必修3 第七课 治国理政的基本方式-【状元桥】2027高考思想政治一轮总复习（统编版）

思想政治◆一 3.村民民主协商夯实了村民自治的基础。 5.我国的新型民主实现了由形式民主向实质民主的 纠正： 转变。 4.村民或居民合理表达意见和建议是做好基层民主 纠正： 管理工作的关键 友情提示 请完成P383跟踪评价（十四》 纠正： 大题攻略 关于“基层治理”的命题详见P317 第七课 治国理政的基本方式 答案见D 课标要求 三年考情 备考指津 简述我国法治 共同点：紧扣习近平法治思想与国家重大法治建设成就，重 我国法 2025浙江6月卷T3; 建设的成就：明 治建设 点考查全面推进依法治国的总目标与原则的知识，突出价 2024安徽卷T7;2023 确全面推进依 值引领，着重考查法治意识与政治认同等核心素养。 的成就 福建卷T6 法治国的总目 变化点：从侧重知识点记忆转向侧重考查关键能力与思维 标是建设中国 品质，试题情境与设问的创新性逐年增强，从单一模块考查 特色社会主义 全面推 2025河北卷T18(1): 趋向跨模块综合考查，着重检验分析与解决实际问题的能力。 法治体系，建设 进依法 2024[山东卷T5,北 2027年关注点：关注2026一2027年中央重要会议的治国理 治国的 京卷T9,广东卷T17, 社会主义法治 政新表述及以中国式现代化为宏大背景的最新法治实践与 国家。 原则 浙江1月卷T12] 成就。 主干梳理 循纲忆知 一法的产生：随着私有制、阶级和① 的出现而逐步产生 马克思 法的本质：法反映② 的根本利益和共同意志 主义是 一自查自测 法的决定因素：由社会③ 条件决定 我国法 1.我国法律的发展历程 治建设 法的类型： 奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法 的理论 是怎样的？ 一维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范 基础 2.法的产生及决定因素 法的特点由国家④ 或⑤ 的社会规范 是什么？历史类型及特 由国家强制力保证实施的具有⑥】 征有哪些？ 的社会规范 理 3.法的职能是什么？ 新中国法 r形成了以⑦ 为核心的中国特色社会主义法律体系 政 4.新中国法治建设的成 治建设的 ⊙ 和⑨ 水平不断提高 基 成就 人权的⑩ 取得巨大成就 就有哪些？ 本 5.为什么要坚持全面依 方 原因：① 是治国之重器，② 是国家治理体系 法治国？ 和治理能力的重要依托 6.全面推进依法治国的 全面推进 总目标：建设中国特色社会主义B 建设社会主义 法治国家 总目标和基本要求是 依法治国 坚持④」 的领导 什么？ 坚持⑤」 主体地位 7.全面依法治国的原则 原则 坚持法律面前⑥ 有哪些？ 坚持依法治国和@ 相结合 坚持从中国© 86 必修3政治与法治11 修核心突破 命题探源 核心考点一 我国法治建设的历程 ☑整合·必备知识 (续表) 1,马克思主义是我国法治建设的理论基础 ①兴：春秋战国开始制定成文法→西汉时 期强调礼法结合→唐朝时期形成了较为完 历程 法的 法是人类社会发展到一定历史阶段，随着 备的封建法典。②衰：鸦片战争后，移植近 产生 私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的 代西方国家的法治模式，失败 中华法系强调法律与伦理道德的统一，成 在阶级社会中，法反映的是该社会中在经 法的 贡献 为世界上独树一帜的法律文明，古老的中 济上，政治上居于统治地位的阶级的根本 本质 国为人类法治发展作出了重要贡献 利益和共同意志，是实现国家职能的工具 法律确认和保护人剥削人的等级制度，特 局限 法所反映的统治阶级意志的内容最终是由 权阶层常常凌驾于法律之上 决定 社会物质生活条件决定的：生产方式是法 因素 3.