第三单元 第1课时 买文具(学习任务单)数学北师大版五年级上册(新教材)

该小学数学学习任务单聚焦“小数乘法”单元第1课时“买文具”，核心知识点为小数乘整数的初步认识与计算。学习支架从单位换算、整数乘法口算复习切入，通过情境列式、多元计算、数形结合理解算理，再迁移应用解决新问题，构建完整学习脉络。 该资料以“买文具”生活情境为载体，通过多元计算方法与方格图数形结合，培养学生抽象能力和运算能力，课堂练习分层设计，强化小数乘整数意义理解，助力学生用数学思维解决实际问题，提升应用意识。

西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第三单元第1课时买文具学习任务单 课程基本信息： 学科版本 数学·北师大 授课班级 授课教师 年 级 五年级 学 期 单 和 三小数乘法 课 题 第1课时买文具 A 课 前) 任 务 单 1.单位换算填空 (1)0.3元=()角0.8元=()角 (2)5角=()元12角=()元 2.口算整数乘法 2×4= 6×3= 9×2= 1/7 西学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 课 中 任 务 单 任务一：情境列式，多元计算 ●买4块橡皮需要多少元？与同伴交流你的想法。 1.一块橡皮的价格是多少元？要买几块？ 2.求一共多少钱，该怎样列式？ 3.这个算式和咱们以前学的乘法算式有什么不一样？ 4.展示自己的计算方法，结合算式说一说你的道理？ 任务二：数形结合理解算理 ●笑笑是这样做的，你能看懂吗？ 1.这个图里每一部分分别表示什么意思？ 2/7 画学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 2.一块橡皮02元，在图中要涂几条竖格？为什么？ 3.图里一共涂了8条竖格，对应多少个01？写成小数是多少？ 4.对比刚才的连加、单位换算，方格图这种方法有什么好处？ 任务三：迁移算法，独立解决新问题 一买三支铅笔需要多少元？与同伴交流你的想法。 1.一支铅笔多少元？要买3支，求总价该怎样列乘法算式？ 2这个算式表示什么含义？ 3.分享自己的计算方法，结合算式讲解思考过程？ 3/7 西学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 课堂练习 1.填空题。 (1)0.3是()个0.1,0.3×4表示（)个0.1相加，结果是()。 (2)0.5元=（)角，0.5×3=()角=()元。 (3)7个0.1是()，7个0.1×2=()个0.1=()。 (4)0.8×5表示求( ),得数是（)。 我发现： 小数乘整数可以看成是()相加，也可以把元转化成角，转化成()进行计算。 2.判断题。 (1)0.2×3就是3个0.2相加。() (2)0.4×2-0.6。() (3)0.7元=7角，0.7×4-28角2.8元。() (4)6个0.1是0.6,0.6×2-8个0.1。() 我发现： 4/7 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 计算小数乘整数时，可以借助()思考，不能将小数部分与整数直接做()。 3.选择题。 (1)0.2×5的结果是() A.0.10 B.1.0 C.10 (2)一支铅笔0.6元，买4支一共（)元。 A.2.4 B.24 C.1.8 (3)0.1×12等于() A.0.12 B.1.2 C.12 (4)0.8+0.8+0.8改写乘法算式是() A.0.8+3 B.0.8×3 517 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 C.8×3 我发现： 小数乘整数的意义和()的意义相同，都是求()的简便运算。 自主 整人理 纳 617 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 717