第1章 第3节 运动的快慢&第4节 速度的测量(随堂反馈)(PDF部分书稿)-【鸿鹄志·名师测控】2026-2027学年八年级上册物理(人教版·新教材)

2026-08-21
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第3节 运动的快慢,第4节 速度的测量
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 844 KB
发布时间 2026-08-21
更新时间 2026-08-21
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2026-08-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59295533.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期末综合评价 1.D2.B3.A4.D5.B6.D7.C8.D9.C10.B11.竹舟青山相对 性12.走出吸热凝固13.反射虚像3不变14.放大镜虚15.不变 0.9216.11017. 18 19.答:在洗漱间的 S 空气 水盆中放热水,洗漱间里平面镜的镜面变“模糊”,是因为热的水蒸气遇到温度低的镜 面时,在其表面发生液化现象,形成细小的水珠,附着在平面镜的表面,导致镜面变“模 糊”看不到像。20.(1)40(2)vc<uaD<D(3)B(4)①时间②大(5)增加 滑梯表面的粗糙程度21.(1)便于确定像的位置不能(2)发散(3)50~1001mm (4)近视眼靠近(5)虚22.(1)没有将游码移至标尺左端零刻度线处右(2)B (3)28.4102.84×103(4)③烧杯内水面到达标记处④7一V 172 偏小 23.解:1)由u=产得,2s内火车行驶的路程1=4t=30m/s×2s=60m:(2)由0= 得,声音传播的总路程=t=340m/s×2s=680m,鸣笛时火车到山崖的距离s= 合(十与)=号×(60m十680m)=370m:(3)火车完全穿过隧道行驶的路程a l道十l年=5.2×102m十200m=5400m,由=产得,火车完全穿过隧道的时间= 盟=5400m=180s。24.解:(1)A容器中盐水的体积V本=Sh水=40cm× 30m/s 15cm=600cm,由p=晋得,A容器中盐水的质量m水=p座水V盐水=1.2g/cm× 600cm=720g:(2)由题意可知,m*=m本=720g,则由p=晋得,B容器中水的体积 Vk==720品=720m:(3)由p得,实心铝块的体积V--25 p水1g/cm3 pm 2.7 g/cm =50cm,实心铝块浸没在水中,它们的总体积V总=V水十V"=720cm3十50cm3= 770cm,将铁块和铝块分别放入A、B容器后,两容器中的液面一样高,即V铁十V盐水= 770cm,故空心铁块的总体积V铁=V总-V盐水=770cm3-600cm3=170cm,由p= 晋得,铁块实心部分的体积V6--0g=10m,赦铁块空心部分的体积 P恢7.9g/cm V空6=V族-V实c=170cm3-100cm3=70cm3。 周周练答案 周周练(一) 1.C2.B3.A4.B5.D6.D7.1mm4.158.10159.cm错误 10.85.911.166.2512.(1)u=产(2)小(3)0.4(4)偏大13.解:(1)由图 像可知,20一50min时间段内汽车做匀速直线运动,则汽车的速度为v20~0=20~0= 三=80km-40km=80km/:(2)0~50min时间段内汽车做变速直线运动,其平均 50-20h 60 速度为年岩-6k如二96kmh:14解:)由图1可知,汽车从标志牌甲运动到 50 60h 丙的路程:s=47km一2km=45km,从乙运动到丙的路程:s'=11km-2km=9km, 由图2可知,从乙到丙的速度寸=120km/h,由v=产得,从乙运动到丙所用的时间: t=s -立=120km/=0.075h=4,5min,则从甲运动到丙所用时间:te=1十1= 9 km 22.5min十4.5min=27min=0.45h,汽车从标志牌甲运动到丙这一过程中的平均速 度想 =100km/h:(2)由u=得,从标志牌甲至A市的最短时间:f= "47km 立=100km=0.47h,通过剩余路程的最短时间:6=-te=0.47h-0.45h 0.02h。 