新中国法治建设的成就 产生、存在和发展的决定性因素 形成了以宪 ①在现行宪法基础上，制定并完善 历史 奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主 法为核心的 了一大批法律、法规，法律体系日趋 类型 义法 中国特色社 完备，实现了有法可依。②立法的 会主义法律 科学化、民主化水平和立法质量不 ①法是维持社会秩序、调整社会关系的 体系 断提高，法律的促进作用不断增强 法的 种社会规范。②法是由国家制定或认可的 建立健全科学完备的行政执法和司 特征 社会规范。③法是由国家强制力保证实施 依法行政和 法体制，保证了行政机关和司法机 的具有普遍约束力的社会规范 公正司法水 关按照法定权限和程序行使权力、 平不断提高 ①政治职能（核心）：法维护一定阶级统治 履行职责 法的 的作用。②社会职能：法管理一定社会公 人权的法治 我国将人权保障贯穿法治建设的各 功能 共事务的作用 保障取得巨 个环节，使人权法治保障水平达到 大成就 了新的高度 ⊙模块融合结合《哲学与文化》中“社会存在 在习近平法治思想的指引下，中国 与社会意识的辩证关系”“经济基础与上层建 法治事业蓬 特色社会主义法治事业蓬勃发展， 勃发展 筑的矛盾关系”的知识，理解法的决定因素。 全面依法治国总体格局基本形成 2.我国法律发展的历史一中华法系 ☑探究·命题方向 中华法系，是指以儒家思想为理论基础、在 考向一 马克思主义是我国法治建设的理论 内涵 中国古代法律的基础上发展起来的法律文 基础 明，其代表性法典为《唐律疏议》 例1马克思说：“君主们在任何时候都不得不服从 87 思想政治◆一 经济条件，并且从来不能向经济条件发号施令。 提高④法治保障力度不断提升，人民群众安全 无论是政治的立法或市民立法，都只是表明和记 感日益增强 载经济关系的要求而已。”这表明 () A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ①法是人类社会发展到一定阶段的产物②法是 ☑矫正·易错易混 国家强制力保证实施的社会规范③生产方式决 1.人类历史上最早的法的思想出现在原始社会 定法的产生、存在和发展④法的内容最终由社 初期 会物质生活条件决定 纠正： A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 2.马克思主义认为，社会物质生活条件是法产生、存 考向二新中国法治建设的成就 在和发展的决定性因素。 例2(2023福建卷)在2023年最高人民检察院向 纠正： 全国人大提交的工作报告中，多组数据呈现“一升 3.制定和实施是国家创制法律规范的两种基本 一降”的特点引人注目。例如，帮助信息网络犯罪 形式。 活动罪等新型危害经济社会管理秩序犯罪的起诉 纠正： 人数上升；抢劫、故意杀人等严重暴力犯罪和涉枪 4.法在国家治理中既具有政治职能，又具有经济 涉爆、毒品犯罪起诉案件总量持续下降。“一升一 职能。 降”说明 ( 纠正： ①依法治国取得新成效，社会秩序持续向好②司 5.我国形成了以民法典为核心的中国特色社会主义 法办案重点适时调整，犯罪活动得到有效遏制 法律体系。 纠正： ③全民法治观念与时俱进，社会法治化水平稳步 核心考点二 全面推进依法治国的总目标与原则 ☑整合·必备知识 (续表) 1.全面推进依法治国的原因一为什么 坚持中国共产党领导，坚持中国特色社 三大 (1)法律是治国之重器，法治是国家治理体系 会主义制度，贯彻中国特色社会主义法 基石 治理论 和治理能力的重要依托，是国家长治久安和繁 荣发展的重要保障，是社会文明进步的重要标 形成完备的法律规范体系、高效的法治 志，是以理性方式解决社会矛盾的最佳途径。 五大 实施体系、严密的法治监督体系、有力的 (2)全面依法治国是国家治理的一场深刻革 具 支柱法治保障体系，形成完善的党内法规 命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关 体 体系 系党和国家长治久安。 