17.1 电流与电压、电阻的关系（吃透教材）-【众相原创】2026-2027学年新教材九年级全一册物理分层练（人教版）广西专版

课堂10分钟 课堂10分钟 1.D2.B3.D4.222010 1.D2.A3.2.5×1032.5×1060.484.8×104 5.0-3V10.12.50-15V50.512.5 4.变小变大5.电流小不变 6.并电压表的正、负接线柱接反了电压表的测量范围选 第4节变阻器 小了 教材知识梳理 7.如答图所示 电阻大小 接人电路的长度凸串上下最大 接入电路的最大阻值允许通过的最大电流电流 课堂10分钟 1.D2.B3.如答图所示 第7题答图 第2节 串、并联电路中电压的规律 教材知识梳理 第3题答图 L,如答图1所示如下表所示不同各用电器两端的电压 第十七章欧姆定律 之和每节电池两端的电压 第1节电流与电压、电阻的关系 教材知识梳理 如答图所示断开 一上一下最大处定值电阻阻值滑动 变阻器滑片的位置 正比 答图1 L,两端的电 L,两端的电 电源两端的电 小灯泡规格 压UAB/V 压Uc/V 压UAc/V 小灯泡L、L 答图 … 断开大定值电阻两端的电压定值电阻阻值如下表所示 如答图2所示不同相等 电压表的示数反比 序号 2 3 5 电阻R/2 电流I/A 答图2 课堂10分钟 课堂10分钟 1.C2.D3.A4.如答图所示 ↑IIA 1.D2.C3.B4.2串5.2.62.62.6 0.8 第3节电阻 0.6B 教材知识梳理 0.4 阻碍作用阻碍作用R欧姆DkM210310 0.2 一长小导体绝缘体半导体突然消失零电阻 0.51.01.52.0U/V 完全抗磁性 第4题答图 参考答案 第2节 欧姆定律 如答图3所示 教材知识梳理 正比反比 V 2 A IR U 课堂10分钟 1.A2.B3.20202 答图3 4.解：用电器的电阻R=10Ω，用电器两端的电压U=6V 如下表所示增大 根据欧姆定律，可以得出通过该用电器的电流1=”=6V R102 序号 电压U/V 电流I/A 电阻R/2 0.6A 1 5.解：(1)电阻的阻值R,=102,通过的电流I=200mA=0.2A 2 根据欧姆定律，可以得出定值电阻两端的电压U=1,R,= 3 0.2A×102=2V … (2)电阻的阻值R,=202 课堂10分钟 根据欧姆定律，可以得出通过该电阻的电流1，=R200 U 2V 1.B2.C3.如答图所示 ↑U/V 3.0 0.1A 第3节 电阻的测量 2.0 教材知识梳理 1.0 0 如答图1所示测量范围最大处最小如下表所示 09 0.10.20.31/A 电阻 第3题答图 4.如答图所示 答图1 第4题答图 序号 电压U/V电流I/A电阻R/ 电阻的平均值/Ω 第4节 欧姆定律在串、并联 1 2 电路中的应用 3 教材知识梳理 R,+R2 大于各分电阻之和正比 1,1R2 … R, RR R 小于 U 如答图2所示 各分电阻倒数之和反比 课堂10分钟 1.B2.D3.A 4.解：(1)根据欧姆定律可得，R,两端的电压U1=IR,=0.3A×52= 1.5V R2两端的电压U2=IR2=0.3A×152=4.5V 答图2 根据串联电路电压规律可知电源电压U=U,+U,=1.5V+ 参考答案 4.5V=6V 0业之差电功h焦耳J (2)R,和R,两端电压的比 U1.5V_1 U,4.5V3 课堂10分钟 【一题多解】(1)根据串联电路中总电阻等于各分电阻之和可 1.C2.A3.41.825.08随手关灯4.小于大于大于 知，R危=R+R2=52+152=202 5.10108 根据欧姆定律可得，电源电压U=IR。=0.3A×202=6V 6.解：(1)由串联电路电压规律可知，电阻R两端的电压U。=U- U=6V-3V=3V (2)根据串联分压原理可知，R,和R,两端电压的比值 U, 由串联电路电流规律可知，通过电阻R的电流I=I1=0.2A R-50-1 U R21523 由I=。可知，电阻R的阻值R R UR_3V=150 1R0.2A 5.解：(1)根据并联电路电压规律可知，U,=U=24V (2)通电1min,小灯泡消耗的电能W=U,lt=3V×0.2A×1× U224V 由欧姆定体可知，电阻R,的阻值A=元02入120D 60s=36J 第2节电功率 (2)根据并联电路电压规律可知，U,=U=24V 9 第1课时 电功率的理解及其简单计算 由欧姆定律可知，通过电阻为R,的电阻器的电流1= R 教材知识梳理 24V 807=0.3A 电功率P瓦特瓦W千瓦(kW)1010电功与完 根据并联电路电流规律可知，电路中的总电流1=L,+1,=0.3A+ 成这些电功所用的时间 是nrR U 电能 0.2A=0.5A 1 kW 1h 10.3A3 课堂10分钟 (3)通过电阻R,和R,的电流之比为 20.2A2 1.