第1课《消息二则》分层作业 2026—2027学年统编版语文八年级上册

**基本信息** 部编版八年级上册语文《消息二则》同步练，以基础、发展、拓展三层设计构建知识巩固路径，从单一知识点到综合应用，强化语言运用与思维能力，适配新授课教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础型|字音、文学常识、病句等单一知识点|以选择判断为主，直接考查基础积累，如字音辨析、文学常识正误判断| |发展型|新闻语言准确性、信息梳理|结合对话情境设计表格填空，如分析“至发电时止”的表达效果，强化知识应用| |拓展型|新闻结构、多文本对比、修辞赏析|综合考查新闻要素与语言特色，如分析《人民解放军百万大军横渡长江》主体详略，对比《中原我军占领南阳》背景材料作用|

部编版八年级上册语文第1课《消息二则》分层作业 一、基础型学习任务 1．下列加点字的注音全部正确的一项是（） A．溃退（kuì）荻港（dí）横渡（hèng）摧枯拉朽（cuī） B．芜湖（wú）签订（qiān）协定（xié）锐不可当（dǎng） C．泄气（xiè）督战（dū）前锋（fēng）风平浪静（jìng） D．业已（yè）要塞（sài）歼灭（qiān）英勇善战 （shàn） 2．下列对文中词语或语句分析不恰当的一项是（　　） A．“不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵”中的“不到”“即已”突出时间短，充分说明了人民解放军的锐不可当。 B．“均是人民解放军的渡江区域”中的“均”在这里的意思是“都”，它在这里表示战线之长，胜利之大。 C．“英勇善战，锐不可当”与“纷纷溃退，毫无斗志”形成鲜明对比，表达了作者藐视敌军，赞扬我军的自豪之情。 D．“国民党反动派拒绝签订和平协定”巧妙地交代战役的结果，揭示了敌军溃退的原因，增强了新闻的真实性。 3．将下面句子组成语意连贯的一段话，顺序排列恰当的一项是（） ①这说明了岩石生成的地方，是当时陆地的边缘，较大的石子不能被搬到海或湖的中央，便在岸边留下了。 ②这是因为地壳下沉，使原来靠岸的地方变成了海洋的中心。 ③可是，有时候，在粗糙的岩石上覆盖着的岩层，它里面的物质颗粒却逐渐变细了，这是什么道理呢？ ④有一种很粗糙的石头，叫做“砾岩”。 ⑤你可以清楚地看到，砾岩石中包含着从前的鹅卵石。 A．①②④⑤③ B．④①⑤③② C．④⑤①③② D．①⑤③④② 4．下列句子的表达方式与其他三项不相同的一项是（　　） A．人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。 B．我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。 C．此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。 D．至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。 5．小宁在审稿时，发现“知识贴士 ”栏目有一处错误，请你帮他选出有误的一项（　　） A．新闻包括消息、特写、通讯、新闻评论等多种体裁，课文《人民解放军百万大军横渡长江》属于消息。消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分（后两部分有时暗含在主体中）。 B．传记要求真实，但是传记又不是枯燥的生平简介或履历表，作者可以发挥想象，以填补事实的空隙，生动传神地表现人物。 C．骈文是一种文体，以四字、六字句式为主，讲究对仗、声律。《答谢中书书》和《与朱元思书》被称为南朝“骈文双璧 ”。 D．律诗是近体诗的一种，通常为八句，每两句成一联，计四联，依次为首联、颈联、颔联和尾联。 6．下列句子没有语病的一项是（　　） A．史蒂芬·威廉·霍金对科研事业的无限执着经常浮现在我眼前。 B．《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。 C．临近考试，同学们的学习态度有了明显的提高。 D．在对传统村落的修缮中，我们要保护文化遗产存在的真实性，禁止随意修建仿古建筑、仿古街区。 二、发展型学习任务 7．《 人民解放军百万大军横渡长江 》文中“至发电时止”换成“现在”好不好？为什么？ 8．小文和小语两名同学针对《消息二则》展开了讨论，下面是他们讨论的片段。请你根据内容，把对话和表格补充完整。 [片段一] 小文：我觉得《人民解放军百万大军横渡长江》这则消息传递的信息比较复杂，有没有办法把这些信息梳理一下？ 小语：我们可以试着用图表来梳理信息，这样就清晰多了。不过填写的时候要注意，相关数字千万不能填错。 表1-2《消息二则》信息梳理 部队 渡江区域 开始时间 (预计)完成渡江时间 已渡江人数 东路军 ① 二十一日下午五时 二十三日 ② 中路军 安庆——芜湖 二十日夜 ③ 三十万 西路军 九江——安庆 ④ 二十三日 ⑤ [片段二] 小文：上课时老师说“准确性是新闻语言的第一-特点”。在这两则消息中，我感觉到作者在空间、时间等客观内容的表述上都十分严谨。 小语：是的，这样的例子有很多，比如在这两则消息中出现了许多地名，初读时我感觉既陌生又复杂，甚至觉得多余。但现在却觉得作为消息的内容，它们十分必要，因为⑥。(结合两则消息的内容写出其必要性) 小语：我还发现，消息语言的准确性并不是全靠精确的表述来体现的。有一些内容会用“大约”“左右”等表示估计的词语体现语言的准确性，比如课文中的“⑦”。(请用原文举例) 三、拓展型学习任务 阅读下面的文字，分别回答问题。 人民解放军百万大军横渡长江 新华社长江前线二十二日二十二时电 【1】人民解放军百万大军，从一千余华里的 战线上，冲破敌阵，横渡长江。【2】西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。【3】二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、钢陵、青阳、获港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。【4】二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。【5】至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。