第19页(共24页) 周周练(二) 1.B2.A3.B4.A5.B6.D7.振动空气8.音色振动音调9.不能 真空不能传声10.信息阻断噪声传播11.声音是由物体的振动产生的能量 敲击圆筒发声12.答:(1)音乐的声音打扰到小华复习功课,所以对他来说是噪声: (2)①建议小华将门窗紧闭,这是从“隔声”方面减弱噪声;②建议商铺老板减小播放音 乐的声音,这是从“消声”方面减弱噪声。13.(1)振幅响度(2)低音调 (3)20~20000Hz次声(4)音色14.解:(1)汽艇速度v艇=18km/h=5m/s运动 时间t=4s,由u=亡得,运动的距离s猴=喉t=5m/s×4s=20m:(2)设发出喊声时 离崖壁的距离为5,由v=广得,声音传播的总距离s8=t=340m/sX4s=1360m, 由(1)知,从发出喊声到听到回声,汽艇背离崖壁运动了20m,则声音传播的总距离 s&=s十(s十20m)=2s十20m=1360m,解得s=670m;(3)他听到回声时离崖壁的距 离s'=s十20m=670m十20m=690m。 周周练(三) 1.B2.D3.A4.A5.A6.C7.熔化放热8.熔化凝固高于9.乙 不能安全10.答:夏天,在饮料中加上几个冰块,冰块吸热温度升高达到0℃,然后 继续吸热熔化,当全部熔化成0℃的水后,温度升高时会继续吸收热量,致冷效果较 好;而冷水加入饮料后,直接吸热升温,吸收的热量较少,致冷效果较差。11.(1)碎 冰屑(2)-4(3)晶体(4)A12.(1)温度(2)固液共存不变(3)降低 周周练(四) 1.A2.B3.B4.C5.D6B7.汽化吸8.凝华放出熔化吸热9.压缩 体积汽化10.答:夜间气温骤降时,水降温直至凝固成冰,放出热量,使温度不会降 得太低,所以没有冻伤橘子。11.(1)92(2)a96(3)变大放出12.答:实验设 计:用滴管分别在两个相同的容器中滴入等质量的清水和低浓度营养液(使液体表面积 大致相同),将两个容器放在相同的环境中,观察并记录两个容器中液体变干所用的时 间。实验现象及结论:若两种液体变干所用时间不同,则说明蒸发快慢和液体的种类有 关:若两种液体变干所用时间相同,则说明蒸发快慢和液体的种类无关。13.(1)低 升高(2)温度升高,水开始汽化后被冷凝收集控制加热温度在酒精沸点附近 周周练(五) 1.A2.B3.D4.C5.D6.A7.A8.影子和月亮都位于人的面前光沿直线 传播9.漫镜面10.光的反射011.不变红外线12.左不变13.甲虚 14.30 16.(1)用不同颜色的笔画线将其描画下来 (2)反射角(3)同一平面内在纸板F的前方喷烟雾,看能否观察到反射光线 17.(1)透明(2)D(3)相等(4)虚像 周周练(六) 1.D2.C3.B4.C5.A6.B7.D8.D9.a、c凹10.凸透镜大于2倍 焦距下降11.两侧同一高度倒立放大12.5变大13.·A 空气 ,玻璃 14.答:现象:图乙中水中的红铅笔在黑铅笔的右侧,且水中的两支铅笔较粗;原因:圆 柱形玻璃杯装有水的部分具有中间厚、边缘薄的特征,相当于一个凸透镜,两支铅笔在 凸透镜的1倍和2倍焦距之间,成倒立、放大的实像。15.(1)10.0(2)放大镜 (3)C(4)烛焰不稳定(合理即可) 周周练(七) 1.B2.A3.C4.A5.C6.A7.D8.小9.镊子从大到小12410.不变 凝固变大1.0.65变小12.2:1a13.(2)一枚回形针(4)20m14.(1)向 m 左调节平衡螺母,直至指针指在分度盘的中央刻度线处向右移动游码(2)①同种 物质,质量与体积成正比②24③不同种物质,质量与体积的比值一般不同 ④7.9×10⑤避免实验的偶然性,使实验结论更具有普遍性15.