电功率3.6×1062.D3.A4.A 【一题多解】(3)根据并联分流可知，通过电阻R,和R,的电流 5.0.751806.2:3< 之比为18=12003 第2课时额定功率与实际功率 12R18022 教材知识梳理 6.解：(1)分析电路图可知，闭合开关S、断开S,时，电阻器R,和 R,串联在电路中，电压表测量R两端的电压，即U,=2.0V 正常工作实际使用额定电压实际电压实际电压额定 U2.0 由欧姆定律可知，通过电阻R,的电流1=R40 电压为220V =0.05A 额定功率为24WP=np-C =<> R 课堂10分钟 由串联电路电流规律可知1=，=0.05A 1.C2.C3.乙不变4.810长5.3.25 (2)闭合开关S、S,时，仅R接人电路，电压表测量电源两端 的电压，即U=2.8V 第4节焦耳定律 电阻R,与R串联在电路中时，根据串联电路电压规律可知， 教材知识梳理 U2=U-U1=2.8V-2.0V=0.8V 内电流的二次方导体的电阻通电时间JAΩ 根据串联电路电流规律可知，12=1，=0.05A U20.8V 课堂10分钟 由欧姆定律可知，电阻R,的阻值R,-元0.5入160 1.D2.变大热3.电内小于4.电阻U形管中液面 第十八章电功率 高度的变化右5.443.3×10 第1节电能电功 第十九章生活用电 教材知识梳理 第1节安全用电 电其他形式光机械内千瓦时kW·h焦耳J 教材知识梳理 3.6×10电能表220V标定电流额定最大电流20 220相火中性零大小大大中性大地切 参考答案第十七章 欧姆定律 第1节电流与电压、电阻的关系 ◆教材知识梳理 1.实验：探究电阻一定时电流与电压的关系 实验器材 电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻各一个，导线若干 1.设计实验电路（如图甲），根据电路图将实物图连接完整（如图乙）。连接电路时开关 ,滑动变阻器“ ”接入电路，滑动变阻器的滑片移至阻值 A 实验步骤 乙 2.闭合开关，读出电流表和电压表的示数，分别记录在数据表格中； 3.保持 不变，通过改变 来改变定值电阻两 端的电压，将得到的电流表和电压表的示数记录在数据表格中 序号 3 电压U/V 电流I/A 实验结论在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成 2.实验：探究电压一定时电流与电阻的关系 实验器材电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器各一个，定值电阻及导线若干 1.设计实验电路（如图所示）， 开关，将阻值最 的定值电阻接入电路，并 按照电路图将实物图连接完整； A 实验步骤2.闭合开关，调节滑动变阻器滑片的位置，保持 不变，得到一组电流 值，将电流值和 记录在数据表格中（请在下面空白处画出设计的数据记录表 格)； 25 3.断开开关，更换阻值不同的定值电阻进行实验，并调节滑动变阻器的滑片位置，使 实验步骤 与第一次实验中的示数相同，得到对应的电流表示数，将定值电阻阻值及得到 的电流表示数记录在数据表格中 实验结论 导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 10分钟练基础 1用如图所示的电路探究“电流与电压的关系”时，要求“保持电阻不变”，在进行“保持电阻不 变”这一步骤时，实验要求 A.保持R'的滑片位置不动 B.保持R两端的电压不变 C.保持R不变，调节R'的滑片到不同位置 D.保持电路中的电流不变 R 第1题图 第2题图 2.小宇利用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”，下列有关说法正确的是 A.滑动变阻器在实验中的主要作用是：改变定值电阻两端的电压 B.实验开始前，滑动变阻器滑片应该移至阻值最小处 C.滑动变阻器的阻值减小时，电流表的示数会减小 D.实验的结论是：电阻两端电压一定时，通过电阻的电流与电阻成反比 3.小明准备利用如图所示电路进行探究实验，以下能完成探究并得出定量关系的是 ( ①保持R滑片位置不变，移动R,滑片，探究电流与电压的关系 ②保持R,滑片位置不变，移动R,滑片，探究电流与电阻的关系 ③改变R,滑片位置后，移动R,滑片保持电压表示数不变，探究电流与电阻的关系 A.① B.② C.①② D.①③ 0.8 0.66 0.4 0.2 44 R R, 0.51.01.52.0U/V 第3题图 第4题图 4.（教材素材1P96T2)在“探究电阻一定时电流与电压的关系”的实验中，得到的实验数据如下 表所示。根据表中数据在如图所示的坐标系中描点画线，得到定值电阻的1-U图像。 序号 1 v 3 5 6 电压U/V 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8 电流I/A 0.08 0.15 0.23 0.3 0.38 0.45 26