Unit 7 Be wise with money单元核心单词短语句子翻译练习2026-2027学年译林版英语七年级上册
2026-08-21
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摘要:
**基本信息**
Unit 7 Be wise with money单元核心词汇、短语及句子翻译专项练习,通过67题分层设计巩固语言知识,结合理财生活情境提升语言运用能力,适配初中英语单元复习。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|翻译题|67题|含43个核心单词(如wise→wisely词性转换)、5个文化短语(如压岁钱lucky money)、19个理财情境句(如制定预算)|聚焦语言能力,通过词性转换、近反义词(expensive→cheap)强化词汇运用;融入文化意识(春节红包);结合生活情境(零花钱管理)提升思维品质,符合单元复习巩固需求。|
内容正文:
Unit 7 Be wise with money单元核心单词短语句子翻译练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、翻译
单词拼写
1.明智的adj.________→明智地adv.________
2.元n.________
3.欧元n.________
4.英镑n.________
5.日元n.________
6.卢布n.________
7.美元n.________
8.钥匙n.________
9.环状物;圆形的东西n.________
10.棒球n.________
11.俄罗斯人的;俄语的adj.________→俄罗斯n.________
12.一套;一组n.________
13.在/向……里面prep. & 在/向里面adv.________→反义词:________
14.另一;又一pron. & det.________
15.五彩缤纷的;丰富多彩的adj.________
16.令人惊奇的事情n.________→令人惊奇的adj.________→感到惊奇的adj.________
17.运动员n.________→玩耍v.________
18.保护;防护v.________→保护n.________
19.购物商场n. ________
20.在……对面;从……一边到另一边;遍及prep. ________
21.需付费;价钱为v. ________
22.明智地使用;管理v. ________→管理n. ________→经理n. ________
23.预算n. ________
24.足以支付;够付v. ________
25.教育n. ________→教育v. ________
26.付款v. ________→付款n. ________
27.公寓n. ________
28.每日的adj. ________
29.百分之……n. ________
30.昂贵的adj.________→近义词:________→反义词:________
31.储蓄;节省v.________
32.银行n. ________→银行家n. ________
33.账户n. ________→会计n. ________
34.阴雨的adj. ________
35.要紧;有重大影响v. ________
36.________ n. 口袋
37.________ n. 笔记本
38.________ n. 草莓
39.________ n. 书店
40.________ n. 橡皮
41.________ n. 礼物
42.________ prep. 作为,当作conj. 正如,因为,由于 adv. 像……一样
43.________ adv. (时间或空间上)离开,在(某距离)处;去别处
44.________ 压岁钱
45.________ 红包
46.________ 遇到困难
47.________ 在春节
48.________ 在……一开始
49.我把零花钱的一部分捐给了贫困地区的孩子们。
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50.我们应该学会为未来储蓄。
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51.你必须学会明智地理财。
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52.节约钱对每个学生来说都是一项重要的技能。
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53.我妈妈建议我把零花钱存起来而不是花在游戏上。
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54.明智地理财对每个人来说都很重要。
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55.妈妈建议我列一个购物清单避免乱花钱。
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56.制定预算能帮助我们更好地管理钱。
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57.我们可以通过帮父母做家务赚零花钱。
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58.如果你学会理性消费,你会收获更多。
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59.我经常用我的零花钱为贫困儿童买文具。
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60.购物前三思是一个好习惯。
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61.我们可以用少量的钱做很多有意义的事情。
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62.我喜欢存钱来帮助需要帮助的人。
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63.家庭预算的50%足以支付教育费用。
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64.——这袋大米多少钱?——45文钱。
___________________________? —45 coins.
65.我家将20%的钱用在像度假这样的特殊事情上。
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66.我的父母总是留下些钱在银行账户上。
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67.未雨绸缪是个好主意。
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《Unit 7 Be wise with money单元核心单词短语句子翻译练习》参考答案
1. wise wisely 2.yuan 3.euro 4.pound 5.yen 6.rouble 7.dollar 8.key 9.ring 10.baseball 11. Russian Russia 12.set 13. inside outside 14.another 15.colorful 16. surprise surprising surprised 17. player play 18. protect protection
【详解】1.wise“明智的”,形容词,wisely“明智地”,副词,故填wise;wisely。
2.yuan“元”,名词,故填yuan。
3.euro“欧元”,名词,故填euro。
4.pound“英镑”,名词,故填pound。
5.yen“日元”,名词,故填yen。
6.rouble“卢布”,名词,故填rouble。
7.dollar“美元”,名词,故填dollar。
8.key“钥匙”,名词,故填key。
9.ring“环状物;原形的东西”,名词,故填ring。
10.baseball“棒球”,名词,故填baseball。
11.Russian“俄罗斯人的;俄语的”,形容词,Russia“俄罗斯”,名词,故填Russian;Russia。
12.set“一套;一组”,名词,故填set。
13.inside“在/向……里面”,介词和副词,outside“在/向……外面”,介词和副词,故填inside;outside。
14.another“另一;又一”,代词和限定词,故填another。
15.colorful“五彩缤纷的;丰富多彩的”,形容词,故填colorful。
16.surprise“令人惊奇的事情”,名词,surprising“令人惊奇的”,形容词,surprised“感到惊奇的”,形容词,故填surprise;surprising;surprised。
17.player“运动员”,名词,play“玩耍”,动词,故填player;play。
18.protect“保护;防护”,动词,protection“保护”,名词,故填protect;protection。
19.mall 20.across 21.cost 22. manage management manager 23.budget 24.cover 25. education educate 26. pay payment 27.flat 28.daily 29.percent 30. expensive dear cheap 31.save 32. bank banker 33. account accountant 34.rainy 35.matter
【详解】19.mall“购物商场”,名词。故填mall 。
20.across“在……对面;从……一边到另一边;遍及”,介词。故填across。
21.cost“需付费;价钱为”,动词。故填cost。
22.manage“明智地使用;管理”,动词,名词为management“管理”;manager“经理”,名词。故填manage;management;manager。
23.budget“预算”,名词。故填budget。
24.cover“足以支付;够付”,动词。故填cover。
25.education“教育”,名词,动词为educate。故填education;educate。
26.pay“付款”,动词,名词为payment。故填pay;payment。
27.flat“公寓”,名词。故填flat。
28.daily“每日的”,形容词。故填daily。
29.percent“百分之……”,名词。故填percent。
30.expensive“昂贵的”,形容词;近义词为dear;反义词为cheap“便宜的”。故填expensive;dear;cheap。
31.save“储蓄;节省”,动词。故填save。
32.bank“银行”,名词;banker“银行家”,名词。故填bank;banker。
33.account“账户”,名词;accountant“会计”,名词。故填account;accountant。
34.rainy“阴雨的”,形容词。故填rainy。
35.matter“要紧;有重大影响”,动词。故填matter。
36.pocket 37.notebook 38.strawberry 39.bookstore 40.eraser 41.gift 42.as 43.away
【解析】36.pocket“口袋”,名词。故填pocket。
37.notebook“笔记本”,名词。故填notebook。
38.strawberry“草莓”,名词。故填strawberry。
39.bookstore“书店”,名词。故填bookstore。
40.eraser“橡皮”,名词。故填eraser。
41.gift“礼物”,名词。故填gift。
42.as表示“作为,当作”时,为介词;表示“正如,因为,由于”时,是连词;表示“像……一样”时,是副词。故填as。
43.away“(时间或空间上)离开,在(某距离)处;去别处”,为副词。故填away。
44.lucky money 45.red envelopes 46.meet difficulties 47.at the Spring Festival 48.at the beginning of
【解析】44.lucky money“压岁钱”,名词短语,其中money为不可数名词。故填lucky money。
45.red envelopes“红包”,名词短语,其中 envelopes为可数名词。故填red envelopes。
46.meet difficulties“遇到困难”,动词短语,其中difficulty“困难,难事”,可数名词。故填meet difficulties。
47.at the Spring Festival“在春节”,介词短语。故填at the Spring Festival。
48.at the beginning of“在……的开始”,介词短语。故填at the beginning of。
49.I donated part of my pocket money to the children in poor areas.
【详解】“我把零花钱的一部分捐给了贫困地区的孩子们”译为I donated part of my pocket money to the children in poor areas。动作已经完成,使用一般过去时。“我”用I;“零花钱的一部分”用part of my pocket money;“捐给”用donated…to;“贫困地区的孩子们”用the children in poor areas,事情已经发生,谓语动词donate使用过去式donated。
50.We should learn to save money for the future.
【详解】“我们应该学会为未来储蓄”译为We should learn to save money for the future。含有情态动词should,情态动词后接动词原形。“我们”用We;“应该学会”用should learn;“为未来储蓄”用save money for the future,learn后面接不定式to do,构成learn to do sth结构。
51.You must learn to manage your money wisely.
【详解】“你必须学会明智地理财”译为You must learn to manage your money wisely。“你”用You表示,在句中作主语,“必须”译为情态动词must,后面接动词原形,“学会做某事”译为learn to do sth.,“理财”常用manage your money表达,“明智地”译为副词wisely,副词 wisely用来修饰动词manage,通常放在句末。
52.Saving money is an important skill for every student.
【详解】“节约钱对每个学生来说都是一项重要的技能。”译为“Saving money is an important skill for every student.”。此处描述客观事实用一般现在时。“节约钱”用Saving money表示,属于动名词短语作主语,谓语动词用单数形式,因此be动词用is表示“是”;“对每个学生来说”用for every student表示,通常放在句末;“一项重要的技能”用an important skill表示。
53.My mother advises me to save my pocket money instead of spending it on games.
【详解】“我妈妈建议我把零花钱存起来而不是花在游戏上。”译为“My mother advises me to save my pocket money instead of spending it on games.” “我妈妈”译为My mother,作主语;“建议我做某事”译为advises me to do sth.,固定搭配advise sb. to do sth.“建议某人做某事”,故用to save,此处动词不定式作宾语补足语;“把零花钱存起来”译为save my pocket money,其中save表示“储蓄;节省”,pocket money意为“零花钱”;“而不是……”译为instead of,为介词短语,后接动名词spending; “花在游戏上”译为spending it on games,固定搭配spend money on sth.“花钱在某物上”,其中it指代my pocket money,on games表示“在游戏上”。
54.It’s important for everyone to manage money wisely.
【详解】“明智地理财对每个人来说都很重要。”译为“It’s important for everyone to manage money wisely.”,“对每个人来说都很重要”译为It’s important for everyone,其中It作形式主语,真正的主语是后面的不定式短语to manage money wisely;important为形容词作表语;for everyone表示“对每个人而言”,引出不定式的逻辑主语。 “明智地理财”译为to manage money wisely,不定式短语作真正主语,其中manage money表示“理财”,wisely为副词修饰动词manage,表示“明智地”。
55.Mum advises me to make a shopping list to avoid wasting money.
【详解】妈妈建议我列一个购物清单避免乱花钱。译为“Mum advises me to make a shopping list to avoid wasting money.”。句子中“Mum”作主语;“advises”作谓语;“me”作间接宾语;“to make a shopping list”动词不定式作宾语补足语;“to avoid wasting money”动词不定式作目的状语,其中“wasting money”是动名词短语作avoid的宾语。
56.Making a budget can help us manage money better.
【详解】“制定预算能帮助我们更好地管理钱。”译为“Making a budget can help us manage money better.”“制定预算”译为Making a budget,此处用动名词短语“Making a budget”作句子的主语,表示“制定预算”这一行为。“能帮助我们”译为can help us,其中can为情态动词,表示“能够”;help后接宾语us。“更好地管理钱”译为manage money better,其中manage为动词原形,用于help sb. do sth.结构,help后接动词原形作宾语补足语;better为副词well 的比较级,修饰动词manage,表示“更好地”;money作manage的宾语。
57.We can earn pocket money by helping our parents do housework.
【详解】“我们可以通过帮父母做家务赚零花钱。”译为We can earn pocket money by helping our parents do housework. “可以”用情态动词can表示;“赚零花钱”用earn pocket money表示;“通过做某事”用介词短语by doing sth.表示;“帮父母做家务”用helping our parents do housework表示,help sb. do sth.意为“帮助某人做某事”。
58.If you learn to be wise with money, you will get more.
