江苏省常州市钟楼区2024-2025学年八年级下学期历史第二次月考调研试题

江苏省常州市钟楼区2024-2025学年八下第二次月考 历史试题 注意：完成作业时间为50分钟，满分50分。 一、单项选择题：本大题共14小题，每小题1.5分，共21分。 1. 在新中国，一切几乎都是以“人民”来定义的。国家叫“人民共和国”，政府叫“人民政府”。归根到底，新中国的政治，就是主张“人民（民主）专政”。材料反映了新中国（ ） A. 实现了人民当家作主 B. 保障了农民阶级权利 C. 确立了根本政治制度 D. 壮大了社会主义力量 2. 新中国成立后，党和政府先后进行了土地改革、稳定物价、抗美援朝等活动，其共同目的是（ ） A. 推翻南京国民政府 B. 解除封建土地束缚 C. 巩固新生人民政权 D. 提升中国国际地位 3. 下表为1949-1952年中国主要农业产品产量统计表（单位：万吨）。由此可知（ ） 年份 粮食 棉花 油料 黄红麻 糖料 茶叶 水果 1949年 11318.0 44.4 256.4 3.7 283.3 4.1 120.0 1950年 13212.5 69.2 297.2 7.9 337.8 6.5 132.5 1951年 14368.5 103.1 362.0 25.0 498.9 7.9 56.4 1952年 16391.5 130.4 419.3 30.6 759.5 8.2 244.3 A. 城乡经济差距日益缩小 B. 农业获得迅速的发展 C. 农产品商品化程度加强 D. 工业化推动农业发展 4. 下图为1953年创作的宣传画《把更多的钢铁送到祖国建设的最前线》。该宣传画体现了我国（ ） A. 人民打败美帝国主义的坚定信念 B. 土地改革后农民支持工业的决心 C. “一五”计划时期工人建设祖国的热情 D. 全面建设社会主义时期工人的愿望 5. 1956年，全国手工业工人代表、雕刻家杨士惠在献给毛主席的喜报信中写道：“毛主席、共产党指出了合作化的方向，给我们开辟了光明富裕的社会主义道路。”这突出表现了 A. 获得民族独立的自豪 B. 对人民当家作主的骄傲 C. 实现公私合营的喜悦 D. 对中国发展道路的认同 6. 我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系是在（ ） A. 社会主义建设探索时期 B. 社会主义现代化建设新时期 C. “文化大革命”时期 D. 新民主主义向社会主义过渡时期 7. 绘制示意图是学习历史的重要方法。下图体现的是（ ） A. 土地改革 B. 农业社会主义改造 C. 人民公社化运动 D. 家庭联产承包责任制 8. 1992年，深圳广大干部群众进一步解放思想抓住机遇加快发展的热情高涨。其原因是 A. 中共十一届三中全会的召开 B. 邓小平南方谈话的鼓舞 C. 香港、澳门的回归 D. 中国加入世界贸易组织 9. 结合所学知识推测，下图所示目录的书名为（ ） A. 《中华民族共同体概论》 B. 《中国式现代化的源与流》 C. 《中国文化的历史基因》 D. 《中国共产党百年奋斗的历史经验研究》 10. 1954年9月把民族区域自治制度载入了《中华人民共和国宪法》，1984年5月通过了《中华人民共和国民族区域自治法》，2017年10月党的十九大对党章作出部分修改，其中就包括增写“铸牢中华民族共同体意识”。这反映了我国（ ） A. 民族政策得到有效保障 B. 民族平等观念得到了加强 C. 实行了各民族共同富裕 D. 民族区域自治机构多元化 11. “海峡两岸鲜花开，统一的旗帜升起来，一国两制决策好，统一的号角响起来。我们本是一家人，我们本是骨肉亲，我们盼望早团圆，没有理由常分开，没有理由常分开”下列有利于国家统一的因素有（ ） ①香港、澳门顺利回归祖国与繁荣发展 ②改革开放以后，我国综合国力不断增强 ③国际反华势力的阻挠 ④“一国两制”伟大构想的提出 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 12. 在万隆会议，周恩来强调“求同”而不是“立异”，有意识地采取“不争论”的策略，表示中国准备在坚守五项原则的基础上与亚非各国建立正常关系。