解:(1)由题意得, 第20页(共24页) 石块的密度=积-8器=25X10kgm:62由=巴得石块的质蔬, m石=p5V=2.5×103kg/m×2m3=5000kg。 周周练(八) 1.B2.A3.D4.C5.D6.2.7036.67.不能大于8.大将红砖浸没水 中充分吸水至饱和状态,再用湿布擦去表面水分后测量体积9.4252550.85 10.(1)87.4(4)1.2(5)大(6)1.1811.(1)右(2)0.7(3)b(4)改成右侧容 器装水,左侧容器装待测液体,且体积均为50mL12.解:(1)由步骤②、③得出补齐酸 奶所用水的质量:m*=167g一100g=67g:(2)由。=受得,补齐酸奶所用水的体积: Vk=k=,67g=67cm,喝掉部分酸奶的体积:V%=V水=67cm,由步骤①,② p咏1g/cm m经=70g≈ 得出喝掉部分酸奶的质量:m物=170g一100g=70g,酸奶的密度:p%一V67cm 1.04g/cm,(3)由p=晋得,整盒酸奶的体积:V= 160g≈154cm。 p奶1.04g/cm 随堂反馈答案 第一章机械运动 第1节长度和时间的测量 第1课时长度的测量 易错判断 (1)×(2)/(3)×(4)× 基础练习 1.A2.(1)1×10-21×105(2)7.6×1077.6×10233.(1)dm(2)m(3)mm (4)cm4.1mm3.505.刻度尺没有放正:刻度尺的刻度线没有紧贴被测物体(或 读数时视线没有正对刻度线) 第2课时时间的测量、误差及长度的特殊测量 易错判断 (1)×(2)×(3)×(4)/ 基础练习 1.D2.B3.B4.30s0.1s15min0.5min238.45.不可以可以多 次测量取平均值1cm14.0 第2节运动的描述 易错判断 (1)/(2)×(3)/(4)/ 基础练习 1.D2.D3.D4.静止5.答:(1)运动员组图时应保持相对静止状态;(2)在运动 员看来,地面在向上运动。 第3节运动的快慢 第1课时速度 易错判断 (1)×(2)×(3)× 基础练习 1.D2.A3.C4.C5.相同时间通过的路程相同路程所用的时间6.解:汽车 行驶的速度:0=三=12,km=60km/h. t 60 第2课时 匀速直线运动及平均速度 易错判断 (1)×(2)×(3)×(4)、/ 基础练习 1.D2.B3.C4.B5.时间速度平行于时间轴的直线6m/s6.解:(1)小 明慢跑的平均速度:六一03ms,(2)小明用上述速度连续跑40mim,由 10s 产可得,他通过的总路程:s==3m/s×40×60s=7200m. 第21页(共24页) 第4节速度的测量 易错判断 (1)/(2)× 基础练习 1.D2.D3.B4.不是1.25.(1)= (2)90.000.3(3)小 第二章声现象 第1节声音的产生与传播 易错判断 (1)×(2)× (3)×(4)×(5)× 基础练习 1.C2.空气真空不能传声3.波反射174.声音是由物体振动产生的空气 柱5.快温度大铁管 第2节声音的特性 第1课时音调、超声波与次声波 易错判断 (1)/(2)/(3)×(4)/(5)× 基础练习 1.A2.D3.9次声波4.高快音调频率 第2课时响度和音色 易错判断 (1)×(2)× (3)× 基础练习 1.C2.B3.B4.响度a5.(1)声音的响度变大乒乓球被弹开的幅度变大 (2)大 第3节声的利用 易错判断 (1)√(2)×(3)× 基础练习 1.C2.C3.B4.空气能量5.6000 第4节噪声的危害和控制 易错判断 (1)×(2)×(3)√/ 基础练习 1.B2.声源处dB不能 第5节跨学科实践:制作隔音房间模型 (1)大 保持不变(2)袜子(3)响度 第三章物态变化 第1节温度 易错判断 (1)×(2)×(3)√(4)× 基础练习 1.A2.D3.AC4.热胀冷缩35.8-125.(1)温度计的玻璃泡碰到了容器 底(2)温度计离开水读数 第2节熔化和凝固 易错判断 (1)×(2)×(3)×(4)/(5)/ 基础练习 1.B2.C3.D4.吸收不变5.熔化放出凝固6.