内 坚持依法治国、依法执政、依法行政共同 (3)有利于更好发挥法治固根本、稳预期、利 施工 推进，坚持法治国家、法治政府、法治社 长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社 方案 会一体建设 会主义现代化国家。 2.全面推进依法治国的总目标一是什么 实现科学立法、严格执法、公正司法、全 效果 建设中国特色社会主义法治体系，建设 民守法，促进国家治理体系和治理能力 图 总目标 社会主义法治国家 现代化 88 必修3政治与法治111 (续表) (续表) 全面依法治国是国家治理的一场深刻革 原则 原因 要求 命，关系党执政兴国，关系人民幸福安 ①任何组织和个人都必 康，关系党和国家长治久安。全党和全 实施 须尊重宪法法律权威， 国人民必须更加自觉地坚持依法治国、 要求 坚持法律 平等是社会 都必须在宪法法律范围 更加扎实地推进依法治国，努力实现国 面前人人 主义法律的 内活动。②必须维护国 家各项工作法治化，向着建设法治中国 平等 基本属性 家法制统一、尊严、权 的目标不断前进 威，切实保证宪法法律 ①提醒习近平法治思想是马克思主义法治 有效实施 理论中国化时代化最新成果，是习近平新时 必须坚持一手抓法治、 代中国特色社会主义思想的重要组成部分， 坚持依法 国家和社会 手抓德治，既重视发 是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 治国和以 治理需要法 挥法律的规范作用，又 ⊙模块融合联系《中国特色社会主义》中“习 德治国相 律和道德共 重视发挥道德的教化 结合 同发挥作用 近平新时代中国特色社会主义思想的‘十个 作用 明确”的内容，理解全面推进依法治国的总 从我国基本国情出发， 目标。 同改革开放不断深化相 3.全面推进依法治国的原则一怎么做 坚持从中 适应，发展符合中国实 国实际出 原则 原因 要求 际、具有中国特色、体现 发 ①必须坚持党领导立 社会发展规律的社会主 法、保证执法、支持司 义法治理论 党的领导是中 法、带头守法，把依法 ①提醒坚持法律面前人人平等，包括守法平 国特色社会主 治国与依法执政统一 坚持中国 义最本质的特 等和司法平等，不包括立法平等。 起来。②作为执政 共产党的 征，是社会主 党，中国共产党必须 ①模块融合联系《法律与生活》中的“法治与 领导 义法治最根本 切实尊重宪法法律权 德治相结合”知识，理解坚持依法治国和以德 的保证 威，模范遵守宪法法 治国相结合的重要性。 律，坚持依宪执政和 如探究·命题方向 依法执政 考向一全面推进依法治国的总目标 必须坚持法治建设为 了人民、依靠人民、造 例1(2022山东卷)为贯彻落实知识产权强国战 人民是依法治 福人民、保护人民，以 略，海南省和北京市的人大常委会在已有法律法 国的主体和力 保障人民根本权益为 规基础上，率先制定了各自的知识产权保护条例。 量源泉，人民 坚持人民 出发点和落脚点，保 海南省的条例重点针对植物新品种保护等自贸港 代表大会制度 主体地位 证人民依法享有广泛 是保证人民当 知识产权工作中的突出问题，北京市则主要强化 的权利和自由、承担 家作主的根本 奥林匹克标志、网络平台等新兴领域的知识产权 应尽的义务，维护社 政治制度 保护。据此，下列说法正确的是 () 会公平正义，促进共 ①海南省的条例完善了对植物新品种保护的法律 同富裕 实施机制②北京市的条例体现了北京市人大常 89 思想政治一一 委会的地方立法权③海南省的条例提高了海南 友好”等目标的实现④落实“五个友好”，维护儿 自贸港在相关领域的治理能力④北京市的条例 童生存、发展、受保护和参与的权利，需要各方形 加强了北京市人大及其常委会对网络平台的监督 成合力 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 考向二全面推进依法治国的原则 ☑矫正·易错易混 例2(2024北京卷)一座理想的儿童友好城市应该 是什么样的？下图展示了北京市儿童友好城市的 1.道德是治国之重器，德治是国家治理体系和治理 “五个友好”。关于儿童友好城市建设，下列观点 能力的重要依托。 正确的是 纠正： 北京市儿童友好城市“五个友好 2.坚持四项基本原则是社会主义法治最根本的 空间友好 保证。 政策友好 拓展开放共享的 权利友好 规划、决策中融 儿童成长空间 关爱保障困境儿 入儿童友好理念 纠正： 城乡公共空间 童、残疾儿童 适儿化改造 3.坚持法治建设以维护社会公平正义为出发点和落 服务友好 环境友好 健全优质均衡的 培养健康文明的 脚点。 儿童服务体系 拓展儿童人 文参与空间 社会发展环境 纠正： 4.法律面前人人平等意味着每个人在法律面前都是 ①针对儿童群体的特殊优待和保护，属于特权，但 样的。 并未违反平等原则②开通“通学公交线”体现了 纠正： “服务友好”，强化了城市的基层自治③儿童参 与社会公共事务的讨论，有助于“政策友好”“空间 友情提示 请完成P3ss跟踪评价（十五） 第八课 法治中国建设 答案见D: 课标要求 三年考情 备考指津 2025[福建卷T4,四川卷T18,安徽卷T19(1)门： 法治 共同点：结合现实问题，重点考查法治 2024[山东卷T5,广东卷T17,福建卷T20(2)]; 国家 政府、法治社会建设，注重价值引领，突 2023广东卷T9 出政治认同与法治意识等核心素养。 2025[重庆卷T4,山东卷T16,江苏卷T17,甘肃 变化点：命题由单一模块考查趋向跨模 列举事例，阐 卷T18,湖北卷T18(1),河北卷T18(1),云南 块融合，检验综合分析与解决实际问题 明建设法治 卷T21];2024[天津卷T5,湖北卷T8,重庆卷T11, 的能力。 法治 国家、法治政 海南卷T8,黑吉辽卷T7,新课标卷T17,安徽 2027年关注点：结合人工智能等新兴领 政府 府、法治社会 卷T7、T18,北京卷T17];2023[湖北卷T8,湖南 域立法，考查建设法治国家的措施；结 的意义。 卷T7,北京卷T9,海南卷T7,山东卷T16,河北 合数字化智能化法治政府建设、政府机 卷T18] 构改革等实践探索，考查法治政府的内 涵、建设法治政府的措施；结合宪法宣 2025[北京卷T9,四川卷T6,天津卷T7,广西 法治 誓、普法宣传等活动，考查建设法治社 卷T7];2024[贵州卷T9,湖南卷T6、T17(2),黑 社会 会的措施与意义。 吉辽卷T17];2023[福建卷T6,新课标卷T38] 90的关系，不是监督与被监督的关系。 3.人民代表大会制度能依法将党的方针、政策转化为国家意志。 4.人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，各民主党派是致力 于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟。 5.人大代表享有质询权，政协委员没有质询权。 核心考点二 探究·命题方向 「例1门D解析各族群众在党的领导下心手相牵、精神相依，体 现了党对民族工作的引领作用，②正确。材料体现了各民族通过 各种交往交流交融的活动，增进了彼此的联系，这有助于铸牢中 华民族共同体意识，④正确。材料主要强调的是当下在党的领导 下民族交融新形式不断涌现、民族团结之花处处绽放，未涉及各 民族共同书写中国历史的相关内容和中华民族大团结对中国式 现代化建设的促进作用，①③排除。故选D。 [例2]D解析该刷再现了在中国共产党领导下，内蒙古各族人 民团结一致、共求解放的革命热情，有利于中华民族共有精神家 园的构筑，③正确。“集非遗体验、红色展演等功能于一体…提 供了创新创业平台”，表明了文化传承与经济建设的融合推动民 族地区发展，④正确。民族自治地方的自治机关是人民代表大会 和人民政府，自治区党委并不是民族自治地方行使自治权的机 关，①错误。材料涉及的是民族团结而不是民族平等，②排除。 故选D。 [例3]D解析新疆地区的民生发展及自治机关自治权问题分 别从经济、政治角度着力建设新疆，与文化润疆的主旨不一致， ①②排除。故选D。 矫正·易错易混 1.民族平等是实现民族团结的政治基础。 2.在各少数民族聚居的地方实行民族区域自治，设立人民代表大 会和人民政府为自治机关，行使自治权。 3.我国的民族区域自治制度以国家统一为前提和基础 4.我国保护正常的宗教活动。我国实行宗教信仰自由政策，不支 持也不鼓励公民信仰宗教。 5.宗教性质没有发生改变，仍为唯心主义世界观。宗教教义不具 有先进性。我国积极引导宗教与社会主义社会相适应。 第二课时基层群众自治制度 核心考点一 探究·命题方向 [例1]C解析《浮渡民约》的内容，潜移默化地影响着乡风文 明，说明《浮渡民约》的倡立和完善有助于提高村民的公共参与意 识，②正确。《浮渡民约》由村民代表会议倡立，涵盖孝老爱亲、遵 纪守法、协商调解等内容，有助于实现自我教育、自我管理和自我 服务，④正确。《浮渡民约》的倡立和完善是对基层群众自治民主 制度的完善，而不是优化民主协商、民主管理程序，①排除。《浮 渡民约》与推动村务管理规范化、组织化无关，③排除。故选C。 [例2]B解析根据材料中阿妈们参与村务的商议处理，反映村 民意见建议，村民对村务工作不理解时上门与村民谈心可知，此 模式拓宽了村民与村委会间的沟通渠道，①正确。材料中阿妈们 以“拉家常”方式开展普法活动，调解矛盾纠纷，传递法治正能量 未涉及推动基层工作的规范化、程序化的内容，④正确，②排除。 材料中的做法可以在一定程度上化解矛盾或者缓解矛盾，但③说 法过于绝对，排除。故选B。 矫正·易错易混 1.实行基层群众自治，能保证人民群众依法直接行使民主权利， 管理基层（居住地区）公共事务和公益事业。我国人民不直接 行使国家权力。 2.基层群众自治实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。 3.社区自治组织不是行政机关，其效率和水平不属于行政效率和 水平。 复习讲义答案 4.村民委员会成员由村民选举产生，向村民会议、村民代表会议 负责并报告工作。 5.居民自治的组织形式是居民委员会、村民委员会，“1十3”社区 服务模式是治理模式创新，并未丰富居民自治的组织形式。 核心考点二 探究·命题方向 [例1门D解析」镇开展“乡村新社区”建设…成立新社区“大 党委”，建立“镇十新社区十村”三级协商议事机制，这表明三级协 商议事机制丰富了村民参与社区事务的基层民主实践，③正确。 建立“镇十新社区十村”三级协商议事机制，最大程度整合资 源…体现了多元主体的共建、共治，实现了村集体与村民双增 收，体现了共享，这表明“乡村新社区”的建设有利于完善共建共 治共享的乡村治理体系，④正确。新社区“大党委”的成立有利于 加强基层党组织对乡村振兴工作的领导，而不是管理，党不具有 管理职能，①错误。社区是由人口、地域、设施、文化和组织五大 要素构成的社会地域生活共同体，不属于基层政权，不具有行政 管理职权，且基层政权行使行政管理职权的范围是法定的，不能 随意扩大，②错误。故选D。 [例2]B解析材料提到发动各方力量想在一起、站在一起、千 在一起，这体现了优化基层民主工作要发挥多元主体的协同作 用，①正确。材料提到“众人的事情由众人商量”，而商量的本质 就是民主协商，同时“打造价值共通、结构贯通、过程联通、效能融 通的基层自治闭环”也意味着把民主协商贯穿基层自治全过程， ③正确。材料聚焦的是基层民主工作体系的迭代优化，强调多元 共治和民主协商，未涉及日常管理制度化、规范化和程序化，②排 除。在基层自治中，基层群众是参与主体和监督主体，而非指导 主体，基层民主工作应坚持党的领导，④错误。故选B。 [例3]D解析各社区党群服务中心强化政治引领，发挥基层党 组织“指挥部”作用，把多种功能集于一体，为人民群众提供一站 式服务，这体现了党群服务中心是党建引领基层治理的重要阵 地，使得党组织更好地贴近群众、服务群众，进一步密切了党同人 民群众的联系，②④正确。党群服务中心是党组织开展工作、服 务群众的平台，并非新型基层群众性自治组织，①错误。基层公 共事务的管理权属于本社区的全体居民或本村的全体村民，一般 要通过一定的程序，授权给基层群众性自治组织（而非党群服务 中心)来进行，且材料未明确提到具体的制度化措施，③排除。故 选D。 矫正·易错易混 1.权利是法定的，不能随意更改（扩大/缩小），扩大基层民主，不 等于扩大和增加公民的民主权利。 2.涉及全体村民利益的问题，村民委员会必须提请村民会议讨论 决定。 3.自己选举当家人，是村民自治的基础。 4.依法制定自治章程和议事规则，推动日常管理工作的制度化、 规范化和程序化，是做好基层民主管理工作的关键。 5.我国的新型民主是形式民主与实质民主相统一，选举民主与协 商民主相促进。 第七课 治国理政的基本方式 主干梳理·循纲忆知 ①国家②统治阶级③物质生活④制定⑤认可⑥普遍 约束力⑦宪法⑧依法行政⑨公正司法⑩法治保障 ①法律②法治⑧法治体系④中国共产党⑤人民⑥人 人平等⑦以德治国⑧实际出发 核心突破·命题探源 核心考点一 探究·命题方向 [例1]D解析材料强调法与经济的关系，没有体现法是人类社 D11 思想政治一 会发展到一定阶段的产物，①排除。材料没有体现法与国家强制 力的关系，②排除。故选D。 [例2]B解析“新型危害经济社会管理秩序犯罪的起诉人数上 升”“暴力犯罪和涉枪涉爆、毒品犯罪起诉案件总量持续下降”说 明我国依法有效惩治犯罪，全面依法治国取得新成效，促使社会 秩序持续向好，也说明国家通过司法提升法治保障力度，使人民 群众的安全感日益增强，①④符合题意：材料说的是司法办案领 域，而不是司法办案重点，也无法说明全民法治观念与时俱进， ②③排除。故选B。 矫正·易错易混 1.法是随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。 2.马克思主义认为，法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社 会物质生活条件决定的，而法产生、存在和发展是由生产方式 决定的。 3.制定和认可是国家创制法律规范的两种基本形式。 4.法在国家治理中既具有政治职能，又具有社会职能 5.我国形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 核心考点二 探究·命题方向 [例1]C解析海南省出台条例属于立法层面，不是法律实施机 制，①排除。材料中，北京市人大常委会出台条例明确了对网络 平台等新兴领域的知识产权保护，体现了北京市人大常委会的地 方立法权，但材料未涉及对网络平台的监督问题，④排除。故 选C。 [例2]D解析儿童参与社会公共事务的讨论，有助于在决策中 体现儿童友好理念，有助于“政策友好”“空间友好”等目标的实 现，③正确。维护儿童生存、发展、受保护和参与的权利，需要各 方形成合力，材料中无论是政策的制定还是对儿童权利的保护都 需要各方共同努力，④正确。针对儿童群体的特殊优待和保护不 属于特权，是不同情况差别对待，①错误。开通“通学公交线”体 现了“服务友好”，但与城市的基层自治无关，②排除。故选D。 矫正·易错易混 1.法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要 依托。 2.党的领导是社会主义法治最根本的保证。 3.坚持法治建设以保障人民根本权益为出发点和落脚点。 4.法律面前人人平等，是指人人平等地享有法律规定的权利和承 担法律义务，不允许任何人享有超越法律的特权。 第八课法治中国建设 主于梳理·循纲忆知 ①依宪治国②依宪执政 ③宪法法律④良法⑤权利 ⑥宪法⑦法律⑧实施⑨科学⑩法定①严明②法治 轨道③执法必严④公正文明⑤执法自由裁量权⑥行使 权力⑦善政⑧互信互助©公认⑩依法①宣传教育 ②社会治理⑧法律服务④预防化解 核心突破·命题探源 核心考点一 探究·命题方向 [例1]D解析“监督网络产品和服务提供者履行预防未成年人 沉迷网络的义务”说明网络服务提供者应依据法律规范加强自我 管理以保障未成年人合法权益，③正确。“地方各级人民政 府…由其上级机关责令改正”，说明地方各级人民政府在未成 年人网络保护工作中对同级人大和上级人民政府负责，④正确。 省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民政府制定的是地方 政府规章，行政法规的制定主体是国务院，①错误。检察权是指 国家检察机关行使法律监督的权力，自治机关是民族自治地方的 人民代表大会和人民政府，西藏自治区自治机关没有检察权， D12 ②错误。故选D。 [例2]C解析2024年全国人大常委会认真开展备案审查工作， 推动和督促制定机关纠正处理各类规范性文件，这对维护国家法 治统一发挥了重要作用，C正确。材料主要涉及全国人大常委会 的合宪性审查工作和备案审查工作，强调的是其依法履行监督权 (监督宪法的实施)，而不是依法行使国家立法权（制定和修改其 他法律)，A错误。合宪性审查是保证宪法法律实施的重要途径， 但不是根本途径，B错误。行政法规、地方性法规等各类法规由 相应有立法权的国家机关依据法定权限和程序制定并公布施行， 只需报全国人大常委会备案，不需由全国人大常委会审查批准， D错误。故选C。 矫正·易错易混 1.宪法法律至上是法治的首要内容。保护公民的各项权利是法 治的主要功能。 2.完备的法律体系是法治国家的制度前提。 3.我国的法律体系以宪法为核心，宪法具有最高的法律效力。行 政法规的效力高于地方性法规。 4.完善法律实施机制，司法机关要严格公正司法。 核心考点二 探究·命题方向 [例1]C解析某地交警为引导广大市民遵守交通法规，采取 “宣传十劝导十整治”的方式，极大提升了执法效果，这体现了该 地交警坚持文明执法，建设人民满意的政府，C符合题意，A、B、D 排除。故选C。 [例2]C解析企业通过算法和大数据对消费者采取差异化定 价，严重损害了消费者的合法权益。为此，各地政府督促企业深 入对照自查整改，要求平台公示算法逻辑、完善申诉渠道，这有利 于保障群众切身利益，强化市场监管，②正确。各地政府的上述 做法是依据国家网信办等部门出台的《互联网信息服务算法推荐 管理规定》（属于部门规章）进行的，可见地方政府行使权力于法 有据，坚持依法行政，③正确。材料强调的是地方政府依法行政， 加强市场监管，未体现其健全矛盾化解机制，①排除。本题主体 是地方政府，地方政府制定的是地方政府规章，国务院相关部门 制定的是部门规章，④排除。故选C。 [例3]B解析民政部门通过大数据救助平台监测到村民的困 难情况，并快速采取行动，这确实体现了利用大数据实施救助，让 困难群众受益，①正确。材料说明该民政部门发挥平台监测等功 能，提高基层治理智能化、社会化水平，③正确。题干中并未提及 任何关于工作程序法定化的内容，只是描述了救助流程，②与题 千内容不符，排除。材料强调的是民政部门利用大数据救助平台 对困难群众实施及时有效的救助，不涉及基层群众自治，④排除。 故选B。 矫正·易错易混 1.转变政府的职能并不是弱化或转让政府的职能，而是要求政府 在履行职能时，既不能“缺位”，也不能“越位”，更不能“不到 位”。 2.政府有权必有责，权责是统一的而非对等的。 3.执法严明重在有法必依、执法必严、违法必究，要求行政机关依 照法定程序和方式从事执法活动。 4.全面推进政务公开，让权力在阳光下运行，并不意味着要全面 公开政府的各项信息。 5.要规范执法自由裁量权，如果政府权力没有严格的法律界定， 就会出现权力行使的错位、缺位和越位等现象。 核心考点三 探究·命题方向 [例1]B解析网络平台要加强监管，但其不是行政部门，不能 实施行政处罚，②错误。制定行业发展法规的主体不是广告经营 者，③错误。故选B。