【详解】“如果你学会理性消费,你会收获更多。”译为“If you learn to be wise with money, you will get more.”。“如果”用If引导条件状语从句;“学会做某事”用短语learn to do sth.;“理性消费”用be wise with money表达,贴合语境;“你”用you表达;“收获更多”用will get more表达,遵循“主将从现”的时态规则。
59.I often buy stationery for poor children with my pocket money.
【详解】“我经常用我的零花钱为贫困儿童买文具。” 译为I often buy stationery for poor children with my pocket money.。“我”用I表达;“经常”用often表达;“为……买……”用buy...for...的固定搭配;“文具”用stationery表达;“贫困儿童”用poor children表达;“用我的零花钱”用with my pocket money表达,整体符合一般现在时的用法要求。
60.Thinking twice before shopping is a good habit.
【详解】“购物前三思是一个好习惯”译为Thinking twice before shopping is a good habit。本句表达客观道理,使用一般现在时。“三思”用短语think twice表示;本句使用动名词短语作主语,因此think变为动名词thinking;“购物前”译为before shopping;主语为单数,be动词使用is;“一个好习惯”译为a good habit,构成完整主系表结构。
61.We can do many meaningful things with a little money.
【详解】“我们可以用少量的钱做很多有意义的事情”译为“We can do many meaningful things with a little money”。主语“我们”译为We;“可以”译为can;后接动词原形“做”do;“很多有意义的事情”译为“many meaningful things”;“用少量的钱”译为“with a little money”,在句中作方式状语。
62.I like saving money to help people in need.
【详解】“我喜欢存钱来帮助需要帮助的人。”译为“I like saving money to help people in need”。句中like后接动名词doing,即like saving money表示“喜欢存钱”;to help作目的状语,表存钱的目的;固定短语in need作后置定语修饰people,意为“有需要的”。
63.50 per cent of the family budget can cover education costs.
【详解】“家庭预算的50%足以支付教育费用。”译为50 per cent of the family budget can cover education costs。本句时态为一般现在时,表述客观事实。“家庭预算的50%”英文为“50 per cent of the family budget”,作主语,其中“of the family budget”为介词短语作后置定语,修饰“50 per cent”,“budget”表示“预算”;情态动词“can”表示能力;“cover”表示“足以支付”;“education costs”表示“教育费用”。
64.
How much is this bag of rice
【详解】“这袋大米多少钱”译为How much is this bag of rice。句子询问价格,用特殊疑问句结构;How much是疑问词组,用于询问不可数名词或物品的价格;is是系动词;this bag of rice表示“这袋大米”,作主语,核心名词是bag,为单数,故系动词用is。
65.My family spends 20% of the money on special things like taking holidays.
【详解】“我家将20%的钱用在像度假这样的特殊事情上。”译为“My family spends 20% of the money on special things like taking holidays.”;“我家”译为My family,此处视为整体,谓语用单数spends;“将20%的钱用在……上”译为spends 20% of the money on...;“像度假这样的特殊事情”译为special things like taking holidays;“特殊事情”用special things;“像……这样的”用like;“度假”用taking holidays,动名词形式作介词宾语。
66.
My parents always leave some money in the bank account.
【详解】“我的父母总是留下些钱在银行账户上。”译为My parents always leave some money in the bank account.其中主语为My parents;“总是”用always;“留下些钱”用动词leave表示“留下/存放”,其常用搭配为leave+钱+in+地点;“在银行账户上”用介词短语in the bank account作地点状语。
67.
It’s a good idea to save for a rainy day.
【详解】“未雨绸缪是个好主意。”译为It’s a good idea to save for a rainy day。这是一个使用固定句型表达建议的句子,结构为“It is a good idea to do sth”。It为形式主语,真正的主语是后面的动词不定式短语to save for a rainy day;“未雨绸缪”在英语中有对应的地道习语,译为save for a rainy day(字面意思是“为下雨天存钱”,引申为“为不时之需做准备”),其中save意为“储蓄,存”,a rainy day指“困难时期”。
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