晶体固液共存不变 第3节汽化和液化 第1课时汽化 易错判断 (1)×(2)/ (3)×(4) 基础练习 1.D2.沸腾b3.蒸发吸热4.96不变 第22页(共24页) 第2课时液化 易错判断 (1)×(2)√(3)× 基础练习 1.B2.B3.液化放出4.液化放出降低温度5.液化放热冷 第4节升华和凝华 易错判断 (1)/(2)× 基础练习 1.D2.C3.D4.凝华放出内侧5.升华吸收 第5节跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题 1.C2.B3.汽化沸点4.答:上层馒头先熟;理由:蒸笼内温度相同,由于水蒸 上升到上层笼盖时会液化放出大量的热,故上层馒头先熟。 第四章光现象 第1节光的直线传播 易错判断 (1)×(2)×(3)×(4)/ 基础练习 1.B2.A3.D4.同种均匀 直线 第2节光的反射 易错判断 (1)×(2)×(3)×(4)×(5)X 基础练习 1.C2.漫遵循3.30°变大不能4.OA可逆 5 7777777777777777777 第3节平面镜成像 第1课时平面镜成像的特点 易错判断 (1)×(2)×(3)/(4)/ 基础练习 1.D2.B3.1.644虚像 4. St 5.(1)薄 (2)完全相同相等 77n77777 (3)虚 第2课时平面镜和球面镜的应用 易错判断 (1)/(2)× 基础练习 1.D2.C3.反射0.54.b 第4节光的折射 易错判断 (1)×(2)×(3)×(4)/ 基础练习 1.C2.B3.C4.水空气折射 5. 水面 第5节光的色散 易错判断 (1)√(2)/(3)× 第23页(共24页) 基础练习 1.D2.蓝漫3.②④⑤③⑥4.(1)光的色散红光(2)底边紫光 第五章透镜及其应用 第1节透镜 易错判断 (1)×(2)×(3)×(4)× 基础练习 1.A2.D3.C4.凸透会聚 第2节生活中的透镜 易错判断 (1)×(2)×(3)/ 基础练习 1.A2.C3.凸实缩小4.凸实远离 第3节凸透镜成像的规律 易错判断 (1)×(2)×(3)/(4)/ 基础练习 1.C2.B3.(1)c(2)a(3)d4.(1)同一高度(2)缩小(3)右放大镜 第4节眼睛和眼镜 易错判断 (1)/(2)/(3)×(4)× 基础练习 1.D2.甲丁 第5节跨学科实践:制作望远镜 1.C2.晶状体加大 第六章质量与密度 第1节质量 易错判断 (1)×(2)×(3)×(4)/(5)× 基础练习 1.A2.D3.B4.B5.零刻度线平衡螺母右左右向右盘增加砝码向 右调节游码27.6 第2节密度 易错判断 (1)×(2)×(3)×(4)×(5) 基础练习 1.D2.物质正比3.1.25×103不变4.解:由p=受得,体积为0.1dm的冰块 的质量为m冰=p冰V冰=0.9g/cm3×0.1×103cm3=90g。 第3节测量液体和固体的密度 易错判断 (1)/(2)× 基础练习 1.A2.B3.(1)左(2)4640(3)1.15×103偏大 第4节密度的应用 易错判断 (1)/(2)× 基础练习 1A2.A3.不变变小变大p= 。4.向上向下5.解:金戒指的密度:p= =7.8g=15.6g/cm=15.6×10kg/m,因为15.6×10kg/m<19.3× 0.3 cm 103kg/m3,所以这枚戒指不是纯金的。 第24页(共24页)第3节 运动的快慢 第1课时速度 易错判断 判断下列说法的正误。(正确打“/”,错误打“×”) (1)速度大的物体运动距离一定长。 (2)1km/h比1m/s的速度大。 (3)由u=氵可知,0与s成正比,与t成反比。 公基础练习 1.下列体育项目中,以“速度”这一科学量作为评定标准的是 A.跳远 B.跳高 C.铅球 D.长跑 2.最新研制的磁悬浮列车以600km/h的速度匀速行驶,一列高铁以300km/h的速度匀 速行驶,与高铁相比,磁悬浮列车 A.一定运动更快 B.一定运动更远 C.运动时间一定更短 D.可能运动更慢 3.某同学步行的速度约为1.2m/s,他从家步行到校门口所需的时间约10in,他家到校 门口的路程约为 ( ) A.12m B.72m C.720m D.1200m 4.小张、小李、小王从同一地点A沿同一道路同时出发,最终都到达地点B。小张驾驶电 瓶车以30km/h的速度匀速前进,小李以5m/s的速度跑步匀速前进,小王以每分钟通 过0.6km的速度骑自行车匀速前进,则 A.小张先到达B地 B.小李先到达B地 C.小王先到达B地 D.三人同时到达B地 5.寓言故事“龟兔赛跑”中,在比赛开始后,“观众”通过比较 ,认为跑 在前面的兔子运动快;由于兔子麻痹轻敌,中途睡了一觉,“裁判员”通过比较 ,判定最先到达终点的乌龟运动快。 6.汽车在平直公路上做匀速运动,12min内行驶了12km。求汽车行驶的速度是多少? 4 第2课时匀速直线运动及平均速度 易错判断 判断下列说法的正误。(正确打“/”,错误打“×”) (1)匀速圆周运动是匀速直线运动。 (2)只要是快慢不变的运动就是匀速直线运动。 (3)平均速度就是速度的平均值。 ( (4)如果把某物体的运动看作匀速直线运动,就代表该物体在运动过程中任意时刻的速度 都是相同的。 ( 公基础练习 1.如图是利用每秒闪光30次的频闪相机拍摄所得的小球的运动情形,箭头表示运动的方 向,其中表示小球做匀速直线运动的是 ●●●● ● B 2.某物体做匀速直线运动,由速度公式=氵可知,物体的 A.速度与路程成正比 B.速度大小恒定不变 C.速度与时间成反比 D.以上说法都对 3.一辆汽车在平直公路上做匀速运动,10s内通过200m的路程,那么它前2s的速度 是 ( A.5 m/s B.10 m/s C.20 m/s D.40 m/s 4.小明在100m的决赛中,以13s的成绩夺得桂冠,则小明在100m内的平均速度最接 近 ( ) A.10 m/s B.7.5m/s C.5.5m/s D.4.35m/s 5.如图所示,在v-t图像中,横坐标表示 ,纵坐标表示 做匀速g(m·s) 直线运动的物体的v-t图像是一条 ,图中物体运动的速 6 3 度为 0369t/s 6.小明是一名跑步运动爱好者,只要条件允许,他每天都要坚持慢跑半小时 以上。如果他在一次测试中以平时慢跑的速度沿直线跑完30m,用时10s。求: (1)小明慢跑的平均速度。 (2)若小明用上述速度连续跑40min,则他通过的总路程是多少? ·5· 第4节 速度的测量 易错判断 判断下列说法的正误。(正确打“√”,错误打“X”) (1)在测量小车运动的速度的过程中,为了便于计时,应使斜面保持较小的坡度。( (2)在测量小车运动速度的实验中,小车从斜面上滑下时一直处于匀速直线运动状态。( 公基础练习 1.做“测量小车运动的速度”实验时,必用的两种测量工具是 ( A.斜面和小车 B.斜面和刻度尺 C.小车和表 D.刻度尺和表 2.为了测量小球从斜面顶端滑到斜面底端的平均速度,下列装置的选取和安装不合理的 是 ( A.选取一个较长的斜面 B.使斜面保持很小的坡度 C.在斜面底部安装金属挡板 D.尽量选择比较光滑的斜面 3.在“测量物体运动的平均速度”实验中,当小车自斜面顶端滑 14:35:00 14:35:05 下时开始计时,滑至斜面底端时停止计时。如图所示,此过 45 cm 程中小车的平均速度是 ( 7777777777777777777777772 A.10 cm/s B.9 cm/s C.8 cm/s D.7 cm/s 4.小娟在探究物体竖直下落的运动时,通过仪器测量出物体下落的时间和下落的距离如 表所示: 时间t/s 0.5 1 1.5 2 2.5 3 下落距离s/cm 15 60 135 240 375 540 物体下落时 (选填“是”或“不是”)做匀速直线运动,2$内的平均速度是 m/s 5.如图是测量小车平均速度的实验场景,图中电子秒表显示的是小车分别到达A、B、C三 处的时间。请你解答下列问题: 0:00 0:020 0:03m B (1)该实验的原理是 (2)根据图中信息回答:s4c cm;VAC= m/s. (3)若小车释放前就已开始计时,则所测AC段的平均速度会偏 ·6·

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