此举旨在（ ） A. 反对帝国主义国家的霸权主义 B. 树立独立自主的和平外交形象 C. 维护亚非国家团结合作的大局 D. 推进世界经济格局全球化趋势 13. 2024年5月24日，中国人民解放军东部战区在台岛周边开展“联合利剑—2024A”演习，岛链内外一体联动，开展舰机协同、对海突击、对陆打击等科目训练，检验多域协同、联合打击等实战能力。这体现出我国（ ） A. 捍卫国家主权和领土完整的决心 B. “和平统一、一国两制”的方针 C. 积极构建人类命运共同体的理念 D. 致力全面推行民族区域自治制度 14. 某校历史兴趣小组在进行探究性学习时搜集了如下材料。该探究主题可能是（ ） A. 人民海军的建立与发展 B. 中国空军的现代化建设 C. 火箭军的发展壮大历程 D. 中国国防的建设与进步 二、材料分析题（本大题共3小题，第15题9分，第16题10分，第17题10分，共29分） 15. 阅读材料，回答下列问题 材料一 1949年9月21日中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平开幕。参会的有中国共产党、各民主党派、无党派人士、各人民团体、各地区、各民族和海外华侨代表共622人。在普选的全国人民代表大会召开前，这次大会代行全国人民代表大会职权。 ——解放军党史军史研究中心《红色血脉—党史军史上的今天》 材料二 《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》以一定人口的比例为基础，又适当照顾地区和单位，在城市与乡村间、少数民族与汉族间，作了不同比例的规定，使全国各阶层、各民族在各级人民代表大会中都有相应的代表。 ——《中国共产党历史》第二卷（上册） 材料三 不管大陆还是港、澳、台地区，都只有一个中央人民政府，实行不同社会制度的地区都是中央人民政府管辖下的一级地方政权，它们与中央人民政府的关系是地方与中央的关系。邓小平的这一思想是根据中国国情来解决祖国统一问题的光辉范例。 ——胡维革、胡晓岩《关于香港回归祖国的思考》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出这次会议中颁布的起到临时宪法作用的文件名称。概括这次会议的历史意义。 （2）据材料二，归纳《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》的特点。该材料体现了我国哪一政治制度？ （3）材料三中“解决祖国统一问题”构想是什么？请写出该构想成功实践的范例。 （4）综合上述材料，说明我国制定政策制度的出发点。 16. 中华民族是多元一体的大家庭。阅读下列材料： 材料一 由于历史上反动统治者长期实行民族压迫政策，各民族之间，主要是少数民族和汉族之间存在着很深的隔阂。少数民族大多信仰宗教，以致民族问题往往同宗教问题交织在一起而难于处理……鉴于情况复杂，中国共产党从民族地区的社会经济政治实际情况出发，制定了正确的民族工作方针和政策。 ——《中国共产党历史》第二卷（上册） 材料二 民族区域自治示意图 ——部编版《中国历史》八年级下册 材料三 民族自治地方经济发展概况 年份 总产值 农业（亿元） 工业（亿元） 1952年 46.5 11.4 1978年 155.6 212.1 2014年 11352.3 64369 ——部编版《中国历史》八年级下册 材料四 全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 ——中共共产党第十九次全国代表大会报告 请回答： （1）据材料一，归纳材料中民族问题“情况复杂”的表现。材料二体现了我国的哪一民主政治制度。据材料二，写出我国在西部设置的两个民族自治区的名称。 （2）材料三反映了什么历史现象？结合所学指出该现象产生的原因？ （3）依据材料四，谈谈应如何“铸牢中华民族共同体意识”。 17. 史料承载着历史信息，记录了历史进程，对于构建历史解释具有重要价值。按照史料形式可分为实物史料、口述史料和文献史料。 