【6】这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。【7】和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷清退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。【8】此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当； 另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。【9】国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，呼见南京拒绝和平，都很泄气。【10】战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。【11】汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。【12】不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。【13】我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。【14】所有预定计划，都已实现。【15】至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。【16】此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十三日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，（ ）扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并( )江阴要塞，（ ）长江。【17】我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。 9．这则消息的“电头”是 　 　，“导 语”部 分是第　 　句(只填序号)。 主体部分是第　 　句。导语中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是　 　、　 　。主体部分中记录我军节节胜利的事实的一个四字成语是： 　 　。 10．文中为什么多次出现“至发电时止”和表现具体数字的词语？ 11．按课文内容在括号　里应填的词语分别是　 　、　 　、　 　，并从语言的角度赏析画线句子　 　。 12．这则消息在报道渡江战役时，三路大军哪路大军详写？ 为什么这样安排？ 阅读 中原我军占领南阳 毛泽东 ①新华社郑州1948年11月5日电　在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，________________________________。 ②南阳为古宛县，三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。后汉光武帝刘秀，曾于此地起兵，发动反对王莽王朝的战争，创立了后汉王朝。民间所传二十八宿，即刘秀的二十八个主要干部，多是出生于南阳一带。在过去一年中，蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓“绥靖区”，以王凌云为司令官，企图阻遏人民解放军向南发展的道路。上月，白崇禧使用黄维兵团三个军的力量，经营整月，企图打通信阳、南阳间的运输道路，始终未能达到目的。 ③最近蒋军因全局败坏，被迫将整个南部战线近百个师的兵力，集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区，两星期前已放弃开封，现又放弃南阳。从此，河南全境，除豫北之新乡、安阳，豫西之灵宝、阌乡，豫南之确山、信阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有残敌外，已全部为我解放。 ④去年七月，南线人民解放军开始向敌后实行英勇的进军以来，一年多时间内，除歼灭了大量的国民党正规部队以外，最大的成绩，就是在大别山区(鄂豫区)、皖西区、豫西区、陕南区、桐柏区、江汉区、江淮区(即皖东一带)恢复和建立了稳固的根据地，创立了七个军区，并极大地扩大了豫皖苏军区老根据地。除江淮军区属于苏北军区管辖外，其余各军区，统属于中原军区管辖。豫皖苏区、豫西区、陕南区、桐柏区现已连成一片，没有敌人的阻隔。这四个军区并已和华北连成一片。我武装力量，除补上野战军和地方军一年多激烈战争的消耗以外，还增加了大约二十万人，今后当有更大的发展。白崇禧经常说：“不怕共产党凶，只怕共产党生根。”他是怕对了。我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。在去年下半年的一个极短时间内，我们在这一区域曾经过早地执行分配土地的政策，犯了一些策略上的“左”的错误。但是随即纠正了，普遍地利用了抗日时期的经验，执行了减租减息的社会政策和各阶层合理负担的财政政策。这样，就将一切可能联合或中立的社会阶层，均联合或中立起来，集中力量反对国民党反动统治势力及乡村中为最广大群众所痛恨的少数恶霸分子。这一策略，是明显地成功了，敌人已经完全孤立起来。 ⑤在我强大的野战军和地方军配合打击之下，困守各个孤立据点内的敌人，如像开封、南阳等处，不得不被迫弃城逃窜。南阳守敌王凌云统率的军队是第二军、第六十四军以及一些民团，现向襄阳逃窜。 ⑥襄阳也是国民党的一个所谓“绥靖区”，第一任司令官康泽被俘后，接手的是从新疆调来的宋希濂。最近宋希濂升任了徐州的副总司令兼前线指挥所主任，去代替原任的杜聿明。杜聿明则刚从徐州飞到东北，一战惨败，又逃到了葫芦岛。王凌云到襄阳，大概是接替宋希濂当司令官。但是从南阳到襄阳，并没有走得多远，襄阳还是一个孤立据点，王凌云如不再逃，康泽的命运是在等着他的。 13．请将新闻的导语补充完整。 14．第②段的画线部分是新闻中的背景材料，请分析毛泽东引用这则背景材料的作用。 15．第④段画线句运用了什么修辞手法？有什么样的表达效果？ 16．本文语言准确精练，试举例说明。 答案解析部分 1．【答案】C 【知识点】常用易错字字音 【解析】【分析】A. 横渡（hèng） ——（hēng） B. 锐不可当（dǎng）——（dāng） C.正确 D. 歼灭（qiān）——（jiān） 故答案为：C 【点评】本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。 2．【答案】D 【知识点】特定含义与使用范围的成语；常见易混成语辨析 【解析】【分析】D.表述错误，“国民党反动派拒绝签订和平协定”说明了西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志的原因，并非结果。 故答案为：D。 【点评】本题考查对于课文内容理解的题，需要根据上课老师的讲解，尤其要结合本文的写作背景和中心来作答。 3．【答案】C 【知识点】句子排序 【解析】【分析】本题考查语句的衔接与排序。解答时，首先通读文段，把握文意，分析语境，然后分析选项所给句子，辨明其间的逻辑关系。解答过程中还要抓住关联词等关键性词语分析判断语句的衔接。通读文段可知，①②③句开头有代词、关联词，不适合做首句，④句引出写作对象——砾岩，是总领句，⑤句与④句一样说明砾岩，所以紧接⑤句；①句开头是一个代词，指代上文提到的事物——鹅卵石，所以①句紧接⑤句；由③句中的“可是”可知，此句是一个转折句，句意明显与①句构成转折，所以①句紧接③句；②句是解释“岩层里面的物质颗粒却逐渐变细”的原因，所以②句紧接③句。故排序为④⑤①③②。故选C。 故答案为：C 【点评】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关.系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。 4．【答案】C 【知识点】文章的表达方式和表达技巧 【解析】【分析】C.表达方式是议论，其他三项是记叙。 故答案为：C。 【点评】本题考查常用的表达方式。表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段，是表达方式。表达方式有五种：记叙、说明、议论、抒情、描写。 5．【答案】D 【知识点】楚辞汉赋骈文（歌行、乐府）；诗歌文学常识；答谢中书书；人民解放军百万大军横渡长江；与朱元思书；新闻常识 【解析】【分析】D：错误。律诗四联分别是首联、颔联、颈联、尾联。选项中“颈联”和“颔联”位置颠倒。 故答案为：D 【点评】本题考查文学文化常识。注意文学文化常识一般考较为知名的作家作品、文学中的地理、历史故事、成语典故、科举礼仪、年龄称谓、名号、历法、节气、官职、音律、体裁等。教材上的知识点注意掌握。 6．【答案】D 【知识点】搭配不当 【解析】【分析】A．主语“无限执着”与谓语“浮现”搭配不当，应将“对科研事业的无限执着”改为“执着于科研事业的情景”；B．“塑造”与“事迹”动宾搭配不当，应将“事迹”改为“形象”；C．搭配不当，“提高”应改为“转变”。D没有语病。 故答案为：D 【点评】此题考查辨析及修改病句的能力。明确病句的原因有：成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时只要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。 7．【答案】不好。“至发电时止”表明战斗正在进行中，更能体现新闻及时、准确的特点，“现在”所表达的时间比较模糊。 【知识点】分析文章语言特点 【解析】【分析】 查了学生句子理解和赏析语言的能力。结合全文，来理解句子。新闻一定要真实，所以在用语上一定要力求准确。第⑤句不能改成：“现在，该路三十五万人民解放军已渡过一大半，剩下的二十三日可渡完。”“现在”与“至发电时止”比，不如后者概念确切。 故答案为：不好。“至发电时止”表明战斗正在进行中，更能体现新闻及时、准确的特点，“现在”所表达的时间比较模糊。 【点评】本题考查新闻的语言。新闻的语言要求准确、严密，从这两个角度结合具体文本分析即可。 8．【答案】①芜湖一江阴②三十五万大军的大部分③二十一日 ④二十一日下午五时 ⑤三十五万大军已渡过三分之二⑥该消息是向全国民众通报战况。是向前线战士传递战斗捷报、向敌人宣示战果的，地点表述的准确性意义重大，体现的是新闻的真实、客观严谨⑦[示例]至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸 【知识点】人民解放军百万大军横渡长江；概括文章主要内容；理解文章关键语句意思 【解析】【分析】 二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。 我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。 东路军的渡江地点在芜湖、江阴段。 许多地名并不是多余的存在，这些地名是交代了我军战士的成成果，传递捷报的，体现了新闻的真实、客观严谨。 至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。已大部，体现新闻语言的准确性。 故答案为： ①芜湖一江阴②三十五万大军的大部分③二十一日④二十一日下午五时⑤三十五万大军已渡过三分之二⑥该消息是向全国民众通报战况。是向前线战士传递战斗捷报、向敌人宣示战果的，地点表述的准确性意义重大，体现的是新闻的真实、客观严谨⑦至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸 【点评】本题考查课文信息梳理。学生要掌握课本知识，注意课文内容。根据题目要求，梳理信息填表即可。 【答案】9．新华社长江前线二十二日二十二时电；【1】【2】；【3】-【17】；冲破敌阵；横渡长江；锐不可当 10．可以后出作者的严谨，增加新闻的具体性和真实性，体现新闻的时间性和时效性，因为事件仍在发展变化，这样写可以避免作者发稿时与读者看到新闻时，事情发生变化而产生的误解。 11．占领；控制；封锁；连续几个动词连用，使语言雄健有力，达到意想不到、震撼人心的效果。 12．详写东路军。这是因为敌人的防线比较巩固，“此处敌军抵抗较为顽强”，更重要的是，这一地区石战略上有重要意义，直接关系到能否包围敌军，解入南京。 【知识点】文章的表达方式和表达技巧；梳理、概括文章情节；人民解放军百万大军横渡长江；理解文章关键语句意思；筛选并整合文中信息 【解析】【点评】（1）本题考查对新闻电头、导语、主体的筛选，答题时首先要明确电头、导语、主体的概念和位置，然后再结合具体新闻进行分析筛选。 （2）本题考查赏析消息语言的能力。消息语言的特点是具体、准确、简练，因此赏析消息语言时要结合消息内容赏析消息语言的表达效果。 （3）此题考查赏析词语的能力。要我们赏析的词语，要么是运用修辞、要么是富有表现力的动词、形容词、副词、叠词等。赏析的答题模式一般为：该句运用了……（修辞、词语等），生动形象地写出了……的特点，突出了……品质，表达了作者……情感。答题时要结合具体语句进行分析。 （4）本题考查分析材料详略的能力。所谓详写，是指对能直接表现中心意思的主要材料加以具体的叙述和描写，放开笔墨，写得比较充分；所谓略写是指对虽与表现中心意思有关但不是直接表现中心意思的材料，少用笔墨，进行概括式的叙述。最能直接的、具体生动地表现文章中心意思的地方要详写；同表现中心意思有些联系，不能不写但又不必详写的，就要略写。 9．本文开始有电头“新华社长江前线22日22时电”，交代发布的时间、地点，增强新闻的真实性，且有一个“电”的明显标志。“人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。”概括了新闻的主要内容，故导语是第①②句。 新闻主体是消息中承接导语的主要部分。它用典型而充分的新闻事实、必要的背景材料，对导语进行补充和发挥，表现新闻主题。由此可知③~17句是新闻的主体。 第六个空从导语中找到能体现我军所向披靡、战绩辉煌的词语即可，①②句中“冲破敌阵、横渡长江”这两个词语能体现。 最后一个空，从主体部分找到体现我军节节胜利的史实的一个四字成语即可。主体中“锐不可当”形容来势凶猛，不可阻挡。由此可知此处应填“锐不可当”。 故答案为：新华社长江前线二十二日二十二时电；【1】【2】；【3】-【17】；冲破敌阵；横渡长江；锐不可当 10．新闻一定要真实，所以在用语上一定要力求准确。我们可以发现文中多次出现“至发电时止”和表示具体数字的词语，可以增加新闻的具体性和真实性，体现新闻的时间性和时效性，因为事件仍在发展变化，这样写可以避免作者发稿时与读者看到新闻时，事情发生变化而产生的误解。 故答案为：可以后出作者的严谨，增加新闻的具体性和真实性，体现新闻的时间性和时效性，因为事件仍在发展变化，这样写可以避免作者发稿时与读者看到新闻时，事情发生变化而产生的误解。 11．占领：以武力占有对方控制的土地。控制：掌握住不使任意活动或超出范围。封锁：（用强制力量）使跟外界联系断绝。句子意思是：我军以武力占有对方控制的扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，掌握住江阴要塞，不使敌人任意活动或超出范围，让处于长江防线的敌人跟外界联系断绝。由此可看出我解放军英勇善战，锐不可当，取得了丰硕的战果。而且，这些战果，作者只用几个动词就能说得非常清晰，非常鼓舞人心，也让人非常震撼。 第4空、连续几个动词连用，使语言雄健有力，达到意想不到、震撼人心的效果。 故答案为：占领；控制；封锁；连续几个动词连用，使语言雄健有力，达到意想不到、震撼人心的效果 12．本文的主体部分，着重报道人民解放军渡江的战斗情况，中路军首先发起渡江作战，所以先说。中路军所遇到的抵抗较弱，所以略写。“和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”西路军与中路军所遇敌情一样，所以，放在中路军之后详写。东路军所遇之敌最为顽强，所以作为重点在最后详写。这样安排，便于读者理解战况的战略意义，更能使文章涌起高潮。 故答案为：详写东路军。这是因为敌人的防线比较巩固，“此处敌军抵抗较为顽强”，更重要的是，这一地区石战略上有重要意义，直接关系到能否包围敌军，解入南京。 【答案】13．我军当即占领南阳 14．充分说明南阳自古以来就是战略要地；以古衬今，突出我军占领南阳在军事上不仅具有深远的历史意义，而且具有重大的现实意义。 15．比喻，生动形象地写出大片革命根据地稳固并蓬勃发展的可喜趋势。 16．示例：“豫皖苏区……没有敌人的阻隔”句中“现已连成一片”不说“现在已经连成一片”，前者精练，后者就显得拖沓了。又如：“恢复和建立了稳固的根据地……老根据地”句中一系列动词用得很准确，具体地说明了当时斗争的情况。 【知识点】新闻、材料类文本；概括文章主要内容；筛选并整合文中信息；分析文章语言特点；比喻 【解析】【点评】⑴本题考查新闻内容的概括。答题思路：先找出材料的主体对象，然后按照“谁干什么”或“谁怎么样”的思路整理得出基本答案，最后再根据字数等具体要求对修饰性成分进行添加、删减或对语意进行精练化概括。 ⑵本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。 ⑶本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。 ⑷本题考查赏析语言。解答此题，要找出体现语言准确精炼特点的语句，再抓住重点词语进行分析。 13．本题考查补写导语。新闻的标题是“中原我军占领南阳”，概括了新闻的主要内容。再联系“南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃”，可知后面应补充解放军占领南阳的情况，可得出答案：我军当即占领南阳。 故答案为： 我军当即占领南阳 14．本题考查对新闻内容的理解。文章中运用三国时期的历史材料，目的在于说明自古南阳座军事战略重镇。而蒋军放弃南阳，体现了解放军强大的攻势，也突出我军占领南阳的重大现实意义。 故答案为： 充分说明南阳自古以来就是战略要地；以古衬今，突出我军占领南阳在军事上不仅具有深远的历史意义，而且具有重大的现实意义。 15．本题考查赏析语言。解答此题，要先正确判断使用的修辞方法，再结合语句进行分析。在这里，将“我们在所有江淮河汉区域”比作“树木”“森林”，生动形象，“不仅生了根，而且枝叶茂盛了”写出大片革命根据地稳固并蓬勃发展。 故答案为： 比喻，生动形象地写出大片革命根据地稳固并蓬勃发展的可喜趋势。 16．本题考查赏析语言。解答此题，要找出体现语言准确精炼特点的语句，再抓住重点词语进行分析。 如：“豫皖苏区、豫西区、陕南区、桐柏区现已联成一片，没有敌人的阻隔”，句中“现已联成-片”不说“现在已经联成一片”，前者精炼，后者就显得拖沓了。又如：“恢复和建立了稳固的根据地，创立了七个军区，并极大地扩大了豫皖苏军区老根据地”，句中“恢复”“建立” “创立”“扩大”一系列动词用得很准确，准确地说明了当时斗争的情况。 故答案为：“豫皖苏区……没有敌人的阻隔”句中“现已连成一片”不说“现在已经连成一片”，前者精练，后者就显得拖沓了。又如：“恢复和建立了稳固的根据地……老根据地”句中一系列动词用得很准确，具体地说明了当时斗争的情况。 学科网（北京）股份有限公司 $ 部编版八年级上册语文第1课《消息二则》分层作业 一、基础型学习任务 1．下列加点字的注音全部正确的一项是（） A．溃退（kuì）荻港（dí）横渡（hèng）摧枯拉朽（cuī） B．芜湖（wú）签订（qiān）协定（xié）锐不可当（dǎng） C．泄气（xiè）督战（dū）前锋（fēng）风平浪静（jìng） D．业已（yè）要塞（sài）歼灭（qiān）英勇善战 （shàn） 【答案】C 【知识点】常用易错字字音 【解析】【分析】A. 横渡（hèng） ——（hēng） B. 锐不可当（dǎng）——（dāng） C.正确 D. 歼灭（qiān）——（jiān） 故答案为：C 【点评】本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。 2．下列对文中词语或语句分析不恰当的一项是（　　） A．“不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵”中的“不到”“即已”突出时间短，充分说明了人民解放军的锐不可当。 B．“均是人民解放军的渡江区域”中的“均”在这里的意思是“都”，它在这里表示战线之长，胜利之大。 C．“英勇善战，锐不可当”与“纷纷溃退，毫无斗志”形成鲜明对比，表达了作者藐视敌军，赞扬我军的自豪之情。 D．“国民党反动派拒绝签订和平协定”巧妙地交代战役的结果，揭示了敌军溃退的原因，增强了新闻的真实性。 【答案】D 【知识点】特定含义与使用范围的成语；常见易混成语辨析 【解析】【分析】D.表述错误，“国民党反动派拒绝签订和平协定”说明了西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志的原因，并非结果。 故答案为：D。 【点评】本题考查对于课文内容理解的题，需要根据上课老师的讲解，尤其要结合本文的写作背景和中心来作答。 3．将下面句子组成语意连贯的一段话，顺序排列恰当的一项是（） ①这说明了岩石生成的地方，是当时陆地的边缘，较大的石子不能被搬到海或湖的中央，便在岸边留下了。 ②这是因为地壳下沉，使原来靠岸的地方变成了海洋的中心。 ③可是，有时候，在粗糙的岩石上覆盖着的岩层，它里面的物质颗粒却逐渐变细了，这是什么道理呢？ ④有一种很粗糙的石头，叫做“砾岩”。 ⑤你可以清楚地看到，砾岩石中包含着从前的鹅卵石。 A．①②④⑤③ B．④①⑤③② C．④⑤①③② D．①⑤③④② 【答案】C 【知识点】句子排序 【解析】【分析】本题考查语句的衔接与排序。解答时，首先通读文段，把握文意，分析语境，然后分析选项所给句子，辨明其间的逻辑关系。解答过程中还要抓住关联词等关键性词语分析判断语句的衔接。通读文段可知，①②③句开头有代词、关联词，不适合做首句，④句引出写作对象——砾岩，是总领句，⑤句与④句一样说明砾岩，所以紧接⑤句；①句开头是一个代词，指代上文提到的事物——鹅卵石，所以①句紧接⑤句；由③句中的“可是”可知，此句是一个转折句，句意明显与①句构成转折，所以①句紧接③句；②句是解释“岩层里面的物质颗粒却逐渐变细”的原因，所以②句紧接③句。故排序为④⑤①③②。故选C。 故答案为：C 【点评】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关.系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。 4．下列句子的表达方式与其他三项不相同的一项是（　　） A．人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。 B．我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。 C．此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。 D．至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。 【答案】C 【知识点】文章的表达方式和表达技巧 【解析】【分析】C.表达方式是议论，其他三项是记叙。 故答案为：C。 【点评】本题考查常用的表达方式。表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段，是表达方式。表达方式有五种：记叙、说明、议论、抒情、描写。 5．小宁在审稿时，发现“知识贴士 ”栏目有一处错误，请你帮他选出有误的一项（　　） A．新闻包括消息、特写、通讯、新闻评论等多种体裁，课文《人民解放军百万大军横渡长江》属于消息。消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分（后两部分有时暗含在主体中）。 B．传记要求真实，但是传记又不是枯燥的生平简介或履历表，作者可以发挥想象，以填补事实的空隙，生动传神地表现人物。 C．骈文是一种文体，以四字、六字句式为主，讲究对仗、声律。《答谢中书书》和《与朱元思书》被称为南朝“骈文双璧 ”。 D．律诗是近体诗的一种，通常为八句，每两句成一联，计四联，依次为首联、颈联、颔联和尾联。 【答案】D 【知识点】楚辞汉赋骈文（歌行、乐府）；诗歌文学常识；答谢中书书；人民解放军百万大军横渡长江；与朱元思书；新闻常识 【解析】【分析】D：错误。律诗四联分别是首联、颔联、颈联、尾联。选项中“颈联”和“颔联”位置颠倒。 故答案为：D 【点评】本题考查文学文化常识。注意文学文化常识一般考较为知名的作家作品、文学中的地理、历史故事、成语典故、科举礼仪、年龄称谓、名号、历法、节气、官职、音律、体裁等。教材上的知识点注意掌握。 6．下列句子没有语病的一项是（　　） A．史蒂芬·威廉·霍金对科研事业的无限执着经常浮现在我眼前。 B．《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。 C．临近考试，同学们的学习态度有了明显的提高。 D．在对传统村落的修缮中，我们要保护文化遗产存在的真实性，禁止随意修建仿古建筑、仿古街区。 【答案】D 【知识点】搭配不当 【解析】【分析】A．主语“无限执着”与谓语“浮现”搭配不当，应将“对科研事业的无限执着”改为“执着于科研事业的情景”；B．“塑造”与“事迹”动宾搭配不当，应将“事迹”改为“形象”；C．搭配不当，“提高”应改为“转变”。D没有语病。 故答案为：D 【点评】此题考查辨析及修改病句的能力。明确病句的原因有：成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时只要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。 二、发展型学习任务 7．《 人民解放军百万大军横渡长江 》文中“至发电时止”换成“现在”好不好？为什么？ 【答案】不好。“至发电时止”表明战斗正在进行中，更能体现新闻及时、准确的特点，“现在”所表达的时间比较模糊。 【知识点】分析文章语言特点 【解析】【分析】 查了学生句子理解和赏析语言的能力。结合全文，来理解句子。新闻一定要真实，所以在用语上一定要力求准确。第⑤句不能改成：“现在，该路三十五万人民解放军已渡过一大半，剩下的二十三日可渡完。”“现在”与“至发电时止”比，不如后者概念确切。 故答案为：不好。“至发电时止”表明战斗正在进行中，更能体现新闻及时、准确的特点，“现在”所表达的时间比较模糊。 【点评】本题考查新闻的语言。新闻的语言要求准确、严密，从这两个角度结合具体文本分析即可。 8．小文和小语两名同学针对《消息二则》展开了讨论，下面是他们讨论的片段。请你根据内容，把对话和表格补充完整。 [片段一] 小文：我觉得《人民解放军百万大军横渡长江》这则消息传递的信息比较复杂，有没有办法把这些信息梳理一下？ 小语：我们可以试着用图表来梳理信息，这样就清晰多了。不过填写的时候要注意，相关数字千万不能填错。 表1-2《消息二则》信息梳理 部队 渡江区域 开始时间 (预计)完成渡江时间 已渡江人数 东路军 ① 二十一日下午五时 二十三日 ② 中路军 安庆——芜湖 二十日夜 ③ 三十万 西路军 九江——安庆 ④ 二十三日 ⑤ [片段二] 小文：上课时老师说“准确性是新闻语言的第一-特点”。在这两则消息中，我感觉到作者在空间、时间等客观内容的表述上都十分严谨。 小语：是的，这样的例子有很多，比如在这两则消息中出现了许多地名，初读时我感觉既陌生又复杂，甚至觉得多余。但现在却觉得作为消息的内容，它们十分必要，因为⑥。(结合两则消息的内容写出其必要性) 小语：我还发现，消息语言的准确性并不是全靠精确的表述来体现的。有一些内容会用“大约”“左右”等表示估计的词语体现语言的准确性，比如课文中的“⑦”。(请用原文举例) 【答案】①芜湖一江阴②三十五万大军的大部分③二十一日 ④二十一日下午五时 ⑤三十五万大军已渡过三分之二⑥该消息是向全国民众通报战况。是向前线战士传递战斗捷报、向敌人宣示战果的，地点表述的准确性意义重大，体现的是新闻的真实、客观严谨⑦[示例]至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸 【知识点】人民解放军百万大军横渡长江；概括文章主要内容；理解文章关键语句意思 【解析】【分析】 二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。 我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。 东路军的渡江地点在芜湖、江阴段。 许多地名并不是多余的存在，这些地名是交代了我军战士的成成果，传递捷报的，体现了新闻的真实、客观严谨。 至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。已大部，体现新闻语言的准确性。 故答案为： ①芜湖一江阴②三十五万大军的大部分③二十一日④二十一日下午五时⑤三十五万大军已渡过三分之二⑥该消息是向全国民众通报战况。是向前线战士传递战斗捷报、向敌人宣示战果的，地点表述的准确性意义重大，体现的是新闻的真实、客观严谨⑦至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸 【点评】本题考查课文信息梳理。学生要掌握课本知识，注意课文内容。根据题目要求，梳理信息填表即可。 三、拓展型学习任务 阅读下面的文字，分别回答问题。 人民解放军百万大军横渡长江 新华社长江前线二十二日二十二时电 【1】人民解放军百万大军，从一千余华里的 战线上，冲破敌阵，横渡长江。【2】西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。【3】二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、钢陵、青阳、获港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。【4】二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。【5】至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。【6】这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。【7】和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷清退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。【8】此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当； 另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。【9】国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，呼见南京拒绝和平，都很泄气。【10】战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。【11】汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。【12】不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。【13】我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。【14】所有预定计划，都已实现。【15】至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。【16】此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十三日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，（ ）扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并( )江阴要塞，（ ）长江。【17】我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。 9．这则消息的“电头”是 　 　，“导 语”部 分是第　 　句(只填序号)。 主体部分是第　 　句。导语中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是　 　、　 　。主体部分中记录我军节节胜利的事实的一个四字成语是： 　 　。 10．文中为什么多次出现“至发电时止”和表现具体数字的词语？ 11．按课文内容在括号　里应填的词语分别是　 　、　 　、　 　，并从语言的角度赏析画线句子　 　。 12．这则消息在报道渡江战役时，三路大军哪路大军详写？ 为什么这样安排？ 【答案】9．新华社长江前线二十二日二十二时电；【1】【2】；【3】-【17】；冲破敌阵；横渡长江；锐不可当 10．可以后出作者的严谨，增加新闻的具体性和真实性，体现新闻的时间性和时效性，因为事件仍在发展变化，这样写可以避免作者发稿时与读者看到新闻时，事情发生变化而产生的误解。 11．占领；控制；封锁；连续几个动词连用，使语言雄健有力，达到意想不到、震撼人心的效果。 12．详写东路军。这是因为敌人的防线比较巩固，“此处敌军抵抗较为顽强”，更重要的是，这一地区石战略上有重要意义，直接关系到能否包围敌军，解入南京。 【知识点】文章的表达方式和表达技巧；梳理、概括文章情节；人民解放军百万大军横渡长江；理解文章关键语句意思；筛选并整合文中信息 【解析】【点评】（1）本题考查对新闻电头、导语、主体的筛选，答题时首先要明确电头、导语、主体的概念和位置，然后再结合具体新闻进行分析筛选。 （2）本题考查赏析消息语言的能力。消息语言的特点是具体、准确、简练，因此赏析消息语言时要结合消息内容赏析消息语言的表达效果。 （3）此题考查赏析词语的能力。要我们赏析的词语，要么是运用修辞、要么是富有表现力的动词、形容词、副词、叠词等。赏析的答题模式一般为：该句运用了……（修辞、词语等），生动形象地写出了……的特点，突出了……品质，表达了作者……情感。答题时要结合具体语句进行分析。 （4）本题考查分析材料详略的能力。所谓详写，是指对能直接表现中心意思的主要材料加以具体的叙述和描写，放开笔墨，写得比较充分；所谓略写是指对虽与表现中心意思有关但不是直接表现中心意思的材料，少用笔墨，进行概括式的叙述。最能直接的、具体生动地表现文章中心意思的地方要详写；同表现中心意思有些联系，不能不写但又不必详写的，就要略写。 9．本文开始有电头“新华社长江前线22日22时电”，交代发布的时间、地点，增强新闻的真实性，且有一个“电”的明显标志。“人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。”概括了新闻的主要内容，故导语是第①②句。 新闻主体是消息中承接导语的主要部分。它用典型而充分的新闻事实、必要的背景材料，对导语进行补充和发挥，表现新闻主题。由此可知③~17句是新闻的主体。 第六个空从导语中找到能体现我军所向披靡、战绩辉煌的词语即可，①②句中“冲破敌阵、横渡长江”这两个词语能体现。 最后一个空，从主体部分找到体现我军节节胜利的史实的一个四字成语即可。主体中“锐不可当”形容来势凶猛，不可阻挡。由此可知此处应填“锐不可当”。 故答案为：新华社长江前线二十二日二十二时电；【1】【2】；【3】-【17】；冲破敌阵；横渡长江；锐不可当 10．新闻一定要真实，所以在用语上一定要力求准确。我们可以发现文中多次出现“至发电时止”和表示具体数字的词语，可以增加新闻的具体性和真实性，体现新闻的时间性和时效性，因为事件仍在发展变化，这样写可以避免作者发稿时与读者看到新闻时，事情发生变化而产生的误解。 故答案为：可以后出作者的严谨，增加新闻的具体性和真实性，体现新闻的时间性和时效性，因为事件仍在发展变化，这样写可以避免作者发稿时与读者看到新闻时，事情发生变化而产生的误解。 11．占领：以武力占有对方控制的土地。控制：掌握住不使任意活动或超出范围。封锁：（用强制力量）使跟外界联系断绝。句子意思是：我军以武力占有对方控制的扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，掌握住江阴要塞，不使敌人任意活动或超出范围，让处于长江防线的敌人跟外界联系断绝。由此可看出我解放军英勇善战，锐不可当，取得了丰硕的战果。而且，这些战果，作者只用几个动词就能说得非常清晰，非常鼓舞人心，也让人非常震撼。 第4空、连续几个动词连用，使语言雄健有力，达到意想不到、震撼人心的效果。 故答案为：占领；控制；封锁；连续几个动词连用，使语言雄健有力，达到意想不到、震撼人心的效果 12．本文的主体部分，着重报道人民解放军渡江的战斗情况，中路军首先发起渡江作战，所以先说。中路军所遇到的抵抗较弱，所以略写。“和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”西路军与中路军所遇敌情一样，所以，放在中路军之后详写。东路军所遇之敌最为顽强，所以作为重点在最后详写。这样安排，便于读者理解战况的战略意义，更能使文章涌起高潮。 故答案为：详写东路军。这是因为敌人的防线比较巩固，“此处敌军抵抗较为顽强”，更重要的是，这一地区石战略上有重要意义，直接关系到能否包围敌军，解入南京。 阅读 中原我军占领南阳 毛泽东 ①新华社郑州1948年11月5日电　在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，________________________________。 ②南阳为古宛县，三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。后汉光武帝刘秀，曾于此地起兵，发动反对王莽王朝的战争，创立了后汉王朝。民间所传二十八宿，即刘秀的二十八个主要干部，多是出生于南阳一带。在过去一年中，蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓“绥靖区”，以王凌云为司令官，企图阻遏人民解放军向南发展的道路。上月，白崇禧使用黄维兵团三个军的力量，经营整月，企图打通信阳、南阳间的运输道路，始终未能达到目的。 ③最近蒋军因全局败坏，被迫将整个南部战线近百个师的兵力，集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区，两星期前已放弃开封，现又放弃南阳。从此，河南全境，除豫北之新乡、安阳，豫西之灵宝、阌乡，豫南之确山、信阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有残敌外，已全部为我解放。 ④去年七月，南线人民解放军开始向敌后实行英勇的进军以来，一年多时间内，除歼灭了大量的国民党正规部队以外，最大的成绩，就是在大别山区(鄂豫区)、皖西区、豫西区、陕南区、桐柏区、江汉区、江淮区(即皖东一带)恢复和建立了稳固的根据地，创立了七个军区，并极大地扩大了豫皖苏军区老根据地。除江淮军区属于苏北军区管辖外，其余各军区，统属于中原军区管辖。豫皖苏区、豫西区、陕南区、桐柏区现已连成一片，没有敌人的阻隔。这四个军区并已和华北连成一片。我武装力量，除补上野战军和地方军一年多激烈战争的消耗以外，还增加了大约二十万人，今后当有更大的发展。白崇禧经常说：“不怕共产党凶，只怕共产党生根。”他是怕对了。我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。在去年下半年的一个极短时间内，我们在这一区域曾经过早地执行分配土地的政策，犯了一些策略上的“左”的错误。但是随即纠正了，普遍地利用了抗日时期的经验，执行了减租减息的社会政策和各阶层合理负担的财政政策。这样，就将一切可能联合或中立的社会阶层，均联合或中立起来，集中力量反对国民党反动统治势力及乡村中为最广大群众所痛恨的少数恶霸分子。这一策略，是明显地成功了，敌人已经完全孤立起来。 ⑤在我强大的野战军和地方军配合打击之下，困守各个孤立据点内的敌人，如像开封、南阳等处，不得不被迫弃城逃窜。南阳守敌王凌云统率的军队是第二军、第六十四军以及一些民团，现向襄阳逃窜。 ⑥襄阳也是国民党的一个所谓“绥靖区”，第一任司令官康泽被俘后，接手的是从新疆调来的宋希濂。最近宋希濂升任了徐州的副总司令兼前线指挥所主任，去代替原任的杜聿明。杜聿明则刚从徐州飞到东北，一战惨败，又逃到了葫芦岛。王凌云到襄阳，大概是接替宋希濂当司令官。但是从南阳到襄阳，并没有走得多远，襄阳还是一个孤立据点，王凌云如不再逃，康泽的命运是在等着他的。 13．请将新闻的导语补充完整。 14．第②段的画线部分是新闻中的背景材料，请分析毛泽东引用这则背景材料的作用。 15．第④段画线句运用了什么修辞手法？有什么样的表达效果？ 16．本文语言准确精练，试举例说明。 【答案】13．我军当即占领南阳 14．充分说明南阳自古以来就是战略要地；以古衬今，突出我军占领南阳在军事上不仅具有深远的历史意义，而且具有重大的现实意义。 15．比喻，生动形象地写出大片革命根据地稳固并蓬勃发展的可喜趋势。 16．示例：“豫皖苏区……没有敌人的阻隔”句中“现已连成一片”不说“现在已经连成一片”，前者精练，后者就显得拖沓了。又如：“恢复和建立了稳固的根据地……老根据地”句中一系列动词用得很准确，具体地说明了当时斗争的情况。 【知识点】新闻、材料类文本；概括文章主要内容；筛选并整合文中信息；分析文章语言特点；比喻 【解析】【点评】⑴本题考查新闻内容的概括。答题思路：先找出材料的主体对象，然后按照“谁干什么”或“谁怎么样”的思路整理得出基本答案，最后再根据字数等具体要求对修饰性成分进行添加、删减或对语意进行精练化概括。 ⑵本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。 ⑶本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。 ⑷本题考查赏析语言。解答此题，要找出体现语言准确精炼特点的语句，再抓住重点词语进行分析。 13．本题考查补写导语。新闻的标题是“中原我军占领南阳”，概括了新闻的主要内容。再联系“南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃”，可知后面应补充解放军占领南阳的情况，可得出答案：我军当即占领南阳。 故答案为： 我军当即占领南阳 14．本题考查对新闻内容的理解。文章中运用三国时期的历史材料，目的在于说明自古南阳座军事战略重镇。而蒋军放弃南阳，体现了解放军强大的攻势，也突出我军占领南阳的重大现实意义。 故答案为： 充分说明南阳自古以来就是战略要地；以古衬今，突出我军占领南阳在军事上不仅具有深远的历史意义，而且具有重大的现实意义。 15．本题考查赏析语言。解答此题，要先正确判断使用的修辞方法，再结合语句进行分析。在这里，将“我们在所有江淮河汉区域”比作“树木”“森林”，生动形象，“不仅生了根，而且枝叶茂盛了”写出大片革命根据地稳固并蓬勃发展。 故答案为： 比喻，生动形象地写出大片革命根据地稳固并蓬勃发展的可喜趋势。 16．本题考查赏析语言。解答此题，要找出体现语言准确精炼特点的语句，再抓住重点词语进行分析。 如：“豫皖苏区、豫西区、陕南区、桐柏区现已联成一片，没有敌人的阻隔”，句中“现已联成-片”不说“现在已经联成一片”，前者精炼，后者就显得拖沓了。又如：“恢复和建立了稳固的根据地，创立了七个军区，并极大地扩大了豫皖苏军区老根据地”，句中“恢复”“建立” “创立”“扩大”一系列动词用得很准确，准确地说明了当时斗争的情况。 故答案为：“豫皖苏区……没有敌人的阻隔”句中“现已连成一片”不说“现在已经连成一片”，前者精练，后者就显得拖沓了。又如：“恢复和建立了稳固的根据地……老根据地”句中一系列动词用得很 学科网（北京）股份有限公司 $