是( )
A. 的额定功率比的额定功率大
B. 两端电压比两端电压小
C. 的电阻比的电阻大
D. 通过的电流比通过的电流小
【答案】C
【解析】
【详解】AC.开关闭合后,L1比L2亮,则说明L1的实际功率大于L2的实际功率,由于L1、L2两灯串联在电路中,所以通过L1、L2的电流相等,由可知灯L1的阻值大于灯L2的阻值,小灯泡、的额定电压相同,由可知,L1的额定功率比L2的额定功率小,故A错误,C正确;
BD.由于L1、L2两灯串联在电路中,所以通过L1、L2的电流相等,由可知灯L1的阻值大于灯L2的阻值,由U=IR可知两端电压比两端电压大,故BD错误。
故选C。
7. 许多汽车的后视镜配备了如图甲所示的加热装置,该装置有“低温”除雾和“高温”除霜功能,保持镜面清晰,确保驾驶安全。其内部电路如图乙所示,和为加热电阻.下列分析正确的是( )
A. 除雾状态,电路中只有工作 B. 除霜状态,电路中只有工作
C. 除雾状态,电路的总电流最大 D. 除霜状态,电路的总功率最大
【答案】D
【解析】
【分析】在电压U一定的情况下,由电功率公式可知,电阻R越小,电功率P越大;电阻R越大,电功率P越小。
【详解】AC.当开关S闭合,S1断开时,电路中只有R2工作,此时电路中的总电阻最大,总电流最小,总功率最小,后视镜处于“低温”除雾状态,故A、C错误;
BD.当开关S、S1均闭合时,电路中R1与R2并联,此时电路中的总电阻最小,总电流最大,总功率最大,后视镜处于“高温”除霜状态,故B错误,D正确。
故选D。
8. 如图是探究“电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关”的实验装置,通电前,A、B两个U形管内的液面相平,通电一定时间后,通过R1、R2的电流分别为I1、I2,则( )
A. I1=I2,A管中的液面较低 B. I1=I2,A管中的液面较高
C. I1>I2,A管中的液面较低 D. I1>I2,A管中的液面较高
【答案】D
【解析】
【详解】电流通过导体时产生的热量与电流、导体电阻和通电时间有关,本实验是通过比较A、B管中液面高度来反映电流产生热量的多少,由图中可知,R1连接在干路中,R2连接在支路中,根据串、并联电路中电流特点可得,通过R1的电流I1等于通过R2的电流I2和外接电阻的电流之和,即I1>I2,由于R1和R2的阻值相等、通电时间也相同,所以电流通过R1产生的热量更多,空气膨胀的更大,则A管中液面更高。故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
9. 如图所示所描述的用电现象中,符合安全用电的是( )
A. 图甲:手指与测电笔笔尾的金属体接触
B. 乙图为了方便接线,很多用电器共用一个插座
C. 丙图将刚洗完的衣服晾晒在高压输电的电线上
D. 丁图高压线断落后仍在高压输电的铁塔下玩耍
【答案】A
【解析】
【详解】A.使用测电笔时,手接触笔尾金属体,使火线、测电笔、人体、大地形成通路,氖管发光,符合安全用电原则,故A符合题意;
B.很多用电器共用一个插座,总功率过大,由可知,家庭电路的电压一定,干路电流过大,易引发火灾,不符合安全用电原则,故B不符合题意;
C.湿衣服是导体,晾晒在高压电线上易发生高压触电,不符合安全用电原则,故C不符合题意;
D.高压线断落后,在铁塔下玩耍易发生跨步电压触电,不符合安全用电原则,故D不符合题意。
故选A。
10. 小明在课外实践活动中设计了一款台秤,其显示端由电压表表盘改装而成,电路设计如图所示。闭合开关S,关于该台秤的分析正确的是( )
A. 保持阻值不变,被测物体质量变小时,电路中电流变大
B. 保持阻值不变,被测物体质量变大时,电压表示数变小
C. 若台秤测量值偏小,可以将滑片向右滑动进行校准
D. 若需要使台秤的分度值变小,可以将滑片向左滑动
【答案】C
【解析】
【详解】由电路图可知,全部阻值接入电路与串联,电压表测量滑片以上部分电阻两端电压。
AB. 保持阻值不变,被测物体质量变化时,滑片移动但电路总电阻不变,由可知电路中电流不变,故A错误;质量变大时,滑片向下移动,变大,由可知电压表示数变大,故B错误;
C. 若台秤测量值偏小,即相同质量下电压表示数偏小,需增大电路电流。由可知需减小阻值。图中接入电路的是滑片右侧部分,滑片向右滑动时阻值变小,故C正确;
D. 台秤分度值变小意味着灵敏度提高,即相同质量变化引起更大的电压变化。由及与质量成正比可知,需减小以增大电压与质量的比值,滑片应向右滑动,故D错误。
故选C。
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求)
11. 估测在实际生活中应用十分广泛,下列所估测的数据最接近实际的是( )
A. 家用电饭锅正常工作电流约0.5A B. 家庭电路电压220V
C. LED节能台灯的电功率约为4W D. 微波炉工作1min耗电约为
【答案】BCD
【解析】
【详解】A.家用电饭锅额定功率约,正常工作时的电流约为,远大于0.5A,故A不符合题意;
B.我国家庭电路标准电压为220V,故B符合题意;
C.LED节能台灯额定功率约,故C符合题意;
D.家用微波炉额定功率约1000W,工作1min耗电约为
故D符合题意。
故选BCD。
12. 如图所示下列仪器的读数和使用正确的是( )
A. 图甲,电能表示数为
B. 图乙,电压表此时的测量值为
C. 图丙,该仪器可以测量用电器的电功率
D. 图丁,电流表测的是的电流值
【答案】ABC
【解析】
【详解】A.电能表读数最后一位是小数,故电能表示数为,故A正确;
B.该电压表连接0~0.6A的量程,分度值为0.1V,其示数为2.5V,故B正确;
C.由图可知,物理量单位是瓦特,故该仪器可以测量用电器的电功率,故C正确;
D.由图可知,电流表与L1串联在一条支路上,故电流表测的是L1的电流值,故D错误。
故选ABC。
13. 如图所示,是电学中常见的电路图,在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件,并进行对应实验,对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是( )
A. 探究电流与电压的关系——改变定值电阻两端电压
B. 探究电流与电阻的关系——调节电阻两端电压成倍数变化
C. 测量定值电阻的阻值——改变电阻两端电压和电流,多次测量电阻求电阻平均值
D. 测量小灯泡的电阻——改变小灯泡两端电压,求小灯泡电阻平均值
【答案】AC
【解析】
【详解】A.探究电流与电压的关系时,要控制电阻大小不变,为得出普遍性的规律,此时滑动变阻器的作用之一是改变定值电阻两端电压的,从而多次测量,故A正确;
B.探究电流与电阻的关系时,要控制电阻的电压不变,滑动变阻器的作用是保护电路和保持定值电阻两端电压不变,故B错误;
C.测量定值导体的电阻时,通过改变滑动变阻器接入电路的阻值,从而改变了待测电阻两端的电压和通过它的电流,可以多测几组数据,通过求平均值来减小误差,故C正确;
D.在测量小灯泡的电阻的实验中,滑动变阻器的作用是:通过改变小灯泡两端的实际电压与通过小灯泡的电流,根据欧姆定律求出小灯泡的电阻,得出电阻与温度的关系,因灯泡的电阻不是一个定值,故不能取平均值,故D错误。
故选AC。
14. 在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,关于四位同学遇到的一些问题,下列说法正确的是( )
A. 小刚连接完电路的最后一根导线小灯泡就亮了,是因为他连接电路时开关是闭合的
B. 小强连接完电路闭合开关后小灯泡不亮,可能是因为滑动变阻器的阻值调到了最大
C. 小梅要判断小灯泡是否正常发光,应在调节滑动变阻器的同时仔细观察小灯泡亮度
D. 小丽发现小灯泡在不同电压下测得的电阻值均不相同,是由于灯丝温度不同导致的
【答案】ABD
【解析】
【详解】A.小刚连接完电路的最后一根导线小灯泡就亮了,是因为他连接电路时开关是闭合的,导致接完最后一根导线,电路就接通,故A正确;
B.灯泡与变阻器串联,小强连接完电路闭合开关后小灯泡不亮,可能是因为滑动变阻器的阻值调到了最大,导致电路电流过小,灯泡的发光功率过小,故B正确;
C.电压表测量灯泡电压,小梅要判断小灯泡是否正常发光,应在调节滑动变阻器的同时仔细观察电压表的示数,当电压表示数为灯泡的额定电压时,灯泡正常发光,故C错误;
D.灯丝电阻随温度改变而改变,小丽发现小灯泡在不同电压下测得的电阻值均不相同,是由于灯丝温度不同导致的,故D正确。
故选ABD。
15. 在如图所示的电路中,电源电压恒定,忽略温度对灯丝电阻的影响。当在a、b间接入“6V 9W”的灯泡时,闭合开关,灯恰能正常发光;断开开关,在a、b间换接一个“8V 16W”的灯泡后,再闭合开关。下列说法正确的是( )
A. 电阻R的功率不变
B. 电阻R两端电压变大
C. 灯泡、亮度相同
D. 灯泡不能正常发光
【答案】ACD
【解析】
【详解】A.灯泡、电阻分别为
灯泡、电阻相同,所以断开开关,在a、b间换接一个“8V 16W”的灯泡后,再闭合开关,电路的总电阻不变,由可知电路中的电流不变,由可知,电阻R的功率不变,故A正确;
B.电路中的电流不变,由欧姆定律可知,电阻R两端的电压不变,故B错误;
C.电路中的电流不变,灯泡、电阻相同,由可知灯泡、接入电路后的实际功率相同,亮度相同,故C正确;
D.当在a、b间接入“6V 9W”的灯泡时,闭合开关,灯恰能正常发光,说明分压6V。在a、b间换接一个“8V 16W”的灯泡后,由于灯泡、电阻相同,所以分压6V,小于的额定电压,所以灯泡不能正常发光,故D正确。
故选ACD。
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
三、非选择题(本大题共8小题,共50分)
16. 如图所示,有居民将电线插座从窗口悬挂至室外,给电瓶车充电。这种“飞线”充电方式存在安全隐患:①夜晚气温下降,空气中的水蒸气液化成小水珠附着在插座内部,含有杂质的液态水会导致电路______;②悬挂于室外的电线与窗台、外墙等摩擦,会导致绝缘皮破损,人体接触______线绝缘皮破损处,导致触电事故。
【答案】 ①. 短路 ②. 火
【解析】
【详解】[1]含杂质的液态水是导体,插座进水后就会将火线与地线连接成通路造成短路。
[2]家庭电路中,如果人体接触火线破损处与大地形成回路就会发生触电事故,若只接触零线不会发生触电,因此悬挂于室外的电线与窗台、外墙等摩擦,会导致绝缘皮破损,人体接触火线绝缘皮破损处,导致触电事故。
17. 如图所示,USB拓展器可将一个端口拓展至多个,接入端口的各用电设备可以独立工作,各用电设备之间是_______联的;通过拓展器给笔记本电脑充电过程中,笔记本电池相当于电路中的_______(选填“电源”或“用电器”)。
【答案】 ①. 并 ②. 用电器
【解析】
【详解】[1]根据题意,接入端口的各用电设备可以独立工作,因此各用电设备之间是并联的。
[2]通过拓展器给笔记本电脑充电过程中,笔记本电池消耗电能,相当于电路中的用电器。
18. 在二十一世纪的今天,生产、生活离不开电,电在造福人类的同时,用电不当就会造成灾难。具备一定的安全用电常识,可以有效预防用电事故的发生。人体的安全电压是___________V,家庭电路中用电器的开关要安装在___________线和用电器之间。
【答案】 ①. 不高于36 ②. 火
【解析】
【详解】[1]根据经验常识可知,人体的安全电压是不高于36V。
[2]为安全用电,家庭电路中用电器的开关要安装在火线和用电器之间。
四、作图
19. 如图所示为小乐家墙上安装的一个三孔带开关的插座。此插座的优点是,不用拔下插座上的插头,只需将插座上的开关断开就可以安全切断电源。请在答题卡虚线框内画出它的电路图。
【答案】
【解析】
【详解】火线先接入开关,再从开关引出连接到插座的右孔(火线端),这样断开开关时,插座侧完全与火线断开,避免触电风险。三孔插座遵循“左零右火上接地”的接线规则:插座左侧插孔直接连接零线,上方的接地插孔直接连接地线。
五、计算
20. 冬天天气寒冷,小明爸爸安装了一个电热座椅垫,如图甲所示。小明研究发现其电路示意图如图乙所示,电源电压为12V,、为两个加热片,该座椅垫有“高温”、“低温”、“关”三个挡位,“高温”挡功率为24W,“低温”挡加热时电路中的电流为0.5A。求:
(1)加热片的电阻值;
(2)“低温”挡加热时,加热片的两端电压。
【答案】(1)
(2)9V
【解析】
【小问1详解】
“高温”挡时,单独工作,则加热片的电阻值为
【小问2详解】
“低温”挡加热时,、串联,电路中的电流为0.5A,则电压为
根据串联电压规律,加热片的两端电压为
21. 如图甲所示是市面常见的一款体重秤,它的简易电路如图乙所示,R0为定值电阻,秤盘下方的电阻R为压敏电阻,其阻值随所受压力大小的变化关系图像如图丙所示。已知电源电压为6V保持不变。体重为600N的小帆站在体重秤上时,电压表示数为1.5V,通过计算回答,此时:
(1)电路中的电流多大?
(2)R0的阻值是多少?
(3)整个电路工作10s,消耗的电能是多少?
【答案】(1)0.015A
(2)100Ω (3)0.9J
【解析】
【小问1详解】
分析电路可知,压敏电阻和定值电阻串联,电压表测定值电阻两端的电压。电压表示数为1.5V,根据串联电压规律,压敏电阻两端电压为
UR=U-UR0=6V-1.5V=4.5V
体重为600N的小帆站在体重秤上时,压力即为600N,由丙图可知此时R=300Ω,则电路中的电流为
【小问2详解】
R0的阻值
【小问3详解】
整个电路工作10s,消耗的电能
W=UIt=6V×0.015A×10s=0.9J
六、计算
22. 小华用图1所示的电路探究电流与电压、电阻的关系。电源电压恒为4.5V,滑动变阻器最大阻值为。
(1)她先用阻值为10的定值电阻探究电流与电压的关系;
①闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最右端,否则,闭合开关时______(选填“电流表”或“电压表”)指针的偏转可能超出所用量程;
②闭合开关,移动滑片,记录了如表数据。第5次的电压表和电流表的示数如图2、图3所示,请将示数填入表中;
实验次数
1
2
3
4
5
电压U/V
1.6
2.0
2.2
2.4
a.______
电流I/A
0.16
0.20
0.22
0.24
b.______
③请在图4中描出表中各组数据对应的点,并根据描出的点画出I-U图像______;
④分析表中数据或图像的特点,可得出:电阻一定时,电流与电压成正比,得出此结论的理由是______;
(2)接下来,她用原电路探究电压一定时,电流与电阻的关系。先调节滑片,使电压表示数为2V,记录电流表示数:然后断开开关,将10电阻依次换成5、15电阻,闭合开关,移动滑片,使电压表示数仍为2V,记录电流表示数。当换成20电阻后,发现电压表示数始终不能为2V,为了完成实验,下列方案可行的是______(填字母代号)。
A. 换用电压为6V的电源
B. 把电压表改接为0~15V量程
C. 在开关与滑动变阻器之间串联一个10的电阻
【答案】(1) ①. 电压表 ②. 2.8 ③. 0.28 ④. ⑤. 见解析
(2)C
【解析】
【小问1详解】
[1]电源电压恒为4.5V,定值电阻10Ω,电流最大值为
故不可能是电流表超量程,电压表测定值电阻两端电压,当滑动变阻器阻值为零时,示数等于电源电压4.5V,故当滑动变阻器阻值太小时电压表会超量程。
[2][3]电压表选用小量程,分度值0.1V,读数由图2可知为2.8V;电流表选用小量程,分度值0.02A,读数由图3可知为0.28A。
[4]依据表格数据进行标点,再连接各点可得:
[5]由I−U图像为一条过原点的直线可知电阻一定时,电流与电压成正比。
【小问2详解】
A.根据串联电路的分压原理可知,将定值电阻由15Ω改接成20Ω的电阻,电阻增大,其分得的电压增大,为了保持定值电阻两端电压不变,应将电源电压调小,故A不符合题意;
B.此实验需始终保持定值电阻两端电压为2V,无需更换电压表量程,更换电压表量程没有任何效果,故B不符合题意;
C.定值电阻两端的电压始终保持Uv=2V,根据串联电路电压的规律,变阻器分得的电压为
根据串联分压原理,当接入20Ω电阻时,则有
解得需要变阻器连入电路中的电阻,因此应换用最大阻值更大的滑动变阻器,在开关与滑动变阻器之间串联一个10的电阻可以达到此效果,故C符合题意。
故选C。
23. 小明所在的实验小组用如图甲所示电路图进行伏安法测电阻的实验,图乙为连接不完整的实物图。
(1)请用笔画线代替导线将图乙电路连接完整(要求:滑片P向右移动,电流表示数变小)。
(2)正确连接电路后,闭合开关S,小明发现电压表指针有明显偏转,电流表无示数。移动滑动变阻器的滑片,电流表指针仍不发生转动,电压表示数不变,则故障原因可能是______。
(3)排除故障后继续实验,小明移动滑片,依次记录电流表和电压表的示数,如表所示,其中第4次实验电流表和电压表的示数如图丙所示。小明组进行的操作和读数均规范有效,由测得的数据可知______Ω(结果保留1位小数)。
实验次数
1
2
3
4
电压U/V
1
1.8
2
电流I/A
0.10
0.18
0.20
(4)根据实验数据绘制出的图像,如图丁中a所示。根据图像a可得通过的电流与其两端电压的关系是:______。
(5)实验完成后,将定值电阻换成小灯泡,重复上述实验,绘制出小灯泡的图像,如图丁中b所示。分析图像中A、B、C三点功率、、大小关系为______。
【答案】(1) (2)待测电阻Rx断路
(3)9.8 (4)当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比
(5)
【解析】
【小问1详解】
滑动变阻器需遵循“一上一下”接线规则,要求滑片P向右移动时电流变小,说明滑动变阻器接入电路的电阻要变大,因此应将滑动变阻器的左下接线柱与待测电阻Rx的右接线柱相连;同时电压表并联在Rx两端,当前电压表正接线柱已接Rx右端,将电压表的“-”接线柱接Rx左端,完成电路连接。
【小问2详解】
电流表无示数说明电路大概率断路,电压表指针明显偏转、移动滑片示数不变,说明电压表两端能连通电源正负极,故障可能为与电压表并联的待测电阻Rx断路,此时电压表相当于直接串联在电路中,显示电源电压。
【小问3详解】
由题图丙可知,电流表和电压表都选用小量程,电压表读数为2.7V,电流表读数为0.3A。根据欧姆定律分别计算4次实验的电阻,
四次电阻平均值为
【小问4详解】
图丁中a是过原点的直线,说明当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
【小问5详解】
根据功率公式可知,A点电压小于、电流为;B点电压为、电流为;C点电压为、电流大于,即功率关系为
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