材料一 【 史料——见证历史】 （1）图一反映了当年安徽凤阳小岗村农民率先进行了怎样的探索？结合所学指出图一和图二是在什么历史性决策下实行的？ 材料二 【文献史料——印证历史】 在经济体制上形成了一种同社会生产力发展要求不相适应的僵化模式。这种模式……造成了企业缺乏应有的自主权，企业吃国家“大锅饭”，职工吃企业“大锅饭”的局面，严重压抑了企业和广大职工群众的积极性、主动性、创造性，使本来应该生机盎然的社会主义经济在很大程度上失去了活力。 ——《中共中央关于经济体制改革的决定》 （2）根据材料，说明这种“僵化模式”的弊端及城市经济体制改革的中心环节。随着改革深入，我国建立起怎样的经济体制？ 材料三 【 史料——回忆历史】 口述人：陆德兴（上海第三钢铁厂退休职工） 调查人：某网站记者 口述内容：我叫陆德兴，今年71岁，是土生土长的浦东人。“宁要浦西一张床，不要浦东一间房”，在（20世纪）90年代开发开放之前，从外滩看过来，浦东就是一片小渔村。浦东的交通、生活设施都很不方便，老百姓的居住条件也很差。1990年，国务院正式宣布开发开放浦东。随之而来的，是交通越来越便利、生活越来越方便，高楼大厦一幢幢建起来。一些省份和国企也在浦东投资建造了自己的高楼。那时从浦西看浦东，是一派热闹的建设景象。就这样，浦东越来越繁华。 （3）材料一和三分别属于什么史料？根据材料三概括上海浦东在对外开放前后的变化？ （4）综合以上史料研读，你能得出怎样的史论？ 江苏省常州市钟楼区2024-2025学年八下第二次月考 历史试题 注意：完成作业时间为50分钟，满分50分。 一、单项选择题：本大题共14小题，每小题1.5分，共21分。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】D 二、材料分析题（本大题共3小题，第15题9分，第16题10分，第17题10分，共29分） 【15题答案】 【答案】（1）文件：《中国人民政治协商会议共同纲领》。 历史意义：为新中国成立做了准备；初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；在全国人大召开前代行全国人民代表大会职权。 （2）特点：以人口比例为基础；兼顾地区、单位；城乡、汉族与少数民族设置不同代表比例；保障各阶层、各民族都有代表。 政治制度：人民代表大会制度。 （3）构想：一国两制。 实践范例：香港回归、澳门回归。 （4）出发点：立足本国国情；维护人民利益；维护国家统一；一切从实际出发。 【16题答案】 【答案】（1）表现：历史上反动统治者长期实行民族压迫政策，各民族之间隔阂较深；民族问题往往同宗教问题交织在一起，情况复杂。 制度：民族区域自治制度。 自治区：新疆维吾尔自治区、西藏自治区。（宁夏回族自治区、内蒙古自治区也可，写出西部两个即可） （2）现象：民族自治地方农业、工业总产值不断增长，少数民族地区经济迅速发展。 原因：实行民族区域自治制度；国家重视少数民族经济发展，对少数民族地区政策扶持；改革开放的推动；各族人民团结奋斗。 （3）做法：贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育；加强各民族交往交流交融；促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 【17题答案】 【答案】（1）探索：实行家庭联产承包责任制。 决策：改革开放（十一届三中全会作出改革开放的伟大决策）。 （2）弊端：企业缺乏经营自主权；企业吃国家“大锅饭”，职工吃企业“大锅饭”；压抑企业和职工的积极性、主动性、创造性，经济失去活力。 中心环节：增强企业活力。 经济体制：社会主义市场经济体制。 （3）史料类型：材料一属于实物史料；材料三属于口述史料。 变化：开放前，浦东是小渔村，交通、生活设施差，居住条件差；开放之后，交通便利，生活条件改善，高楼林立，经济繁荣。 （4）史论：改革开放解放和发展社会生产力；改革开放促进社会经济快速发展；要坚持改革开放不动摇。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $